描写我的烦恼小学生话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写我的烦恼小学生话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写我的烦恼小学生话题作文1
每个人的心中都有一些闪烁的星星，但那些不闪烁的星星就是我们的不足，也可以说是烦恼。
首席烦恼：近视
每当老师问我问题时，我总是眯着眼睛，努力的看着黑板，结结巴巴的说了一句：“老师，我看不见。”之后，妈妈怕我学习的积极性被打破了。于是，狠下心来，打破时间这个金钱的涌进，带我去了令人害怕、颤抖的医院，在这之前我考虑了无数遍，鼓起了百分百的勇气，谁知，迈进之前，我还是犹犹豫豫，看我“迫在眉睫”的样子，妈妈不禁燃了心中的“怒火”，于是像让鸟儿回笼一样的，把我推进了“牢笼”。医生看到我的近视度数时，差点“魂飞魄散”的。于是，对我起了悲悯之心。
起初我觉得戴眼镜很好看，之后就不太妙了。在上课时，我可以看得清，但在下课跑步时，这个眼镜就成了跑步时的“灾难”“哎呀，我的眼镜掉了！”我当我弯下腰正准备捡时，却忘记了集体，因我的失误，搞的同学们东倒西歪，不成样子，结果我被老师训得面红耳赤。除此以外，还有在雨天，眼镜与雨水来个亲密接触时，我的眼睛就会变得模糊不清了啊，搞得我为了擦眼镜而迟到了。眼睛近视这个问题可真大呀！
次席烦恼：粗心
每当我觉得孤独的时候，妈妈就说你的“粗心”朋友还在陪着你呢。不要太孤单。想想也是，每次考试的时候，它就会神出鬼没的出现在我身边。犹记得因为它我丢失了宝贵的6分。那是一道不能再简单的题目了，想到此我就伤心不已。题目时102=8我去却写成了10-2=7，那此成绩是我人生的污点。每次考试，这个朋友总会围绕着我，它可真是我行影不离的“好朋友”呀！
最后的烦恼：家乡的环境
每当回到姥姥家时，我的苦恼可就来了。那里的空气原来很清新，可是不知何时那里会散发出一股臭臭的味道，让人苦恼不已。原来我可喜欢去姥姥家了，可现在我总是像“泰山”一样，不可移动，不愿意去了啊！我真希望，那里可以变回原来的样子，还大家清新的空气，还鱼儿一个家。
我的烦恼如水一般涌来，但人生不就是如此吗？我要让心中的星星闪烁，用自己的双手打造美好的未来！
描写我的烦恼小学生话题作文2
大千世界，茫茫人海，每一个人，每一种人，都有各自的烦恼。医生的烦恼是他们想要救更多的人，却无能为力；老师的烦恼是想培养出优秀的学生，却很不容易；而我的烦恼是思考着未来，发愁担心。
小时候玩具破了或者不能去游乐园，就会难过，而现在我长大了，看着父母赚钱辛苦，我的压力一下子从天而降，我很迷茫，我不知道以后要干什么？是学习？是学艺？是电竞？是网红各行各业都很累，我愿意吃苦，可不知道我想要什么？我现在如果学艺，接广告、拍戏，虽然能赚钱，可我不能保证我以后一定会干的好。我不能拿人生开玩笑，如果我学习，那么我就专心学，什么也不管，可我万一中考失败，我也没有其他特长，那我可怎么办；我喜欢电竞，我觉得我可以试试，但是风险太大，我不能接受失败；我看网红每天很开心，很轻松就可以赚钱，可以活成想活成的人，但
我在家里思考，我在学校思考，是听天由命，还是去实现理想，追梦很痛，我不怕，可不愿爸爸妈妈的悉心培养被我浪费。有时，在空无一人的时候，我便放下快乐的表面，孤独压抑着我，晚上每次看到月亮，我便沉思我的每一步是否是对的。每次听励志演讲都令我对未来充满希望，很想努力，但一离开这些，我便又开始烦恼未来怎么办，还是要面对现实。我迷茫了，我不知所措，有时候我会安慰自己，现在太小了，有爸爸妈妈保护着，可我还是想努力，想成功，以后我去照顾他们。我仍然不知道干什么？我喜欢安逸的生活，每天都很开心，和朋友一起，每天都很轻松，可是现在不努力将来怎么会有如此理想的生活。有时候想到未来，想这些，想放弃，可我不能这么做。爸爸说要做一个有担当的人。我想做出改变，好好学习，努力读书，但是我的成绩还不理想，艺术也没学太好，电竞游戏我又不是很厉害，网红又要花很多时间精力。我根本不知道该怎么办。
但我也很幸运，我有支持我的亲人，我有伴我同行的好朋友，他们就是我努力的动力，我还是要乐观阳光，努力向上。
以上便是我这个初中生的烦恼，谁说零零后是让人担心的一代，我们都想变好，只要信心和勇气在，就没有任何东西能阻止我们去进步，去发展！
描写我的烦恼小学生话题作文3
烦恼像一块磨刀石，虽磨扁的刀，却锋利了刀刃；烦恼像沙漠里的清泉，虽干涩无比，却带来了动力；烦恼是龙卷风吹来的钱，谁刮伤了脸庞，却收获良多。人的烦恼无穷无尽，但人也在烦恼中成长、进步。我们要化烦恼为力量。
秋天的一个上午，距离期中考试还有三天。今天是星期天，几乎所有人都在紧张而又努力地复习着。在外面，除图书馆之外，都看不见初中生的影子。尤其是新一届的初中生，面对初中的第一次大考，更是分外的紧张而努力，还有一点小小的期待。
我在家无聊的心情更加沉重，这几天的复习使我的神经高度紧绷。这种情况下，神经再好的人也要逼成神经病了。因为第一次遇到排名的考试，我十分紧张，心里一点底也没有。我趴在桌子上，一遍一遍又一遍地翻着一本生物书。
秋日的阳光透过窗户，照在我的书上，我身上微微出汗，烦躁的心情越来越重，几乎要爆发了。但为了好成绩，这些情绪都被我压了下去。就在我一心一意地复习知识点时，楼下的一群小孩笑嘻嘻的声音吸引了我。我走向从窗边向下看去，原来是我的几个朋友在楼下玩游戏。忽然，他们抬起头看到了我，并邀请我下去玩。当时家里没有人，我可以想出去就出去。
我虽然十分想出去，但也想努力复习，在期末考一个好成绩。我的心在努力地挣扎着。最后，还是为了好成绩而委婉地拒绝了他们。我重新回到了房间，看起了知识点……
果然功夫不负有心人，我在期末考试中取得了年级第三十二的好成绩。
从此，让我们不要讨厌烦恼，用正确的方法去面对烦恼，化烦恼为力量，去创造自己美好的未来！
描写我的烦恼小学生话题作文4
时间犹如奔流，不息的河流，一泻万丈。它将原本一个无知的孩子催促成一个健壮的少年；将原本柔嫩的绿苗催促成一棵挺拔的小树；将原本一只嗷嗷待哺的雏鸟催促成一只展翅高飞的雄鹰。
但是，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们也渐渐离开了父母的庇护，面临着更大的挑战，更大的困难。与此同时，烦恼也不请自来了
推开记忆的大门，一件件事情犹如繁星一般数不胜数，可总有一件事让我记忆犹新。
那是一个夏天的周末，一个雷雨频繁的夏天。乌豆般大的雨滴，常常毫无征兆地砸下来，将大地弄得湿漉漉的。天时常是阴的，使整个世界都暗淡起来。我的心情也是糟糕透了。
“这么多作业，哪里写得完嘛？”我望着窗外面的“滴滴答答”的雨水声，心里立刻烦躁起来，对着这一桌作业大声抱怨道：“明天就要上课了，这到底该怎么办呀？”我一脸无奈，心里十分的后悔，将原本充足的时间全部挥霍掉。可是这世界上最没用的事情就是后悔了。我强忍着心里的怒火，埋着头，拿着笔干赶作业。
“不会！不会！又不会！”一道又一道难题层出不穷，我的心里越发暴躁，最后回过头来一看，15分钟只写了一两道题，家里大厅的几位好伙伴正在舒心地玩着，心里原本的怒火就像被浇了桶油，燃得更旺了。“不写了！”我将作业本狠狠的丢在桌上，头也不回地走去加入伙伴们的玩伴。
玩耍当然舒服，但作业没完成的事却仍在脑中。玩到半个小时，作业的烦恼又钻入了我的脑袋里“没写，肯定要受老师批评，多没面子呀”我心里想，不由得陷入了纠结。算了，还是回家写作业吧。我又无奈地离开玩地，离开正在玩耍的好伙伴们。
一到家，我还是灰溜溜的埋头写起作业，心里对玩的仙剑还在催促着我，诱惑着我，可我转头一想：“算了吧，既来之则安之。”又专心写了作业，“皇天不负有心人”，没过多久，作业竟然给我写完了，我高兴地笑了，雨停了，窗外的阳光射进了我的书桌，鸡蛋般的影子投在语文课本上好像在对我笑，为我点赞，还在夸我是个懂事的孩子。
随着年龄的增长，烦恼总会有的，可办法总比困难多，我们只要能静下心来，专心做一件事，那效率也会增加，到时候，烦恼就解决了。
描写我的烦恼小学生话题作文5
“不行，这事没商量！”
我摔门而去，跑出了家门。
那是上午在上舞蹈课，到了下课时间，同学们纷纷拿出手机。有的在跟别人聊天，有的在玩游戏，甚至还有抄作业答案的。
我一个人默默的坐在角落里，看着窗外，只有几栋老房子。大概只有他们跟我做伴吧！我心里想着。因为现在，仿佛没有手机，就没有共同的话题。所以自然我和她们聊不到一起去，原因是我没有手机！
回家的路上，我越来越生气，心中的小火苗，俨然变成了一团团大火，越窜越高。我决定，回家好好和妈妈谈谈。
一进家门，我就和妈妈开始理论，刚开始语气还比较柔和，后来因为妈妈不同意给我买手机，我就大声和她吵。不一会，我的眼泪就开始往下掉，就像断了线的珍珠一般。可是没有用，无论怎样，妈妈都不妥协。这结果在我意料之中，却又在意料之外。看着妈妈坚定的目光，气得涨红的脸。我知道，这件事她不可能同意。可是我已经说出来了
于是，出现了开头的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出来。想回去，可又非常尴尬
我第一次觉得这么茫然，我从来没有这样彷徨过。就像船在大海里，迷失了方向。但什么时候才能回归正轨，到达彼岸呢？
我多么希望妈妈这时候出现在我眼前啊！可是她的身影一直没有出现。哪怕只是一片衣角。
夕阳西下，天渐渐暗了下来，一阵风吹过，冷得我直发抖。终于，我放弃了。理了理被风吹乱的头发，大步向家走去。
我怀着惴惴不安的心轻轻地推开了门，映入眼帘的，是一桌香喷喷的晚饭。妈妈正从厨房端出一盘盘可口的饭菜。“回来了，吃饭吧！”她说着，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像刚才什么事都没有发生。我羞愧极了，脸都憋红了。再也无法控制自己的情感，流着泪从背后抱住了妈妈，“对不起，对不起”
虽然这一次浓浓的亲情打败了我与妈妈之间的矛盾，但是我依然很烦恼。为什么您们不能相信我，我已经长大了，我有自我控制和对事物的分辨能力。哎。
描写我的烦恼小学生话题作文6
光阴似箭，日月如梭，转眼间我便步入了初中的生活。课程多了，学习任务重了，我的烦恼也跟着来了,真是压的让我有点喘不过气来……原本，每个星期五我总会痛快地在外面玩一场，尽情的放松一下自己紧张的学习生活。而现在，作业却成了主角，学习代替了玩耍，知识榨干了快乐。这并不是说我不爱学习，只是那没完没了的写呀算呀，实在令人乏味。我历来信奉“快乐是人生最伟大的事”，而现在却不得不把“学习是人生中最主要的事”。原因嘛，一言难尽，当然主要是来自妈妈的压力……
有一天，我写完作业，打开电脑玩了起来。正玩得高兴，仿佛去我已经成了里面的一员。可是，我妈却走过来，以迅雷不及掩耳的速度，把电脑关掉了。我非常生气，此时我的心情真可以用“怒发冲冠凭栏处”来形容。我便问她：“你为什么关电脑？没看我正在玩呢吗？”没想到我妈却淡定，嘴里还振振有词地说道：“你已经上初一了，得多学习，这又不是小学。”我本想反驳，发泄一下我满腔的怒火。可见我妈已面露愠色，到嘴的话有咽了下去，只好乖乖地去学习了。晚上，我已认真的写完了老师的妈妈的所留功课，想游戏一会儿，便又提出要玩电脑。想到我已经认真学过了，应该可以玩会儿了吧？可我妈却说：“学完了？认真了吗？学无止境，学哪有完？预习、复习了吗？写题了吗？作业检查了吗？还是去安守本分吧，别把大好的时光消磨在这上面了。我们还指望你呢，可别又走我们的老路呀！”我很不情愿，可话说到这份上，不情愿又能怎样？只能去学习了。有时，我正在看中外名著，我妈看见了，一把就把书抢走了。然后，又拿出一本教材详解之类的书让我做题。其实，原本我妈挺赞同我看书的，可上了初一，就什么书都不让看了，除了与考试有关的书之外，更别说是那些漫画书之类的了。上了初中，我妈又给我报了一个新概念英语的班。刚开始学的时候觉得挺好学的，可后来越学遇难，每个星期三还要去听老师讲作业，本来星期三作业就多，真是火上浇油！每个星期天本来是放松的日子，可我却得在早上拖着沉重的步伐去学英语，有时星期六上午还要去学打乒乓球，真是疲惫不堪！
这就是我的烦恼，不知道你是否有这样的烦恼呢？
描写我的烦恼小学生话题作文7
每个人都有或轻或重的烦恼，我也不例外。我的烦恼就是都13岁了还不会骑自行车。我的同学10个中有8个会骑自行车，我就是其中一个不会骑的。这个烦恼困扰了我很长时间，我也想学，但是我一上自行车后晃晃悠悠的，骑不过一米就得连人带车的摔下来，骑一次摔一次，骑十次摔十次，我的双腿早已留下了光荣的伤疤。我坐在车座上，双手努力地想保持平衡，结果那车把像受了委屈的孩子一样不听我双手的驾驭，反而跟我过不去似的。当我把车把往左转的时候，怕把车把转过头，刚想控制一下力气，可没想到那车把反而在这关键时刻“不乐意了”一下转过了头。我连人带车飞过一条完美的弧线，“光荣牺牲”了。那一次可摔得不轻，让我躺地上足足5分钟才缓过来，我挣扎着站起来，扭了扭脖子，转转腰，既然没啥大事那就继续练!!!
这下我吸取了前面的教训，找了一个帮手过来帮我扶着车，他说:“我说XX啊，你也不行啊，到现在了你还不会骑自行车，咱们班那么多会骑自行车的，你不会学学啊。”我说：“我不是正在学嘛!”他大大咧咧地说：“看我给你骑一段。”说罢，站起来跨上自行车，骑了出去。他骑得非常好，拐弯时还不忘来个漂移。几分钟后，他骑了回来：“看看!这才叫骑自行车!”“哇，你是怎么学的啊!”我无不羡慕地说。他说：“掌握要领，还有就是要注意平衡，再加上你多加练习，我相信你会成功的!”
“好!开始练习!”我跨上自行车，一边想着他说的话，一边练习。练了一个小时后，我竟然可以晃晃悠悠地骑上几米了!跌倒，爬起来。再跌倒，再爬起来。我就这样度过了三四个小时。结果让我惊喜的是——自行车!我真的学会了!然后我就像威风凛凛归来的将军一样，跨上自行车，得意忘形且漫无目的地瞎逛了几圈后，在惊喜和激动中缓缓停下了车。在经历了四个多小时的苦练中，我终于学会了自行车。我现在知道了要完成一件任务必须经过磨练和困难，不要想着半途而废，半途而废代表着自己之前的汗水全都白费了。所以干一件事就要从头干到尾，不能放弃!
人生的烦恼许许多多，自己一定要去克服，才能真真正正得进步!现在让我们一起去克服困难，一起去进步吧!
描写我的烦恼小学生话题作文8
每个人都有不同的烦恼，我的烦恼就是粗心。
我经常因马虎而犯错数学看错数字，忘记写答句；英语忘记加s，没看清时态；语文多点少捺，错字连篇；历史时空错乱，张冠李戴
记得小学六年级的一次语文期中考试，试卷刚拿到手我就迫不及待地开始答题，老师的'那句认真审题，漏题罚抄早就抛到九霄云外了。试卷真是太简单了，我心里乐开了花，刷刷刷三下五除二就做完了。做完的同学认真检查。老师多次提醒。我装作认真检查的样子，眯着眼胡乱扫描了一遍，完美。离交卷还有半个多小时，我得意洋洋地环顾四周，大家正愁眉紧锁呢！
似乎过了半个世纪，老师终于送来了福音：可以交卷了。我像从牢笼里放出的困兽，飞奔过去，骄傲地把试卷铺在讲台上。
当老师把试卷发下来时，我懵了，才考了80分！只见考卷上还有四个醒目的红色大字认真审题。原来阅读题中给句子画线题忘记做了，被扣3分；要求用原文回答那一题也没按要求作答，被扣4分该死的粗心！
老师讲完试卷后说：同学们赶紧订正试卷，漏题罚抄十遍，抄完回家。话音刚落，同学们就飞快地写起来了，不一会儿他们就陆续订正好回家了。我要抄的题可不是一般的多，粗略估计也得三五页吧！此时的我没有了考试时的风光，额头上冒出了豆大的汗滴也腾不出手来擦，啪嗒一声滴到了作业本上。眼睁睁地目送着同学们一个个都回家了，我心急如麻，恨不得长出三头六臂。不知过了多久，手像抹了花椒油，又麻又热，我终于抄写完了！交完作业，天已经慢慢暗下来了，我松了一口气，不安地向家走去。
怎么这么晚才回来？妈妈看见我这么晚才回来，劈头就问。我只好把试卷交给了妈妈，她果然像我想象中那样狠狠地批评了我一顿，并语重心长地说：你看看，这道题为何没做？又粗心了吧，你若是不改掉这坏毛病，以后科目越来越多，可怎么办啊！听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。唉，你若是不粗心，就是87分了，可惜吗？自己好好反省反省。妈妈又埋怨地补了几句，我的脑袋冒起了蚊香圈
我什么时候才能告别粗心呢？
描写我的烦恼小学生话题作文9
要说起烦恼，我的烦恼可真不少。但要说近期最烦恼的，我还是选择那个星期五的“分数事件”。
记得那是一个十分轻松的周五作业很少，只有做小报的任务。要是换作平常，我可是一跃三尺高，兴奋得不得了。可那天，我的心情就像被调皮的玉帝爷爷蒙了一层难以揭开的灰纱，阴沉沉的。谁也琢磨不透我到底在想什么。
其实，这是因为数学一单元的考试卷发下来了，本应该考97分的我却掉进了马虎挖的大坑里，只拿到了79分。所以我苦思冥想该怎样应付历来要求严格的爸爸：不给他看？不行，要签字。让爷爷签字？哎哟，这不是更容易“走漏风声”吗？哎呀，到底该怎么办呢？我的脑袋一团糟，简直是“乱如麻”。
就在此时，我的耳边突然响起一个声音：“去吧，你该坦然面对它。对就是对，错就是错，纸是包不住火的。”啊，这一定是天使的声音。是的，我应该去坦然面对它。想到这里，我紧攥着卷子的手松了，一颗悬着的心也落了下来。我加快脚步走回家去，找到爸爸，说明了情况。
令我惊讶的是，平日里严厉的爸爸不仅没有生气责备我，反而坐下来耐心地和我分析错题。他语重心长地对我说：“孩子，你生来不是被打败的，你可以被消灭，但不可以被打败。你看《平凡的世界》中，孙少平、孙少安、孙兰香个个都经历了种种困难，可到现在，他们哪一个没有出息呢？”
嗯，爸爸说的对。原来我的烦恼乍一看是羞于面对不好的分数，仔细想来其实是没有面对困难的勇气。所以，虽然我们经常会遇到各种各样的烦恼，但“办法总比困难多”，我们一定可以走出自己的烦恼。
描写我的烦恼小学生话题作文10
正如家家有本难念的经，我发现，随着年龄的增长，烦恼也与日俱增，而我最大的烦恼便是——父母总是拿我和别的女生比。
上周星期六，隔壁班的同学张倩来我家玩，她一进门看见我妈妈，便说了声：“阿姨好，刘瑶在家吗？我来找她玩的。”
妈妈指了指坐在客厅里的看电视的我，说：“瑶儿，你同学来找你了。”’同时不失时机地对我说：“你看人家多有礼貌，哪像你，来客人了，也不晓得起身迎接。”
我被咽得无话可说。
我们上楼玩了一个多小时，没话聊时我们就吃。不一会儿，我房间里的零食就被我们吃完了，地上全是我们扔下的包装袋和食物残屑。
妈妈上来看见满地的狼藉，不由皱起眉头说：“瑶儿，我好想打死你。你看你屋里成什么样子了，你还是一个女生啵？”
张倩见了，马上说：“阿姨，您别急，我们马上处理。”说完，她在我家的角落里找了一把扫把，利落地把房间打扫得干干净净。
妈妈见了，连声夸奖张倩，顺便把我批评了一番：“你看别人又有礼貌，又勤快。别人一个做客的人，还让她帮你打扫卫生，你还是这个房间的主人，都不晓得主动打扫。这让我怎么说你？”
我气得翻了翻白眼。
快到吃午饭的时间了，张倩下楼来瞥见厨房里准备煮饭的妈妈，便借故要告辞：“阿姨，我还有作业要做，我先走了。”
也许是一心想要给我树立个现身说法的榜样，我妈盛情留她在我家吃午饭，再加上我的挽留，张倩这才答应留了下来。
过了一会儿，妈妈把我喊进厨房，叫我去端菜上桌。一进厨房，妈妈便拉了拉我的衣角，指了指张倩，小声地对我说：“你以后多学着点儿。”
我迷惑不解地问：“又要我向她学什么？”
妈妈无奈地叹了口气，说：“你呀，都十三四岁的人了，什么都不懂。你看人家多灵醒。以后，你到人家屋里玩，到了吃饭时间要晓得回来。不要在人家里一呆就是一整天。”
饭桌上，我们边吃边聊，聊得非常开心。妈妈问起了张倩的学习，张倩说，这次月考考得不好，年级排到了十几名。妈妈这时又开始说我了：“你呀！顽心一天天大，从来没有把学习当一回事儿，同一个年级，她那么聪明，你呢？脸都给你丢尽了。”
每当这时候，我就想对妈妈说，在你心中，你总觉得女儿处处不如别人，可是，我从来不拿你和别人的妈妈比，总是觉得你是世界是最好的妈妈。再说，世界上没有完全相同的两片叶子，每个人都有自己的优点，不要总拿别人的优点和我的短处来比，好吗？毕竟，野百合也有春天啊！
描写我的烦恼小学生话题作文11
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，但有一天，风波突起，他的烦恼增加了。
当坚挺的梅花代替了娇柔的迎春，我知道，我长大了，而这成长的路上又难免会有一些琐碎的烦人之事。
我最大的烦恼就是同情心太强。不仅是心上搁了个秋，看到无数的游人连同求学的自己，望着如水晶般嵌在黑色幕布的明月，想起自己的家，那种有家而不能回的感觉实在令人无奈、忧愁啊！每当看到年岁已高的老人推着小车卖东西，坐在路边乞讨，我多希望自己能帮帮他们，让他们幸福的度过晚年。但，我又有什么办法呢？怎样去真正意义上的帮助他们呢？于是，烦恼便乘机溜进了我的思想，便生活了下来。怎样驱逐烦恼呢？好好学习，努力奋斗，用知识感悟他们，用物质帮助他们。
朋友是人生中必不可少的，若朋友是不可数名词，那么，八的八方也不足为过了。可是，朋友并不是越多越好，就好像“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，关键是怎样寻找这样一位红颜呢？唉，烦恼又一次席卷而来。有人说：正直的朋友可以指出自己的缺点；诚实的朋友不会陷害自己；多闻的朋友可以使自己增长见识。找一位这样的朋友，实在比大海捞针还难啊！但我相信，只要以一颗真诚的心去对待朋友，肯定会交得一个好朋友！
毕竟是一个学生，更多的烦恼来自于学习。学校老师的教育，家中父母的唠叨，自己自身的谴责，是不容我啊！然而，面对一张张鲜红的叉叉，我又有什么办法呢？自己明明将重点掌握，可一到考场，紧张早已把信心吓跑，更别说重难点了。走在街上，盆花微微斜着，是在低声讨论我的成绩吧！孤独的自己，黯然的世界！三丈高的作业压在我身上，使我不得不放弃玩的机会。身体告诉我：你需要休息，你毕竟是个孩子，现在不玩，失去了童真，长大后，你就再也体会不到这种乐趣了！思想告诉我：要“鸡鸣晨练剑，焚香夜读书”，现在正是你人生的花季，现在不学，你的未来就不会美好充实，要把握现在，把握当今！假如我会分身术，我就变成两个人，一个人学习，一个人疯玩！不！如果世界上没有学校，岂不是更美？优哉游哉，太爽了！然而，世界上没了学校，也就没了高雅的追求，与其做一个懒散、无上进的人不如做一个奋斗拼搏的人。
世界因烦恼而充满色彩！面对烦恼，我们应三思：为什么？怎样做？努力追求。只有拿出良好的态度去面对，烦恼才会不烦恼！
描写我的烦恼小学生话题作文12
深宵灯火是我的伴侣，手中的笔杆是我的武器，一张又一张的试卷是我要战胜的敌人……
花了凋谢了又开，叶子枯了又落，申命周复始，我也慢慢长大。转眼间，我已进入中学，我不禁感慨时光的残酷和无情。
不知何时我心中的烦恼已经堆积的像本厚厚的沙土，吹也吹不走。
期中考试的成绩出来啦’不只是那个消息灵通的大喊一声。我心不禁抖动了一下，急忙跑过去查看，在跑过去的途中有人告诉我：‘你考了年级二十三’我不愿意接受也不敢不解受这个现实，我灰溜溜的跑到一个角落里。想起昔日老师对我的谆谆教诲，同学们对我的期待，泪水不禁从眼眶中流出。
“为什么？无什么考进全级前十就这么难？考试前你信誓旦旦许下的诺言就这样当受一棒难道我不够努力，不，你们错了。从刚进入初中，我就有了心中的目标，我无时刻可不在努力，放学后，走在街上，我会知识是从脑海中过一遍。周末，我多么想放松自己，因为我知道，总有人也在努力，所以，我复习功课，背诵历史，生物，地理，并做相应的习题。我本以为这么练习可以提高我的副科成绩，可这全部都是徒劳，我终究还是失败了……’
我不禁想到我的妈妈，她每天那么早起来给我做饭，送我上学，无时无刻都不在体谅着我，关心我，不给我丝毫压力，怕我累着。可是我的成绩怎么去回报妈妈给予我的爱……
就这样，上学期四次考试，我都没有进入年级前十，我失败了四次，没错，我失败了四次。
我一直在寻求好的学习方法，可我发现这样往往适得其反。我想现在我就像一只被网套住的小鱼吧。无论怎样拼尽全力都挣脱不了渔夫的魔爪……
我独自一人，擦干脸上的泪水，向教室走去，忽然发现石缝中破土而出的一根草芽。我不禁惊叹这草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。
有一个声音在告诉我；不要被这些烦恼蒙蔽了双眼，你要去面对，而且要经得起烦恼的考验，胜利定会是你的。’
置身自然，我把烦恼抛在脑后，我得到心灵的宁静，心中的一方净土，它激励着我前行……
描写我的烦恼小学生话题作文13
少年的烦恼，像美丽的泡泡，在阳光的折射下有斑斓的色彩，但也是青春的压强，为行走中的我们添几幅难忘的布景。——题记
（一）
六点半，响亮的闹钟叫醒我和别人家的孩子的一天。正在细细地品尝早餐，妈妈就吼起来“别人家的孩子都开始背课文了，你还在这磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的东西吃完，抓起英语书，开始背那“有字天书”。
早上我与那缥缈的别人家的孩子一起上学，中午一起做复习题，晚上一起背提纲。终于，在与别人家的孩子的一番惨烈搏杀后，“充实”的一天结束了，我躺在床上发呆，手指卷起微湿的发丝，长叹一声：“哎，别人家的孩子到底是谁呀！”
（二）
下课铃打响，这学期的最后一天结束在这一秒，我带着为数不多的假期作业回到家，将书包往椅子上一掷，瘫在沙发上开始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一声门响了，老妈拿着一卷A5纸放在桌子上，转身去脱鞋，我好奇地问：“这是什么呀？”“你的假期计划呀”，一句风平浪静的话使我如五雷轰顶，我打开纸卷，细密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快乐假期啊！”
尽管假期并不太“快乐”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又开始期待下一个“快乐”假期。
（三）
躁乱的车铃声和汽车轰鸣在放学后一齐响着，我和妈妈在公交车站等车。一位老爷爷在我旁边看站牌，昏暗的路灯打在站牌上，老爷爷干涸的眼睛眯着，但还是看不清站牌上的小字。
老爷爷转身过来问我，他要去的地方应该怎么坐公交车，我仔细地告诉了他，他看见我穿着校服，就问我是哪个学校的，我刚想回答，老妈一把就把我拉上了车。她嘱咐我不要随便和陌生人说话，而我突然想起小时候她鼓励我主动去和小朋友交流时温柔的脸，我有些茫然了，我是应该主动交流还是应该向陌生人板起脸呢。
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐的时候，当然也会有烦恼的时候。我不厌恶这些烦恼，这些烦恼是我最宝贵的记忆。这些烦恼伴我成长，带我飞过雨打过的崖，踱过浪没过的滩，带我走向成功的彼岸。
描写我的烦恼小学生话题作文14
不知听过多少遍，在多少个地方听？过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求；更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧！令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己：“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我！”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些？人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！
描写我的烦恼小学生话题作文15
你们也许觉得这种事儿看似很简单，很好解决，但我可不觉得，因为这事儿，我已经有差不多半个学期没有上好过一次课了。
事情的起因是这样的——
一天中午，老师布置了一大堆作业，让我们在下午第一节课之前全部完成。我吃完午饭就趴在桌子上开始认认真真的写起来，这时我的同桌——一位走路永远不直，衣服永远不平，书包永远脏兮兮的男同学忽然捅了捅我的胳膊说：“哎，熊猫，给我修正带用一下”。我的心里猛地一惊，他为什么要叫我“熊猫”？难道我长得像熊猫？于是我也没好气的说：“不许叫我熊猫，听见没有？”，但还是把修正带递了过去。然后看也没看他，就又继续埋头写起了作业。“熊猫~熊猫~”，过了一会儿，我听见男同学一边小声的嘟囔着“熊猫”，一边嗤嗤的笑着，这下我真的生气了，有些大声的对他说：“为什么你要叫我熊猫，难道我长得像熊猫吗？”“谁让你戴着一副黑色的大眼镜呀？就是像熊猫啊，你们说像不像？”同学们纷纷侧目，都哈哈笑了，他的脸上始终保持着一丝诡秘的笑容。我气极了，也觉得害羞极了，但是一句话都说不出来。
从此，“熊猫”就成了我的代名词，我非常的不喜欢。但是我们班的一些男生就是喜欢给别人起外号，他们还叫过我“滚地瓜”、“红薯”、“皮球”什么的。又有一次，他们集体在教室门口叫我：“熊猫，熊猫”，害得我独自跑到校园的一个小角落里抽泣了好久。我该怎么办？我……
后来妈妈看出来我在学校不快乐，问了好几次，我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈说因为我长大了，鼓励我自己去解决。要么就告诉老师，让老师去批评这些男同学，制止这种行为；要么就让我自己去和这些男同学讲，这样给别人起外号的行为很不好。我想了又想，没有找老师。终于有一天，在我的同桌又叫我外号的时候，我鼓足了勇气当着全班同学的面大声对他说：“别老叫我外号，如果我也起外号给你你高兴吗？”，他低下头半天没有吭声。
我真希望下个学期开始没人再叫我的外号了。
我盼望着，期待着……
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