快乐过六一作文八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐过六一作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐过六一作文 篇1
今天是“六一”儿童节，因为爷爷奶奶生病了，所以我和爸爸妈妈还有弟弟去看望他们，作文 -快乐过“六一”。我顺便在那里写了作业。
刚开始写作业，我觉得作业是个负担，像个大口袋，里面装满了东西，大大小小，每天背着。爷爷开导我：“不要把作业看得很重，要在战略上小看它，这样，你就会做起来轻松很多。”爸爸也说：“快写，写完了带你出去玩。”听了爷爷和爸爸的话，我好像有了力量，快马加鞭，很努力的写起作业来。
不久，我写完了所有的.作业，我们全家兴高采烈地去公园玩。
一路上绿树成荫，小花小草美不胜收，“风景旧曾谙”的心情也很Happy！路边小店里的小商品琳琅满目，小学五年级作文《作文 -快乐过“六一”》。奶奶给我买了两对手绳，一对是七彩的，一对是有小铃铛和小锁的，非常可爱，我很喜欢。
在公园里，看到“充气城堡”，我和弟弟毫不犹豫地钻了进去，脱了鞋袜，双脚踩上去，就像在云中行走，身体好似没有了重量，再使劲一跳，弹起来好高，那种感觉，太爽了！
在“充气城堡”里，我认识了笑笑，一个小我两岁的女孩。我们一起玩“龙珠夺宝”的游戏。玩了两个多小时，我们才恋恋不舍地分手回家。
玩饿了，妈妈说：“今天是你的节日，请你吃冰激凌吧！”在KFC，我要了黄金海皇星，葡式蛋挞，等等，一通海吃后，肚皮都快要撑破了。
回到家里，我又画了好多画，玩了一会儿芭比娃娃，最后实在困得不行了，才洗漱休息了。
今天真是快活的一天呀！
快乐过六一作文 篇2
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”优美的手机铃声把还在睡梦中的我唤醒，我一骨碌爬起来，快速的穿衣、洗漱、吃饭，早早地来到了学校！因为今天我们要举行“唱红歌、诵经典”庆六一文艺汇演，我太期待了！
到了学校，我放下书包，来到了位于一楼大厅的宿舍。那里，已经是热闹非凡了，有许多的家长和同学们。她们在忙着换衣服、化妆。瞧，那边宋妈妈正在聚精会神地给小陈同学抹粉底，这边，贾老师也小心翼翼地给小公主粘假睫毛呢！我和妈妈赶紧加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口红给我一下！”同学们你一句我一句地议论起来：“你觉得我的妆化的好看吗？”“我真的很紧张哦！”“哎呀，我真的很兴奋呀！”……就这样，欢声笑语中，我们换好衣服、化好妆，准备登台演出了！
我们结队来到了后操场。操场上早已人山人海，一派节日的气氛、欢乐的海洋！同学们穿着整齐的校服，配带着鲜艳的红领巾，坐在班级的队伍里面，不时的挥舞着手中的`鲜花和小旗子，她们已经抑制不住激动的心情？我也不例外，在候场区里又蹦又跳，脸上控制不住的笑！要知道，这次六一可是要和好多市、区领导一起过的，而且我们的节目还是第一个呢！
嘉宾们来了！我伸长了脖子望着远处，目光努力寻找着那些领导们，希望能快点见到他们！
开始表演了！第一个节目是我们的师生大合唱《我仰望五星红旗》，我是八名伴舞之一。我既紧张又兴奋地走上台去。面对着台下那么多的观众，我突然感觉自己其实特别幸运，能在那么多同学里面被选上，并且当着这么多来宾给他们表演节目……想着想着，我已经不像原先那么紧张了，我感觉这个舞台就好像专门为我设计的一样，让我在上面抒情地跳着、跳着……一曲曲终，我都有点恋恋不舍的感觉了。
下了台，稍稍休息了一会儿，我又坐下来观看节目，今天这节目可真不少：有优美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜欢架子鼓表演。只见两位同学穿着银色的衣服，坐在架子鼓前，双臂不停地挥动，优美的鼓点流过耳畔。我都不明白，为什么就这么简简单单的几面鼓，就能奏出那么好听的音乐？还来不及多想，我就又被这动听的鼓乐吸引了。
快乐的时光总是短暂，文艺演出很快在欢乐声中结束了。但愿明年的六一会过的更加开心！
快乐过六一作文 篇3
“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！
记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的`小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。
现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！
快乐过六一作文 篇4
今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的'笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】
老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。
第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。
第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的跑道上。
这个六一我国的非常快乐。
快乐过六一作文 篇5
眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五（因为周六放假，所以只能周五过）。
哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操场。唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好啊。哼！还是看晚上的节目吧！
什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。
我知道，同学们的心（包括我）早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。
课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。
“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的.？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。
消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？
第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······
第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。
活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着（这不是夸张），我也是凌晨一点睡的。
这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！
快乐过六一作文 篇6
今天是第 x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的'班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我x年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
快乐过六一作文 篇7
咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。
我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！
最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。
接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的`阵阵掌声。
“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。
快乐过六一作文 篇8
今天是六一儿童节，阳光明媚，空气清新。我和同学们穿着漂漂亮亮的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地回到学校。
学校为了给我们庆祝六一儿童节，为我们举行了游园活动。有猜谜语、抛圈、盲人击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球等活动。为
我第一个玩的活动就是盲人击鼓。轮到我的时候，老师拿一个用报纸做的'面具完全罩住了我的头和视线，然后在原地上转一圈，随着直线走了六步后，向前挥动手中的鼓槌，“咚”的一声响起，击中了鼓。我高兴得跳起来，笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。
接着我去玩猜谜语游戏，老师们出谜语，我们来猜。我猜了十四道题，共猜对十三道题，得到了很多的奖品。从猜谜语这个活动，使我觉得知识的无穷性。所以，我应该要努力读书，阅读更多有有意义的课外书，并做好笔记，开阔自己的视野。我相信在下次的活动中，我会猜对更多的谜语，也会得到许多奖品的。
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