【精品】庆祝儿童节作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的庆祝儿童节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝儿童节作文 篇1
六一儿童节到了，小朋友的脸上都喜气洋洋的，像一个个快乐的`小精灵。今天上午，我们举行了游园活动，活动内容丰富多彩，给小朋友们带来了欢笑。
我最感兴趣的是“抢凳子”了，等音乐响起，我们绕着凳子走起来。等音乐刚停，我一屁股坐在凳子上，一个同学被淘汰了。第二轮，我又很幸运，又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上，一个小朋友过来挤，我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样，牢牢地粘在凳子上。最后一轮，就剩下我和一个三年级的小朋友，我心里很紧张，担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球，瞄准保龄球重重地扔了过去，球直接跳过保龄球，击在了桌子的侧面上。我想：这下惨了，击不中球了。没想到球反弹到保龄球上，压倒了六个保龄球，我高兴地跳了起来。
我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦！
我希望明年的六一节也能过得很开心。
庆祝儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节，快乐2班的孩子们，老师首先祝你们六一儿童节快乐！
今年的六一有着特别的意义，远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴，失去了亲人，失去了健康，失去了家园，失去了学校，他们在5.12那一天懂得了爱的博大，懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的`浴火重生，他们的勇敢、坚韧让我们动容，这样快乐的节日更应该属于他们，老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的阴影，重拾快乐的童年！
什么样的六一儿童节才是最有意义，那以忘怀 的？老师有一个建议，希望你们从今天开始，每天少吃一根雪糕，为灾区的同学买下两支铅笔；节约使用自己的作业本，把省下的本子保存好送给灾区的小伙伴……积少成多，也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人！
灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人，学会了感恩，学会了珍惜！47个快乐的精灵，47双飞翔的翅膀，47份美丽的未来，从这个六一开始，为自己歌唱，为快乐歌唱，更要为祖国歌唱！
庆祝儿童节作文 篇3
天灰蒙蒙的，清晨的空气中弥漫着一股让人摸不透的气息，迷雾环绕着淡淡的哀伤，这几日我们伴随着老师的唠叨声，伴随着同学们一天一天的抱怨声，伴随着一张张做不完的试卷。
全然的一天，让大家可以放下一切顾虑的一天，也是最不想到来却又充满期望的一天。
同学们早早的来到校园装扮着教室，多彩的气球，耀眼的彩带，带着满满祝福的千纸鹤，承载着每个人的一点一滴，我们心中涌现着满满的激动，脸上遮盖不住那灿烂的笑容。教室被同学们的多姿多彩。
老师精心准备的文艺表演就要开始了，同学们纷纷跑到操场去，思忖着即将开始的精彩节目。节目开始演出演到一半时雨娃娃也被吸引了，跑出来和我们一起凑热闹，台上的一个个小弟弟小妹妹就如刚进学校的我们活泼天真可爱，台上唱着感恩，我的眼睛不停的望着校园、老师、同学们，这里的这里有我们多少多少的回忆，老师额头上的皱纹有一条是我们气出来的`；校园里的一草一木，一砖一瓦；操场上的每一个穿梭的身影每一个脚印。那都是我们的共同回忆。
表演结束后，大家回到各自的班级做游戏、发零食咯，老师把好吃的零食发给了我们，顿时班里就出现了好多只“小老鼠”吱吱，我们边吃零食边看大家做游戏，我们做了好多游戏，输了还要表演，我就输了，唉，也只好遵守规则了，四个人和唱“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往那去……”声音虽然有点跑调但是我们唱出来了唱出了我们的心声，游戏还在举行，到处都充满了笑声。
就在今天我们的最后一个儿童节；就在今天觉得我亲爱的同学都很可爱；就在今天我们觉得我们的母校最美；就在今天我们最舍不得老师。
今天可是我们的最后一个儿童节要开心点，老师的建议不错大家一起合影一张做为纪念，“来，来，来，开始拍照咯！”三！二！一！”茄子“
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