关于小学二年级作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
我——陈怡彤，一个有着一头黑发，一双水汪汪的大眼睛的小姑娘，平时的我喜欢跳舞、唱歌、画画，也是个小马虎。
一次数学考试，因为我都复习过了所以很快就写好了，可是，老师把试卷发下来的时候，我却得了九十八分，这是怎么回事呢？原来，是因为我把十一抄成十七了，所以结果考了九十八分。
还有一次，我因为晚上睡迟了所以第二天起床也迟了，然后更倒霉的事又有了，上语文课的时候，老师让我们拿生字本，可是，我却怎么也找不到，最后，我才想起，我是落在家里了，哎，我 真粗心啊！
从这两件事让我知道，做什么事都要细心，不要粗心，从此以后我们要跟粗心说拜拜。
小学二年级作文 篇2
未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画,是对未来生活的一种用心期待.
在描述自己的梦中,我们可以大胆想象,放手让思维自由飞翔,由自己的意识主宰命运.让我们免费来一次神奇的旅行,到梦想的未来尽情玩乐.和梦想坐膝交谈,寻找快乐,到神秘的王国一睹奇异风情,坐到想象的翅膀上开足马力,要考虑到旅行中所必须遵守的规则,相信我们的旅行会是多么愉快,成功!!
未来的梦中,我们可以实现自己所有的梦想,做自己想做的事,说自己想说的话,玩自己想玩的宝贝,我们穿梭在"裁剪瑰丽梦'与妙想无极限'中,裁剪瑰丽梦重在梦中,梦是无拘无束的,我们可以自由飞翔.妙想无极限我们展示我的奇思妙想,把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧,在生活中寻找灵感,激发创造欲望.
精彩明天新视界是对未来社会的展望,无论是童话的明天还是寓言,都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现,童话,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求,放飞心灵的风筝,以纯真的心来编制神奇的梦想.
我们的`未来不是梦,在梦与现实的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,让"梦想'唱主角,放飞童心的风筝,让我们无厘头的来一次未来旅行的梦!
小学二年级作文 篇3
老师我想告诉你，我十分感谢你因为是你给我信心，让我自信！让我更加努力学习。
老师你可记得星期五那天，你对我说：“努力学习，作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里，这句话给了我鼓励和信心，让我更加努力学习，用我的学习成绩来回报您。
老师当我经过办公室，看见你在认真地改作业，以我们的作业严格要求，老师我想对您说＂你辛苦了＂！
老师你是辛勤的园丁，每天为我们浇水施肥，让我们在知识的海洋里遨游．
老师在学习中你是我们的好老师，在生活中你是我们的好妈妈，在此我想对你说＂老师你辛苦了＂！
小学二年级作文 篇4
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇5
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
小学二年级作文 篇6
距离期末考试的日子越来越近，每天的课堂上，老师为我们复习所有课本内容，对试卷中的错题进行一一讲解和分析，为期末做着准备，希望我们能考出好成绩。
在家里，爸爸妈妈时刻监督我的复习情况，重点抓我的字迹，做题，错题……不放过任何细节，不敢有任何松懈。我和妈妈为这次期末考试分数定了个目标，目标是成功的希望和动力，我们共同朝着这个目标方向努力。
我也会偶尔出现自我放纵的心态，写作业过程，不由自主地自我松懈、懒散，由着莫名烦躁情绪涌现出来，整个状态非常不好，写出来的作业是一团糟，字迹潦草，错题一大堆。惹得妈妈特别生气，我也受到妈妈特别严厉的批评和惩罚，并且将作业全部擦掉重写，直写到妈妈满意为止。这种时候，我也觉得很自责……
如妈妈所说，自己的确欠缺自律，自我要求不够，而且不应该在学习上，出现不该有的负面情绪和想法，负面情绪和想法就像是心里住着的捣蛋“小恶魔”，自己不去想，它是不会被放出来的，如果负面情绪放出来的话，也不要被它牵引着走，让它无限延续，应及时终止，让它远离自己。
我现在知道该怎么做了，发现自己有负面情绪涌上来时，需冷静，放松心情，调整好心态，收获满满的正能量，应该做的事情立刻就去做，并且要下定决心去做好，把心里住着的“小恶魔”击退得无影无踪。
小学二年级作文 篇7
春天来了
春天的脚步悄悄地走来。它走过山坡，把山坡变成了花的海洋；它走过森林，把森林变成了生机勃勃的世界；它走过牧场，把牧场变成了一片绿色。它走过的地方，仿佛都被唤醒了，变成了美丽的世界，春姑娘真厉害!
人们已经感受到了春天。看，有的人下地种田，有的人到野外踏青，还有的人在放风筝……，春天是个美丽而热闹的季节！
美啊，春天
春姑娘来了，春姑娘来了，春姑娘背着五彩的画板来了!
春姑娘来到公园里，她给迎春花妹妹戴上黄色的花环，迎春花妹妹高兴地说：“看我多漂亮！”
春姑娘又给柳树姐姐梳上了绿色的长辫子，长辫子一直垂到水面上，春风一吹，水面上荡起了一圈圈波纹，真美呀！
春姑娘来到草地上，草地上开满了各种各样的野花，有红的、蓝的、粉的、紫的、黄的……五彩缤纷，美丽极了，把公园打扮得生机勃勃。
春姑娘来到山坡上，看见杜鹃花火红火红的一大片，笋芽儿争先恐后地往地面上钻，睁大眼睛，欣赏美好的春光。
春姑娘来到田野里，大片大片的油菜花金黄金黄的，远远望去，像一块金灿灿的大地毯。农民伯伯正忙着播种、干活。
好一幅美丽的春光图！
小学二年级作文 篇8
告诉大家一个好消息，我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀！
它的特点可多了。表面是银白色的，里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠，使得表面更漂亮。表带呢，是粉红色的，上面缀满小爱心呢。
有了这个表，我可方便了！它会告诉我什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候上学……
每天，我都戴着它，连睡觉也舍不得取下来。
我的表既漂亮又可爱，还很方便，我很喜欢。小朋友们，你喜欢吗？
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