欢度六一作文

时间：2024-01-22 15:07:53 儿童节我要投稿

欢度六一作文大全(7篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的欢度六一作文7篇，希望能够帮助到大家。

欢度六一作文大全(7篇)

欢度六一作文篇1

　　在这风和日丽，阳光明媚的一天，我们学校度过了第三届校园文化艺术节。六一儿童节是我们每个小学生心中盼望已久的节日。

　　开始，我们先颁发奖，机器人大赛，十星等各项目颁发奖品。过了一会的时间，所有项目的奖品都颁发完了。接下来就开始表演节目了。

　　首先是一年级的小弟弟妹妹为我们展现了个个舞姿，小弟弟妹妹在台上时面带微笑。

　　然后，有两个小妹妹，在台上为我们展现了准备已久的电子弹琴，那两个小妹妹，她们的手指灵活，弹出琴声娓娓动听，使很多人感到轻松喜悦的心情。

　　转眼间的.时间该我们表演节目了，我们表演的是朗诵。我们朗诵的是《我有一个伟大的祖国》，随着我们由衷的感叹，我们的表演结束了。在台下时，我们期待着我们的成绩，不一会儿，开始公布我们表演的成绩了，我们的成绩是第一名，大家高兴万分。

　　伴随着大家的欢笑声，校园艺术节，在此结束了!大家的欢笑声在校园里回荡着。

欢度六一作文篇2

　　每个小学生最爱的节日莫过于“六一”，因为它是童年的相册，记录着童年的一幕幕。可最近，老天爷和学校妒忌我们，把“六一”变的清淡无味。我搜集了一些罪状，现在就来一一控诉，虽说拆状递得晚了一点。

　　之一：天公不做美

　　盼星星，盼月亮，好不容易才盼来了六一这个“大活宝”，但扫兴的是天刚蒙蒙亮，老天爷就施云布雨，给“六一”来了滂沱大雨。老天爷啊，你真是太不给我们面子了。

　　之二：可怜我的新衣服

　　六一是我们自己的节日嘛，总希望展现自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帅气的'新衣服。没想到啊，学校竟然不让我们如愿以偿，规定六一节全校学生穿蓝衣白裤的校服，所有新衣服必须冷落一旁。班上同学得知这个噩耗后，无不为自己的新衣服鸣不平。唉！真是空欢喜一场。

　　之三：唠叨的演讲

　　到体育馆参加节日聚会，朱校长的演讲萦绕在我们耳边，普通话是那么的标准，语言是那么的精粹，不愧是博学多才的校长，不妨用两个成语来形容一下：滔滔不绝、口若悬河。可是，不是大家不给校长面子，实在是熬不住了，有同学借上厕所的名义到外面呼吸新鲜空气，顺便清净清净耳根，有的打着哈欠，提不起精神，有几个甚至离谱到睡着了。

　　之四：游园活动太老套

　　投沙包、投飞标、盲人贴鼻子……;学校把这些像“老油条”一样炸了又炸的游戏揣给我们玩了又玩，那感受就是五个字：不爽，很不爽！

　　这个“六一”可能只是让老天爷和学校过了把瘾，反正我的脑子中就是这么一些破碎而无奈的记忆罢了。

欢度六一作文篇3

　　伴着明媚的阳光，湿润的夏风，我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

　　一大早，我来到了学校，只见同学们带来了自己心爱的`食品，准备与大家分享。

　　两节课后，全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉，让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿，让我们看得目不转睛。

　　随后，四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

　　下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨，各自表演了拿手的节目。

　　赵嘉乐她可厉害呢！她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了！她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿，一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔，逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来，表示还不够刺激，想为她来点高难度的。“怜悯！”“好！”“伤心！”“演得太像了！”

　　紧接着，是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧，真是天衣无缝，没有一点破绽。

　　随着一阵阵欢声笑语，我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

欢度六一作文篇4

　　“六·一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。

　　接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子!”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的'美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。

　　今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。其中我最喜欢玩的是5(1)班的活动，我在第二次返回的时候，5(1)班的班主任说我是在表演杂技。……

　　我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

　　想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……

欢度六一作文篇5

　　六一节快到了，班级里洋溢着喜悦。

　　今天是周五，我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。

　　我们来到礼堂，礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来，按捺住自己兴奋的心情，等待节目的开始。

　　不一会，两个小主持人走出来讲了开场白后，激动人心节目便开始了。节目很精彩，间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。

　　节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的`服装，用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了，他一出场就大声的叫了几声，把全场都震撼了，“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作，全场沸腾了，是啊“何处不能欢乐无限”，他把我们都带到欢乐中，而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候，把帽子猛地抛向台下，高喊：“接住！”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了，他在台上，接受着万千目光的洗礼，像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊！我不由得对他产生了敬佩之心，毕竟，我很胆怯，让我在台上做出这些举动简直比登天还难！

　　四年级的何怡萱同学唱的是京剧，她手里挥着一把折扇，穿着一身古代书生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔，在台上大大方方的。

　　这次的六一节令我受益匪浅。

欢度六一作文篇6

　　今天，是六·一国际儿童节。

　　上午我们班的教室里挂满了气球，桌张板凳也布置得井井有条，教室的中间还有一块表演场地呢！黑板上写着四个大字“欢度六·一”，整个教室洋溢着浓厚的节日氛围，让我有一种心旷神怡的感觉。啊！这都是来自喻老师的.辛劳，都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师，你辛苦了！

　　我们班的庆祝会开始了，分了三个部分进行，首先是表演自己的才艺；再次是丢手绢游戏；最后是颁奖仪式。

　　同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺，表演得很好。虽然我没有去表演，但是也想去的，我想唱《水调歌头》，可是蒋美雯同学报了名，因为老师说了，不能重复表演节目，所以我就放弃了表演。

　　中午回到家里，我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍，妈妈还说：“听你讲了班上有这么多的精彩节目，我都想参加呢！”在这一次的庆祝中，我似乎感到失落了什么，因为我想表演的节目没表演成，还有奖状也没有，后来，妈妈告诉我说：“邹洋权加油，一定行的！”

　　下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家，手上还提了一大包东西，我接过包一看，哇！肯德基呢！在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六·一”；吃过晚饭，爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六·一”晚会，看到9：30我怀着甜蜜的心情入眠了。

　　这一天很快就这样度过，快乐六·一感谢你！

欢度六一作文篇7

　　盼星星盼月亮，盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天，我兴奋地来到学校，活像一只刚被放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”，我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音，果不其然，今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》；有气势威武的《游击队歌》；还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。

　　终于轮到我们班表演了，我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》，随着缓缓的音乐，我仿佛置身于春风春雨中，伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来，像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔，直到耳旁突然传来“哈哈”的.大笑声，我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了，可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡，最后我们班得了个最佳风采奖呢！歌唱结束后，我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事，今天我们班的同学个个精神抖擞，就连平常较差的个别女同学，也自信满满的。

　　比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数，场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏，团结协作，欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。

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