实用的二年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我是可爱的小男孩，一双浓浓的眉毛下镶嵌着一对黑溜溜的眼睛，炯炯有神；一个高高的鼻子，嗅觉特别灵敏，妈妈说像狗鼻子；一张嘴小小的却能说会道，总能惹得妈妈哈哈大笑。最有意思的是我那头发，短短的，摸上去硬硬的，就像一根根刺，妈妈又叫我小刺猬。
我爱好广泛：打球、做游戏、跳绳……最喜欢的还是看书，班上同学都称我为“小书虫”。有一次，爸爸给我买了一套《孙悟空科学七十二变》的书，我可喜欢了！早上一起床我就看起来。妈妈走过来对我说：“儿子，弟弟哭了，我得去哄哄他，锅里烧着粉干，你看一下，等烧好了把煤气关一下。”说完，只听见“嘣”的一声房间门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，我就接着往下看了，这一看，早已把看粉干的事抛到九霄云外。“咦，什么味儿？竟然还冒烟？”“儿子，我让你看粉干看哪里去了，这下好了，胡了，还差点着火呢。”抱着弟弟走出房间的妈妈大喊起来。我吓出一身冷汗，丢下书本跑向厨房，没办法，只好接受了妈妈的教训。晚上睡觉前我又看，竟然忘了时间，一直看到了十一点钟，第二天上学都差点迟到了。
每个人都有优点和缺点，我的优点有很多，比如说：考试成绩好、喜欢干家务活、看书？我也有缺点，比如：不喜欢写作业，我希望自己能慢慢改掉不喜欢写作业的缺点。
我长大最想做的事是当厨师，因为厨师可以为大家做许多美食，当我做的美食受到客人称赞时，我的心里一定会美滋滋的。
这就是我。你们喜欢我吗？
二年级作文 篇2
心灵是一个简单而又神秘的探索屋。在那里能找到无所不有的世界，回忆的味道，想像的奥秘还有一种心情。所以，自己走到哪里，心就会跟随到哪里，自己失去了什么，心也会随着失去沮丧。我想，它是上天赋予我们的一种独一无二的珍贵，珍藏这辈子。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是的，天下没有不散的宴席呀！自己人生的过客多得数不胜数，怎么能奈何呢？。当时，再真挚的心，再真实的梦也抵不过说分离时的那种悲痛。我再擦干泪水，看看眼前，一切好似流水，流的时候享受风景，听听流水声，情趣固然清，一但水干后，就再也不能轻松地随心所欲了。
我的好朋友，我很舍不得你！为什么要走，好不容易建立的牢固的友谊，你怎么拆散吗？这学期，来了个新同学，我很喜欢她，欣赏她，她笑的像苹果。我们很谈得来，有什么困难都说给我听，我很孤独，好得有她能谈心事了，我开心。“呵呵……”但，这样的笑能持续多久，还没来得及珍惜，却要离我而去。因为她得了病，所以……这该?死的病，你这个杀千刀的凶手。唉……
本来就哭的像鬼了。又有一个让我更悲痛的实事突如其来发生了，讨厌的人，时刻出现在我面前，但，喜欢的人，总是走了一个接着又一个让我更悲痛的事突如其来发生了。讨厌的人，时刻出现在我面前，但，喜欢的人，总是把好的东西占为己有，把坏的东西“大方得体”地献给我——我最爱的姐姐又走了，听到这消息，顿时觉得脑里一片空白，自己失去了方向，似乎谁都拯救不了我。从小到大我和姐姐玩得最好，有什么心事向她诉说，我了解她，她更了解我。我们成了无所不说的最熟悉的亲人。即使我上初中了，一个星期才回来一次，但每个星期回来都会看见姐姐的美丽、可爱。她真的很美丽，让我对她爱得深沉，但是有些人，有些事，不得不能说“爱”。舍不得，这个简单又复杂的心情让我泪流不止。这可能是发自内心的感触，无法抗拒。
最后我能做的的，就是把这份珍爱永藏在内心，不要忘记，也不要流泪，擦干眼泪，往前迈一步，经历的多，懂得的更多！
二年级作文 篇3
一天，爸爸带我去公园玩。这时，我看到几个小朋友踩着单车飞驰而过。有的脚轻轻一蹬，像刚起飞的飞机。有的从山坡上滑下来，像在滑翔的雄鹰。有的从花丛中掠过，像优雅的蝴蝶轻轻飞过。有的……我羡慕极了，连忙叫爸爸给我买了一个单车。那单车美极了！车前是个带着蝴蝶结的粉红色的`小篮子。扶手旁边带着彩带，真美啊！
爸爸告诉我：“得抓紧扶手，脚用力蹬。”我坐上单车，他扶着我，我脚用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸离开我，我脚用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道。可是，我只顾着高兴，忘记蹬第2下了，就掉了下来，屁股疼极了。我的眼泪哗哗哗地流了下来。爸爸安慰我说：“我也不是每次都成功啊！就像你有成功的时候，也就有失败的时候，你去问问叶伊冉，她肯定也会碰到有失败的时候的！”我点点头，拍拍屁股，扶起单车，开始了“单车独行”第二次。这一次，我很专心，没有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了刹车。下了车，我才高兴地叫到：“我成功了！我学会骑单车了！”
我今天明白了，人人都会遇到困难，在有困难时，不能哭哭啼啼，而是要咬紧牙关，坚持不懈，这样，什么事都能成功！
二年级作文 篇4
今天，是一年一度的清明节，我们去山上纪念逝去的太公。
我在路上念起了这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”马路上人山人海，汽车的喇叭声经常传到我的耳边。太公的墓在后面的山上，墓的旁边都是竹子。父亲和我把太公坟上的杂草拔掉了，把花插在坟上，母亲把三根香插在墓前。母亲在太公的墓前说了几句祝福语，母亲把金元宝和纸钱烧了，纪念完太公我们就回家了。
二年级作文 篇5
今天早上，一场秋雨哗啦啦的下着一滴一滴小雨滴重重得掉下来，我望着窗外，想：要是我做小雨滴里，何小雨滴一起唱歌跳舞，真好玩，我心里一直在想，总有一天会实现的，我越想越高兴，我越看越入迷。
我越走越近，一会儿，我就撞到墙上去了，我痛得直叫，但我还望着窗外的雨滴，雨滴嘀嗒嘀嗒下个不停，下了一会儿，就到下午了，我看见雨停了，兴奋起来，因为，今天下午又可以出去玩儿了。
我很开心！
二年级作文 篇6
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。也正是如此，许多人热爱它，也从而体会到了那文字间蕴含着中华上下五千年来，人们泪水与汗水付出的辛苦，也不孚众望地形成了结晶。
我最喜欢的看书习惯是猫在自己的小房间里，嗅着那淡淡的书香，专心致志地品味着那文字间的酸甜苦辣。此时，文字在我眼中已成为一个个飞舞的小精灵，在我身边愉快地打着转转。
书籍，把我引上了一条奇妙的路。它吸引着我，把我带上了一个个世外桃源。在那儿，我发现了许多大自然的奥秘；在那儿，我知道了各种各样的逸闻趣事；在那儿，我有时激动，有时黯然。激动时，我欢呼雀跃；黯淡时，我情绪低落。可见，人类的一切情感都是从书中的人情世故而发源的。书籍带来的文化知识，是不可与人分离的。
书中带来的，都是生活中不可缺少的。蓝天白云，花鸟虫鱼，一切事物的生动都只因为书的存在。没有了书，一切都会变的乏味；没有了书，所有事物看起来都萎靡不振；没有了书，任何精彩事物都将不复存在……
书籍，是精神的粮食；书籍，是眼角的感激；书籍，是饥渴之中那舌尖的一滴露珠……
大家心中的感情，只因书籍才存在！
二年级作文 篇7
今天早上，妈妈说要带我到她的单位临安去玩，我非常高兴。在路上我们越过了好多座山，车子开得很快，马上就到了妈妈的公司。
我一走进公司大门，看见她们的公司，我不得不惊讶，哇！好大的公司呀！里面有很多厂房，也有很多工人，我近不及待地问妈妈：“妈妈，妈妈，您的办公室在哪里？”妈妈说：“我的办公室在二楼。”我飞快地向妈妈的办公室跑去。我一走进妈妈的办公室，哇！简直让我惊呆了，办公室里整整齐齐地排着一排电脑，还有沙发，办公桌等，桌子上有几盆鲜花，好看极了。我就在办公室里玩电脑、做作业……
玩到妈妈下班，我和妈妈一起乘厂车回家了，在路上，我想：妈妈每天天不亮就出门，到晚上摸黑才回家，多辛若呀。妈妈我会做一个懂事、听话的好孩子的。
二年级作文 篇8
一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。
我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。
我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。
从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。
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