六一活动的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六一活动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一活动的作文 篇1
今天是六一儿童节，同学们都格外的兴奋，因为我们终于过上属于自己的节日了！
学校为了庆祝我们的节日，决定今天上午不上课了，举办游园活动，让我们放松心情尽情玩！
游园活动就是让每个班级都出一个游戏，让全校的同学来玩。林老师还发了一张卡，每完成一个游戏，林老师就会在卡上盖一个章，盖够8个章就可领取圆珠笔一支，盖够13个章就可获得碳素笔一支。这么丰厚的奖励，加上如此有趣的游戏，我都快要等不及了，赶快开始吧！
游园活动开始了，我先看了看卡片，一共16个游戏，我要全部都玩一遍。我先找了个人少的，是吹乒乓球，名字太复杂，我都忘了，就是把四个杯子倒满水，放一个乒乓球在上面，然后吹过去，我根据前几个同学的教训，总结出了经验，很快就完成了。接下来就是用筷子夹玻璃球，这很考验你的“筷子功”，我是左撇子，不过平常用筷子很多，自然就熟练了，不出20秒，我就完成了。还有一些巧运乒乓球，趣味掷准，打保龄球等，都很有意思，但是难度似乎小了点，我们高年级的玩起来真没劲，可是看着那些小孩子们开心的玩着，我也为他们的成功感到高兴。玩着玩着，我一看，我的卡上已经有了10个章了。还有6个，我就要达到目标了！可让我万万没有想到的是，当我把第14个游戏“点炮仗”完成之后，第十五十六个就再也没玩。人太多了，排了半天还是领奖的，最后两个只好不做了。
一上午的.游园活动很快就结束了，我虽然没有都玩遍，但已经体会到了其中那无穷的快乐，通过看那些小孩子们玩，我明白了有不怕失败不怕重来的心态是多么的重要，我知道了互相帮助团结协作的力量有多大。
我们的节日真快乐，有趣的游园活动现在仍在我的脑中浮现……
六一活动的作文 篇2
“耶！”一阵阵此起彼伏的吹呼声传出教室，咦？这是在干什么呀？原来是我们学校在举行六一游园活动呢！
这个星期三上午，我们学校举行六一游园活动。
我们班的活动项目是“一掷千金”。规则是：每人拿3个圈，对着瓶子套，套中1个得3分，全部套中得10分。我是工作人员，负责给掷完的同学记分，看着一个又一个同学拿着游园记分卡兴高采烈地跑出教室，我幸福极了——他们因为我们的游戏而感到快乐！大约做了一小时的工作人员，第二组的工作人员来和我们交换了。于是，我拿着游园记分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的记分卡一看，呀，她也有许多项目没玩，于是，我们俩便一起去游园。玩了五（3）班鲤鱼跃龙门、四（5）班打保龄球后，我们手拉着手走进了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的规则是：两个人背靠背，双手往后拉，工作人员把一个篮球放在中间，两个人要相互合作，不能让篮球掉到地上，顺利到达终点的一组每人可以加10分。我和马*走进四（6）班教室，背靠着背，双手都往后拉，握住对方的手，一个工作人员把一个篮球放在我们中间，我们俩便小心翼翼地走了起来。刚开始，我们的脚步还挺均匀的，可到了后来，马*的脚步越来越快，我整个人都倒在了马*身上，我感到篮球在我的马*的.脑袋之间不停地滚动，只要轻轻一碰，它随时都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！这可怎么办呀！如果马*再保持这样的速度，篮球一定会掉下来！于是，我便用头顶住篮球，不让篮球掉下去。终于，马*停下了脚步，我也松了一口气，心有余悸地对马*说：“唉哟！你刚刚走那么快干什么？篮球差一点点儿就掉了，吓死我了！”紧接着，我们又去玩了四（2）班走“梅花桩”、六（2）班“我心飞翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戏。
这个六一儿童节，同学们那一声声发自内心的笑声，温暖了每一个人的心田……
六一活动的作文 篇3
今天是一个秋高气爽的日子。我们在这丹桂飘香的十月，迎来了一次盛大的建队日活动，我还是小主持人呢！尽管有着多次舞台经验，但我还是有些紧张。不过，这次主持我还有个新搭档——张博。
盼星星，盼月亮，终于盼到了中午。我急急忙忙吃完中饭，就跑到大礼堂等待着最后一次彩排。我和张博合作非常愉快，彩排也非常顺利，所有的台词一个都不错，我真高兴。
十二点半了，各个班级陆陆续续进了大礼堂。我站在后台，向下张望，密密麻麻的同学们，整整齐齐地坐在地上，眼睛睁得圆圆的，正用期盼的目光看着舞台。大队长沈哲主持了出旗仪式。当她大声宣布：“有请主持人陈薇羽、张博上场”时，虽然我已经“久经沙场”，但心还是完全不能平静下来。“嘭咚，嘭咚——”我的心里好像有一头小鹿在乱撞，拿着话筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的.。啊，要上场了，我赶紧摸了摸头发，装作不紧张的样子，微笑着走到了台中央。只听张博大声说道：“十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。”他一说完，我就赶紧用清凉的嗓音接道：“十月是火红的，火红的领巾，火红的队旗，火红的太阳。”
他一句，我一句，我俩默契地配合着。虽然，他是第一次主持，从他的神情中透露出几分紧张，腿还在轻轻抖动，但他还是表现得十分沉着。我俩的配合真可谓“天衣无缝”呀！
啊，那一刻——当我鼓起勇气拿起话筒，微笑着走向台中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么难忘的时刻呀！那一刻，让我深深地懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地读稿，在学校里一次又一次地彩排，才取得了整个活动主持的成功，才赢得了大队辅导员和同学们的称赞。
难忘啊，那一刻……
六一活动的作文 篇4
在十月的寒冬里，我们班到卢沟桥社区福利院，给那里的爷爷奶奶们送上温暖。在寒冷的冬天送去笑脸。在最美的夕阳下给以祝福。
首先是我们同学精彩的演出还有一些有奖竞猜，集体活动等等。而让我最记忆深刻的是感恩的心因为在唱这首歌的时候，我发现中几个老爷爷像年轻人一样在底下热烈的鼓掌叫好。当我们邀请他们的时候，毫不羞涩地站上台来为我们演讲，和我们拍照。我们有没有想过这个问题？在我们大多数人固定的思维逻辑当中，老人们都是安详安静。爱看报纸，爱听书的人。但有几个总是那么朝气蓬勃，像小学生一样。看到他们喜气洋洋的脸，我想到了两个字——退休。
然而今天可能更多的人和我一样都得退休有了新的一层认识，那些老爷爷老奶奶在互动的时候，在鼓掌叫好的时候他们心中所想的不就是多融入融入我们这个社会吗。退是指脱离这个社会，休是指在家中休养。但实际上，这是两个字，两层意思。今天我们在这些爷爷奶奶眼睛里看到则是退而不休。他们不会因为我们之间的年龄差距而作为交通的屏障。也不会因为自己的外貌长相作为我们交流的基础。我们常常说，最美不过夕阳红。夕阳的.确不比朝阳那么灿烂，那么壮烈。但是他依旧是那么温暖，依旧是有血流动的脉搏，有心脏跳动的声音。
其实不止在福利院我们能感受到。这些在生活中。我们也能看见。比如说十字路口总会有人举着那些小红旗告诉你，等一等生命第一，安全第一。总会有一个热心的陌生人再告诉你提醒你。他们并不是因为退休没有工作。而是因为他们不想脱离这个社会，他们想融入这个社会，他们退而不休，老年人就是这样，退而不休。即使他们上了年纪，他们也依然。哪怕是在一个节目中也想和我们，互动得如此爽快，如此亲热，那是因为他们那颗火热的心永不曾熄灭。
六一活动的作文 篇5
对于孩子来说，对美好的节日应该就是儿童节了。在幼儿园和学校都会举办活动来庆祝儿童节，同时，老师也会要求自己记录下儿童节的一天。我们一起看看下文的小作者是如何度过的他的儿童节的。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的`班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六一活动的作文 篇6
过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。
下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的`欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
六一活动的作文 篇7
今天是庆六一，我带你来看看我们学校吧！
进了学校大门，你会看见我们学校的隆重，飘着四五个大大的氢气球。再走进去，你会看见每个教室的外面都装饰的很好；只要你随便走进一个教室，里面一定会有彩带和气球的。
第一节课是在国旗下讲话，沈主任说道：“特别表扬226班……”在这里的时候，王老师想：是拾金不昧还是什么？沈主任继续说道：“得了五星级班队！”听到这里王老师才松了一口气。可是，我们班并没有什么反应。
第二、三节课是开始我们的活动了！我来介绍一下我们班的活动吧！“好朋友，抱成团。”规则是老师先放音乐，音乐停，老师说数字几；几个人抱在一起，多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。平时安静而又宽阔的走廊，现在变得热闹而又狭窄，因为这是230班的美食街；我买了一份海带，三元。之后我到229班去，他们班是“你品尝，我来猜。”规则是：有八个杯子，四个透明的被子和四个透明的杯子，不透明的杯子里分别是：可乐、酱油和红糖水，还有一种不记得了。透明的白色液体分别是：白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人，四个人喝，四个人猜他喝的'是什么；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液体，喝的是盐水，好在我不喝刺激的情况下就面无表情；我本想一口喝完的，可是她不让我喝了，猜的人说：“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗？”我又摇了摇头，说道：“是盐水。”就这样，我获得了两包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班，是“心有灵犀。”我和龙茜去的，龙茜猜，我表演，结果只猜对了一个。得到了一个香肠，又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个，我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。
时间过得真快，一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢？也来和我说一说吧！
六一活动的作文 篇8
周五，我们像一只刚从笼子里出来的鸟一样飞到了学校。我们看起来如此兴奋和快乐。一阵风吹来，我们的红领巾和黑发高高飘起。我容光焕发。风来回吹；心，也跳进了教室，我们看到黑板上美丽的图片，纯净的雪花，五颜六色的气球，辣鸡腿，诱人的冰淇淋。
下午，宁楚雷在黑板上写下“蓝天下”这五个大字后，我们沸腾如火，有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈，周老师开始颁发优秀干部证书。我，贾玉京，谭艺欣，贺佳贞，李都上台拿荣誉证书，我们站在讲台上用手拿证书，很开心。这时，我只听到窗外传来一阵掌声。嘿，那是谁？原来可爱的小树宝宝在为我们鼓掌，美丽的黄花点头微笑，投来赞赏的目光。然后，三好，三好，进步之星都上来领奖了，风吹的像在说，努力，加油，加油，耶！接下来周老师大声说:“五六月份生日请上来！”老师给他们发了很多漂亮的本子，上面刻着可爱的.BOB小羊羔，小佳佳组合，健谈的云儿姐姐，都在儿童频道。我们很羡慕。
最有意思的是表演。郭饰演活泼开朗的新疆姑娘，饰演可爱乖巧的小鸡，宁楚磊饰演恶毒丑陋的巫师，徐定亚饰演美丽文静的公主，刘怡月饰演善良纯洁的天使。新疆姑娘是鸡的守护神，他们想除掉巫师，但是新疆姑娘被打掉了，然后公主和天使来了，打败了巫师。终于，严浩南上台了，他演奏的萨克斯管是那么的悠扬动听。王若晓演奏的小提琴更优雅，更自然，更悦耳，让我们沉醉其中。虽然我们刚刚经历了一场大地震，但是六一是快乐的，祝灾区的孩子们六一快乐！
难忘2008，难忘61！六一快乐！
六一活动的作文 篇9
今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。
我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。
一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球（乒乓 球是我们的“国球”哦）。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。
等4-6岁宝宝们比赛的'时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场！”我们赶紧做准备。
该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！
马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦！我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊，要被超过啦！我赶紧加速。第一个球，第二个，第三个！我胜利啦！太棒了！我 获得了一大袋奖品！
回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！
这是一个多么有趣的“六一”活动啊！
六一活动的作文 篇10
六一儿童节快到了，我们学校决定开一个活动来庆祝我们。
今天我来到班级，同学们还是和往常一样，不过我发现教室变得非常漂亮。
到了下午，活动终于开始了，第一个上场表演的是刘可悦，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏，令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是：先请两组学生，一组平均分成两队，一队站在后面，一队站在前面，另一组也一样，然后每组有三个砖块，就是你要走到对面，是踩着砖块的，脚不能落地，落地就要加五秒钟，哪组快，哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。
游戏开始了，我好紧张啊！要是我的.脚落地，或者我走得太慢了，是会连累我们这一个大组的！同学们走得很快，不一会儿就轮到我了，我太紧张了，就担心我走时出了什么问题，顾不上那么多了，我接过砖块，马上走起来，我走得有点慢，心里一直祈祷着：不要踩地，不要踩地，不要突然，我们组几个同学在喊：张舒捷，加油加油！我一听就来劲了，脚走得飞快，也没踩地，不一会儿就到了对面，我发现要多鼓励别人，要让别人有信心。于是，每人走的时候我都会喊一声加油，到了最后，我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来，我们都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐，心里美滋滋的，有说不尽的快乐。
我们又玩了许多游戏，看了许多表演，到了分礼物的时候，我们都分到了零食和文具。
伴随着我们的欢声笑语，这场活动也悄悄地结束了。
六一活动的作文 篇11
明天就是“六一”了，每间教师都已穿上了节日的盛装，彩带飞舞，气球像调皮的孩子在微风中挤来挤去。老师今天特别和蔼、微笑着给我们每人发下五张活动券，有“青蛙跳水”、“一反常态”、“快乐呼啦圈”、“一箭穿心”，一听这名字，活动已经够诱人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到处充满着欢声笑语，不知为什么，同学们都想换“海底捞珠”，当然我也不例外。我到好几个同学那儿去换，他们都想和我换快乐呼啦圈，可快乐呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活动开始啦！我先和施秉慧到了“一反常态”这个活动室，黑板上写着游戏规则：老师如果让我们举起左手，我们就得举右手，就是相反的动作，当然动作做错了就要淘汰。“这不很简单么，在家我也玩过”。我自言自语道。我和施秉慧坐在第二排相邻的两个位置。“开始，挠自己的右耳”，我和施秉慧急忙挠左耳。“向右转”，哈哈，有些“老实人”就真的向右转了，上当了，“跺跺左脚”，施秉慧一紧张，还真变成跺跺左脚了，可怜的.小施同志就这样无奈的被“驱逐出境”了。我只能孤军奋战了，还好我这个坚强的战士坚持到了最后，最终获得了胜利，拿了一张奖券。
接着我又来到“一箭穿心”这个活动室，我原以为是少年宫玩过的掷飞镖，到了活动室我才知道是：地上放着一个酒瓶，你手拿筷子，离瓶口要有一定距离，对准酒瓶口，把筷子放下去，连续三次，掉进一次一张奖券。我前两次因没找准目标，第三次见其他选手手拿的筷子与瓶口的距离比较近，也“见机行事”，筷子进去了，可管理说我手拿得低，不算。我灰心丧气地走出去，“好心”的老师说：“给你一张奖券吧！”接着，我就兴冲冲地去领奖了。
回到教室，班干部忙个不停，都在发“六一”礼物，收获最多的刘彦俊还在显摆他的“战利品”，有的干脆玩起了平时严禁的“神奇宝贝”卡，快乐在教室里延续着。
六一活动的作文 篇12
六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得2分；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得最高分5分。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的.，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望地走出了活动场地。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六一活动的作文 篇13
11月27日早晨，薄雾笼罩，我和同学们乘上旅游车，兴高采烈地向天目湖出发。
一路上，老师向我们介绍天目湖：它素有‘江南明珠’之称的天目湖位于江苏、浙江、安徽交界处的溧阳，东临太湖，西接南京，北望长江，南接天目山。天目湖共有水量3亿立方米，平均深度约10米。
我们进入天目湖的大门，左转上了山，就来到状元阁。一路上，参天大树之间长满了树藤。状元阁矗立在一个小广场之间，古朴典雅，雕梁画栋，四周树木丛生，绿得发亮。阁内介绍着古代料举制，各朝代的状元名，状元的生世资料······状元阁内的这根青龙柱叫“状元柱”，又称“龙门柱”，它高2。28米，重680公斤。状元柱的雏形是唐代长安城内的试官石。状元柱以中国吉祥纹样为装饰。状元阁是我国唯一一座以宣传状元文化为主题的仿古建筑。状元阁的顶部有一个桔红色的葫芦高高矗立。
下山以后，我们来到水族馆参观海洋生物。那里有可爱的小丑鱼；可怕的狮子鱼；庞大的海龟，它们好像在欢迎我们这些小客人呢！
参观完水族馆，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心旷神怡的山水画映入眼帘：湖水碧蓝，像一颗硕大的'蓝宝石；像一条绸带飘落在溧阳。
我们来到乡村田野岛，顾名思议，这里充满了乡村田园的气息。岛上有许多个项目，如；欢乐世界，缘故磨坊，逍遥桥······我最喜欢逍遥桥。逍遥桥分为三段，一段晃桥过去了会有个亭子，因为亭子得高，所以桥也高高悬空，两边的扶手是用铁链连成的。
我走上逍遥桥时，惊心胆站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓紧铁链，一步步地往前走，到了安全地带，我高兴地跳了起来。男生冲了上来，在最前面的是费之隆，别看平时文静的他，现在可是在第一个哦！
夕阳西下，我们度过了一个惊险刺激的社会实践活动。
六一活动的作文 篇14
今天下午学校举行游园活动，我怀着兴奋的心情开始了下午的游园活动。
我先来到了玩抢椅子的地方，在排完队、了解了规则后，我开始了游戏。“咚咚咚……“伴随着阵阵鼓声，第一轮游戏开始了。我小心翼翼地踏着小碎步，眼睛死死地盯着一张张椅子，耳朵仔仔细细地捕捉着每一声鼓点，生怕万一鼓声停了会反应不过来。渐渐的，鼓声开始变得越来越密集，我的心也跟着绷得越来越紧。忽然，四周骤然一静，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一张椅子倾斜过去，只听“咚”的一声，我已经稳稳地坐在了椅子上。第一轮结束了，被淘汰的人个个捶胸顿足，后悔自己为什么不反应得快点。随着第一轮的结束，我悬着的心也放了下来。可一阵“咚咚咚……“的鼓声把我的心又提了起来——第二轮开始了。我赶紧擦了擦头上的汗，跟上了大家的脚步。时间飞快地流逝着，慢慢的，鼓声开始变得若隐若现，越来越朦胧，我的心却跳得很快，手掌心冒出了一层细汗。就在这时，鼓声悄悄地停了，我立马反应了过来，一屁股砸在了离我最近的椅子上。又是”咚“的一声，我再一次坐在了椅子上，最终赢得了比赛。我高兴地领了奖券，去下一个地方玩了。
接着，我来到了玩夹玻璃弹珠的地方。”天哪！这……这人也太多了吧！“我望着已排到后门的队伍目瞪口呆地喊道，原本兴奋的心情一下子变得很沮丧。但没办法，想玩就要排队，我在人群中被挤来挤去，热得直冒汗。在经过漫长的等待后，我终于进入了教室。随着一声尖利的`哨响，我迫不及待的开始夹了。可看上去很简单的游戏却十分困难，在水中的弹珠犹如一条条光滑的鱼，每当我夹住时，弹珠都会从我的筷子里溜出来。看着别人个个都气定神闲地夹着弹珠，我的心越来越沉。渐渐地，我掌握了夹的方法，变得如鱼得水，速度也越来越快。”嘟“，只听一声哨响，游戏结束了，我的成绩令我长出一口气：23颗。我又领了一张奖券。
伴随着同学们的欢声笑语，游园活动结束了，这次游园活动可真难忘啊！
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