【精选】二年级想象作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级想象作文 篇1
在一个广阔的森林，孔雀对动物们说：“你们要参加评选森林之最的比赛，好吗？”动物们说：“好。”熊猫是第一个出场，说：“我们是中国最珍贵的国宝，因为我们熊猫在全世界数量很少，所以我们熊猫就很珍贵。”
蛇是第二个出场，说：“我们是世界上最毒的动物，因为我的牙齿咬是要了别人一口，那个人就会毒死的，所以我就是毒类动物。”
小白兔是第三个出场的，说：“我是世界上最可爱的小动物，因为别人看到我吃萝卜的时候两个小牙齿露出来，所以我很可爱。”
狮子是第四个出场的，说：“我是世界上最凶猛的动物，因为我要是吼一下，所有的动物都会吓得逃走了，所以我是最凶猛的动物。”
孔雀是第五个出场，说：“我是世界上最漂亮的动物，因为我开屏的样子很漂亮，所以我很漂亮。”
经过了动物们的投票，它们都当选了森林之最。
二年级想象作文 篇2
以后*代表小ho、小mo与小hmn一家
**代表小ho、小mo与小hmn
***代表孔子
从现在开始，古代人说的话用中文，因为我不会吗，我才2年级
哇，*说。***说：你们以后就在这里住了，这里是你们的住所。就这样*跟***学了好多年，获得了好多的知识，因此**他们参加了当时的科举考试，获得了状元。**非常高兴，**可以当官了。小ho当了县长，小mo当了省长，小hmn呢，真不巧，只当了一个小小的县官，他比小ho的官位还低呢。可以来说小hmn是**中官位最低的人，于是**回报***，小ho什么都没给，小hmn一样，可是只有小mo给***当了市长，孔子于是叫子路他们一起当官。现在他们都是官了，*和***和子路都高兴的叫起来，毕竟这是他们第一次当官呀！他们望着小mo，高兴地取了个躬，便唱着歌，走了。小mo于是也走了，第二天他们回到各自的官位，开始当起了官。第一天进行的非常顺利，来来往往，时光流逝，小mo当了当时的皇帝，统治了天下，小mo非常的善良，为民做了许多好事，大家一提到他，就会称赞他，说他是天下最好的皇帝。
本章结束。
二年级想象作文 篇3
每个人都会有崇高的理想，希望长大以后能够成为一名教师，医生或画家……，当然我也不例外。
假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，竭尽我的全力教会学生学习，教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生，即使学生犯了错，我也不打骂他们，而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生，我会凭我高超的技术，努力救治每一个病人，哪怕还有一点点希望，我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人，即使是一分钱没有的穷人，我也会一视同仁。
假如我是一名警察，我会练就一身的本领，像黑猫警长一样，认真履行自己的职责，为了大家的安全，我夜以继日的工作着，一刻也不放松，无论是谁危害了别人，我都不会心慈手软。
怎么样，我的工作还不错吧。
二年级想象作文 篇4
如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
二年级想象作文 篇5
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原来我的家在一片无边无际的大草原上，那里阳光明媚，一年四季都有生机勃勃的动物、植物。可是，最近老是有一些人类来到这里，滥砍树木，于是，我只好背井离乡，过着流浪的日子。
哦，对了，还有一件事情，我想和你们说说，我以前有一个朋友叫小花，前两天它还好好的，可是，今天早上起来就不见小花了，于是，我东瞧瞧，西找找，还是不见它的影子，我想十有八九是被那些可恶的人类给抓走了。事不宜迟，赶快去找小树哥们儿，一起去惩罚一下人类吧。
咚咚，咚咚，小树在家里吗?敲了半天都没有回应，糟了，小树该不会被可恨的人类抓走了吧?天哪!小树那么强壮都被抓走了，那我不就……
这时我听到了人类的脚步声，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翘翘了，想到这里，我卯足了劲，拼命逃跑，躲过了一劫。
亲爱的小朋友们，如果你们还想居住在优美的环境里，尽情地嬉戏玩耍，请从自身做起，爱护花草树木、保护环境，拜托了!
二年级想象作文 篇6
一天，啄木鸟和小龙一起去给苹果树和松树治病。他们一直忙到中午才歇下来。等到了下午，他们再去检查的时候，竟然发现树洞还有一大堆害虫。他们异口同声地说：“还有那么多虫，好烦啊！”
在树底钻洞的老鼠听见了，老鼠就去找天宫里的小仙女，小仙女说：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有办法帮助小龙和啄木鸟，解除他们的烦恼。”说办就办，小仙女吹了一口仙气，一个潜水艇马上就出现在眼前，小老鼠坐到里面，潜水艇慢慢的沉入了海底，来到海星的乐园。小老鼠就把事情的经过告诉了海星仙女，海星仙女给了一颗石头小老鼠说：“你叫小仙女吹口仙气再让太阳公公放入他的八宝炼丹炉里炼，最后再让月亮姐姐放入她的仙丹炉里炼，才能变成二颗魔力无边的魔力仙丹。”
小老鼠再次坐上潜水艇离开海底，飞回天宫。把奇特的石头拿出来交给了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石头炼成了石头仙丹，交给小老鼠。小老鼠又找到太阳公公，太阳公公用三天三夜就炼出了太阳丹，小老鼠拿着太阳丹交给了月亮姐姐，月亮姐姐又炼了三天三夜，那块石头终于变成了二颗魔力无边的魔力仙丹。
小老鼠就把这二颗魔力仙丹交给了小龙和啄木鸟，小龙吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龙碰一下树洞，里面的小虫保证会死。啄木鸟也吃了魔力仙丹，在树那里碰了一下小虫，小虫也一下子全死了。小龙碰了两下那些枯萎的树，树上就长出嫩绿的.绿叶。于是，整个森林都变成了树木茂盛的样子。苹果树等果树也都结出了又大又甜的果实……
这都是啄木鸟、小龙、小仙女和小老鼠的功劳，多亏了他们，整个森林才能恢复生机，她们是拯救森林的恩人！
二年级想象作文 篇7
天渐渐地暗了下来，月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊：“月亮姐姐你可来了，我正急着想把我今天的见闻将给你听呢！”月亮姐姐高兴地说：“好啊，好啊，你快讲吧！”
小柳树有声有色地讲了起来：“今天上午，路边有一位白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，准备过马路，街上的车辆特别多，老爷爷东看看，西看看，就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来，主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时，交通警察叔叔看到了，也立即跑过来，一手扶着老爷爷，一手向来往的车辆示 意，他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说：“今天下午，我看到几位青年志愿者在清理小广告，他们把我身上的小广告也清理得干干净净，让我变得更加漂亮。就在刚才，一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上，有一位路过这里的行人看见了，赶紧跑过来把塑料袋摘下来，扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了，笑着说：“太好了，文明奥运离我们越来越近了。”
点评：
文章的表达方法新颖有趣，将小柳树和月亮姐姐拟人化，讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理，叙事也很简洁，这对小小的你来说真是难能可贵。
二年级想象作文 篇8
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，逃跑时可以跳到树上，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊！
二年级想象作文 篇9
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走来，小松鼠跟小兔子说：小兔子你快跑吧。小兔子说：什么事拉小松鼠？小松鼠说：你有所不知，森林里的老虎来了，它要吃所有的小动物。小兔子说：怎么会这样呢？小松鼠说：因为老虎太饿了，一只小动物不够它吃，所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说：不会这么夸张吧！小松鼠说：你为什么还不跑呀。小兔子说：我要跟你打败大老虎。小松鼠说：怎么打败大老虎？小兔子说：我们去找公牛伯伯，然后再大象叔叔，就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来，公牛伯伯大象叔叔，请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说：“没问题，助人为乐是我们的强项。”
这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙，大象叔叔用它庞大的身体压住老虎，最后压死了老虎。
没有了老虎，小动物们过上平安的日子。
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