二年级游戏作文9篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级游戏作文9篇,希望对大家有所帮助。
二年级游戏作文 篇1
今天下午上课的时候 ,老师给我们班玩了一个画鱼接龙的游戏,还讲了游戏规则。游戏规则是:老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔,还说:“你们每个人都拿好水彩笔,就只能在白纸上画一笔,画好后就传给你旁边一个人。”后来就说:“开始画。”我们就开始画了,过了一会儿,第一次比赛结束了,画好后老师把画贴在黑板上,我看了看我们画的画,又小又怪。老师说:“我们画得不好,必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了,在这个时候老师就对我们说:“要画得又大又特别。”还对我们说:“团结一心,集体的力量大。”老师的话刚说完,第二轮的比赛就开始了。过了一会儿,第二比赛就结束了,老师再次把画贴起来,第一个同学就站起来说:“我们组画的鱼身上有一颗五角星,尾巴像爱心。”
我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。
二年级游戏作文 篇2
下午,我来到写作班。竺老师让我们做实验。
竺老师让我们做的第一个科学游戏是“一张纸托起整个太平洋”。我说:“不肯能吧!这么一张小小的纸就能托起一个这么大的太平洋?!”
竺老师把过程给我们做了一次,是这样的:把一个杯子装满水,盖上一张纸,左手捂住杯子,右手把杯子倒过来。我本来想竺老师一定在吹牛吧!但想不到的是这一个实验竟然成功了。这个道理是这样的:因为杯子的一面是密封的小学生作文,所以水才不会流出来。
实验开始了,第一个做的是尹凯杰,但是失败了。第二个做的是周子飒,他按照竺老师说的去做,成功了。第三个上场的是我,我心里特别紧张,我也按照竺老师说的过程去做了,可是我也失败了。我们两个又重新做了一次,都成功了。
我们又听竺老师说第二个实验“乒乓球的舞蹈”。我又开始想,乒乓球会跳舞吗?真是笑死人了!竺老师拿出了一个吹风机,把乒乓球放在口子上面,乒乓球真的飞了起来。我在一旁看得目瞪口呆。
这个实验的科学道理是这样的':它是通过大气压的帮助才飞起来的。这就是有趣的科学道理。
二年级游戏作文 篇3
你知道在教室里怎么拔萝卜吗?今天,我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗?拔萝卜的游戏规则是:一个当萝卜坐在地上,另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手,把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位,否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜,陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾,他也不甘示弱。陈和豪说:你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根,用力拉,可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的脸也憋得满脸通红,但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂,他们一人拉一只手一起用力拉,把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子,我心里想,下次我一定要参加游戏,要感受一次参与的快乐。
二年级游戏作文 篇4
下课了,我们争先恐后地冲出了教室,来到了操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小明当凶恶的老鹰,小红当慈祥的母鸡,而我们就当可爱的小鸡。游戏开始了,诡计多端的老鹰先是不动,然后向左向右地捉,我们连续捉了好几个回合,老鹰还是没捉到一只小鸡,气得脸都发青了,就假装休息。母鸡和小鸡放松了警惕。这时,老鹰忽然猛的站了起来,捉住了我,我虽然被捉到了,但心里很开心。
二年级游戏作文 篇5
7月7日,我们小组的成员都来我们炮团看炮了。
活动开始了,我们先看了122毫米榴弹炮,里面窨很大,还有医药室呢!接下来我们还看了122毫米火箭炮,炮口有40个呢!紧接着,我们看了加浓榴弹炮,它和前面两个炮的区别是没有控制室,都是在外面操作。
参观完大炮,我们又去看了内务,叔叔叠的衣服、被子好整齐哦!
通过这次参观,我了解了大炮的功能,又看到了解放军叔叔的辛苦,我为自己的爸爸是解放军而感到骄傲!
二年级游戏作文 篇6
今天上午,在课堂上跟孔老师玩“电风扇”的游戏。
老师说了游戏规则,然后把我们分成了三组,我在第一组。选一个蹲在中间,我们围着他转,一边转一边说着口令,当说完的时候,我和其他“木头人”不动,因为我做动作时没有站稳,所以只能站直做“木头人”。忽然一位同学动了,被“电风扇”捉到了。接着第二局和第三局很快结束了。玩的时候我很紧张,幸好“电风扇”电的是他不是我。
这场游戏真好玩!
二年级游戏作文 篇7
今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。
第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。
二年级游戏作文 篇8
今天上午,孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。老师先把同学们分成三组。孔老师讲规则:七个人一组,一共分成了三个组,先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转,并且,“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。
我们是第二组,先是第一组玩,玩好了。到了我们第二组玩,我们先找一个“电风扇”。开始玩了我们先用手抓住他的头说。“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。说完,我及时摆了一个动作,坚持到最后都没有动。而张笠动了一下,电风扇抓到了他,他就变成了电风扇。后来第三组玩得很好!
今天老师带我们玩的“电风扇”游戏,真让我开心呀!
二年级游戏作文 篇9
今天下午,我和张瑜玩捉迷藏的游戏,我们玩得可高兴了!
我们开始玩游戏了,首先是张瑜来找我,我藏在大门外的小门后面,张瑜开始找我了,张瑜找了许多地方,都没找到我,后来她发现门是开着的,就找到了我,我对张瑜说:“张瑜你真棒!你找到了我。”
该我找张瑜了,张瑜藏在她的卧室的门后面,我来找张瑜了,我找了许多地方都沒找到,突然我仔細地听,发现张瑜卧室的门后有动静,就跑过去看,结果我一拉门就看见张瑜正在里面等我去发现她,我高兴的说:“我终于找到你了。”
这个游戏真有趣,我没有事情的时候一定要来玩这个游戏!
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