关于二年级滑雪作文三篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级滑雪作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级滑雪作文 篇1
有人喜欢踢足球，有人喜欢玩电脑，有人喜欢看书……可我和他们的爱好都不同，我的爱好是滑雪。
每当我来到滑雪场时，就会感到无限的兴奋与激情。
我的妈妈就是我的滑雪教练。有一次，妈妈带着我和小伙伴到亚布力滑雪场滑雪，我通红、欢喜的小脸儿上闪着光芒。来到这天然的滑雪场，我惊叹不已。我对这里很好奇，一会儿左看看，一会儿右看看，这里人山人海，分儿童区与成人区，儿童区有无数活泼的孩子们在滑雪，成人区有无数朝气蓬勃的成人，我迫不及待地冲进儿童区与我的小伙伴滑起雪来，滑了一会儿后，我提出比赛，小伙伴说：“想比赛？”“对。”我回答。说完，我们便准备比赛，原本很随意的娱乐运动有了节奏，只见小伙伴整好雪具，摆开架式﹔我也不势弱，做好了飞奔的准备，我们齐声喊：“预备—开始！”我们像燕子一样，轻盈地向山下冲去，只听耳边“呼呼”的风声掠过，这时周围的小朋友们看到我们的`比赛，停下了雪仗，大声喊：“加油！加油！”有的人还举起雪仗在空中挥舞，滑雪场顿时沸腾起来，看到这么多人为我们鼓劲，我加快了滑雪的节奏，飞快地摇着雪仗，冲向山下，我和小伙伴几乎同时滑到了终点，山上山下响起了热烈的喝彩声，我们互相笑着﹑喊着﹑叫着，感到无比刺激﹑兴奋。
这项运动锻炼了我们的勇气和力量。
二年级滑雪作文 篇2
今天妈妈和姑姑带我去滑雪场，我十分兴奋，后来仔细一想，我就纳闷：这样的天气哪来的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘进入滑雪场，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又兴奋又紧张，正准备爬到顶上，妈妈一把拽住我说：“儿子，咱们第一次来，还是先从半坡开始吧。”
我爬到半坡，套上雪鞘，模仿着滑雪教练的姿势，嗖的一声就滑下去了，只听见妈妈在后面一个劲的喊：“儿子，真棒。”连续滑了几次居然都没摔跤。
渐渐的我胆子大了起来，想：这滑雪也没什么了不起呀，半山坡太没挑战性了，我要到山顶上去那才刺激。于是爬到山顶，往一下一看，妈呀，真高!，双腿不由自主地抖了起来，还是到半坡滑吧。
可是想到自己刚才在妈妈面前夸下海口，就只好打消撤退的念头，自我安慰说：“没事，大不了就摔一跤，反正不疼。”于是我深呼吸，调整一下情绪，就壮起胆子往下滑，风在我耳边“嗖嗖”的响起来
感觉自己好象在飞，正洋洋得意时，“叭叽”一声摔倒了，我挣扎了几下，可怎么都爬不起来看看周围，不远处我那没心没肺的老妈正咯咯的大笑着，笑声在滑雪场的上空四处飘荡。
时间在快乐中流淌，不知不觉该离开了，我是那么的舍不得走。虽然摔跤很疼，可是让我明白了：做任何事不能急于求成，要循序渐进。
二年级滑雪作文 篇3
这个星期二，我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场，我先换上一双硬邦邦的鞋子，再穿上一对长长的滑雪板，最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。
我走出大厅才想起我自己还不会滑雪，所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想：好像滑雪没有我想象的那么难，倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样，我怀着这个念头开始尝试着滑雪。
经过一番努力后，我终于在高处的一块平坦的雪地停了下来。我想：现在应该可以往下滑了！于是，我默念：一、二、三、滑！话音刚落，我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时，我猛然发现：我成功了！我一成功，兴趣就来了。我练了一遍又一遍，正当我准备练第七遍时，广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡，我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处，那里排队的人比我们来的时候还多哩，我们还算幸运啊！
虽然我在这还没玩够，但是我学会了一项新技能——滑雪！
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