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描写六一的作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写六一的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写六一的作文 篇1
5月29日上午，我校举行了大型的文艺演出——庆祝六一儿童节。那天的校园，其乐融融，好不热闹。所以老师和同学，还有家长们的脸上洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
“尊敬的老师，亲爱的同学。大家好！”四个主持人精神焕发，生气勃勃，演出终于开始了。我们的节目时第二个，我的心砰砰直跳，十分紧张。开始表演了，我们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声，我们几个跳舞的像一只只欢乐的小鸟，活跃地跳了起来……终于演完了，台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着，节目一个接着一个，有优美的舞蹈，有动听的朗诵，还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的.节目就是时装秀，一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀，而且还带着各式各样的面具呢！他们有的带着愤怒小鸟的面具，有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同学笑声不断。
演出结束了，今天真是太开心了！
描写六一的作文 篇2
今天就是六一儿童节，妈妈说要好好庆祝一下。和爸爸说好带我去吃火锅。
我们就去了川菜馆吃火锅，在莫干山路上离我们的家也很近。一进去里面有好多人，服务带我们到了二楼找了位子坐了下来。我们点了菜，就去自助区选自己喜欢吃的东西了，我拿了点水果先吃了起来。过了一会一盆热腾腾的'火锅上来了，我们就迫不及待把好多菜放了进去，妈妈说：“里面的汤还没烧开呢，要等烧开了才好放呢。”慢慢里面的汤已经烧开了，也开始吃了起来，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了！吃完了我又去帮妈妈拿了些水果。我们吃好休息了一会就高高兴兴地回家了。
不过在今天的节日里我还收到妈妈送我的礼物。我真是太幸福了！在这里向妈妈说声“谢谢妈妈，我爱你！”
描写六一的作文 篇3
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每一个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好九是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的.首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。我望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
描写六一的作文 篇4
六一节的早晨，我起得比平时都早，因为我要到学校去排练节目。
我先到福山总校，老师带我们走台、化妆。回到正达后，我们在体育馆里参加活动，我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品：闪电麦昆的铅笔、橡皮泥（这是留给妹妹的）、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢，可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭，就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。
下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人，我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了，我非常认真地表演，在台上我看到了我的.老师、同学还有爸爸妈妈，我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌，我可高兴了。
所有的节目都表演完后，老师给我们发了晚餐。吃完饭后，我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子，我还剥开来尝了尝，感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家，准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影，妹妹困了，我虽然舍不得走，但也只能回家了。
这是我过的最有意思的一个“六一”儿童节，感谢老师们带我们参加这么好的活动。
描写六一的作文 篇5
六一儿童节是全世界儿童最喜爱的节日，每年的这一天都收获快乐。
今年的六节前夕，同学们像以往一样，都兴致勃勃地猜测着这次六一有什么活动，结果可真给了我一个big surprise——卢老师说：“今年六一儿童节由我们自己选择一个主持人来策划这次的活动。想要当主持人的同学请举手。”呼啦——班级里一半的同学都举手。卢老师一点都不感到意外，毕竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的职务，还可以在家长面前出头露面，这么好的机会是不可多得的。老师让想参加的同学进行了口才比赛，终于，我脱颖而出，成功竞选上了主持人。
可是主持人真的这么好当吗？主持人总管一切，就是什么都要管，前一个“部门经理”的事，还没处理完，另一个“部门经理”又来找我了；主持人要面对家长，就要注意主持稿语言的精练和得体；主持人安排节目的时候，要注意观众的意见，人人都爱看，人人都想看；另外，临近期末考试，主持人也要和其他学生一样，完成大量作业。看来主持人还真不好当啊！我苦笑道：“不过，这应该也是老师给我的'考验，我一定要出色地完成任务。”我的电量马上从10%恢复到满格，满血复活地投入工作。
“曹雅茜觉得第一个表演应该模仿春晚，是跳舞节目，这样虽然是个不错的选择，但显得有点老套，还是改成小品吧，这样可以更好地调动观众的情绪。我自言自语地说着，修正了主持稿”
。不知何时，奶奶已站在我的身后，给我拿了一杯水。我接过水：“奶奶，时间不早了，您快去休息吧！”奶奶见我也比较疲劳了，说：“乖孙子，你也得赶快休息。”“好，很快了。”我连忙答应。奶奶这才安心去睡觉。我现在做的事，可是关系整个班级的大事，岂能有半点马虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
当我拖着沉重的步伐去睡觉时，已经快11点了。
第二天，我特意找了一件帅气的西装，春风满面地主持完整个表演节目，家长、老师和同学们都为我出色的表现，表示赞叹，可是谁又能想到我昨天所付出的努力？真是台上一分钟，台下十年功啊！
经过这次六一活动，我对成功又有了新的体悟——当你看到别人在舞台上的光辉表现时，不要只是一味地羡慕，更要看清他们登上舞台前付出的比常人多几倍的努力，并问问自己：我，有比他们付出的努力多吗？