【实用】快乐的六一作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的六一作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一作文 篇1
我们的节日有很多，有春节、端午节、元宵节等等，可是我最喜欢的是“六一”儿童节。
儿童节那天，天还没亮我就起了床，因为我今天要表演舞蹈。虽然走在路上，但是我的心已经长上了翅膀飞到了学校里。我们都穿着整齐的校服，来到了操场，一年级表演完节目之后就该我们了。这时我听到主持人说道：“下面有请二年级的.同学为我们表演，他们表演的节目是《游子吟》舞蹈，掌声有请。”听到主持人的介绍，我们赶紧出列，同学们信心百倍，迈着轻盈的步伐走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那烂熟于心的舞蹈，脸上带着微笑，同学们像一只只彩蝶在翩翩起舞，我们的队形也在不停的变化着，步伐是那么的整齐，舞姿是那么的优美。同学们高兴地笑着，台上瞬间成了欢乐的海洋……
这个“六一”儿童节我过得可真开心，我希望每天都是“六一”儿童节。
快乐的六一作文 篇2
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，这是怎么回事？这不是上课时间，啊？操场上怎么还这么热闹呢？哈哈！告诉你们吧，今天我们要看庆祝“六一”活动的社团展示表演，而我不只是观众，也是这个大舞台上一名演员呢！
虽然“六一”儿童节还没有到，但学校为了使我们度过一个快乐而有意义的“六一”节，给我们提前庆祝了。
今天一大早，我就怀着激动地心情提早起床了，吃过早饭早早的来到了学校，换好要演出的服装坐下来准备化妆，大约过了一个多小时，同学们都化妆完毕了，在教室里拿了一张椅子，等在了舞台的北面，每个年级每个班的同学拿个凳子排着队伍，井然有序地来到舞台前的大操场，按照老师要求的顺序做了下来，准备欣赏我们的表演的节目。
上午9点15分，活动就开始了，小演员们一个个都神气十足，几乎每一个节目都会有一阵阵雷鸣般的掌声，前面五个节目表演完，我们是排在第六个出场的，终于轮到我们神采飞扬的跳绳社团，我的心情真是又激动又紧张，我相信大部分人都是这种心情吧！我努力地想使自己的心平静下来，可我的心里好像有一只小鹿一样在突突的跳个不停！我觉得我整个人都在发抖，这时，我看见我们班的李乘舟在向我做了一个加油的'手势，我冲他点了点头，有了同学们的鼓励，我的心也不再像刚才那么紧张了，又再次充满自信，心里暗暗地给自己打气：不要紧张，紧张就会失误，相信自己能行的就和平时彩排的时候一样跳就可以了。这时，音乐开始播放了，我听着音乐，随着音乐一起跳动，整个人都放松下来，只觉得有一股很轻松地感觉，什么激动紧张的心情糟就灰飞烟灭了，该轮到我和江锦芳了，到舞台中间表演花跳的动作了，我们两一起跳着许多高难度的动作，一百八十度转，车轮跳，大风车等。我们配合得非常默契，等到了最后一个钓鱼的动作，我一不小心失误了，但还好不影响局面，真是虚惊一场，真是心都拎到嗓子眼了，整个团队略有瑕疵地表演完成了整套动作！这时台下的同学们用热烈的掌声肯定了我们的表演，我们下场后很多认识我的同学妈妈都说我跳得很好，我像她们表示谢意。我想真如古人云：“台上三分钟，台上十年功啊！”付出的辛劳终于有了回报。后面我和同学们看了另外几个社团的表演，表演的都非常精彩，就这样“六一”儿童节地活动在同学们欢乐声中结束了.
我喜欢神采飞扬社团，更喜欢那充满欢笑声的“六一”儿童节！
快乐的六一作文 篇3
今天是六一儿童节。爸爸妈妈要去上班，把我送到了爷爷奶奶家，爷爷奶奶带着我和表弟到酒店喝早茶，我点了自己喜欢的点心。
吃完早餐后，我们还去公园玩。公园里有很多好玩的过山车、旋转木马、碰碰车……我还看见了很多小动物：长颈鹿、小熊猫、斑马，还有一些叫不出名字的动物。玩了一天很累，回到家，爸爸还送了一个魔方给我做礼物，我非常开心。我把今天的`事情都写下来，真是一个难忘的节日！
快乐的六一作文 篇4
这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的.火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
快乐的六一作文 篇5
今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。
我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的'，我也不例外。
活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！
虽然没得奖，但是我还是非常高兴。
“六一”真好！
快乐的六一作文 篇6
今天，是六一儿童节，是属于我们小朋友的节日。
上午，妈妈送我了一个乐高拼装积木，作为六一儿童的礼物。拿到礼物后，我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件，我不知从哪下手可难坏了我。就在这时，爸爸走过来了，指着地上的两本小册子说：“这不是说明书吗？”哈哈！这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成，拼装方法。我看了一下，总共有三百多块小器件，但是这难不到我。按照说明书上的步骤，我开始瓶装了。拼装的'过程中发现比我想象的要困难很多，经过反复的拆装，很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。
感谢妈妈送给我的这个礼物，通过这次拼装，既锻炼了我的动手能力，又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。
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