快乐过六一作文

时间:2023-05-15 15:50:21 儿童节 我要投稿

【必备】快乐过六一作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的快乐过六一作文4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】快乐过六一作文四篇

快乐过六一作文 篇1

  今天是第 x个国际儿童节,是我们小朋友的节日,学校组织同学们玩了一整天。

  上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任,他们管理的很严肃,也管的很好,有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术,两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

  下午的游戏分为两个阶段,第一阶段是“风车转转转”,李老师还给我们评奖了,我的.风车得了一等奖,我可高兴了!第二阶段老师给我们发了一张票,是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组,我们去二(二)班参加了游戏,然后又去五(一)班玩了游戏,接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”,最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

  今天是我x年以来最快乐的一天,真希望下一个儿童节快点到来!

快乐过六一作文 篇2

  咦?今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦!原来是“六、一”儿童节到了,大家都忙着化妆,准备好道具,能在观众面前亮亮相。

  我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏,当然还有小品。午后,我们化好妆,走向表演场地。2:00整正式开始,第一个节目是五年级同学带来的:《我骄傲,我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵:《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着,发出了比平时还要高几倍的声音,也许是太兴奋的原因吧!

  最让我开心和激动的非抽奖环节了,只见一位老师将手伸进抽奖箱里,只见拿出一张纸,老师说是4号。这时,我蹦了起来。4号不就是我吗?我中奖了!虽然只是三等奖,但我却十分开心。

  接下来表演继续,我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然,还有许多的节目也十分精彩,引起了观众的.阵阵掌声。

  “六、一”结束了,但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节,我们过得十分快乐。

快乐过六一作文 篇3

  眼看又到六一了,我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一,也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗?我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天,等到了周五(因为周六放假,所以只能周五过)。

  哇!这么兴师动众,有什么好看的节目?是不是像春晚那样精彩?期待期待!带上早已准备好的凳子,浩浩荡荡的走到了操场。唉,一出场就发奖,真没意思,先看一会儿书吧。终于,在我昏昏欲睡的`时候,演出终于开始了。出场的节目就没有意思,后面的节目肯定更没意思,真扫兴。还不如回教室上课呢,总比被阳光这么晒着好啊。哼!还是看晚上的节目吧!

  什么?下午竟然还要上课?其他同学似乎也很气愤:这算什么六一儿童节?可没人敢吱声,不然老师会让我们“过不好”六一。

  我知道,同学们的心(包括我)早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。

  课上完了,我也加入了“看表”的行列,时间一分一秒的过去了。我可没这耐心,看起了课外书。

  “好了,集合!”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了,我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排:鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到?别人都抢开了,我怎么能手软呢?不管“节操”了,谁叫老妈没来呢?先抢了个香肠开胃,嗯,大龙虾也不错。咦?这还有饺子!什么馅的?呵呵,可乐怎么能少了我呢?来一杯!·······一阵“撕抢”过后,大家都停手了,肚子圆溜溜的,无可奈何地看着别人,好像要赖在这儿似的。

  消化了一阵之后,老师又要让我们集合了。哦,原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针,这是干嘛?我百思不得其解,还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗!可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的,甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊?

  第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的,有的说要好好学习,有的说要搞好友谊,有的说要除暴安良·······

  第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物,让我们自己找。我呢,礼物是一本书,礼物虽小,可里面有着爸爸妈妈的心意。当然,还有老师的礼物——一个精致的小书签,礼物虽小,可很有价值。

  活动结束了,老师像赶鸭子似的让我们进帐篷,我们也像鸭子似的闹着,不想进去。好不容易进去了吧,又在里面玩起了“三国杀”和象棋,不让老师省心。晚上我们激动得睡不着,几乎没有一个人睡着(这不是夸张),我也是凌晨一点睡的。

  这次活动真痛快!过完六一后,老师让我们谈谈“得”与“失”,“得”了什么?快乐呗!“失”了什么?睡的太晚,让老师操心了!

快乐过六一作文 篇4

  今天的儿童节,多么快乐啊!

  我穿越时空,来到了6月1日。 这一天,天空一碧如洗,万里无云,空气格外清新。我的心情也特别舒畅。

  少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动,我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学,他们玩得可开心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要来露一手,要新鲜的!

  想着,我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下,我画了一幅画。画面是那么的宁静,朦胧的月色,穿行在飘浮的云缝中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的,河边的柳树已低垂着头,好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船,这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的.习作;“野渡无人舟自横”,从爷爷微笑着的目光中看出,这幅画还是成功的。

  走出画室,我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词,爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演,博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。

  欢乐中,一天很快地过去了。通过这次活动,我不光看到了同学们的才艺,也看到了自己的潜能。只要我们好好学习,我们是充满着希望的。“六一”儿童节,社会的期望,我们自己的节日。我们将走出节日,奔向未来!

  这幅庆六一儿童画制作精美,图画搭配漂亮,主题突出,是一幅不错的儿童画!

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