【必备】小学二年级小狗的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学二年级小狗的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级小狗的作文 篇1
“汪-汪-”我听见邻居家的小狗圈圈的叫声了。我拿起骨头，飞奔去邻居奶奶家。
我敲了敲们，圈圈听见了一蹦一跳地来到门前站着，等着奶奶开门。
我刚跨进门，小狗就在门前左蹦右跳地迎接我。“好了，圈圈，快吃吧！”我把骨头放在门前，圈圈高兴地啃了起来。啃完了骨头，我对小狗说：“我们出去散步吧。”小狗拼命地摇起尾巴来。
我说：“我们走吧！”奶奶拿出了绳子，我带着小狗出了门。我因为太爱它，都不用力牵绳子了，好像是圈圈带我散步似的。
叫它圈圈，不是因为它爱转圈圈，而是因为它身上一圈圈黑白相间的毛，像卷卷的头发，所以奶奶就给它取名“圈圈”。
散步结束，我把圈圈送到奶奶家，临别我对它说：“再见！”又回头看了一眼圈圈，看起来圈圈不想让我走呀！
小学二年级小狗的作文 篇2
牛牛是谁？牛牛是同学送给我的一条小狗，它非常可爱。
牛牛浑身毛绒绒的，像一个小毛球。圆圆的小脸蛋上，嵌着两只黑葡萄似的小眼睛，水灵灵的。小巧玲珑的鼻子，黑黑的，还有两个小孔，像一个穿了线的纽扣，可爱极了！
不幸悄悄地降临在它的身上。它玩得正欢时，不小心脑袋撞在了砖角上，顿时全身失去了知觉。我吓得大哭起来，生怕它会死掉。后来，我和妈妈把它送到了动物诊所，打了一针后，它渐渐地苏醒过来。在我的精心照料下，几天后，它又像往常那样活蹦乱跳了，还时不时的蹭蹭我的裤腿，好像在说：“谢谢你小主人，把我从病魔的手中救了回来！”从此以后，我和牛牛的关系越来越密切了。
听了我的介绍，你们也一定会很喜欢牛牛吧！
小学二年级小狗的作文 篇3
它有一双闪亮、迷人的.大眼睛，一只小巧玲珑的黑鼻子，不时冒出水珠，它全身毛茸茸，摸起来柔软舒服，你猜它是谁？没错，它就是我家的小狗—“点点”。了淘气。它把我脚上的鞋子，用力地咬住，拎到它自己的屋子。不一会儿，它又跑到我房间里，“叭”地一声，跳到我脚上。蓬松的尾巴，一摇一摆的，像在对我撒娇。如果它认为不舒服，就会用脚蹭我，用舌头舔我，让我把它抱下去。它一不小心撞到桌脚，撞疼了也不哭不叫，还用牙扯我的裤脚，紧紧地抱住我的大腿，直到我理它。看来一定要有人陪它，它才就此罢休。
小狗睡觉的时候，更有趣。每当夜深人静的时候，它就会悄悄地爬上沙发，用爪子不停地挠沙发，直到抓破了，才打起小呼噜来，可是它听到一点风吹草动，又是多么尽职。它朝门外“汪汪“地狂吠，说明有陌生人走近。它会一直尾随那人走远，才会回来。
这条小狗出生才三个月，可早学会汪”地叫了几声，好像在说：“休想进入我的领地！”但如果又没了动静，它就会坐在门边，躺在鞋子堆里，嗅嗅这只鞋，嗅嗅那只鞋，慢慢地眯上了眼睛，打起盹儿。
小狗起床时像个大懒虫，我轻轻踢它一脚，想叫它起来，它却不领情，看也不看我，我只好叫它的名字，它还很不情愿地走过来，舔我的手。可它不一会又回到了鞋堆中，不时打着哈欠，伸个懒腰，真是悠闲自在。
我喜欢我家的小狗，它很淘气，可爱。
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