二年级作文300字

时间:2023-07-27 09:53:25 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字(合集)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字(合集)

二年级作文300字 篇1

  今天,我和妈妈共读完了《夏洛的网》这本书。简介是:弗恩养了一只小猪叫威尔伯,她把小猪送到谷仓里,还每天去看望小猪。谷仓里出现了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。渐渐地小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对形影不离的好朋友。威尔伯孤独的时候,夏洛不但陪它聊聊天,而且当别人要把小猪做熏肉火腿的时候,夏洛还救了威尔伯的'命。它在网上织了三个字“王牌猪”,谷仓里来了很多人,都睁大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小猪,又在网上织了好几次字,分别是“了不起”“光彩照人”“谦卑”,还帮助小猪威尔伯在集市的动物大赛上获得了特等奖,但是,夏洛渐渐衰老了,离开了人世。小猪威尔伯很伤心。它看管夏洛的孩子,以报答夏洛对它的爱。

  这本书让我感觉到夏洛外表虽然很凶残,但是却有一颗善良的心。我们在生活中,不光要孝顺父母,还要帮助朋友。

二年级作文300字 篇2

  我去楼下散步的时候,总是能见到对面邻居家的那只小狗。它的主人,那位慈祥的爷爷,告诉我:“它的名字叫贝贝。”

  贝贝浑身雪白,毛茸茸的,就像一团软软的'棉花。它总喜欢对着我“汪汪”叫;有时还快乐地摇摇头,好像在说:“小朋友,快来陪我玩!”

  有一天,我和同学在楼下玩。这时,贝贝跑来,把我和同学吓了一大跳,害得我们像兔子一样地逃走了。“哎,贝贝呢?”贝贝正躲在角落里哭了,大声“汪汪”叫,吵得大家耳朵都聋了。我悄悄地走到贝贝身边,仔细地观望。啊,它哭出尿来了!我赶紧用纸巾帮它把拉尿的地方擦了擦。呀,纸巾又脏又臭!我小心翼翼地伸出右手,捏住鼻子,慢慢地抓住那张沾过尿的纸巾,捏着它往果皮箱跑去。

  不料,我竟然踢到了一块儿小石头,摔了跤。纸巾掉落到我的脸上。天哪,真臭啊!费了九牛二虎之力,我终于把又脏又臭的纸巾丢到了果皮箱。贝贝呢,它跳到纸箱里滚来滚去,开心极了!它压根儿也不知道我的辛苦历程呢!

  楼下的贝贝是多么可爱,又是多么淘气啊!

二年级作文300字 篇3

  今天一大早,我和妈妈去外公家玩儿。刚到外公家,他就迫不及待地迎出来并告诉我:“管秋悦,咱家的大白狗生小狗崽儿了!”

  我们快步来到狗窝边,外公先用食物将狗妈妈引出,然后叫我尽情地观看小狗崽儿。

  只见5只小狗崽儿东倒西歪地躺在布垫上。它们全身的毛黑得发亮,光滑得像刚擦过油似的;小肚子鼓鼓的;腿又短又粗,还站不太稳;细细的尾巴不停地摇来摇去,好像在欢迎我的到来。看它们那么可爱,我忍不住蹲下身来继续观察这几个小家伙。它们乌黑的眼睛一眨一眨的.,如同玻璃球,小小的鼻子黑黑的、扁扁的。突出的嘴巴总不停地咀嚼着,有时还会伸出嫩红的舌头来舔一舔肉红的小嘴唇,一副贪吃的样子。我疼爱地用双手轻轻地摸了摸它们的头。它们以为有东西吃了,就赶紧爬过来,伸长脖子用小嘴扯我的裤脚,用舌头舔我的手。同时,还不住地发出“哼哼”声,似乎在催我赶快拿东西给它们吃哩!

  看着这群可爱的小狗崽儿,我真想抱一只回家喂养啊!

  评:

  从习作中可以看出小作者有一定的观察力,不然怎么能把5只小狗崽儿的外形及贪吃的特点写得那么生动、有趣和可爱呢?描写具体、真实,字里行间充满了对它们的喜爱之情。

二年级作文300字 篇4

  大家好!现在插播一则新闻,二年级正在举行热闹非凡大扫除,让我们跟着镜头一起去看看吧!

  开始搬桌子了!你瞧,力气大小朋友轻而易举地把桌子搬到了门外,真是不费吹灰之力啊!力气小小朋友,使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接着,老师一声令下,小朋友们以风驰电掣之速冲出教室挑选工具了。看啊!扫地小朋友一手拿着扫把,一手拿着垃圾斗,目不转睛地在一旁扫地。可是,他刚把小纸片扫入垃圾斗,不一会儿,小纸片又跳了出来,真是个顽皮家伙啊!再来看看擦桌子小朋友吧!她东找找,西看看,好像是一个小侦探正在解决"世界谜团".突然,她眼前出现了一块大污渍,但这污渍仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才让污渍消失得无影无踪。而我呢?我是擦黑板小朋友。我拿起抹布,踮起脚尖,小心翼翼地擦黑板。但是,我怎么也够不到黑板边缘。突然,我眼前一亮,找了张凳子,双脚踩在凳子上轻轻松松地就擦到了黑板。最后,我们齐心协力地把教室打扫得干干净净。

  不知不觉,大扫除结束了,但它却深深烙印在我们脑海中。

二年级作文300字 篇5

  小朋友的手各不相同。有的大,有的小;有的手指长,适合弹钢琴,有的手指短些;有的胖胖的,很有弹性,有的.瘦瘦的,摸上去像摸了一把骨头似的;有的小朋友爱干净,看上去手很白,有的手好像没有洗干净,显得有点黄……(通过比照将手的外形特点写得很具体。)

  我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。它们可以做出许多手势,如:五指放在胸前,轻轻摇一摇,表示“不要”。五指张开放在耳边摇一摇,这是“你好”的意思。五指张开,高举头上方再摇一摇,就表示“再见”。伸出拇指和小指,其它手指都弯曲,这表示数字“六”。拇指和食指出来,其它手指都弯曲,这表示“八”。哈哈,很有趣吧?(介绍各种手势用词准确,表达得很清楚。)

  还有更好玩的事呢!王老师把她的手按在黑板上,用粉笔沿着轮廓画出手印,然后在每个手指上画出不同的表情,一转眼,手印就成了一幅画。

  我也行。我把手放在纸上画了个手印,在指甲部位画了许多美丽的小花,在手心上画了一张甜甜的笑脸。这就是我的“手印画”。

  我们的手真神奇,我更喜欢我的手了!

二年级作文300字 篇6

  我家添新成员了,妈妈的朋友从遥远的山东带回来两只可爱的小乌龟!

  小乌龟住进了又漂亮又舒服的新家——绿色的大盆子,里面铺着五颜六色的石头,还有一朵大荷花。它们刚进新家时,吓得一动也不动,头和腿都缩进了壳子里。妈妈和我连气也不敢出的盯着它们,等着它们把头伸出来。我仔细地观察着小乌龟,它们的壳表面是凹凸的'花纹,周围像一圈花瓣,黑白相间的颜色看起来非常美丽!

  妈妈说:“它们一个是男生,一个是女生。给它们取个什么名字好呢?”我俩悄悄地讨论起来。我说了几个,妈妈不满意,妈妈说了几个,我也不满意。我们只顾着讨论,都没有发现小龟们不知什么时候就把头伸出来了!只见它们东张西望,脖子伸得老长,两个眼睛骨碌碌乱转,好奇地看着自己的新家,可爱极了!

  妈妈突然有灵感了,高兴地说:“哦!我想好了,不如就叫他们翠花和酸菜吧!”

  好特别的名字啊!翠花、酸菜,那我们以后就是好朋友了吧!欢迎你们来到我家!

二年级作文300字 篇7

  至今我还记得那次参加篮球比赛的情景。那是我第一次参加篮球比赛。记得那天早上,妈妈开着车把我送到了比赛场地。我来到里面,看见的是左右两边放满的排排凳子,十分的气派。不一会儿,双方球员都到了,在裁判的口哨声中,比赛开始了。

  第一场对方发球,对方球员拿到球,就向我们篮底射球,我们队友在前面防守,对方球员就又跳起来射篮,没有命中。球落到了我方防守队员身边,他拿了球,迅速向对方篮底进攻,向对方的篮底投射了一球,对方大喊道:“不要!”砰的'一声,球进去了,我们领先一分!

  第二场比赛开始,对方发球。对方号快速地来到我方篮底,投了一球,但他没中,又接着投了一球,在他第三次投球的时候,终于中了,对方翻回一份!

  第三场是我印象最深的,对方发球,我立刻跳了起来,抢到了球,接着跑到对方的篮底射球,对方防守队员忽然跳到我旁边,想把我推出界外。我刚从篮底下经过,用力一投,球进了!我们队再得一分!

  裁判的口哨声响了起来:二比一,我们队赢了!我们开心极了,高兴得大喊万岁!

  这一场激烈的篮球比赛终于结束了,我希望下一场篮球比赛快点到来!

二年级作文300字 篇8

  我十分喜欢金秋的树叶,特别是爬山虎的叶子。远远望去,满眼都是红艳艳的一片。深秋,爬山虎的叶子,有的红艳艳,有的橙黄的、有的绿中带黄、有的黄中透红、有的红中带绿,犹如一位美丽的天使,穿着五彩缤纷的`衣服。它们一片片、一簇簇、你挨着我,我挨着你,长得那么茂盛,长得那么带劲,叶与叶之间几乎没有一点缝隙,真是太可爱了。远看去犹如红色的海洋,又如同闪着亮光的红宝石,走进一摸,那叶子像一个娇嫩无比的小公主,软软的、柔柔的,闻一闻,还有一股淡淡的“野味”,让人心旷神怡。看,爬山虎的叶子边上还有一些齿呢,不过它并不扎人,来了几只蝴蝶,在叶子中间穿来穿去,伴着秋风,与爬山虎共舞。

  爬山虎不仅外形可人,它那不寻常的气质,傲然的姿态,更吸引着我。它不怕困难,在恶劣的环境中,如此强烈的生命力时刻激励着我们。这是大自然带给我们最好的礼物。

  爬山虎你真坚强。我爱你——爬山虎。

二年级作文300字 篇9

  我家养了一只小乌龟。

  小乌龟身体全是绿的,壳上有许多线,它的嘴总是闭着,好像身上背了个重东西,不想说一样。 小乌龟真淘气!这是我养它得出的.结论。一棵假的小玩具树,一个贝壳,它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭,缩进一个大贝壳里,就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的,要不它还不吃呢! 吃食物时,它先把食物看了又看,然后确定是食物,再张开小嘴吧把食物吃了,又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳,乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳,面对太阳,闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时,它的眼睛一眨一眨的,好像在说:“谢谢你,小主人!”当时,我心里很高兴。

  现在这只小乌龟还在,我准备把它养大,然后把它放生。

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