欢度六一作文

时间:2023-04-17 16:03:02 儿童节 我要投稿

【精品】欢度六一作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的欢度六一作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】欢度六一作文5篇

欢度六一作文 篇1

  今天,是六·一国际儿童节。

  上午我们班的教室里挂满了气球,桌张板凳也布置得井井有条,教室的中间还有一块表演场地呢!黑板上写着四个大字“欢度六·一”,整个教室洋溢着浓厚的节日氛围,让我有一种心旷神怡的感觉。啊!这都是来自喻老师的辛劳,都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师,你辛苦了!

  我们班的'庆祝会开始了,分了三个部分进行,首先是表演自己的才艺;再次是丢手绢游戏;最后是颁奖仪式。

  同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺,表演得很好。虽然我没有去表演,但是也想去的,我想唱《水调歌头》,可是蒋美雯同学报了名,因为老师说了,不能重复表演节目,所以我就放弃了表演。

  中午回到家里,我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍,妈妈还说:“听你讲了班上有这么多的精彩节目,我都想参加呢!”在这一次的庆祝中,我似乎感到失落了什么,因为我想表演的节目没表演成,还有奖状也没有,后来,妈妈告诉我说:“邹洋权加油,一定行的!”

  下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家,手上还提了一大包东西,我接过包一看,哇!肯德基呢!在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六·一”;吃过晚饭,爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六·一”晚会,看到9:30我怀着甜蜜的心情入眠了。

  这一天很快就这样度过,快乐六·一感谢你!

欢度六一作文 篇2

  今天是六一儿童节。一大早,我便来到学校,参加我们校为庆六一而举行的游园活动。

  来到学校,我们听完老师强调的话,便三个一群,五个一伙的,去玩自己喜欢的项目了。

  我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是:每人踢两个球,每球五分,满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射,结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球,我变乖了,先确定方向,再是小心翼翼的一脚,球慢悠悠地滚到了球门里。哈,终于拿到了我梦寐以求的五分。

  第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了,自然是以满分十分拿下了。

  接下来的'项目叫“海底捞珠”,就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”,这不,三十秒钟才夹了六个。不过,班主任看在我这个班长的份上,还送了我一分。

  最后一个项目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子,隔着大约两分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得两分。我拿着筷子,极力想让手停下来。可是,我越急,手抖得越厉害。最后,竟只得了少得可怜的四分。

  我美滋滋地拿着奖品。这个六一,是我度过的最愉快的六一!

欢度六一作文 篇3

  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的欢笑,有童年的阳光。我们迈着喜悦的步子走进六月,走进书香小学,在期盼中迎来了属于自己的.节日——六一儿童节。

  早上,同学们个个精神抖擞地来到教室。大家穿着五颜六色的衣服,每一个人都显得格外耀眼。教室里挂满了五彩缤纷的气球,到处都洋溢着节日的气氛,大家的欢声笑语直冲云霄。

  上午,在杨老师的组织下,我们一边欣赏着同学们精彩的表演,一边吃着美味的食物,在班级里度过了美好而充实的一上午。

  下午,我们去学校体育馆观看表演。精彩的表演开始了!你听,那一位位小歌手放开嘹亮的歌喉,动听的音乐传遍整个校园;你看,小姑娘们穿着漂亮的衣服在舞台中央翩翩起舞,优美的舞姿迎来大家一阵阵热烈的掌声。最令我难忘的节目是《穆桂英挂帅》。节目一开始,一位“女将军”冲了出来,只见她身穿红袍,一副“一夫当关,万夫莫开”的气势。她紧接着唱起了节奏铿锵、声音豪迈的歌,那声音真让人热血沸腾。那一声声豪迈的声音,让我们仿佛身临其境地感受到了古代金戈铁马的英雄气概。

  不知不觉,短短的一天时间过去,校园恢复了平静,我们恋恋不舍地离开了校园。

欢度六一作文 篇4

  今天,我一大早就穿戴好红领巾了。因为我要参加游园活动。

  来到学校,我分到了两个大鸡蛋。然后,就跟大家下操场参加游园活动了。

  “啊,游园活动好多人呀!”我忍不住惊叹。终于,我和我的朋友——列梓璇排到了一个“运乒乓球”的'游戏项目。

  瞧,我把乒乓球放在乒乓球拍的中心点上。结果它就像是一个顽皮的小孩,到处翻滚。我跟它对视了许久,它才乖乖就范。我慢慢地移动脚步,确保他不会摔下来后,才开始快步走。“哈哈”,我便轻而易举的拿到了一个旺旺雪饼。

  下一个项目比“运乒乓球”容易多了。它就是“说成语”。(只需说五个关于数字、动物或心情的成语。)我流利地说得出了:“老马识途、龙马精神、马到功成……”等成语。成功拿到了一支笔。

  虽然,我的奖品少,可我的快乐多!

欢度六一作文 篇5

  课桌,教师,学生,和平常一样,可是又与平时那么不一样。校园里鲜花盛开,教室里张灯结彩,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为今天是全世界儿童欢庆的日子――六一儿童节!

  学校为了给我们庆祝六一,将举行一些活动,上午我们要进行吸管搭塔,下午是义卖会,总之同学们都很期待。

  早上,我来到学校。只见门口架着充气拱门上面写着“欢庆六一”的话,在离校门口几米的地方立着两个小窗口,左边的是卖糖人的,右边的是卖糖画的,窗前已经围了一圈的同学。

  因为可以带零食,许多人手上都提着一个袋子。我一进教室就有一阵气味扑面而来,我心里想:这是什么味道?走进教室,见到同学们都在忙碌着,有的在吹气球;有的.在把气球拧成各种形状;有的在挂彩带。大家都各司其职,有条不紊地布置着教室。

  不一会儿就集会了,主持人说开场白,鼓号队演奏歌曲,学生们唱校歌,低年级学生家长入场好一会儿集会才结束。去教室整理一番,上午的重头戏要来了。全校师生陆续来到风雨操场,吸管搭塔比赛开始了。

  比赛规则是把塔搭得越高越好,还要稳,为了测试稳不稳还要在塔顶放网球,不掉算过关。

  我们班分成了八个组,每个组都拿到材料后比赛就开始了。我们组按照组中一个同学说的把三根吸管拼在一起做一个三角形底座,在连接处用回形针别住,接着开始继续往上搭,搭成一个高一根吸管的三角锥,因为回形针不够只能搭两层。搭好两个后却不知怎么搭塔顶了。组里的人有的固执己见觉得自己的想法是对的,还有人已经沉下了脸,我们就在这里僵持住了。直到有个同学发现旁边一个组搭得像木柴堆一样的一堆吸管,突然开口打破了这紧张的气氛,她说:“要不我们用吸管搭一个像金字塔的塔顶吧,上面出头,错开,在错开的地方放网球。”其他人也眼睛一亮同意了气氛活跃了起来。终于在时间截止之前完成了。

  这塔像比萨斜塔一样斜着,不过还是能放球的。我们赶紧叫来了裁判,裁判放上网球,又量了一下高度:六十多,还不算矮。

  下午是义卖会,我们把自己要卖的东西放好,标好价格,拖好桌子才出去。我和几个同学逛了一圈,发现不仅有书和文具等每次都会卖的东西,还有卖吃的,如西瓜汁,奶茶,泡面,面包。我还发现有个人还卖面膜!我没什么需要的看着哪个好吃就买哪个一圈下来,把本来还有些扁的肚子给填饱了。

  义卖会进行到一半的时候,不光学生在买东西,连老师也加入到顾客的队伍中来了。让我记得最清楚的就是在买西瓜汁排队时发现有个老师走了进来,看了一会儿就把视线移开了。老师离开时手上捧一大堆书,可她还没踏出教室就被两个拿着书的学生堵住了,只听见其中一名学生问:“老师再买一本书吧。”而老师却说:“我不买了,我只剩下两块钱了。”说着拿出了仅剩的两块钱。那同学回答:“两块也没关系。”一边说一边伸出了手。老师只好买下了书。义卖结束了,同学们也满载而归。

  快乐的一天即将结束,回味着一天的经历不禁会心一笑。六一节虽终会过去,但我们的欢乐却不会消失。

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