【精华】二年级的收获作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级的收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的收获作文 篇1
时间过得可真快呀！一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。
在语文方面：我识到了许多生字；还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑，认真思考的好习惯；还要从小要诚实，乐于助人，尊敬长辈。
在数学方面：我知道许多类型的奥数题；我学会了一种新的运算方式——除法；我还会做许多应用题。
我这学期日记的收益是最大的'。虽然我日记些的不是很多，但语句不罗嗦，非常流利，好词好句也渐渐的多了。
在体育课上，又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步，以前老师评分，我总是得八十多分，这一学期老师给九十多分了。
这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。
二年级的收获作文 篇2
书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷路的人们指引了方向；书就像启明星，照亮了我前进的道路。
最近，我看了很多书，有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读《小战马，红脖子》这本书，这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我，讲的是有一只乌鸦名叫银斑，它可以带200多只乌鸦找吃的食物，每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中，我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书，书中的主人公马小跳很可爱，他助心地善良，特别爱帮助别人，虽然有时还会被老师误解，但要是老师病了，他还是选择去看望老师。有一次，莫老师生病了，他去医院看莫老师，莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中，我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳，还知道了一个助人为乐的马小跳。
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的'世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书，就如同和书中优秀朋友聊天一样，这让我收获多多！
二年级的收获作文 篇3
暑假我是在广州度过的，虽然没有去外省旅游，但是我感到这个暑假过得非常充实和愉快。
在这个暑假里，通过学习游泳，我的自由泳有了进一步的提高，有很多同龄的小朋友也游不过我呢!同时我还学会了另外一种游泳方法——蛙泳，我一次还能不停地游50米呢;在暑假里我还参加了绘画班的'学习，学会了一些素描的基础知识，对我以后画画方面将有所帮助;我还学会了下军棋、象棋的另外一种玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下过爷爷了;我还学会了很多球类：如羽毛球、足球、篮球、、、、、、其中我最喜欢的还是篮球，我最多一次投蓝投中了120多个，由于参加了这些有益的体育运动，在暑假里我的身高都长高了3厘米呢!暑假里最令人难忘的还是我见到了“歌德堡号”，她让我有幸地了解了中国和瑞典有着世世代代的友谊，我们相信这种友谊一定会地久天长;暑假里我还学会了做家务，按时完成了暑假这作业，读了一些课外书，爸爸妈妈还带我去郊游，让我领略到了大自然美丽的风光、、、、、、
我度过了一个愉快的暑假，我感到收获也非常多。
二年级的收获作文 篇4
这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文，我不仅为小村庄的`人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
二年级的收获作文 篇5
我非常喜欢去超市购物，每个周末我做完作业，妈妈或外婆外公都会带我去家乐福或易初莲花买点东西，那个时候是我最高兴的。
这次，我跟外婆和外公去超市买东西，妈妈给我定的规矩就是没有特殊情况的话，都只能选两样，于是我开始了我的购物扫描。走到豆制品区，我跟外婆说“我想吃那个”（其实就是厚百叶），外婆说好的。可是我马上就想到了一个问题“那外婆这个算两个里面的'吗？”“不算”哈哈，还好……后来我让外婆买了很多我喜欢吃的菜。还挑了两个小零食。真是太高兴了。我们大包小包的提回家。大大的收获啊。
二年级的收获作文 篇6
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧！在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔？？他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀；思考可以构成一座桥，让我们通向新知识？？
我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的'单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。
二年级的收获作文 篇7
星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。
我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！
最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的`心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年级的收获作文 篇8
工艺组是我从二年级时参加的，在这段时间里，我学到了不少工艺品的制作。比如制作果冻蜡、工艺画、手机挂链、项链、牙签筒……太多了，不数了，反正是多得不得了！我们家现在到处都是我的“杰作”。
当时参加工艺组时，妈妈就非常支持我，她说学习工艺品制作不仅可以培养我们的观察能力，思维能力和动手能力，而且制作工艺品既是一种游戏，又是一门艺术，更是一种劳动。妈妈还说要我记住一句话“动脑者不是动手，动手者必动脑”。
刚开始制作的时候，也遇到了一些困难，要不做不好，要不就不会做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在这里我也向大家介绍一下果冻蜡的制作过程：先用小勺子盛三四种不同颜色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上纸花，然后往玻璃筒中倒入蜡液，倒完蜡液之后把海螺放进去，老师把做好的`玻璃筒放进烤箱，等两三分钟，果冻蜡就做好了。非常简单哦，只要材料齐全，保证你们一看就会做。
记得有一位教育家说过：“用一个小时的实际操作所得到的收获要比用一整天的说教所得到的收获大得多。”我打算下学期继续学习工艺品制作，因为它不仅教会我们制作美的东西，还让我们变得“心灵手巧”。
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