二年级作文300字

时间:2024-03-28 17:58:05 二年级作文 我要投稿
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【热】二年级作文300字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】二年级作文300字5篇

二年级作文300字 篇1

  今天是母亲节,我们纽时达英语学校举行了一次母亲节的联欢活动。

  晚上,妈妈带着我和妹妹一起去,你不知道我心中有多么高兴,脚下好像生了风似地,走得又快又有劲,不一会儿就到了。

  到了那儿我们赶紧找位子坐了下来。表演开始了,一个节目一个节目的过去了,我们都兴奋地拍掌称快。接着又开始抽奖活动了,可真没想到竟然报到了我的名字,我十分高兴但又很紧张,高兴的是老师叫到了我,紧张的是到时我一不警惕给读错了让别人笑话。但又没办法好不容易得来的机遇,只好硬着头皮胆怯的读了一封我写给妈妈的一封信,没想到得了一份精美的礼物,我又惊又喜,赶紧下台去送给了我亲爱的妈妈。

  下面我们开始玩游戏了,我简直是太幸运了又被抽到了。我背着五斤重的沙包装成妈妈怀孕的样子跑过去捡水果。为了我们小组能成为冠军,我拿出了吃奶的力气,背着沙包坚难的跑着,终于捡完了所有的'水果,我们小组获得了胜利,我们可高兴了!

  当纽时达英语学校中的每一位老师一起合唱《感恩的心》这首歌时,晚会也在这歌声中停止了。

  今天真是个快乐的母亲节啊!

二年级作文300字 篇2

 我有一个好朋友,他的名字叫邵秋忆。他的画画得很好,是我们班的小画家。他也喜欢研究小昆虫的解剖,也是我们班的小生物学家。

  他是一个小画家。他会画素描、国画、水墨画和各种各样的画。他经常在假期里完成一张绘画作品,每次都被老师选出来贴到后面的黑板报上,供大家欣赏。今年暑假里,他完成了一张国画——荷叶图。只见画上有四张碧绿的荷叶,如同一把把为小鱼们遮风挡雨的雨伞。一群小蝌蚪在荷叶下面嬉戏,金鱼也在自由自在地游来游去。画上荷花活灵活现,像真的一样。这样的一幅画真是巧夺天工的绝世佳作啊!看完后,我不禁发出这样的'赞叹。

  他也是个小生物学家。他喜欢看《少年科学》,我发现以后就也开始订阅起《少年科学》来了。他的笠学成绩很好,与平时他的努力是分不开的。他经常课间看一些关于科普知识的杂志和书籍。

  邵秋忆真是一个令我最佩服的人

二年级作文300字 篇3

  我的家乡在巴东。这里有许多水果。五月有香橙,七八月有香梨,到了十月人们最爱吃的柑桔就成熟了。

  柑桔种在雷家坪等一些地方。到了秋天,一个个柑桔挂在树上,好像挂上了红红的小灯笼,要是你这个时候到巴东来,热情好客的巴东人一定会摘下最甜的柑桔,让你吃个够。

  摘下来的柑桔有的`送到超市去卖,有的运到桔子加工厂去制成桔子汁和桔子罐头。

  除了香梨、柑桔之外,我的家乡还有葡萄、柿子、核桃、板栗等水果,可好吃了。

  另外,我们巴东还有水电站、煤碳、铁矿等丰富的矿产资源。

  我们这里有中华民族的母亲河——长江,还有美丽的神龙溪、莲峡河、莲子溪,这些地方我都去过,特别好玩。

  我的家乡虽然不大,但物产丰富,风景如画,我喜欢它!

二年级作文300字 篇4

  在我们平常见到的耳环里,耳环只是金色的和银色的,大多都是圆圈状。但是,就在今天,我和奶奶做出了一对绿色的耳环,而且是垂吊着的。

  这种耳环很奇特,奇特的地方不仅仅在于它的颜色和形状,还在于它的材料是地里的红薯梗。

  奶奶先取来几根红薯梗,去掉红薯的叶子,然后从红薯梗的横截面正中间用指甲划开一小节,在那一小节的尾部还连接着一层薄薄的'皮,让人感觉到好像只要稍一用力,就会断开,再重复这种做法,直到顶部。

  奶奶还告诉我,她们小的时候家里没有钱,只好用红薯梗来做耳环。做好以后,奶奶不由自主地将刚刚做好的耳环挂在了耳朵上。我看着奶奶耳朵上的耳环,看呆了!心想:为什么这耳环看起来复杂,做起来却这么简单呢?

  我迫不及待地把奶奶耳朵上的那对耳环取下来,戴在了自己的耳朵上,我跑到镜子面前,看了又看,头摇一摇,耳环也跟着摇了起来,太有意思了!

  以前,我对耳环没什么了解,也不怎么喜欢,但是现在,我觉得:用自己的双手创造的东西,不管是什么?都是有价值、有意义的!

二年级作文300字 篇5

  我感谢教了我三年的语文老师————叶老师。

  我第一次见到您的时候,有一点害怕。您看见我忐忑不安,对我说:“别怕,老师又不是魔鬼,有什么好害怕的呢?”您那天使般的声音激励着我,没有什么好害怕的。

  虽然我们做错了事,您会狠狠批评我们,但是我们知道,您批评我们是喜欢我们,是希望我们做更好的自己,不然批评我们干什么呢。

  我读四年级时,参加周一的`升国旗仪式,我肚子痛,全班只有我一个站得不好。您走到我身边,对我说:“李昕遥,你没站直。”我这才告诉您我肚子痛。您听后请彭颖杰把我扶到教室休息。升旗仪式结束后,所有同学都上来了,您给了我一杯热水,问我肚子痛得厉不厉害?要不要打电话给妈妈?要不要回家休息……

  一天,我在楼道里捡到了五元钱,交给了您。您表扬了我,还说把钱攒到班级基金买课外书给我们。我心里乐滋滋的,心想:如果天天都能被表扬就太好了。

  一个晚上我肚子又痛了,住了院。您带上彭茨涵、李思琪来看我,提了一袋子好吃的送给我。问我的妈妈,我的情况怎么样?几天后才能上学……李思琪和彭茨涵也问我还疼不疼。那时,我心里有一点儿想哭出来,心里不是滋味。

  我感谢您,叶老师。

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