迎六一作文

时间：2023-05-02 14:09:46 儿童节我要投稿

迎六一作文合集7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的迎六一作文7篇，希望对大家有所帮助。

迎六一作文合集7篇

迎六一作文篇1

　　根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

　　一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

　　a组

　　1．题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔考场山坡狐狸指南针

　　2．题目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：我喜欢

　　提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2. 题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3. 题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的.过程，尤其要写出自己的感受。

　　d组

　　1、题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3. 题目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　a组

　　1、题目：感谢

　　提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2. 题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3. 题目：我战胜了

　　提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　1．题目：有趣

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：我喜欢吃

　　提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我的双休日

　　提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目：真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

迎六一作文篇2

　　送去五月的芬芳，就要迎来六月的时光，我们的心就像怒放的花朵，荡起了一层欢乐的海洋。没错，同学们就要迎来了自己的节日——六一儿童节。

　　今年，为欢庆“六一”，我们学校和以前一样，举办了文艺汇演，但是，这次汇演与以前大有不同。

　　今年的六一文艺汇演，我们准备了许多精彩的节目，其中当然包括那气势磅礴的鼓号队。

　　他们头戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相间的鼓号服，脚蹬白色鞋子。远远望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帅气。他们有的拿叉，有的背鼓，还有的手里握着号。随着指挥的一个简单而有力的手势，鼓号声响起，那声音时而高亢激昂，时而铿锵有力，时而浑厚震撼。它激荡了在场的'每一个人的心。

　　文艺汇演开始了，八个小主持人个个精神抖擞、容光焕发、喜笑颜开地展现在全体师生面前。

　　最小的是杨文贤，娇小可爱，她身穿大红泡泡裙，脸红红的，像是刚从树上摘下来的小苹果，声音脆脆甜甜的；最大的那个男生是符云远飞，他高高壮壮的，黑黑的脸上嵌着一双乌溜溜的小眼睛，看起来精明极了，声音浑厚低沉而富有磁力；还有甜美的张笑影、俏皮的章卓群、幽默的张艺涵、憨厚的黄沛源，当然还有一个稳重、大方的我啦。

　　这次汇演的节目花样多，种类多，真是精彩极了。哎呀，时间过得真快，眨眼间，汇演就要结束了，可我还没看够呢！真希望下个“六一”赶快来临。

迎六一作文篇3

　　今天下午，我们学校三楼电教室里十分热闹，那是在举行迎六一朗诵比赛呢。我们班九个人也代表二（1）班参赛了。

　　比赛从一年级开始，看着小弟弟小妹妹精彩的表演，我们都有点儿没信心了，最后我们决定要鼓鼓劲儿。我们九个人围成一圈手搭手摞在一起，大声地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感觉信心已经足够了，我们就去准备了。

　　很快就轮到我们了，我们朗诵的题目是《六一的歌》。我一边朗诵一边微笑，感觉就要随着风儿飞起来了。我的眼睛一直盯着前面的书法老师，她一直笑眯眯地看着我们。

　　整个电教室里只剩下了我们朗诵的声音，台下的老师和同学们的目光都齐刷刷地看着我们，我都笑呆了。忽然，我听见前排赵轩的声音有点颤抖，我就觉得不妙了。一定是我们班的小可爱又紧张了，会不会影响我们的分数啊，顿时我心里有点着急。正在这时我看见书法老师对赵轩做了个不好的.脸色，摇了摇头，我们小可爱的声音又一下子变好了。

　　我们终于朗诵完了，台下的老师和同学们爆发出了热烈地掌声，我们得了9.60的高分。

　　最后，评委老师宣布我们二一班得了低年级组的第二名。我们顿时欢呼起来，我们成功了！

迎六一作文篇4

　　“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像······”一听这歌词你们肯定想起一个节日——“六一”儿童节。

　　六一的那天早晨阳光明媚，万里无云，树上的小鸟在叽叽喳喳叫个不停，我们就像春天一样，充满了生机，一蹦一跳地向学校跑去。

　　时间好像在这一天过得好快好快，不一会就到了学校。哇！今天的学校竟会这样的生机勃勃，到处人山人海，彩旗迎风飘扬，还有一些演员打扮得花枝招展，美丽极了！再看看我们班级早已来了许多人，我急忙跑过去和老师同学会合。这时时间好像又过得好慢好慢，几乎几个小时（其实才几分钟）才开始观看节目。第一个节目是大合唱：《阳光少年》。首先是领唱的先唱，其中有一位是我们班的王杰，还有一位是甘老师的孩子林诗雨，他们可是全校所有歌唱人才的.精英啊！他俩唱完后就开始大合唱了，这些女生的声音优美动听，让人久久陶醉不愿醒来。

　　第二个节目是老师跳健身操。哎呀！这个节目真是演得太棒了，女生大叫，男生竟拿出他们的秘密武器——“望远镜”看了起来······

　　哇！一个节目还没看够，另一个节目又来了——拉丁舞。一个个男生立即转移注意力。哎呦，那些跳舞的演员身穿凤凰装，脚穿高跟鞋，舞步稳重而又轻快，怪不得男生那么喜欢！

　　今天早上我们非常高兴，老师也非常高兴。

　　“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上......” 我一边哼着这首歌，一边在快乐中自由飞翔······

迎六一作文篇5

　　这一日，我和往常有着天地之差别！来学校的一路上，原来温文沉静的我，变成了活泼可爱的“小兔子”，蹦来跳去的；原来不喜欢说话的我，现在和伙伴们谈天说地，聊个没完没了，像憋了一肚子的话一时间涌了出来；原来……

　　来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。

　　瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！

　　到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。

　　不知不觉轮到我上场了，同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后，原地转三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“东南西北”的方向了，像只没头苍蝇似的，不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话，我左转转，右转转，可终于对准了目标前进。来到黑板跟前，我犹豫了一会儿，可还是无法下手，但是有一种无法抗拒的力量，使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声，那声音似乎在告诉我：画对了，画对了，你真行。摘下红领巾一看，果然是画对了，我也不禁自豪起来！后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了，像圆脸上挂着小耳环，调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷，这位同学竟成了个腼腆的`“花姑娘”；有的同学也像我一样画对了，同学们也是为他高兴；有的则……

　　到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。

　　时间过得可真快！美好的一天就快结束了，真有点恋恋不舍啊！我渴望时间能倒流，时间能回转，再度庆祝这“六一”儿童节呀！我将有身难忘这次非凡的“六一”……

迎六一作文篇6

　　端午节的晚上，我校第一届“校园文化艺术节——迎六一文艺汇演”，在金世纪广场隆重举行。下午，学校领导和部分老师牺牲假日时间在紧张的布置会场，大型舞台已搭建停当，大红巨幅背景上书写:“20xx 商丘市睢阳区实验学校首届校园文化艺术节——迎六一文艺会演。”大字清晰、闪亮，熠熠生辉。设备先进的音响也已调试停当，舞台周围放置一盆盆吊兰，绿得耀眼，生机盎然。舞台西面是学校曾举行过的活动版面的，学生美术作品的展示区。

　　晚上六点左右，学生和家长陆续到达会场。为了这次演出的顺利进行及学生的安全，学校领导安排周到，前两天已向学生家长发出邀请函，邀请家长带领孩子观看演出。一会儿，会场上人头攒动，学生、老师周到的服务，让到会家长赞不绝口。开幕前，家长到舞台西面的`展示园，观看学生的美术作品，一幅幅充满想象力的画面，极具特色的装裱让各位家长为之惊叹。

　　天色渐暗，广场上各种霓虹灯次第发出柔和的光，文艺演出随着四位亮丽主持人的出场，拉开序幕。袁校长致开幕词，紧接着一群天真可爱的孩子欢快的舞蹈——欢欢喜喜迎六一，使整个金世纪广场充满节日的气氛，观众报以热烈的掌声。六年级四位同学的诗朗诵“六一的歌”，她们已充满激情的语音，动作，抒发着对红领巾的热爱，及马上要进入初中而成长为一位青年，对红领巾的依依惜别之情。一群幼儿园中班的孩子，她们好奇的走上舞台，在辅导老师的安排下，各就各位。音乐响起，她们蹦蹦跳跳，一摇头，一举手，一踢脚得幼稚可爱，动作熟练，相互配合非常默契。看着台上孩子们表演的可爱样子，台下有位观众不由自言自语道：“这样可爱的孩子，应该多生几个。”是的，这帮小不点实在太可爱！快板书“武松打虎”的表演者张欣博口齿伶俐，动作自然。电子琴、小提琴、古筝、葫芦丝，各种乐器闪亮登场。模仿秀“小沈阳”，逼真、幽默、滑稽，逗得台下观众笑掉眼泪。文艺演出在校领导及部分老师的大合唱《明天会更好》的歌声中落下帷幕。

　　本次艺术节——迎六一文艺汇演，节目精彩，会场秩序井然，展示了我校素质教育的累累硕果。从幼儿园的小朋友到初中的毕业生及全校老师，对生活，对明天充满希望——明天会更好！