环境二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的环境二年级作文，希望能够帮助到大家。
环境二年级作文1
同学们：你们好!
现在保护环境越来越受到了人们的重视。可是，我发现我们校园还有许多不文明现象。我在校园看见有人随地吐痰、有人随手扔垃圾，还有人破坏树木，折断花枝。这些不文明的行为，对世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀!如果没有树木、花草，我们的地球还能住吗?所以，保护环境，要从我们身边的每一件小事做起。
同学们，大家行动起来吧!做一名文明的学生，保护环境，共同创造我们美丽的家园。
环境二年级作文2
保护环境，是我们大家应尽的义务，是我们大家应尽的责任。
今天，我漫无目的地走在公园里，忽然我停下脚步，发现了两个六七岁的小朋友，一男一女，一大一小，长得十分清秀。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块，在空地上乱扔，十分不文明。
我看见了对他们说：“小弟弟、小妹妹，你们这样很不文明，还很危险，和姐姐一起把这些捡起来扔进那边的的垃圾桶好吗？〞说着点了点那边的黄色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他们点了点头，异口同声地说好。说着我们捡了起来，把碎片扔进垃圾桶里。
保护环境，人人有责。让我们一起保护环境，保护我们共同的地球村！
环境二年级作文3
有一天，啄木鸟和杜鹃聚在一起，说要商量一件事。
没等啄木鸟开口，杜鹃先说了：“人类破坏环境，把树木砍伐掉，做楼房；还有些工厂把污水排在水里，让可爱的鱼儿慢慢地死去……”
啄木鸟说：“对呀，他们还把树木拿去烧呢！烟囱里冒出的烟，就是树木烧出来的。”
这时，一只毛毛虫突然钻了出来，说：“对呀！我和妈妈在树上，还看到人类开着汽车，汽车上有锯子。而且汽车里的人把树一棵一棵地砍下来，简直不可理喻。汽车排出的二氧化碳臭得要命，呛得我都没地方呆了。”
“真希望人类能知道，地球不止是他们的，也是我们的呀！如果地球环境遭到了严重的破坏，这些破坏环境的人，以后日子也不好过。”
环境二年级作文4
我们生活的环境，遭到了破坏，我们应该养成良好的习惯，保护我们共同的生态家园。
我们应该注意节约每一度电，做到人走灯灭。节约每一滴水，水龙头随用随关，慎用清洁剂，防止水源污染。节约用纸，保护有限的森林资源，可以一纸多用。
我们从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的教育，所以要节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。还有，生活用品可以一物多用减少浪费。
保护环境，心中要树立环保的观念，从每天的一点一滴做起。
环境二年级作文5
一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干净。”小红说：“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布，抬来水桶，一起高高兴兴，认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁，发出了会心的微笑。
我们要爱护身边的.环境，这对我们大家都很重要！
环境二年级作文6
春天到了，小华一家开车去公园赏花。
车子一进公园，小华就透过车窗看见公园里绿树成荫，百花盛开，环境十分美好。
小华在车里吃完香蕉，就随手把香蕉皮向车外扔去。妈妈发现了，柔声细语地说：“小华，你看看前面的牌子上写着什么？”小华顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字，他顿时就明白了妈妈的意思，惭愧地说：“我知道错了。”小华叫爸爸停了车，迅速下车把地上的香蕉皮捡起来，扔进了旁边的果皮箱。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指，好像在告诉小华，保护环境也是一道美丽的风景！
我们都要向小华学习，做一个知错就改、保护环境的好孩子。
环境二年级作文7
快到五一了，姐姐专门从济南回了。大家都喜气洋洋地等待姐姐回来，姐姐可回来了，还给我们带来了不少好吃的呢！
我们到哪玩呢？开始弟弟说：“到青云湖吧！”大家异口同的说：“不行。”我不耐烦的说：“那里都去了一万次了。”最后决定到一个公园去玩――清音公园。
到了清音公园，人山人海。我们漫步走在石子路上，欣赏着那么壮观的建筑，好美呀！我正欣赏着美丽的时，看见有一个小孩正在往水里尿尿。我生气的想：“这个小孩太不文明了，还往水里尿尿啊！”
如果天下人都能保护坏境多好啊！
环境二年级作文8
今天妈妈和爸爸决定带我去逛街。
到了街上，我看见一个黑色的的塑料袋在川流不息的车辆中飞舞。这个场面让我想起了前段时间看到的一个新闻：一张报纸飞到一辆的仕车的玻璃上，完全挡住了司机的视线，因而造成了车祸。如果这个黑色的塑料袋也……真让人不敢想象。
我们所有的市民都应该保护好环境，避免它给人类造成不必要的危害，我们小朋友也一样能够做到。
江西宜春宜丰县宜丰县新昌镇第二小学二年级:辛如意
环境二年级作文9
星期天，乐乐来到小区的一个公园里玩耍，她看见公园旁边的小河里有许多的生活垃圾浮在河面上，小河都变成了一个“大垃圾桶”了。
乐乐跑回家拿来打捞垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾捞上来，再把捞上来的垃圾装进垃圾袋里去。虽然乐乐捞的满头大汗，但是心里还是很快乐的。
我们要向乐乐学习，懂得保护环境，让地球更美丽，从身边小事做起哦！
环境二年级作文10
今天，我和我母亲到菜市场去买菜时，看到每个摊子都有一把把塑料袋，人们都认为它对我们和有帮助，其实它是一种白色污染。不管走在哪条街道上都会看见汽车排放出来的烟雾，这种烟雾对人非常有害。走在池塘、河流时，会闻到一股臭气熏天的味，朝下望去，河流发黑。我们生活在这样恶劣的环境当中，你说难道每人的寿命不会减少吗？
呼吁大家共造绿色家园，让天更蓝水更清地更绿。
环境二年级作文11
今天上午，小明在回家的路上，一边走，一边吃香蕉，并且顺手把香蕉皮扔到马路上。
他走着走着，突然一抬头，看见前面的牌子上写着：“保护环境，讲究卫生”八个大字。小明想：刚才 不应该把香蕉皮扔到地上。
于是，他连忙走回去，弯下腰把香蕉皮检起来，扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾！”小明暗暗下定了决心。
环境二年级作文12
周日的上午，阳光明媚，小明一家开车去公园赏菊。
一路上，小明和爸爸妈妈欢声笑语，十分开心。小明在车里吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心里想：车上没有垃圾桶，香蕉皮往哪儿扔啊？我还是扔到窗外去吧。于是，小明随手一扔，香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上，地面上顿时像被划了几道“伤疤”。妈妈看见了，语重心长地对小明说：“孩子，我们应该保护环境，你刚才的行为是不正确的。”小明不好意思地低下头，说：“我错了，我保证再也没有下一次了。”小明叫爸爸停住车，自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾箱。
当小明回到车里，车里又传出阵阵欢声笑语。
环境二年级作文13
我刚要转身往回走……突然，我脚下一滑啪的一声，仰面摔了个四脚天朝天哎哟，真倒霉，我揉了揉摔疼的地方，爬起来一看，真昰气死我了，原来是一块香蕉皮，是淮这么没有么德心到处扔香蕉皮，真是气死我了，我小声说到。
我刚要走，忽然，我看到宣传片上的那几个字：讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。看着那扔在垃圾箱外的垃圾，不由得睑红了起来，我想：如果每个人都像我一摔倒，那堆垃圾就丢汚染空气和破坏环境，最重要的是还丢危害人的徤康。我后悔了，我决心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。
我连忙把帚和撮子，把那堆垃圾拾起来倒进垃圾箱里，我觉得我做对了一件事成了一名环保小卫士今后我还要努力，我开心极了。
环境二年级作文14
今天早上，妈妈带我到街上去玩。路过一个小摊子，看见一串又一串的冰糖葫芦。经不住美食诱惑的我就叫妈妈帮我买了一串。妈妈帮我拆开包装袋后，就把垃圾丢在了地上。我看见了，说：“妈妈，你知道吗？我市正在争创文明城市，怎么能随意地把垃圾丢在了地上呢？”妈妈听了，忙把垃圾捡了起来，丢进了垃圾箱。
环境二年级作文15
地球是我们的家园，但是我们的家园正在遭受人类的破坏。作为一名小学生，应该怎样做才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。
首先，我们生活的垃圾不能乱扔，应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分类好，以便清洁员分类处理。
其次，要节约用水。比如：洗完手要关水龙头、洗完脚的水能用来冲厕所。
再次，我们在超市买东西时，要自备购物袋和购物篮，以免带来白色污染。
最后，我们要多步行，少坐车，利用节日多植树，多扫大街。
总之，保护环境人人有责。只有我们每个人齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变得更加美丽。
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