实用的二年级作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
爸爸的个子不高也不矮，肚子像西瓜一样大。爸爸长着一头乌黑的头发，一张肥肥的脸，看起来很可爱。我觉得爸爸的嘴最有特点：大。在我眼里，我觉得爸爸就是个吃货。
一天，爸爸和我一起到饭店吃饭，他点了白菜、鱼、鸡肉、粉丝、萝卜、土豆、黄瓜、花菜……满满一桌的菜。
很快，菜就上来了，他大口大口地吃着，嘴里还说着：“味道不错，味道不错……”刚开始，爸爸还是用筷子夹着吃，但是没夹几筷子，他抢了我的小勺子。我想，是不是爸爸觉得用筷子夹着吃不过瘾。果然，爸爸拿过我的小勺子后，就用小勺子舀着吃。
那时，饭还没有上来，可是他已经吃了好几盘菜了，而且每一盘，他都吃得津津有味。吃了很久，我们把那些菜都吃完了，爸爸才依依不舍地离开。
爸爸虽然是个吃货，可是当我伤心时，他就给我买我喜欢吃的，自己去不吃，就在一旁看着我吃。
我喜欢爸爸，爸爸也喜欢我。
二年级作文 篇2
早上起床时，哇，天怎么那么黑啊!一问才知道太阳今天请假了。
原来人们习惯了天天有太阳的日子，反而总是责怪太阳：到了夏天，抱怨太阳太慷慨，火热的阳光把人烤个半死;到了冬天，又抱怨太阳太吝啬，死气沉沉的阳光无力把寒意驱走，把人都冻死了。人们不断的抱怨声彻底触怒了太阳，他怒气冲冲地找到宙斯，劈头盖脸地说：“这活我不干了，工资我也不要了。”
“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼镜，慢条斯理地说：“我们已经签过合同了，不能说不干就不干。”
“那我有事请假总可以了吧。”
宙斯想了想说：“请假可以，不过只能请一天。”
太阳收起了他满身的火光，离开了天际。
这下可糟了，地球上的人们慌成了一团。
因为太阳突然请假，人们没有思想准备，忘了储备能量，太阳能发电机也无法工作，既没电又无光，真是雪上加霜。
学校无法上课，工人无法上班，农民无法到田里耕种，就连门外的一群小鸟因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫个不停。
人们无奈地望着窗外漆黑的天空，抱着瑟瑟发抖的身躯，呼唤着：太阳早日归来吧!
二年级作文 篇3
今天，我读了一本书，名字叫小马过河。里面讲的内容是，有一天，小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去，小马到了一条小河边，犯了愁，他看见了牛伯伯就问：这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说：水很浅，能蹚过去。一只松鼠拦住了他，说：水很深，前几天刚刚淹死了我的小伙伴呢?小马决定回家问妈妈，妈妈说：只要仔细想想就会知道答案。小马来到小河边，顺利的过了河。
这个故事告诉我们，做什么事都要仔细想想，这样才会知道答案的.呀!
二年级作文 篇4
前几天，我爸爸的朋友在网上买了一个蚂蚁迷宫送给我。
当时，我高兴的接过叔叔给我的蚂蚁迷宫，迫不及待的打开盒子，拿出蚂蚁迷宫。它是一个晶莹剔透的容器，里面灌注了梦幻般的凝胶土，它具有蚂蚁所需要的水和营养物质，我们可以清楚地观察蚂蚁工作和生活、交流的全过程。
蚂蚁是跑步的高手，也是举重健将。它有六条非常健壮的腿。蚂蚁的头部长着睛又是由许多小的眼睛组成。这样的眼睛也叫复眼。我把蚂蚁刚放到容器里的时候，它们聚集一堆，并没有直接开始工作，好像在开会讨论安排工作。大约过了四五个小时，激动人心的时刻到了，突然发现在容器的角落上它们开始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的胶土被它们安放得整整齐齐。它们井然有序的分工搬运胶土，等我第二天醒来时，发现它们已经挖了一条L型的隧道。
当我了解它们以后，我想：这些小生灵确实有它的可爱之处，特别是它们那种“韧性”的表现。使我想得很多，想得很远……
二年级作文 篇5
今天是开学的第一天，我早早就起床，生怕开学的第一天迟到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完饭。坐上爸爸的汽车，我想一个暑假没有见到老师和同学们了，今天又可以见到了，心里美滋滋的。
到了学校，我发现和以前不太一样了，校园里做了加固围墙，铺了草坪，变得更加漂亮了，我赶紧进教师。咦，同学们都在忙着做卫生，有的打扫地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗户，我赶忙也加入打扫大军的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下来，想休息一下。这时老师问：“谁有带抹布？”我赶忙举起手来，老师果然叫我了。原来是要去插班级的后门，门上有几条双面胶的痕迹，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。门终于擦好了，我也早已满头大汗了。
今天可真累啊！
二年级作文 篇6
国庆节到了，妈妈带我出去旅游，我们去到了妈妈的老家四川，还去到了陈毅元帅的故居。听妈妈说陈毅是开过的大元帅，这让我对这位大人物充满了好奇。
现在已经是秋天了，所以天气很凉爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陈毅的故居就被这里的景色吸引了，砖瓦建造的四合院很有特色。故居的大门上挂着一块很大大字匾额，匾额上写着陈毅故居四个大字，两边的柱子上还有两幅联子：“直声满天下，功勋炳世间。”听一位阿姨说这是一位大书法家写的，是对陈毅元帅的评价。
走进正大门中央竖立着陈毅元帅的铜像，很是气派，让我感觉到他人就真的在这里一样。在往里走是一个博物馆，博物馆里陈列着许多关于陈毅元帅的介绍的文章和一些旧物等。被这些事物深深地吸引了，心想陈毅元帅是多么伟大的一个人。再往里走是陈毅元帅及他的家人以前生活学习的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陈家的祖墓了。
经过一番游历和听了别人的介绍，让我更深的认识到了陈毅这个人物。感叹他的事迹和感谢他为新中国做的贡献。这次旅行让我深有体会，虽然我不会成为像陈毅元帅一样的伟人，但是，我会在今后的生活和学习中做一个积极努力向上的人。
二年级作文 篇7
有一天，我看见家里有一袋麦子，就跑过去问妈妈：“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说：“好啊。”我驮起口袋，往磨坊跑去，跑着跑着，一条河挡住了我的去路，我不知道该怎么办？于是就问旁边的牛伯伯：“牛伯伯，这条河我能蹚过去么？”牛伯伯说：“水非常浅，刚没过小腿，肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话，立刻有了自信心，跑到河边准备蹚过去。这时，一只松鼠从数上跳了下来，拦住我，大叫：“小马，别过河，河水会淹死你的！”我连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。心想：“还是回家问问妈妈吧”。回到家，我问妈妈：“我在路上遇到了一条河，我问牛伯伯，牛伯伯说水很浅，但当我问小松鼠时，它却说水很深。那我到底能不能过河呀？”妈妈说：“孩子，那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我摇摇头，不好意思的说：“没有想过。”这时，妈妈亲切的对我说：“做事首先要自己动动脑筋，不能光听别人的意见，你要自己亲自试一试，不就全明白了么。”
听了妈妈的话，我心里感觉有了很大的信信心，当我再次来到小河边，勇敢地往前蹚。原来，这条河水既不是牛伯伯说得那么浅，也不想小松鼠说得那样深，但我依然很轻松地就过了河，最终把麦子驮到了磨坊。
通过这件事，让我明白了没做一件事都要自己想一想，还要动手试一试。
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