【推荐】二年级作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
这段时间，大街小巷（xiang）都能见到滑活力板的身影，真是潇（xiao）洒啊，我暗暗下决心也要学会这项本领。 星期天，下着蒙蒙细雨，我说服妈妈，冒着雨来到操场上开始练习。妈妈扶着我踏上活力板，我摇摇晃晃地往前滑。一开始，跌（die）跌撞（zhuang）撞的'，我紧张地拉住妈妈不肯放手。过了一会儿，我有点适应了，妈妈也慢慢地放了手。哈哈，我学会了！正当我沾沾自喜的时候，“扑通”一声摔了个“嘴啃泥”。爬起来后发现脚很痛，妈妈怕我伤着了，叫我不要练了。
二年级作文 篇2
花开花落，六年光阴，转瞬即逝。如今的我们，即将步入中学的殿堂，即将离开我们的母校——育才二小，离开同学、老师了，也将挥手告别这一生也忘不了的童年了……
忘不了我们第一次相遇在学校教室里，看着陌生的环境，陌生的面孔，眼里淌着泪水，紧紧拉着父母的衣襟……
忘不了二年级时的第一次春游，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，手拉着手，唱着动听的歌儿……
忘不了三年级的.运动会，大家踊跃报名参加，运动场上，运动健儿们个个信心十足，争着拿第一名，我们为胜利者欢呼，为失败者感到可惜，运动会，在我们的笑声中结束……
忘不了四年级的军训，大家争取当文明标兵，当文明班级，大家在军训中体验到生活的艰辛……
忘不了五年级的考试，大家都紧张的复习，希望考一个好成绩回报父母、回报老师，争当阳光少年……
忘不了在育才二小度过的六年，大榕树见证我们的成长，我把六年来的点点滴滴印入脑海，成为永不磨灭的记忆，我把它收藏起来，留下纪念。
虽然即将毕业，面临着离别，可是，那一天，不要流泪，因为离别是短暂的，记得我们的约定：笑着说再见。
二年级作文 篇3
在生活中，高兴的一天有许许多多。就像天上闪烁的星星一样，许多事情已经被我淡忘了，但有一件我仍然记忆犹新。
那天，我学跆拳道，快放学的时候，老师突然宣布：“明天上午8点到道馆，我们要考级，杨迪考黄绿带，宋达、栗雪梅、张冬来……考黄带。”我们一听，顿时欢呼雀跃。第二天清晨，我早早来到道馆，教练让我复习复习。过了一会儿，大家都来了，还来了三个中心考官，从考黄带开始，最后一个才是我，……宋达下场了，终于要轮到我了，我心里怦怦直跳。
“杨迪！”点名声响起，我迈着轻盈的`步伐，来到地毯中间，向国旗敬礼，然后转过身，向考场观众敬礼，最后向考官敬礼。教练说：“三七步手刀。”我两手轻轻一斜，脚下上步，手中如刀似砍下。考官们给了我3个“A”，教练又说：“马步下挡防御。”我扎上了马步，连续做了4个下挡，考官们又给了我3个“A”。我有些得意。教练说：“360度转身横踢。”我“啪啪”两声结束了这个动作，前脚下劈，我先来3个前踩步，紧接着一个下劈，正中脚板，最后拼势太极二章。我连续做18个动作，可是收尾时步子有点大，没有回到点上，考官们给我一个“C”和两个“B”。虽然有点失误，但是我的动作仍然博得观众的热烈掌声。考完级了，教练说出了入选考级的人员：“宋达……杨迪……”我欢呼起来：“太好了！太太好了！”
回到家，我对妈妈说了今天考级的内容，妈妈高兴的笑了，我也甜蜜的笑了。
那天，我真高兴！
二年级作文 篇4
记得那是我上幼儿园大班的时候，一天，放学了奶奶来接我回家。刚出幼儿园大门，我就看见一位老爷爷在卖小鸡，奶奶便给我买了两只。
这两只小鸡都是黄色的，嘴巴和爪子都是桔黄色的，叽叽叽地叫个不停。刚到家的时候它们俩个在地上走来走去，像两个滚动的小线团，可爱极了！
回到家，我和妈妈用纸箱给它们做了个新家，并在一个干净的烟灰缸里倒上一些水，再在箱子里洒上一些小米。我捧上小鸡把它们放在箱子里，我的手刚刚靠近箱子，小鸡们就从我手上跳下去啄箱子里的米，啄的`箱子咚咚咚的响，头一点一点的，样子非常可爱。
但是，不幸的事还是发生了，因为小鸡晚上太吵了，几天后爸爸就决定让小鸡们在阳台上睡觉，那几天天气还很冷，一个晚上过去了，第二天早上打开阳台的门一看，小鸡们都冻死了！我好伤心！
可怜的小鸡呀！
二年级作文 篇5
我家院子里有一棵大树，叫绒线花树。
春天，小树叶高高兴兴地发芽了，嫩绿的颜色真是好看。过了几天，小嫩芽慢慢长大。
夏天，绒线花树的叶子长得更大了，叶子更密了。它的叶子很好玩的，早上太阳出来时，叶片张开，到了黄昏，太阳落山了，它们叶子就并拢了。到了六月初，满树开起了粉红的`如同小伞一样的花。可漂亮了，每天放学一进门，就能闻到一股淡淡的花香。它的花不光长得漂亮，听妈妈说它的花还是一种中草药，能治头痛。
秋天，绒线花树的叶子和花就都落了，秋风真历害。
冬天，下雪了，满树挂着白白的雪花，就像又开了白色的花一样。非常好看。
绒线花树，你是我的好朋友，让我们一起快乐成长吧！
二年级作文 篇6
这学期，我们班来了一位新老师——陈老师。
陈老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的`嘴巴。她刚来到教室的时候，我们就议论纷纷，比如：她会不会和以前的施老师一样，不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢？她会不会对我们太严呢？她会不会很凶呢？……想到这，有些同学感到害怕，有些同学感到高兴，每个人的心情都很复杂。
通过一节课的接触，我们才知道她是个“斤斤计较”的人，因为她要求我们一定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师，因为我们在老师讲完课，但还没有下课的情况下，吵吵闹闹，老师提醒我们不要吵闹，不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍，但是，我们没有听老师的话，仍然吵闹，结果老师在回家作业上又加了这项作业，并且是全班罚抄。
瞧！这就是我们的语文陈老师。
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