实用的我们的六一作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们的六一作文10篇，希望能够帮助到大家。
我们的六一作文 篇1
今天我们迎来了期待已久的20xx年的“迎世博，庆六一”活动。
早上八点半，我们分校的全体儿童团员和少先队员们在老师的带领下，来到了操场上坐好。升旗仪式结束后，大家兴致勃勃地观看了学校艺术团队的小伙伴们表演的节目。节目内容丰富，有鼓号队表演、啦啦操、京剧、哑剧《座位上的钉子》、布谷鸟合唱队合唱《歌声与微笑》、独舞等等。我们学校的同学们可真是多才多艺呀！
演出结束后，我们回到教室里开展捏小动物的泥塑活动。我们分成四人小组，每个小朋友都分到了红、黄、蓝、白四种颜色的彩泥。大家兴奋极了，迫不及待地开动脑筋捏了起来。没多久，一大堆有趣的作品呈现了出来。瞧，同学们有的捏了章鱼，有的捏了鼹鼠，有的捏了恐龙，有的.还把剩下的橡皮泥捏了一个地球呢！我了捏一只鸭子，取名为：超人鸭2号。
捏泥塑的过程当中，大家每人还吃了一根冷饮。我吃的满嘴都是，像长了一圈白胡子，同学们都被我的怪模样逗笑了呢！
放学的铃声响了起来，我们带着自己的成果愉快地回家了。放学的路上，我心里想着：希望明天也是六月一日，也是儿童节！
我们的六一作文 篇2
我们的六一班，是一个温馨的集体，更是一个团结友爱的集体。不管遇到什么困难，我们都会一起面对，像生活在一个大家庭里兄弟姐妹。接下来，我就给你们介绍一下我们班的“奇葩人物”吧。
“演员大王”滕浩凯
他可是我们班的顶级人物。他浑身上下都是戏，说哭就哭，说笑就笑，都是他独一无二的本领。哭时就跟下暴雨似的，哗啦啦的从天上砸下来；笑时就像春天盛开的鲜艳的.迎春花灿烂。我们都以为好莱坞应该把“奥斯卡小金人”颁发给他。
“数学天才”苗亚杰
我跟你们说，这位名人可真了不起。他最擅长的科目就是数学。有一次，我们数学练习册上有一道特别难的题，同学们都冥思苦想，怎么也想不出来。几天后，他欣喜若狂地喊：“我解出来了！”，同学们立马跑到他座位边，请求他讲解。他细心的给我们讲解。讲解完之后，同学们连声称赞他是个天才。他还有一个绰号“瞌睡虫”，他有时上课睡，有时下课睡。为了治好他的睡意，老师也费尽了心思，却怎么也治不好。你们能替他想想办法吗？
“英语大王”滕志豪
这位大王可是连老师都公认的，她每次英语考试都不下95分，有时还会考满分。当然，他也有失误的时候。比如有时候基础题做错了，他也会后悔莫及。他还是我们班的“开心果”，经常逗得我们捧腹大笑。你看苗紫怡，因为不开心，滕志豪走到她跟前不知说了一句什么话，她立马阴转晴，虽然眼睛里还带着泪珠，但表情上早已露出了笑意。看，他这个称号名不虚传吧！
“美术大师”杜婷婷
杜婷婷可是我们班著名的美术大师，只要她想画什么，都会画得栩栩如生，惟妙惟肖。有一次，我们班的语文练习册上有一条漂亮的连衣裙，她看见了就手痒痒，想给连衣裙添上一位主人，可是她自己的练习册上已经画过了，在检查别人的作业时迟迟不肯给别人，我们过去一看，哈哈，原来她正在别人的练习册上画裙子的主人呢。
除了这些“知名人士”，我们班的成绩也是名列前茅。上期期末考试我们班语文、英语在全镇都名列第一，也因此被我们学校被评为优秀班级，你们说厉害不厉害？除了成绩，我们班在“红歌庆六一，激情颂祖国”的活动中荣获一等奖，这张奖状就是我们班团结向上的象征。我爱我的班级，在这里，我不仅学到了知识，还收获到快乐。愿我们的班所有同学永远在一起，愿我们的友谊地久天长。
我们的六一作文 篇3
盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！
红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头；田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏；吹泡泡的小女孩儿，将希望装在五彩的泡泡中，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大；爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着……
今天，是“六一”国际儿童节。一个属于小孩子们的节日，却给全世界的人们带来了最真诚的快乐！送给普天之下所有孩子们一份特别的.礼物——一幅幅充满童趣的画。希望借这支彩色画笔，描绘出最灿烂美好的图景，和天下所有的儿童们共享欢乐。
记忆里的小时候，儿童节时，我们总爱缠着大人带我们去游乐园玩。
记忆里的小时候，充满糖果味的节日，我们会收到彩色包装盒子，里面放着称心如意的礼物，有洋娃娃，有电动小火车；记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......
而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。
让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子，我们也有属于自己的节日，我们会生存，六一儿童节让我们的生活更加美好！
我们的六一作文 篇4
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节……“六一”儿童节更是我们期盼已久的节日。
今天，学校操场格外的热闹，因为同学们盼望已久的跳蚤市场开业了。在我们摊位前，开心的人儿早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一个广告人似的。头戴小红帽，身穿小红衣，手上还拿着一个羽毛球拍，上面写着“沉默味道欢迎您的光临”。没错，我就是这家店的老板，同桌就是所谓的'小广告人。当然还少不了营业员——孙旼廷、宋佳男。我们拎着大包小包，来到了操场上。仪式马上就要开始了。我很荣幸代表学校为领导献红领巾。鲜艳的红领巾拉开了本次“爱心义卖”的序幕。操场顿时人声鼎沸，叫喊声、讨价还价声连成一片。我们沉默味道主要是卖：韩国紫菜包饭、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是应有尽有，必让你吃了还想吃，买了还想买，玩了还想玩。
我的同桌吆喝得满头大汗，看出来一定是口干舌燥。当然，他的付出也得到了回报，吆喝来了100多元钱。瞧，营业员孙旼廷正在招待一位讨价还价的顾客。 “阿姨，您买一个，才十元钱哦！“便宜点。”“要不您买两个，16元怎么样？”“那就买两个吧。”温馨充满了整个校园，同学们都卖力地奉献着……
时间总是在人们不经意间悄悄流逝，留下的是我们纯真、快乐的回忆！
我们的六一作文 篇5
我们来自不同的地方，转眼间，要离开这个朝夕相处的班级，在这些时光中，有酸甜苦辣，也有悲欢离合。在小学六年里，给我留下的深厚的记忆。
在这个六一班，有体育健将刘明洋，潘宇轩；四大才子邹欣，杨凌，程可欣，熊馨雨；捣蛋鬼周英杰，李子文。也有活力四射的虞老师；和蔼可亲的张老师；脑力惊人的'石老师。在我们这个大集体中，充满了快乐和悲伤。
记得有一次，周英杰剔了一个头，后面留了一个小辫子。我们看到后，觉得很奇怪，突然，有人说了一句：“我们班有个人长了马尾辫咯”。我们听到后，开怀大笑起来，愣是把周英杰气糊涂了。
今年我们班迎来了一位石老师，他是一个记忆力很高超的人，能把圆周率背到100多位，而且口算能力也很强。记得有一次，我们叫石老师算一个三位数乘以一个两位数，他没到三秒，就把它算出来了，你们说他厉不厉害？
我们马上就要毕业了，可是，我们都不舍得离开这个团结友好的班级，我们离不开老师的呵护，离不开我们的母校，更离不开我们的六一班，让我们把这些美好的时光保留下来吧！六一班，我们永远记得你。
我们的六一作文 篇6
盼啊盼啊，盼啊盼，终于盼来了我们的节日——六一儿童节。知道吗，这次过节，王老师安排我们才艺表演＋美食享受。
早上，我们都穿着漂亮的衣服来了，尤其是女孩子，都是公主裙。整个上午，我们都兴奋不已，每个人的脸上都写满了激动，教室里充满了欢声笑语。
吃好午饭，王老师把我们全班带到了排练厅。哇，排练厅到处挂着彩色气球，黑板上还贴着“HAPPY61”的气球花。最吸引人的是甜品台，上面摆满了零食，有蛋糕、糖果、曲奇饼，绿豆糕、还有各种饮料，看得我们口水直流。
我们的'才艺表演开始了。有唱歌，有舞蹈，有乐器，有魔术，有武术等，我们的才艺非常丰富。这次我准备了三个节目，分别是：舞蹈《学猫叫》、钢琴表演和歌舞表演《雪宝宝》。我最喜欢《雪宝宝》这个节目，因为那是我和黄柯予一起排练的，所有的动作都是自己想出来的。表演的时候，我们又唱又跳，我们配合得很好。
表演结束了，我们可以享受美食了。还没等王老师允许，我们这群人就像疯子一样冲向甜品台。老师和家长还给我们每个人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，还有钢笔、本子、橡皮等，幸好许鑫蕾的妈妈给我们每人分了一个袋子，不然真的要拿不下了。
这真是一个既开心又疯狂的六一儿童节啊。
我们的六一作文 篇7
时光荏苒，光阴似箭，转眼间已过去了十三个春秋。蓦然回首，留下的只有星星点点的回忆，童年的节日，竟是如此短暂。
气球
依稀记得幼儿园时，懵懂年少的我们穿着小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。尽管没有绚丽的舞姿、夸张的表情，夺目的服装，但我们有我们的童真无瑕。当表演结束，气球飞上天空的那一刻，也是我们最幸福的时候。谁又想过，这气球还会回来吗？
蛋糕
初入小学时，节日礼物是一块大大的蛋糕，上面铺满了甜腻的奶油，看在眼里，甜在嘴里，乐在心里。明明吃得肚子鼓鼓的却还要硬塞进嘴里，说的就是我们了。那些华丽的歌舞，优雅的乐器，逗人的小品，都不及一块儿蛋糕对我们有吸引力。因为我们明白，那些繁华景象再好还可以拍视频重播，但是，蛋糕只有一块，吃晚了就会被别人抢去甚至变质。
白鸽
“咔嚓”一声，一张照片被拍了出来，是一只正在飞翔的白鸽。它微微抬头，前面是摸不透的光明，背景则是我们六年级级部一张张惆怅而又纠结的脸。每每看到这张相片时，昨天的.笑颜就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之缘的，吵过架的，一起放肆笑过的……还记得我们放飞白鸽时它们自由的欢叫，还记得它们一去不复返的逆光的身影，还记得背后同学们微微湿润的眼眶……
那一天不知为什么，再精彩的节目也勾不起我的兴趣，再美味的蛋糕也没有食欲，整个人提不起精神，以往松闲的时光却变成了伤感的道别。
那一年的六一，很幸福，也很悲伤。回顾走过的路，无论是缤纷的气球，美味的蛋糕还是飞翔的白鸽，都已一去不复返。我们的节日，我们的童年又何尝不是呢？
致，我们逝去的六一。
我们的六一作文 篇8
今天是六一儿童节，语文老师让我们做水果拼盘。语文老师为了让我们开开心心地过六一，我们昨晚要准备好水果、小刀、盘子……
早上当我们走进教室，我看见前面的讲桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组，我旁边的刘宇凡有很多模具，他的东西可真全。
上午第一节课，我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红领巾，让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐！我们给一年级系好鲜红的红领巾，看着这些红领巾，我不由得想到红领巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。
终于到了下午，好开心呀！因为可以和老师们一起做水果拼盘了。语文老师一个人忙不过来，所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了，我们本来做的好好的，可是爱吃沙拉酱的赵勇嘉却总是捣乱，他把沙拉酱挤在水果拼盘上面，郭子源辛辛苦苦做的.拼盘被弄的乱七八糟了，看着这个品相肯定不好吃，也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘，确实一点也不好吃。
这就是我们的六一，我们开心的度过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐！
我们的六一作文 篇9
致以逝去的六一，这是我送你的最特别的礼物。
——题记
昨日的欢笑仿佛还在眼前，打开时空的宝库，却蓦然发现，里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。
对于我们来说，六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器，但对一年后的`我们来说它已经只是一块废铁，不再被需要。时光匆匆，不知不觉，二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声，好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。
那天，我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧，方便看表演和电影，教室里满是我们用来装饰的气球，彩带。有了这些装饰，教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后，调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真，栩栩如生的小动物。教室里闹成一团，不，不仅仅是教室里，就连教室外，也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团，热闹极了。即使是平常严厉的语文老师，也被我们欢乐的气氛所感染。
或许，那时，我们的心情就好像吃了糖果一样，散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过，也被巨大的喜悦所淹没。但，有人说，就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的，我们是大孩子了，但就玩着一天而已。
那，就仅仅是六年级的看法了，对于现在的我们来说六一是一件奢侈品，它太过昂贵，我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”，其实是一种浪费时间。
在时间的洪流中，时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有，但散落在不起眼的角落里，六一却散发着它独特的光辉。
我们的六一作文 篇10
我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。
我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的'同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。
那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？
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