迎六一作文

时间:2023-04-29 17:12:25 儿童节 我要投稿

关于迎六一作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的迎六一作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于迎六一作文10篇

迎六一作文 篇1

  端午节的晚上,我校第一届“校园文化艺术节——迎六一文艺汇演”,在金世纪广场隆重举行。下午,学校领导和部分老师牺牲假日时间在紧张的布置会场,大型舞台已搭建停当,大红巨幅背景上书写:“20xx 商丘市睢阳区实验学校首届校园文化艺术节——迎六一文艺会演。”大字清晰、闪亮,熠熠生辉。设备先进的音响也已调试停当,舞台周围放置一盆盆吊兰,绿得耀眼,生机盎然。舞台西面是学校曾举行过的活动版面的,学生美术作品的展示区。

  晚上六点左右,学生和家长陆续到达会场。为了这次演出的顺利进行及学生的安全,学校领导安排周到,前两天已向学生家长发出邀请函,邀请家长带领孩子观看演出。一会儿,会场上人头攒动,学生、老师周到的服务,让到会家长赞不绝口。开幕前,家长到舞台西面的展示园,观看学生的美术作品,一幅幅充满想象力的画面,极具特色的装裱让各位家长为之惊叹。

  天色渐暗,广场上各种霓虹灯次第发出柔和的光,文艺演出随着四位亮丽主持人的'出场,拉开序幕。袁校长致开幕词,紧接着一群天真可爱的孩子欢快的舞蹈——欢欢喜喜迎六一,使整个金世纪广场充满节日的气氛,观众报以热烈的掌声。六年级四位同学的诗朗诵“六一的歌”,她们已充满激情的语音,动作,抒发着对红领巾的热爱,及马上要进入初中而成长为一位青年,对红领巾的依依惜别之情。一群幼儿园中班的孩子,她们好奇的走上舞台,在辅导老师的安排下,各就各位。音乐响起,她们蹦蹦跳跳,一摇头,一举手,一踢脚得幼稚可爱,动作熟练,相互配合非常默契。看着台上孩子们表演的可爱样子,台下有位观众不由自言自语道:“这样可爱的孩子,应该多生几个。”是的,这帮小不点实在太可爱!快板书“武松打虎”的表演者张欣博口齿伶俐,动作自然。电子琴、小提琴、古筝、葫芦丝,各种乐器闪亮登场。模仿秀“小沈阳”,逼真、幽默、滑稽,逗得台下观众笑掉眼泪。文艺演出在校领导及部分老师的大合唱《明天会更好》的歌声中落下帷幕。

  本次艺术节——迎六一文艺汇演,节目精彩,会场秩序井然,展示了我校素质教育的累累硕果。从幼儿园的小朋友到初中的毕业生及全校老师,对生活,对明天充满希望——明天会更好!

迎六一作文 篇2

  这一日,我和往常有着天地之差别!来学校的一路上,原来温文沉静的我,变成了活泼可爱的“小兔子”,蹦来跳去的;原来不喜欢说话的我,现在和伙伴们谈天说地,聊个没完没了,像憋了一肚子的话一时间涌了出来;原来……

  来到教室门口,里面乱哄哄的。侧目望去,隐隐约约看见几位同学七上八下,忙个不停。我心想:大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室,才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。

  瞧!同学们用自己积攒的钱凑合起来,买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西,把整个教室弄得五彩缤纷,好似人间仙境,美丽极了!

  到了活动的时间了,我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈,再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子,添对了,大家喜;添歪了,受小处罚。

  不知不觉轮到我上场了,同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后,原地转三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“东南西北”的方向了,像只没头苍蝇似的,不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话,我左转转,右转转,可终于对准了目标前进。来到黑板跟前,我犹豫了一会儿,可还是无法下手,但是有一种无法抗拒的力量,使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声,那声音似乎在告诉我:画对了,画对了,你真行。摘下红领巾一看,果然是画对了,我也不禁自豪起来!后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了,像圆脸上挂着小耳环,调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷,这位同学竟成了个腼腆的`“花姑娘”;有的同学也像我一样画对了,同学们也是为他高兴;有的则……

  到了中午,我们还观看了精彩的“文艺演出”,电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干,更是把我们深深地吸引住了,同学们都看得津津有味,我也看得入了神,连旁边同学的叫唤,我也没发觉。

  时间过得可真快!美好的一天就快结束了,真有点恋恋不舍啊!我渴望时间能倒流,时间能回转,再度庆祝这“六一”儿童节呀!我将有身难忘这次非凡的“六一”……

迎六一作文 篇3

  十个儿童节给我留下了十个美好的回忆,我像放电影一样在脑海里放映。令我最难忘的儿童节,就是第十个儿童节。

  早上,我爸爸开车送我来到学校,我一进教室,就感受到了节日的气氛,有那欢声笑语,没有那读书声。讲台上摆着各式各样的奖品。

  第一节课,老师们在后面看我们的节目。周芷馨和宋子枫担当持人。在他们的台词中夹杂着一点欢乐的气氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亚辛朗诵《留守儿童的日记》。伴随这乐曲,我们的朗读越来越美。结束时迎得了热烈的掌声。

  下面是张振一和金啸天表演滑板。他们表演的非常好,让我看的都提心吊胆。生怕他们跌跤或摔伤。而他们的双人花样滑板真让人羡慕。下面才是让人笑得不可开交的节目。这个节目是由朱涛、王静娴、周羽白和李赛文表演的《 不差钱》。朱涛的那身打扮让我们全班都笑了:有的东倒西歪,有的前仰后翻,有的'揉肚子,有的在擦眼泪,还有的笑倒在别人身上。真是“笑态百出”。

  下面的表演更是精彩。小品结束后。我们班的两位“刘谦”也各现神通。宋子枫变的魔术我没有看得懂。沈钰崧却让我大吃一惊。他居然把压在下面的a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨给我们演唱《隐形的翅膀》,她的歌声是多么的动听。再加上泡泡,就像是她的个人演唱会。

  进入下一个环节。周芷馨选了几位同学去踩气球,踩得多的人有奖品。

  下面是传话。传到最后的人,说出那句话,对的那组获胜。朱涛和李玉尧比。谁能把水珠一颗不掉的运到后面,谁就获胜,最后两人都得到了奖品。周芷馨后来扔糖,扔奖品让他们拿。可是我一个都没拿到。后来一人分一杯可乐,一个寿司(这可是我妈妈一个一个做出来的),一块饼干。我们在音乐中结束了快乐的“六一会”。

  我们班的人才真是数不胜数呀!

迎六一作文 篇4

  星期一我和妈妈去越秀公园参加了学校组织的亲子活动。

  我们早早的来到了越秀公园, 却早已人山人海,我去老师那拿了一张盖章用的票就坐下了。

  活动开始了,开始是看表演,我看了一个童话剧,那里是一位大姐姐演一棵树,来宣告人们不要乱丢垃圾,看的.时候,我心里有一点羞愧,因为我总是乱丢垃圾,于是我立下了决心,以后不乱丢垃圾。

  看完表演,我就去找‘镇海楼’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壮观的景象惊呆了,我还照了好几张照片呢!

  回家时,我还看见了几个清洁工在扫地,以前,我总是嘲笑他们,可现在,我却敬重起他们来!

迎六一作文 篇5

  根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的'小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

  1.题目: 有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

迎六一作文 篇6

  盼望的“六一”儿童节终于来了。放了半天假,、把我带滨海公园。

  滨海公园的大门好气派啊!公园大门长60米,高16、6米,堪称苏北公园门

  来“体智能乐园”,“体智能乐园”是公园新型游乐设施,园内设有几种大型、惊而不险,刺激性强的项目。他倍受青少年的'喜爱。步步登高、翻山过海、空中漫步这3样最惊险、刺激挑战性。

  我爬上了“步步登高”时,可,我就大声喊道:“,办?”这跑叫我抓紧绳网,的下。我听了的话,勇敢的往下爬,可下到一半时,我掉了下去,吓得大惊失色。有绳网,不觉的疼。我又爬了上去,地了,我[来源]高兴极了,我终于了。

  在玩“空中漫步”的,我刚踏上木板,没,,不停的在木板上晃来晃去,我吓得赶快蹲了,等那,我的了。

  在“体能乐园”,漫步到“临水画廊”,说“临水画廊”长238米,皇家园林风格,长廊顶部由我县省级著名画家“葡萄大王”陈立民领头组织绘制的历史典故。花廊66幅,为盐阜地区廊。欣赏这画廊,觉得艺术家们太了。

  最后来到四方亭,四方亭位于公园北側土山,登高远眺,远景尽收眼底,让人心旷神怡。

  我快乐的“六一”儿童节。

迎六一作文 篇7

  六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊!是我们盼了又盼,整整盼了一年的日子。

  近了,近了,六一的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼,渐渐地走近了我们

  为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子,为了表达我们满心的欢喜,早在一个月前,我们学校的全体同学就开始了街舞训练,酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。

  今天,终于盼来了这个展示我们街舞水平的日子,虽然是下午才比赛,但是一大早,同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服,有的班还利用大课间的时间做最后的彩排,大有誓夺第一的决心呢!随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室,校园里的节日气氛也越来越浓啦!

  下午2:30,在曹校长的节日祝福和简短致辞后,街舞比赛就正式开始啦。放眼望去,真是各具匠心啊!酷酷的'全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽单看服装,就知道大家为比赛付出了多少心血。

  全校23个班分年级进行比赛,首当其冲上台表演的是一年级的小朋友,别看他们年纪小,胆量可不小。众目睽睽之下,他们毫不怯场,或进或退、忽左忽右,酷酷的动作、反戴的鸭舌帽,再配上他们幼稚的脸蛋,显得特别的可爱、逗趣。

  二年级的小朋友当然也不甘示弱,到底是高了一个年级,队伍的整齐性更胜一筹,而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装,颜色也各不相同,蓝、白、紫、黄的方阵,随着动感十足的韵律,摇摆起伏,绚丽缤纷。

  三年级的小朋友也很不错,颇有特色,他们可能比较崇尚自由吧,有的班甚至穿着各自喜爱的衣服来跳舞,在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢!

  到底是中高年级了,四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐,而且颜色非常绚丽,粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼,而且全年级的动作也特别地整齐划一。

  终于轮到我们五年级了,无法拍照,也无法看到别的班级,只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一,我们穿着酷酷的全黑舞衣,戴着白色太阳帽,引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作,全身活力四射、热情澎湃的感觉,这就是街舞的精华!

  3:30街舞比赛圆满结束,但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室,开始了我们的六一联欢活动,小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他精彩一个接着一个。还有,还有,学校的礼物,班级的礼物,快乐和惊喜一波接着一波。

  5:00我们依依不舍地结束了联欢会,抱着满满的礼物回家去,当然,六一的精彩不会结束,回家还会继续

迎六一作文 篇8

  5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

  首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

  《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

  接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的.池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

  终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词,那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

  这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

迎六一作文 篇9

  “六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”,离“六一”还有多少天、多少月。

  今年,我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩:有比赛、有迎“六一”黑板报比赛……等等。

  我想:我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且,我们想要过两个“六一”儿童节。

  我还想:这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。

  我更像这样过“六一”,到时候,我们的教室就像节日的大街一样热闹:教室两旁各种各样的彩带一条接一条,每两条彩带之间就有一只胖胖的,贴有“六一”彩色文字气球。

  我想,今年的“六一”一定很快乐!

  时间是一口大钟,随时光老人把它拨得飞快。是呀,一转眼,六一儿童节又到了。大街上,公园里……处处可见孩子的身影。当然,我也一样,听见爸爸说要带我去动物城,我喜出望外,恨不得六一节就是明天。

  六一节早上,我乘坐大巴,来到了上海。下了车,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸带我到了车站,车子来了,我和爸爸坐上前往动物城的'“飞机”。“飞机”起飞了,我提心吊胆,生怕自己会摔下去。

  到了动物城,我们先到了猴山。进去一看,哇,好多小猴子啊!小猴子们个个调皮捣蛋。有的把尾巴盘在香樟树那粗壮的枝干上,吃着甜甜的桃子;有的伸出长长的手臂抓树干,正在玩荡秋千呢!还有的在和同伴打架呢!

  走出猴山,我又迫不及待地跑到百鸟岛。百鸟岛真是名不虚传。这里游人如织,景色也十分壮观。听说这里的鸟千奇百怪,还有一部分鸟类是恐龙演化而成的呢!

  “女儿,起床啦!”妈妈扯着嗓门朝我大喊。哎,这原来是个梦。

迎六一作文 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是一个特别的日子,时光飞逝,我们弹去了五月的风尘,迎来了六月的时光。六月的开始是一个美好的开始,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了一个快乐而有意义的节日六一儿童节。

  六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的.纪念日。我们是祖国的花朵、祖国的未来。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。

  同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接美好的明天!祝大家六一儿童节快乐!谢谢大家!

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