【推荐】快乐的六一的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的六一的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一的作文 篇1
盼星星盼月亮，终于盼来了我们小朋友的节日''六一‘‘儿童节。
早上我们刚到学校余老师就组织大家一起排好队来到操场上观看同学们的表演。不看不知道一看吓一跳，台上的同学个个都身怀绝技，表演了许多精彩的节目，有歌曲"感恩的心"。舞蹈"茉莉花”。同学们一个个像美丽的蝴蝶般舞动着，婀娜多姿的的舞姿 美的让人陶醉。我最喜欢的节目就是街舞，表演者一会弯腰一会儿转圈有模有样帅气十足 一点都不比专业演员逊色。
表演结束大家回到教室，一眼就看到课桌上摆满了志愿者家长们准备的水果，有香蕉、樱桃、油桃还有许多瓜果 同学们都狼吞虎咽的吃起来，水果个个都甜蜜无比，真心感谢志愿者阿姨们。
你们千万不要觉得看完操场的表演就结束了，我们班级里的表演更精彩，胡添程同学的吉他弹奏的可好听了，还有朱心乐同学弹奏的古筝仿佛高山流水就在我的眼前，最搞笑的就是徐彦兮和黄慧茹她们表演的话剧’'白天鹅和丑小鸭“引的我们哈哈大笑。
既然是我们的节日当然少不了蛋糕，学校给我们每个班精心准备了一个大蛋糕并且是水果味的'，大家一起唱生日歌吃蛋糕可开心了。家长阿姨们也给我们准备了礼物，有的家长送钢笔、有的家长送本子、还有的家长送玩具。
这个”六一“节过的最开心，我们又吃又玩还有礼物收，真希望下个"六一"儿童节早点到来！
快乐的六一的作文 篇2
我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。
我记得每一年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参与那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。
我听说三（2）班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这个名字就感觉特别有趣。所以我先来到三（2）班，刚走进门，就看到了那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧！前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上；有的贴在了黑板上；还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。
终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的.鼻子去了哪里呢？回头一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的话音刚落，课室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游园活动！多么有趣的儿童节！
快乐的六一的作文 篇3
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每一个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的`东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好九是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。我望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
快乐的六一的作文 篇4
每年的六一这天，我都会早早把作业写完，穿上漂亮的衣服，踏着轻快的步伐，跟父母去主日学庆祝六一。
教堂的主日学里有来自各地的小朋友，我们排好队，一起到旁边的公园里，在大草坪上围成一个大圆圈。圆圈中间站着主日学的老师，他会出一些关于圣经的抢答题，抢答要对，还要快，最快最准的人就能得到礼物，礼物有益智乐高、卡通贴纸、水枪玩具还能自己选择哦！抢答环节结束后，接下来是好玩的亲子游戏，有两人三足、夹玻璃珠、运气球、撕名牌等等。每到这时候，身为义工的爸爸妈妈都累成了狗，他们既要帮忙派发礼物，又要维持秩序。这时，教堂的阿姨陪我搭档成亲子组合，玩各种各样的游戏，我也乐在其中。最好玩的'是拔河比赛，义工叔叔把我们分成两组，各站绳子的一边，随着哨声的响起，我们拼命地往后拉，当中点的红布往一边移动时，家长与义工们跑过来为我们加油，当红布往另一边移动时，大人们又跑到另一边为他们加油，加油声此起彼落。我们费了九牛二虎之力，经过三局两胜，我们主日学红队获得冠军，输了的蓝队给大家表演节目，真好玩！游戏结束后，到了中午，我们会分散开来，喝水休息。这时候，爸爸和其他义工叔叔们就会帮我们分发麦当劳午餐，有我喜欢的汉堡、薯条、麦乐鸡，还有可乐好美味哦！
每一次六一儿童节，我们都很开心，有吃有玩，还有各种玩具拿，能不快乐吗？真希望天天都是六一儿童节！
快乐的六一的作文 篇5
六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！
快乐的`六一的作文 篇6
今天是六一儿童节，大家都非常开心，因为大家盼星星，盼月亮，终于把六一儿童节盼来了。
早晨，大家走进教室，听见的都是议论声:有的说：“今年六一还有展板呢，真是可以大饱眼福了！”有的说：“你知道今天下午要表演什么节目吗？”还有的说：“我的作品还出现在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不觉中，下午已经到来了。老师让大家排好队下楼观看每个社团的作品，一听到这个消息，大家立刻排好对蹦蹦跳跳的到了楼下，我们就像一群活泼的`小兔子，东看看，西瞧瞧。我来到书法展板边，看一看，啊――这些字真漂亮呀！我又来到芝麻开门社团边，瞧一瞧，啊――他们画的数学手抄报真逼真呀！这时，有人跑来对我说：“嘿嘿嘿，那边有你的照片呢！”我半信半疑地过去看了看，真的有！原来是美术老师给我贴上去的。
我们又来到体育馆，观看了表演，有的表演唱歌，有的表演口风琴，还有的表演健美操啊！真是应有尽有。
这个六一儿童节真快乐，我真希望下一个六一快快到来。
快乐的六一的作文 篇7
儿童是祖国的花朵，六一就是属于儿童的节日，在这一天，同学们欢聚一堂，庆祝自己的生日。
我们学校也举行了盛大的联欢会，早上8点30分，老师发给我们一顶帽子和两面亚洲的国旗，我们拿着东西兴高采烈地来到操场找到自己的座位坐下来。大约9点郭校长宣布庆“六一”即第八届外语节开幕，同学们欢呼了起来。接下来由领导讲话，轮到同学们表演了，有四年级同学表演的《亚洲雄风》，三年级同学表演的《快乐宝贝》，一年级同学表演的《春晓》，我们表演的诗朗诵《我们赞美桥》，天虹二年级表演的《中国功夫》，天虹五年级表演的《哆来咪》，老师也给我们送来了节日的快乐，跳起了《健美操》。
其中给我印象最深的是一年级同学表演的《春晓》，别看他们个子矮，但是可活泼了，一个个身着喜洋洋的黄色上衣和一条中裤，手上带着两个绿色的彩带，退跪在地上，脸上露出了灿烂的.笑容随着旋律跳了起来。
下午，我们收看了外语节的节目，在班中也和老师一起庆祝”六一”
哎，放学了，同学们在欢声笑语中结束了这一天，期盼着明年的“六一”快快到来。
快乐的六一的作文 篇8
六月一日，我们全校在文化宫举行了一次大型的文艺汇演。
文化宫人山人海，被挤得水泄不通，演员们穿着各种各样的服装，精神饱满，观众们兴高采烈。
上午9点，演出正式拉开了序幕，首先表演的是学前（1）班给我们带来的《兔子舞》。只见他们穿着兔子服，竖着长耳朵，踏着轻快的舞步来到舞台。好像一群小白兔来到舞台上给我们庆祝节日。有一位观众说：“中间的那个小女孩跳得真好。”舞跳完后，掌声一阵高过。
我最喜欢的节目是《举手发言》。随着音乐的响起，四（2）班同学带着椅子，穿着校服，来到舞台上，像一群小学生认真听讲。他们把课堂上的`情景演得活灵活现。我们看着节目，就想起上课时我们举手发言的情景。
我们班的节目是《你们好》，在第13个。当我们跳的时候，我紧张极了，生怕跳不好。随着音乐的响起，我进入了角色，台下传来一阵欢呼声。我跳着舞，听着音乐，我仿佛看到爸爸妈妈勤劳工作。五分钟很快过去了，我们跳完后，下面响起了热烈的掌声。
活动在笑声中结束了，我高兴极了。
快乐的六一的作文 篇9
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的`兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
快乐的六一的作文 篇10
今天是国际六一儿童节，我有幸成为黄龙绿鹰足球队的一员，代表西湖区去和滨江等其他足球队踢比赛，我感觉今年的六一特别有意义，我很开心。
当我们来到比赛场地时，场地周围已经站满了家长和从各个地方来的队员了，这时我感觉有点自豪和激动，心里暗暗下决心一定要好好表现。随着裁判的一声哨响，比赛开始了，只见我们蓝队的周乾元同学眼疾手快，迅速抢到了足球，并迅猛的.踢进了绿队的球门，场外响起了家长们的称赞声和掌声。可是不一会儿，绿队的队员马上又反攻过来，把我们的分数从1比0，变成了1比1，没多久裁判吹起了哨子，上半场结束了。
接下来，朱教练让我们围成一个圈，KASALO给我们讲战术。不一会儿，下半场的哨声又响了，这次轮到我上场了，我踢左前锋，跟前锋和右前锋形成了一个三角阵，勇猛进攻对方的球门，有好几次，我们把球踢到对方的球门边框上，与球门擦肩而过，好可惜呀！不过最终我们又进了1球，对方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一场比完后，每个小伙伴都已是汗流浃背，疲惫不堪，但每个人都没喊累也没叫苦，而是一边休息一边调整随时准备上场。
今年，我度过了不一样的六一，我特别开心，这也是我平生第一次在真草坪上参加比赛，意义非凡。
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