《神笔马良》读书笔记范文300字（精选104篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编收集整理的《神笔马良》读书笔记范文300字（精选104篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《神笔马良》读书笔记 篇1
我有一个愿望，就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良，我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良，我要为流浪的三毛画许多好吃的，让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子，让他们住得舒适，住得安全。
我的爷爷奶奶在农村种田，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊!，假如我是神笔马良，我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良，我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”，让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑，让他们足不出户就能知道外面的世界。哦，对了，我还要为自己画许多许多课外书，这样，我懂的知识就更加丰富啦。
假如我是神笔马良，我要画出很多对人类有用的东西，还会为那些有困难的人做更多的事，让人们感觉生活是多么美好啊。
《神笔马良》读书笔记 篇2
大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的内容主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜欢画画，可是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。但是画师看到他没有钱，就不给马良。马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的。马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事，懂得了做人一定要做个好人，像马良一样，帮助别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
《神笔马良》读书笔记 篇3
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊！
《神笔马良》读书笔记 篇4
今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
大家应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是大家学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是大家学习的好榜样，马良是大家学习的指路灯。
《神笔马良》读书笔记 篇5
自从读了《神笔马良》一书后，引发了我一连串的思考：马良为什么不为自已画上几座金山银山？
马良很爱画画，但父母早世，家里很穷连一枝笔都买不起。晚上，他只能睡在破烂不堪的窑洞里。一天，他走在路上看见一个官员在画画，不知不觉的就走了进去，因为没有笔被官员给撵了出来，马良下定决心要画画。后来，他不断地努力每天都画，几天后他的墙上到处都是画，终于有一天他得到了一只神笔，画什么都能活。没几天，这件事情就传开了，贪心的官员要他画金山，皇上要他画金砖，马良都不肯画，后来马良画了一片海，淹死了太子、将军、公主、妃子和皇上，还画了一枝箭刺死官员。
我觉得马良很善良，能帮助穷苦百姓，为民除害，人不能太贪，马良的坚持使我敬佩，他的坚持勇敢换来了生活的安宁。
我从中明白了：如果你想成功那你就必须付出努力，你所努力就好比正在攀爬险峻的山峰，如果你在攀峰的中途停了下来，就会从峰上跌下来，结果一事无成。
《神笔马良》读书笔记 篇6
小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太神奇了，我真羡慕马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃；画一大堆冰淇淋，在家里吃个够；画一幢漂亮的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……
今天，我又读了神笔马良，我发现马良的神笔里透着正义，透着善良，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区，让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活；我要为盲童画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息；我要为5·12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里嬉戏，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。
《神笔马良》读书笔记 篇7
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！
《神笔马良》读书笔记 篇8
今天我在书店里读了《神笔马良》一书，认识了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我，而在这本书中，我对洪汛涛有了新的认识，同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。
读了这本书，也让我更想读他所写的《狼毫笔的来历》。因为洪汛涛这么有趣的作者可能也会在这本书里写出更加好看又好笑的故事。
读了《神笔马良》这本书，我也还想读童话类的故事。因为在童话的世界里有各种各样的人物，还有着大大小小的道理，这些都非常让我着迷。
读了《神笔马良》这本书之后，我更加喜欢动物了，也让我有了一颗保护动物的心。我希望人人都能爱护、保护动物，不捕杀任何野生动物，也希望所有的动物天天都可以开开心心快快乐乐地生活，不被任何人打扰。
《神笔马良》这本书不仅让我认识了名家洪讯涛，还让我更加喜欢读书啦，真不错！
《神笔马良》读书笔记 篇9
在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
《神笔马良》读书笔记 篇10
今天，我读了 《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友，特别爱画画，可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔，醒来发现枕边真的有一支笔，他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。
他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了，就派人将神笔抢走了。可他画的金币变不成真的，就派人将马良抓来，马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去小岛，可他嫌慢就叫马良画风，大风一会儿就将船吹翻了，老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事，我就想：如果我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干涸，如果我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室，有新课桌和体育器材，如果我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战争。
《神笔马良》读书笔记 篇11
有一次，我变成了神笔马良，我会给老百姓画出很多东西，比如，我会给那些没有学校没有老师的同学们绘画出一座高大美观的学校和美丽善良的老师。
我还会给那些没有房子的老百姓画一座美丽的房子和阔大的院子。
我会在沙漠画一条小河，一条条小溪。
有一次，有个坏人听到了这个消息，让我给他画珠宝，我怎么也不肯。于是，坏蛋把我抓紧了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠宝有海挡住了去路，他把我放了出来说：“马良，你给我画一艘船回来我一定会把珠宝分给你的。”我说：“好吧。”然后我就画了一艘大船，他坐上船开动了。我又画了一阵大风，把船吹翻了，坏蛋死了。我又画了艘船，开着船，把山上的珠宝分给了老百姓。
从此老百姓过着快乐的生活。
《神笔马良》读书笔记 篇12
今天，我做了一项有趣的小实验，叫“神笔马良”。
首先，准备好一个瓷盘、一支白板笔和一杯清水，接着，用白板笔在瓷盘上画上几只小蝌蚪，然后，将杯子里的水倒入瓷盘中，最后把瓷盘里的水倒掉一些，此时，画在瓷盘上的小蝌蚪就变成了薄薄的“纸”漂浮了起来，简直太神奇了！但温馨提示一下，图案一定要画的小一点，如果画得很大就会破掉，这可是我失败2次的经验，不过第3次总算成功了！
“你知道这是为什么吗？”我来向你解答吧！白板笔按照成分不同，可以分成水性笔和油性笔两种，因为水性笔中加入了一种叫做剥离剂的特殊物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离，于是画在瓷盘的小蝌蚪就脱离了瓷盘，并漂浮到水面上。相反，油性笔则不含剥离剂，因此其油墨字画很难被擦除。
这个小实验让我了解到一个科学知识，我做得很开心，真想再做一次，我想画更多不同的图案在瓷盘上。
《神笔马良》读书笔记 篇13
昨天晚上，我看了一本书，名字叫《神笔马良》，知道了有一个男孩叫马良，他有一支神奇的笔，画出来的东西就都变成真的了。我也好想让我画的画变成“真”的。
于是，我做了一次这样的实验，我先准备了一些材料：几支不同颜色的白板笔，一个小磁盘和一瓶矿泉水。我先把小瓷盘放在桌子上，再打开白板笔，在小瓷盘里画上了龙、小蝌蚪、小金鱼、水蛇、小龙虾、珊瑚虫……然后我静静的等了几分钟，图案就干啦。接着拿一瓶矿泉水把它拧开，清清的江水送着旁边儿倒进盘里。
哇，这实在是太神奇啦，小金鱼活了，在水中快乐地游来游去，像个高兴的小孩子一样。珊瑚在水中摆来摆去，像个美丽的小姑娘在欣赏自己。
为什么白板笔画的画倒上水就能漂在水面上呢？那是因为在白板笔的墨水中添加了一种东西，可以阻止我们画的画与盘子结合，因此，在被水冲的时候，我们画的画就很容易脱落啦。
我想：我以后要多做这样的小实验。让我的课外知识丰富起来。
《神笔马良》读书笔记 篇14
今天我读了《神笔马良》，这个故事讲了一个叫马良的人，非常喜欢画画，可是他却没有钱买画笔,有一天，他梦到一个老爷爷给了他一支笔，醒来后，哇!真的有一支笔，他用这笔画了一只小鸟，结果鸟竟然飞了起来，然后他画什么竟然都能变成真的了。一个老财主知道了这件事，便让人把马良带回来，让他画一座金山，马良很讨厌他，便在远处给他画了一座金山，画了大海，又给财主画了一座船，财主上去了，画了很大很大的风，把财主刮进了大海。后来马良又画了好多好多的画，都是帮助那些需要帮助的人。
我很喜欢马良，我想，假如我也有一支神笔的话，那该多好!我会帮助全天下需要帮助的人：我要让战争的地方和平;让干旱的土地湿润;让失去父母的人感到温暖;让贫穷的人不再那么劳累,我要给全天下人一个很温暖很温暖的太阳，让所有人感到温暖!我会让天底下所有需要救助的人得到帮助!
最后，我最要学习的还是马良的勇气，我也要和他一样!
《神笔马良》读书笔记 篇15
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，
买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代 要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西
穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人。
《神笔马良》读书笔记 篇16
假如我是神笔马良，我要画一个美丽的大村庄送给灾区人民。经过短短几秒钟的时间，汶川便被天灾夷为平地，几百万人瞬间失去了生命、亲人，更失去了他们赖以 生存的家园。没有了家，他们前方的路是迷茫的。因此我要画一个美丽的大村庄送给他们，让他们不再忧愁。
假如我是神笔马良，我要画几车的书本送给贫困山区的同学们。贫困山区的孩子没有太多的学校，没有正规的桌椅，更没有几本像样的书本，他们虽穷，但是他们渴望读书、写字。因此我要画几车的书本送给他们，让他们能够在知识的海洋里汲取更多的营养。
假如我是神笔马良，我要画一片大陆，让战争中那些无辜的人民，移居上来，让他们不再受到战争的威胁、迫害。
假如我是神笔马良……
《神笔马良》读书笔记 篇17
如果我是马良，我会去玉树帮助受灾人民。
我会画一个救生仪，让它探测土壤中是否有生命。如果有生命，它会以每小时9亿公里的速度用环套住他/她的脖子，用钩子钩住他/她的衣服，然后把幸存者拉上来送医院抢救。
我会画一个大房子，让受灾的人可以住在里面，不用在寒风中瑟瑟发抖。让那个人觉得全世界的人都在关心他们，忘记失去亲人的痛苦，忘记过去，开始新的幸福生活。
我会画很多食物，让他们吃好，让妈妈有奶给孩子喝，让我的身体充满朝气。这样他们就不会饿到晚上睡不着觉了。让他们逃跑而不至于晕倒，慢慢走，这样就逃不出余震造成的坠物。
我也会画一个学校，让孩子重新上学，重新把希望放在这里。希望他们健康成长，好好学习，以后用自己的优异成绩回报妈妈的关心。
如果我是一匹魔马，我会让世界充满爱。
《神笔马良》读书笔记 篇18
马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生。
但是，他并有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。
他天天专心苦练，在沙地上学着描飞鸟，在岩石上学着描游鱼。晚上，拿了一块木炭，在窑洞的墙壁上，复习白天画过的画。后来，他终于得到了一支神笔。
他用这支神笔画鸟，鸟就在天上飞；画鱼，鱼就在水中游。这事被贪心的财主知道了，要马良给他画大元宝。马良不肯，就被关入马厩中。马良画了一架梯子，逃跑了；又画了一匹大骏马骑上它，财主追不上。皇帝要马良画画，马良不愿意。皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛，岛上画了株金光闪闪的摇钱树，又画了一条大木船，当皇帝和大臣、将军……坐船去取钱时，大风大浪把他们全都吞没了。
从此，马良用自己的本领自由安闲地为穷苦的乡亲们画画，画出他们所需要的东西：犁耙、耕牛、水车、石磨……
《神笔马良》读书笔记 篇19
今天，老师带我们了解了《神笔马良》这本书的作者——洪汛涛。他活了73岁，是著名的文学家和理论家，是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”之一。其中他所写的《狼毫笔的来历》获中国作协首届（1980-1985）全国优秀儿童文学奖；理论专著《童话学》获全国儿童文学理论评奖、优秀专著奖。他的代表作《神笔马良》于1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，他创造了马良这一个经典人物，所以大家称呼他为神笔马良之父。
我最喜欢《神笔马良》这个故事。从小就没有父母的马良靠自己生活，他很喜欢画画，但没钱买画笔。有一天，一位白发老爷爷送了他一支神笔，但是必须答应老爷爷不能用笔做坏事。从此马良就用这支笔帮助那些穷人，但是却被坏人知道了，他们逼马良画金山，但马良没有听坏人的话，坚守对老爷爷的承诺。
马良是一个善良、热心和重承诺的人，我也要像他一样，做一个说到做到守信用的人。
《神笔马良》读书笔记 篇20
今天，我和妈妈一起读了《神笔马良》这本书，故事中马良非常喜欢画画，因为家里穷，连一支画笔也没有。一位留着白胡子的老爷爷送给马良一支神笔，自那以后，他就为穷苦百姓做好事，他画大耕牛，帮老农和孩子拉犁耕地；他画牢门，救无辜百姓；他画水车，帮农民运水……最后他还用神笔惩罚了贪心的大官。
假如我有一支马良的神笔，我要给乞丐画一个温暖的家；假如我有一支马良的神笔，我要给灾区儿童画一幢坚固的楼房；假如我有一支马良的神笔，我要给山里的孩子画一幢美丽的学校；假如我有一支马良的神笔，我要给孤儿院的孩子画许多漂亮的书包和精美的文具；假如……
我虽然没有马良那样的神笔，但我要好好学习，长大以后帮助那些需要帮助的人。
《神笔马良》读书笔记 篇21
这个寒假我读了一本很有趣的书，书名叫《神笔马良》。
从前，有个小孩叫做马良。他家很穷，但非常喜欢画画。有一天晚上，他迷迷糊糊地睡着了。梦见有一位老神仙送给他一支神笔。用这支神笔画出来的动物都是活的，画出来的东西都会变成真的。
于是，马良经常用神笔帮穷人们画他们需要的东西。消息传进了一个恶财主的耳朵里，他派人把马良抓回去画金元宝，马良不肯，逃走了。后来皇帝知道了马良有这支神笔，又把他抓进皇宫，逼他画摇钱树。马良将计就将，把皇帝淹死了。
我觉得马良是个心地善良的人，他学习刻苦、聪明、勇敢，而且乐于助人。而恶财主和皇帝非常贪婪、自私，最终他们得到了应有的惩罚。
今后我也要学习马良刻苦、勇敢、乐于助人的精神！
《神笔马良》读书笔记 篇22
前些日子，妈妈带我读了《神笔马良》的故事。这些天来，我一直在回想着故事中的情景。
刻苦学画的马良拥有了一支神笔，他同情穷苦人民，一心帮他们做事，一直不愿意帮助恶人，哪怕是皇帝来了，也不肯屈服。看到故事结尾，马良用计谋把自己的神笔拿回来，回到穷苦百姓中去，继续为他们服务，我感到佩服不已。
要是我也有这么一支神笔，我也一定要像马良一样，为大家画牛画马画粮食，可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落，了解我的想法之后，她说：“我给你说说我们现实生活中真实的‘神笔’吧。”接着，妈妈讲起了许多努力的书的人，他们坚定的信念和卓越的才能正是力量无穷的“神笔”啊。
我也要拿起像马良一样的“神笔”，在学习的征程上，画出我自己学业的壮美画卷。
《神笔马良》读书笔记 篇23
学生对马良妙计惩治大官这部分内容提出了质疑。课文后面部分提及马良让很多无辜的兵命丧大海，由学生提议：马良可以给大官一个改正的机会，不一定要这样。人的生命是很宝贵的，现在电视中都说让罪犯有改过自新的机会。
随之，马上有部分学生附和。但马上有另一部分学生提出了反对的意见，并从书中或根据自己的生活经验找到了依据。大官要去取金子，带去的肯定是自己的亲信，这些人也是大官的走狗，平时干尽了丧尽天良的坏事，那是罪有应得。看文中前面部分：这些兵“把铁链往马良脖子上一套”… …看来也不是什么善良之辈，无需对他们同情与怜悯。
学生能在阅读过程中大胆“生疑”，并联系经验、特别是学会从课文的语言文字中寻找依据“释疑”；而且从他们的发言中可见，孩子们在善恶、美丑等价值观及爱憎等情感观上已经有了初步的分辨与评定能力，他们的成长着实令人欣慰。
《神笔马良》读书笔记 篇24
我读了一个叫“沈笔马良”的故事。
很久以前，有一个叫马良的穷孩子，他想学画画，但是没有笔。他曾经向一位大师要过一支笔。大师说：“可怜的孩子，你不能用钢笔画任何东西。滚出去！”马良非常喜欢画笔，并且经常梦到钢笔。一天晚上，一位白发老人送给他一支魔笔。这支笔太棒了。你画的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的魔笔给村民做了很多好事。国王知道后，派人去抓马良，请他画金山。马良先画了一望无际的大海和大海中间的一座金山。当国王和他的士兵急于得到金子时，马良刮起了大风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们，我们必须做我们想做的事情，不要半途而废。马良是个坚强的孩子，我可以从他身上学到很多东西。
如果我有一支来自马良的魔法笔，我会为生活在街头的儿童和成人画很多美味的食物。我还想画一所学校和一些书，把这些书分发给山区的孩子们，这样山区的孩子们就可以上学了。
《神笔马良》读书笔记 篇25
今天，当我妈妈做饭的时候，我读了一个故事。
这个故事的标题叫做“沈笔马良”，它讲的是：
从前有一个非常喜欢画画的孩子。他的名字叫马良。但是他的家庭太穷了，他甚至没有笔。一天，马骁·梁路过画院，看到一幅为高官作画的画。马良全神贯注，想让画家给他一支笔，但画家不仅拒绝了，还赶走了马良。
从此，学会了梁自己画画。当他收集木柴时，他用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草，用草根在沙滩上钓鱼。他画他看到的任何东西。
一天晚上，马良躺在床上。突然房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。老人给了他一支笔，让他只为穷人画画。马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。
听了这些，政府官员逮捕了马良为他绘画，但马良拒绝绘画。所以警官把他关了起来。后来，马良设法逃脱了。逃跑后，马良继续只为穷人画画。
读完这个精彩的故事，我认为马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质以及他的执着精神。
《神笔马良》读书笔记 篇26
假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一些食物，让他不在为饮食方面而烦恼，不会在寒冷的冬天里而饥饿。
假如我是神笔马良，我会把那些受污染的河水给画得美不胜收！还让那些人不在往水里扔垃圾了，让他们得到应有的惩罚，让他们知道自己的错误。
假如我是神笔马良，我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树，让他们的生活好起来，不用在街上讨饭了，冬天，也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。
假如我是神笔马良，我会给伊拉克人民画一个和平的世界，让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。
假如我是神笔马良，我会给每一个人家里画一只公鸡，每一天早上，公鸡都会把他们给叫醒，这样子多方便呀！也可以让一些人免得迟到啊！
假如我是神笔马良，我会……
《神笔马良》读书笔记 篇27
假如我是神笔马良，我会做出很多有意义的事情。
假如我是神笔马良，我会画出更多的山水，让祖国更加美丽，让城市和山水相融，像仙境一样美。
假如我是神笔马良，我会画出天空、陆地、海洋里三用的车，让交通更加便捷。
假如我是神笔马良，我会画出让残疾人恢复健康的仪器，让他们不再忍受痛苦，和健全人一样地生活。
假如我是神笔马良，我会画出更多的草坪、树木，让空气更加清新。
假如我是神笔马良，我会画出更多让孩子玩的工具，让他们在快乐中学习和成长。
假如我是神笔马良，我会让学习变得轻松，让人们更多时间畅享生命。
我能是神笔马良吗？我不会是，可我肯定是，因为，每个不断进步、追求的人，都会成为神笔马良的，我相信自己，也相信不断努力的人们。
《神笔马良》读书笔记 篇28
假如我是神笔马良，我要画出高楼大厦，让贫困的人们过上美好的生活。
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画一片云，让它为干旱地区人们下一场及时雨。我还要画一只百灵鸟，让它在寂静的夜晚为人们唱出最动听的歌。
假如我是神笔马良，我要画出美丽的香花，让大家每天都有好心情。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学知识。
我要画出美丽而又高大的皂荚树在校园里，春天下小雨，它为我们遮风挡雨，雨滴就不会很快的落下来，我们就能像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏日里暴烈的太阳当头照，有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，我们活动在操场上就觉得格外凉爽。
虽然我的这个梦想不能实现，但是，我一定会认真学习，长大后好为社会做出贡献。
《神笔马良》读书笔记 篇29
假如我是神笔马良，我会用神笔给所有的穷人画出许多房屋、土地、衣服、粮食，让他们过上衣食无忧的快乐生活。
假如我是神笔马良，我会用神笔画出许许多多的牛、羊、马等动物和许多名画、宝石、钻石、宝藏，让我们祖国成为一个富饶的国家。
假如我是神笔马良，我将用神笔画许许多多的树木、花草、让祖国成为一个美丽的大花园。我们住在这绿色的花园里，将不会有洪水、泥石流等危害，也不会为噪音、空气不新鲜等问题而烦恼。
假如我是神笔马良，我会用神笔画出孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等童话人物，让我们生活在一个五彩缤纷的童话世界。
假如我是神笔马良，我会用神笔画一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的可达上亿层。还可以直通月球，和外星人聊天呢！同时，我还要在这种超级大厦里画一个差不多和光的速度一样快的电梯，不然怎么上去！
我相信，在21世纪，科学家们一定会发明出这样的神笔，让我们的梦想成真。
《神笔马良》读书笔记 篇30
我读过《神笔马良》的故事，我很羡慕他有一支神奇的笔，画什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因为他聪明机智、乐于助人。
假如我是神笔马良，我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5公顷，抗震能力是10级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的课桌；每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品；教室里还有一台先进的电脑和一个60寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场，那里有许多运动器材，有：足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃……在操场的旁边，有一片绿油油的草坪，能让学生们在草坪上玩耍；在草坪的右边，有一个沙地，可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高……
假如我是神笔马良，我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西，让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。
《神笔马良》读书笔记 篇31
我读的是《神笔马良》，它是一本很好的书。
《神笔马良》讲述的是：一个名叫马亮的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙；谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主知道了，财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子，不肯给财主画画，便被关了起来。但他运用自己的聪明才智，非但让自己得以逃脱，也帮助其他在监狱中受苦的乡亲们逃脱。最后然皇上知道了，要他画金山银山，可马良知道他是一个坏皇上，不会给百姓造福，便画了一个大海，大海中间有金山和银山，皇上去乘船拿时，一阵大风将船吹翻，坏人都被淹死了。
这不仅是百姓对恶势力的抨击，也是对就旧社会主义的憎恨，马良审视一个富有正义感，机智勇敢的小英雄。
“富贵不能淫，威武不能屈”，我们要向马良学习！
《神笔马良》读书笔记 篇32
这个星期我看了《神笔马良》这篇电影。
里面长了一个小孩，叫马良，他得到了一只神笔，他拿着神笔帮了穷苦的人，生病的人和无家可归的小孩，他是那么的善良！结果这件事被皇上知道了，他用他的权利压迫马良变出一条金龙。马良不愿屈服于皇权，于是他想出了一个很好的办法。他先画了一座金山，把这座金山放在了天上，皇上看到说：“你把金山画在天上，我怎么去拿呀？”马良说：“皇上，你别急，我可以再画一条大船，送你过去。”于是马良又画了一条大船。皇上看了大悦说：“我立马要乘船过去取金子。”等皇上上了那条船之后，马良立刻画了几笔浪，用浪把船打翻了，皇上最后被淹死到了水里。人们又过上了幸福的生活。
我觉得马良是个勇敢且聪明的孩子，我要向他学习，让我更上一层楼。
《神笔马良》读书笔记 篇33
有一天，我正在看神笔马良的故事，读着读着就睡着了。我做了个梦，我梦见我的爸爸发明了穿梭机。我偷偷地坐上穿梭机，穿越到了马良的时代，
哇！这里好漂亮啊！湛蓝的天空、碧绿的花草树木、美丽的高山。就在这时，我看见了一个孩子，手里拿着一支毛笔。我眼睛一亮，这不是马良吗？我飞快的跑到他的身边，他看见我吓了一大跳，就像柔弱的绵羊见到凶恶的大老虎一样。我温和的对马良说：“不用害怕，我是第七小学的学生，我叫逯家言。请你给我画一些画，好吗？”马良大方的回答：“当然可以呀”！一上午，我要了一些学习用品，有书包、铅笔和一些有用的东西。
我忽然听见天上有爸爸的声音，“救命啊！救命呀！”我抬头一看看见了爸爸，爸爸飞快的往下滑，滑到了一片柔软的草丛中。爸爸对我说：“该回家了！”我才依依不舍的回到了现实世界。
就在这时，我醒了。虽然不是真的和马良过一天，但我也很高兴！山东省东明县第七小学四年级一班逯家言
《神笔马良》读书笔记 篇34
今天，我看完了《神笔马良》，这本书主要讲了，从前有一小孩叫马良，他的父母早去世了，靠村里的人照顾他。不久马良就长大了，他很喜欢画画，可是没笔呀，马良到处去买笔，没想到，别人还不卖给他。马良太想要一只笔了，连做梦都梦见笔。终于，在一次马良做梦时，一位白胡子老爷爷给了他一只神笔，马良开心极了，用神笔给村子里的乡亲们造福，用自己的智慧和神笔的力量惩治坏人。
不过，这件事传到了官府里，他们到处抓捕马良，说马良有只妖笔。很快，马良就被抓了，这件事连皇帝也知道了，皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船，岛上要有很多金银财宝，马良画了。他们乘着大船往岛上开，皇帝让马良在一旁画风，渐渐地，海上卷起浪涛，船也摇晃得很厉害，船都快破了。皇帝叫马良不要再画了，马良装作没听见，继续画，船最后沉了。
这本书让我明白了，做人要善良，要用尽自己的能力去帮助别人，还要不怕困难！
《神笔马良》读书笔记 篇35
一天，火辣辣的太阳照着大地，小草、花儿、树木都枯萎了，远处一片荒凉。这时，一位大英雄出现了，那就是我——神笔马良来拯救人类了。
我用神笔画了一场大雨，天空中马上就下起了倾盆大雨。雨越下越大，乌云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，随后冰雹赿变赿大，我看着人们这样遭罪，心里别提多着急了。于是我画了一个无边无际的天棚，冰雹都落在天棚上，我开心地笑了。人们都在冲我欢呼着：“马良，你的神笔真神奇！”人们的欢呼声都化作我的动力，我心里比吃了蜜还要甜。
正当我昂起头高兴地往家里走时，在路边我遇见了一只小猫挂在树上，“喵喵”地叫着，仿佛在喊：“快救救我！”于是我连忙画了一只大鸟，让小猫爬到大鸟身上，大鸟把小猫安全的送到了家，我也高兴地回家睡觉了。
虽然我神笔马良为人们做了很多了好事，但我不能骄傲！
《神笔马良》读书笔记 篇36
今天，我和爸爸一起到正大广场看神笔马良。这部电影主要讲了：
一个叫马良的孩子很喜欢画画，一次一个泼墨仙人给了马良一支神笔，这支神笔画什么就有什么，当坏人来攻击百花村时，马良会用神笔把坏人变成金子，当百花村有困难时，马良会用神笔帮助大家解决困难。一次大将军的鸟发现：每次他们被打倒都是因为马良用神笔把他们变成金子，于是它把这件事告诉了大将军，大将军听了以后，非常想把神笔抢过来。于是大将军叫坏人把马良和神笔留下，并把别人全部杀了。
马良把神笔一起带进了坏人的家，表演开始时，马良用神笔在空中画了几笔，大将军看了非常羡慕，于是大将军踢了马良一脚，夺过神笔，并把马良变成了一滴墨汁，小伙伴们知道马良被变成了一滴墨汁后，救出马良，夺回神笔，百花村又像往常一样热闹、安静。
这部电影让我明白了一个道理：一个人的品德就可以决定那人是好是坏，即使坏人得到了神笔没有一颗善良的心，画出的金子也是黑色的。
《神笔马良》读书笔记 篇37
在这个暑假中，我看一部电影叫做《神笔马良》。
《神笔马良》讲述了一个热爱花花有调皮捣蛋的主人公小马良，生活在一个叫白花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪凶残的大阵军，挟持着小皇帝来到了白花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙，察觉到百花村会有一场劫难，为此特地下凡人间，把一支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔，挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后，画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡。贪婪的大将军得知马良有神笔之后，绞尽脑汁骗到了神笔，准备毁灭百花村。但马良在大家的帮助下，成功打败了大将军。
看完了这部电影我在想：如果马良换做是我，我能在这种困难的情况下，能为村民出份力么，能打败大将军么？所以我们应该向马良学习、致敬！
《神笔马良》读书笔记 篇38
今天上午第一节语文课，饶老师组织我们看了《神笔马良》的故事。我知道马良帮人们做了许多事情。第一件事是马良看见一个小朋友的绵羊被坏人抢走了，马良用神笔给小朋友画了一只绵羊，小朋友开心地笑了，再也不想以前的那只绵羊了。第二件事是马良看见一位老爷爷在耕地累到了，马良马上用神笔画了一头牛帮助老爷爷耕地。第三件事是马良来到另一个村庄，那里干旱，看见有很多农民在挑水浇秧苗，一位老爷爷挑水晕到在地上了，马良连忙画了一口井和抽水车，教农民用抽水车浇秧苗。那里的农民再也不用到很远的地方去挑水浇秧苗了。还有一件事情就是马良把关在牢里的穷人都放出来了。
看完这个故事，我觉得马良是一个有爱心的孩子，我们每一个人都要向他学习，乐于助人，做一个人人都喜欢的好孩子。
假如我有一枝马良的神笔，我要给老师画个好嗓子，老师再也不会咳嗽，还可以更好地给我们讲课。
假如我有一枝马良的神笔……
《神笔马良》读书笔记 篇39
今天，我开心的不得了，因为我可以和有神笔的马良过一天。
早上起来我洗过脸后发现，马上要迟到了。我连早饭都没吃慌慌张张的往门外跑，忽然，马良出现在我面前，让我等一下，只见他左手一挥笔一个面包和一杯牛垫奶出现在我手里，这样我就不会饿着肚子了。刚说完，马良又一挥笔，一辆汽车出现在我家门前，我座上汽车飞快的往学校赶。
下午放学回来，我正要去写作业，唉，每天都有堆积如山的作业，真是苦啊！对了，不是有马良吗？我借他神笔一用，可这一次马良非让我自己写，我再三请求他终于肯给我一次机会，我在本子上用神笔一画，哈，语文、数学作业都完成了。我可以自在的玩喽！
早上起来一看，我傻了眼，我的作业本上一片空白，下面还有一行字“神笔不给贪玩的孩子。”
《神笔马良》读书笔记 篇40
今天，我在看《神笔马良》的电影，电视机突然闪了闪，又一会儿黑屏、一会儿白屏、一会儿黑屏······我去拍了拍电视，没想到电视居然把我吸了进去。
我看了看周围，咦，这里不是神笔马良住的村子吗？我居然尽到了电视里面！现在电视里面正是傍晚时分，我在街上找马良。我找呀找，终于找到了他，并和他成为了好朋友。
有一天，一个坏将军把村里唯一的水源堵住了，村民们都快渴死了。我和马良决心去水被堵住的地方打水。马良用神笔画了一个大茶壶，我们到了堵水的地方，马良用神笔画了一面墙壁，把我和大茶壶挡住，马良装成一个画画的小孩，在墙上画画。等打完水，我们趁坏将军不注意，逃回了村里，给百姓们分水。
突然，我听见妈妈的声音：“快醒醒，你怎么睡着了？”原来一切都是我在做梦啊！
《神笔马良》读书笔记 篇41
一天，我忽然被叫醒了，睁眼一看，原来是神笔马良，神笔马良我从小到大都非常喜欢他，不光由于他有一支神笔，还由于他画技高超。
我立刻从床上蹦了下来，穿上衣服。我对马良说：“我们一起玩吧！”我以为他不会同意，但他很爽快地答应了。
第一站厨房。我们到厨房了，马良挥手画出了早餐，吃完早餐，我们就开始了我们的神奇之旅。
第二站马路边。我们开着马良画出的车，来到了马路边，我们看到了许多流浪的小狗小猫，我们给它们画出了各种各样的小房子，让它们住进去，又画了很多的食物让它们吃。
第三站石家庄。接着我们又来到了石家庄，看到了一串紫葡萄挂满枝头，就像一串紫水晶一样。
“叮零零，叮零零”我的闹钟响了，我这才知道，刚才只是一场梦啊！要是那不是梦，那该多好呀！
《神笔马良》读书笔记 篇42
我坐在椅子上津津有味的看着神笔马良的故事书，看着看着，忽然一阵狂风吹来，把原本坐在自己房间里的我给吹走了!我大呼求救“救命啊!"
"救命啊!”可是，那风突然变得舒适又凉爽，就好像在家里开着空调一样。我感到了一丝困意，慢慢的就睡着了。
“哈----!睡得真香啊！嗯？我这是在哪里？”
"嘿！付廉程你怎么来了？"一个二三十岁的男子对我说道。"你是谁？你怎么会知道我叫什么的？
""哈哈----！我是神笔马良啊，呃，别人都这样叫
我的，哦，对了你不记得我了吗？我这支神笔就是你给我的呀。"那男子一边拉我到他家里，一边对我说。“啊？你是神笔马良！"
《神笔马良》读书笔记 篇43
走在放学的路上，我被水坑滑倒了，咦这不是神笔马良吗?神笔马良说:'对不起小朋友，我不小心多画了一个水坑，给你带来的麻烦我愿意为你实现一个愿望。'......
我不好意思的地说:'我想和你过一天。'我们飞到沙漠里面了，那个曾经美丽的星球现在变得多么可怕，我不忍心接过马良的神笔，把沙漠变成了绿洲，又画了茂盛树林和花朵，马良说：'你真棒小朋友，我很开心。'接着我们又到了公园里玩，公园里的花草树木长得都非常好，突然一股难闻的气味从空中飘来过来，好像是从工厂排出的废气...好闻的花香被废气淹没了，马良画了一个废气转换机，空气恢复原来清新，天空也变蓝了......
这真是一个有意义的一天，帮助了别人快乐了自己，还保护大自然的环境。
《神笔马良》读书笔记 篇44
中午我吃完饭，妈妈给我找了一篇故事，神笔马良读后感-郭恩汐-郭恩汐的博客是神笔马良的故事可有趣了，马良特别喜欢画画，但是因为穷没钱买笔，想画画还被别人嘲笑但是有梦想的马良非常有志气，在用草根和木炭作为画笔刻苦的练习画画，因为这样的坚持马良的画已经画的活灵活现了，别人都让马良帮它作画他的举动感到了上天，因为神仙爷爷赐他一支神笔，马良并没有骄傲，用这支笔帮助了很多穷苦人们。
为此这样的举动也被富人和皇帝看眼里啦，这些可恶的人也想得到这只神笔，可是正直的马良并没有让这些坏家伙得逞在神笔的帮助下马良惩罚了他们，后来马良成了一位知名的画家，这个故事告诉了我人从小一定有志气，有梦想，有勇气做一个正直的人。
《神笔马良》读书笔记 篇45
这个暑假舅舅给我买了一本儿童故事书名字叫《神笔马良》，当我翻开这本书时我就被马良的故事吸引了。
马良是一个非常喜欢画画的小朋友，他非常的善良和努力。虽然一开始他没有笔，但是他会用树枝在地上画画，用木炭在墙壁上画画，用草根蘸水在河岸的岩石上画画。终于有一天在睡梦中一个白胡子老爷爷送了他一枝神笔，从此马良用这只神笔画的画都会变成真的。于是他给村里的乡亲们画水车、画石磨······马良用自己的神笔让村里的乡亲都有了农具可以更好的生活。他非常的聪明还用自己的神笔惩罚了贪心的县令和皇帝。
我也非常喜欢画画，我经常在学校和家里面画画。我想如果我也有一只神笔我也会向善良的马良学习，给没有橡皮的小朋友画一块橡皮，给妈妈画一辆车这样她就可以上班更方便了······
哈哈！我真是太喜欢这个故事了，真希望舅舅以后还能给我买更多的故事书。
《神笔马良》读书笔记 篇46
前些日子，妈妈带我读了《神笔马良》的故事。这些天来，我一直在回想着故事中的情景。
刻苦学画的马良拥有了一支神笔，他同情穷苦人民，一心帮他们做事，一直不愿意帮助恶人，哪怕是皇帝来了，也不肯屈服。看到故事结尾，马良用计谋把自己的神笔拿回来，回到穷苦百姓中去，继续为他们服务，我感到佩服不已。
要是我也有这么一支神笔，我也一定要像马良一样，为百姓们画牛画马画粮食，可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落，了解我的想法之后，她说：“我给你说说我们现实生活中真实的‘神笔’吧。”接着，妈妈讲起了毛爷爷、邓爷爷的故事。原来旧中国本是一穷二白，是他们拿着“神笔”，带领人民建立了新中国，让中国人民过上了幸福生活。他们正是人民的马良，他们坚定的信念和卓越的才能正是力量无穷的“神笔”啊。
我也要拿起像伟人一样的“神笔”，在新时代的征程上，画出当代中国的壮美画卷。
《神笔马良》读书笔记 篇47
寒假期间，我读了一本《神笔马良》的书，它是一本很好的书。
里面讲述的是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，但家里穷，连一只笔也买不起，他想去画馆学画画，可是画师看不起他，就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子，于是他每天都用枯枝在地上画画，日久天长，他画的鸟都差不多会飞了，他画的鱼都差不多会游了，但是他还是没有一只笔。有一天晚上，有个白胡须老人送了他一只神笔，这只神笔，画出来的东西会变成真的，这一消息被大财主知道了，财主就让马良画金元宝，马良不肯画，就把马良关起来了，最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了，马良知道他是个坏皇帝，便画了大海，大海中间有金山和银山，皇帝和大臣们去乘船拿时，一阵大风将船吹翻了，坏人们都淹死了。
读了这本书我觉得马良是个聪明，勇敢的孩子，他很有爱心，不畏强暴，值得我们去学习。
《神笔马良》读书笔记 篇48
寒假的时候我读了一本书《神笔马良》，我非常喜欢马良，因为他勇敢机智，还特别善良。
马良是一个贫穷的孩子，他特别喜欢画画，走到哪里都画画，可是因为穷，他买不起画笔，他就在山坡上，小溪边画画，任何东西都能成为他的画笔，他特别渴望能有一只画笔。
终于有一天，一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔，马良拿着它给穷人画画，不久，贪得无厌的财主知道了，就想要马良帮他画一棵摇钱树，马良很不愿意，可是又没有办法，机智的他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上，又画上大船，等财主上船后马良又画了很大很大的风，大船翻了，财主被淹死了，马良又能帮穷人画画了。
我觉得我应该向马良学习，他善良，助人为乐，经常帮助村里的穷人画画，尤其是他的勇敢机智，不顾财主的威胁恐吓，想出好办法帮大家除去了压迫，马良真是我们学习的好榜样!
《神笔马良》读书笔记 篇49
有一次，妈妈带我去看了《神笔马良》，晚上我做了这样的一个梦。
在梦里，我起晚了，妈妈心急如焚，我却十分淡定，我对妈妈说：“我可是神笔马良。”说着我在空中画了几笔，一顿丰盛的早餐就在我眼前了。到了学校前的一段路，啊，人山人海！我想了想，画了一架直升飞机，一下子就飞到了学校。很快到了中午，我把神笔带到了食堂，看了看菜，我不太爱吃，我挥了挥笔，变成了一桌子我喜欢吃的菜，鱼，菜……美味的佳肴都出现在我的眼前。一转眼，又到了下午，我想了想，我不是神笔马良吗？我挥了挥笔，一本书就出现在我的眼前，我津津有味地看了起来。放学了，我想了想，在空中勾勒了几笔，一辆甲壳虫就在我的眼前，这辆甲壳虫就载着我回到了家里。
佳盈，起床了，佳盈，起床了，现在已经7点了，太阳晒屁股了，上学要迟到了！我迷迷糊糊地坐起来，啊！原来这是一场梦啊！
《神笔马良》读书笔记 篇50
假如我是神笔马良，我会画出许多东西，让这个世界变得美好，会让疾病消失，会让贫穷不见，让人类痛恨的东西统统进入遗忘的河流。
在医院里，人们得了疾病，医生也束手无策，眼看着病人一天天消瘦，最后痛苦地死去。我会拿出我的笔，画出包治百病的神奇小药丸，给病人服下，苍白的脸变得红润，消瘦的身体变得健壮，所有人都不再饱受疾病的困扰。
在农村，总有许多贫穷的人，吃不饱，穿不暖，一年四季连肉的踪影都难得一见，更不要说羽绒服，房子破破烂烂的，一下雨就漏水。我会画出各种各样的食物、衣服、房子，给这些穷人，让他们衣食无忧。
在游乐场，一位抢劫犯趁人不注意将钱包抢走。我马上画上摩托车，追上他，把他送到警察局，让他接受应有的惩罚。
假如我是神笔马良，我一定造福人类，让世上只有微笑，没有痛苦。
《神笔马良》读书笔记 篇51
每天上学或下课时，我都能听到老师讲课讲到嘶哑的声音，我都能看见老师辛勤的汗水，我多想帮帮她呀！
假如我是神笔马良，我一定要给老师画一支能自动批改作业的笔，让老师在改作业的时候只要按一下那支笔上的按钮，就可以帮忙改作业，就能让老师轻松许多。
我还想给老师画一只公鸡。这只公鸡可不一样哦！它可以帮助老师不断喊口令，还可以帮助老师来管纪律，那该多好啊！
我还想给老师画一个按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循环，消除身上的病痛和不适，让人更加健康。
我要是真的神笔马良，那么老师就轻松多了。有句话说：“老师啊！您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”老师，我在此感谢您！
要是我有一支神笔，我会让全世界的老师都健康生活，快乐每一天！
《神笔马良》读书笔记 篇52
假如我是神笔马良，我会用我的画笔帮助在沙漠中没水喝的人画一片绿洲，让他们喝个痛快。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔帮助那些失明的儿童画一双健康明亮的眼睛，让他们重见光明。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔给身患重病的人们画一颗神奇的药丸，让他们恢复健康。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔给流浪的小猫小狗画一栋爱心小屋，让它们不再流浪。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔帮助走失的孩子画出他们的爸爸妈妈，让他们全家团聚。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔帮助地震中失去家园的人们画一栋栋房子，让她们重建家园。
假如我是神笔马良，我会用我的画笔画一片片蓝天，让人们生活在清新的空气之中。
《神笔马良》读书笔记 篇53
假如我是神笔马良，我会画一双双明亮的眼睛，悄悄地送给盲人，让他们每天都看到这五彩缤纷的世界，看到亲爱的爸爸妈妈。
假如我是神笔马良，我会给残疾儿童画上他所缺的部分，让他们和我们一样走路，一样嬉戏，一样尽情地玩耍。
假如我是神笔马良，我会让聋哑的孩子有一双健康的耳朵，倾听世界美丽的声音；拥有一副动听的嗓音，呼唤最亲的亲人，唱出最美的旋律。
假如我是神笔马良，我会让孤独的孩子有一个幸福温暖的家，那里有爷爷奶奶的疼爱，有爸爸妈妈的宠爱，有兄弟姐妹的陪伴。
假如我是神笔马良，我会让地球妈妈身披绿衣，在银河系骄傲地运行；我会让地球妈妈，四季如春，有赏不完的美景，日日如秋，有尝不尽的甘甜果实。
假如我是神笔马良，我会……
《神笔马良》读书笔记 篇54
在昨天下午一点的时候，我们去了焦作玩。我们到了那里，先去看电影，看的是神笔马良。妈妈买了票，买了吃的喝的，就进场了。
《神笔马良》讲述的是热爱画画又调皮捣蛋的小马良自小生活在一个叫“百花村”的村庄中，日子安逸又平静，却某日被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军带着小皇帝来到“百花村”，想将村里的老百姓赶走，好挖掘地下的金矿。
泼墨仙人之前早已察觉到百花村会有一场劫难，所以他带着神笔，特地下凡人间，找一个有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔拯救百花村。神笔画出来的东西都会变成有生命东西，于是在危难之际，小马良和他的小伙伴们挺身而出，利用神笔打败了那个邪恶的大将军，拯救了村庄和村民们。
这个村庄又回到了平静的生活。
《神笔马良》读书笔记 篇55
假如我是神笔马良，我要画出高楼大厦，让贫困的人们过上美好的生活。
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画一片云，让它为干旱地区人们下一场及时雨.我还要画一只百灵鸟，让它在寂静的夜晚为人们唱出最动听的歌。
假如我是神笔马良，我要画出美丽的香花，让大家每天都有好心情.我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学知识。
我要画出美丽而又高大的皂荚树在校园里，春天下小雨，它为我们遮风挡雨，雨滴就不会很快的落下来，我们就能像平常一样，在操场上做体操，做游戏.夏日里暴烈的太阳当头照，有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，我们活动在操场上就觉得格外凉爽。
虽然我的这个梦想不能实现，但是，我一定会认真学习，长大后好为社会做出贡献。
《神笔马良》读书笔记 篇56
如果给我一次变的机会，我最想变成神笔马良，我要帮助一些有困难的人，给他们画一些需要的东西。
如果我是神笔马良，我要为那还在除夕夜卖火柴的小女孩儿画一些面包，让她不再挨饿，再为小女孩画一件棉袄，让她不再寒冷；我要为流浪的三毛画上一个大房子，让他住进去，不让他再流浪；我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所学校，让他们高高兴兴地背着书包上学读书；再为他们的爸爸妈妈画出许多钱，让他们的生活富裕起来，不再为上不起学，买不起东西，而烦恼；我要为小鱼画出一条条，没有污染的小溪，让小鱼在清澈见底的小溪里，快活的游来游去；我要为沙漠画出一片绿洲，让那里变得鸟语花香；医院里的病人失去了一双腿，我可以用神笔帮他画出一双腿，让这个病人能像我们一样能健康自由的活动；我要给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明。
如果我真的变成了神笔马良，我就要让城市变得鸟语花香，让人们生活得更加美好。
《神笔马良》读书笔记 篇57
假如我会变，我一定要变成神笔马良。
我会帮助保安叔叔，帮他画一个智能保安，这样保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早来工作，也不用那么忙里忙外地指挥车辆。有了智能保安，智能保安可以把车辆指挥的整整齐齐，如果有小偷来偷东西，智能保安就能变成车子飞快地追上小偷，所以我一定要帮保安叔叔画一个智能保安，可以让他轻松一下。
我还要帮我的朋友画一套智能衣服，智能衣服可以帮我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分钟内不做，智能衣服就会自动做。只要他每天吃的很多，衣服就会把吃的东西拿走。
如果我是神笔马良，我要帮老师画一个超级机器人。因为老师每天都要帮同学们批改作业，一天要改很对很对作业本，有了超能机器人就可以帮老师批改作业，十分钟就可以搞定。老师也不用坐到腿麻。
假如我是神笔马良，我会帮.......
《神笔马良》读书笔记 篇58
寒假的时候我读了一本书《神笔马良》，我非常喜欢马良，因为他勇敢机智，还特别善良。
马良是一个贫穷的孩子，他特别喜欢画画，走到哪里都画画，可是因为穷，他买不起画笔，他就在山坡上，小溪边画画，任何东西都能成为他的画笔，他特别渴望能有一只画笔。
终于有一天，一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔，马良拿着它给穷人画画，不久，贪得无厌的大官知道了，就想要马良帮他画一棵摇钱树，马良很不愿意，可是又没有办法，机智的他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上，又画上大船，等大官上船后马良又画了很大很大的风，大船翻了，大官被淹死了，马良又能帮穷人画画了。
我觉得我应该向马良学习，他善良，助人为乐，经常帮助村里的穷人画画，尤其是他的勇敢机智，不顾大官的威胁恐吓，想出好办法帮大家除去了压迫，马良真是我们学习的好榜样！
《神笔马良》读书笔记 篇59
暑假的一天，妈妈带我去看了《神笔马良》的电影。
马良是个爱画画的孩子，他生活在一个叫百花村的小村庄。有一天将军听说百花村村下埋着许多宝藏，于是就带领着士兵来到了村庄，企图将村里的老百姓赶走，挖掘地下的宝藏。有一位神仙爷爷送给马良一支神笔，希望马良能用神笔打败坏将军。马良得到神笔后，用它画了猫、鼠、摇钱树、还有耕地的牛，帮助了百花村村民解决了许多问题。坏将军知道了这支神奇的笔，他用计欺骗马良抢走了神笔，还把马良关了起来。可是，坏将军有一颗凶恶的心，他画出来的东西都是黑色的，画不出来金山，他只好让马良出来帮他画金山。最后勇敢的马良在伙伴们的帮助下，打败了坏将军，保卫了自己的家园。
我从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的精神！
《神笔马良》读书笔记 篇60
今天，我读了神笔马良这本书。它虽然短却给我极其深刻的印象，浑身充满了无穷的力量。
这本书主要讲了叫马良的小孩，他非常爱画画，但是家里很穷连一只笔都没有。为了画出
更漂亮的画，每天勤学苦练，捡一根枯树枝在沙地里学着画。一年一年过去了，马良克服种种
困难，画的画活灵活现的。后来他得到一支神笔吧，画什么有什么，可他一点也不贪心，他只为穷苦人
画画。穷苦人的日子一点点好过起来。昏庸的皇帝为了拥有更多的金钱叫马良给他画摇钱树，聚宝盆。
马良不被金钱所诱惑，坚持自己的理想。他用他的智慧战胜困难，救出自己。
每当我遇到困难的时候，这本书就会激励我勇往直前，克服困难，为自己的理想努力奋斗好好学习。
《神笔马良》读书笔记 篇61
如果我是神笔马良，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明看到我们的祖国多么美好，多么强大，而感到自豪。
如果我是神笔马良，我会让与世隔绝的聋哑人变得和我们一样，可以听见美妙的歌声，可以说出自己的心声，不要让他们遗憾地度过一生。
如果我是神笔马良，我会给灾区流连失所的人们画一处温馨的家园，让他们有栖身之地。
如果我是神笔马良，我会利用神笔帮那些失去双臂的残疾人填上一双灵巧的双手，让他们做一个为建设美好祖国的建设者，奉献自己的力量，有了自己的人身价值。
如果我是神笔马良，我会用神笔画一个蔚蓝的天空，好让人们呼吸到新鲜的空气，同时让我们共同生活在灿烂明媚、美好、和谐的大家庭里，让一切污染远离我们的视野。
《神笔马良》读书笔记 篇62
现在的房子是越来越多，整个世界变得十分拥挤，假如我是神笔马良，我一定要画一种折叠式的房子，供人们所居住。
我先画出折叠房子，这一种折叠房子有一个特点，想变小就折起来，想变大就重新张开，因为现在的房子太拥挤了，人们几乎没有活动的空间。画好房子后，我把它送给那些贫困的人们，让他们有家可归。
然后，我再在房子画一些家具，有桌子，椅子，书桌，电脑，彩电，床……这种房子还可以自动调节温度，天气变热了就会有冷气，变冷了就会有暖气。
另外，我还会在房子的外面画一些折叠金刚铁板，就算有再大的台风、洪水和地震，这房子也不会倒，因为我画的金刚铁板是最牢固的，永远都不会倒。看看，我的房子作用大吧！
假如我是神笔马良，我一定会让这个愿望实现。现在，我还是个小学生，但我一定要努力学习，等长大了争取能设计出这样的房子。
《神笔马良》读书笔记 篇63
“如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡”。就像神笔马良的故事一样，从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但家里穷的连一支笔都买不起。尽管如此，马良是个有骨气的孩子他没有放弃。每次砍柴时，利用休息时间他用树枝或石头当笔练习画画。日复一日，马良的画画得栩栩如生。他的事感动了上天，让他在梦里得到了一支神笔，这支神笔能把画的东西变成真的。从此，他给穷人们画了耕牛、粮食，村里的人都非常感谢他。不久，县太爷知道了这件事，让马良给画一座金山，马良又画了一艘船和一片大海，县太爷上船后，马良再画几阵大风，掀起了一阵大浪，把县太爷淹死了。
我要学习马良善良、刻苦和乐于助人的精神。不管做任何事应该努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕苦半途而废，要帮助有困难的人，让我和身边的人都生活的快乐幸福。
《神笔马良》读书笔记 篇64
我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
这个故事告诉大家：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭；我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。
《神笔马良》读书笔记 篇65
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉大家马良既聪明有乐于助人。大家要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！
《神笔马良》读书笔记 篇66
我有一次变的机会，我变成了神笔马良，拥有画什么有什么的神笔。
我变成了马良之后，我走着走着，看见一所学校，教学楼破破烂烂的，学生们连书和本都没有，我就给他们画了许多书和本，又画了一座漂亮结实的教学楼，让同学们快快乐乐的上学校。我又画了一双翅膀在身上，飞到了四川，四川地震过后，有许多人都没有吃的东西，我又画了许多吃的东西，又画了些衣服给人们。我又走到了森林，看见就两三只小鸟了，我又画了许多小鸟，给森林带来欢乐。我又飞到了大西北，看见人们都没有水喝，小朋友没有水洗澡，我又画了许多乌云，让天空下雨，帮助他们。我回到家，看见妈妈洗衣服非常辛苦，我画了一个多功能的洗衣机，可把妈妈高兴坏了。
我做了许多好事，心里高兴极了。我一定要做一个真正的神笔马良，为人类做更多的好事。
《神笔马良》读书笔记 篇67
我的愿望就是变成神笔马良，去农村帮助有需要的人，让村民不在苦恼。
听新闻报道说，现在农村有百分之七十的小孩，都是留守儿童。他们的父母大多都在外地，再加上农村资源缺乏，这些孩子都很难读上书。要是我就是神笔马良，就来到山村挥动手上的神笔在墙上画一间学校，刚画好，一间崭新学校便从墙上跳了下来。那么，这些小孩就可以读上书，长大以后就可以变成一个对社会有帮助有贡献的人。
有的农村，现在正处于干旱。河流、小溪都干涸，有许多人都焦渴而死。要是我就是神笔马良，我便马上拿起神笔画上朵朵乌云。乌云刚画好，就立刻下起倾盆大雨。河流、小溪满是流淌的水。那里的农民欢呼起来，因为他们不再为干旱而苦恼。
我希望我真的是神笔马良，因为我希望真的可以帮助农村里有需要的人。
《神笔马良》读书笔记 篇68
刚走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮绊了我一脚，这里的环境怎么那么差呀！“我的妈呀！怎么那么臭？”转过头一看，原先清清的河水变得脏脏的了，上面全是垃圾，一阵阵臭气传上来。我正在想：“怎么树和花草都没了？”旁边的人好象看出了我的困惑，议论纷纷地说：“都是环境污染造成的。”
怎么才能让布吉街恢复原样呢？哦，对了！我不是神笔马良么？我今天可要给人们露一手了！
我拿出画笔和调色盘，然后在调色盘里调上色。好啦！开始画画了，刷刷刷、刷刷刷画好了！哇！清清的水，蓝蓝的天，嫩绿的花草树木！别人一看，惊奇的说“哇！马良，你太厉害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢复原样，又可以得到别人的表扬，真是两全其美！”我真为我做的事而高兴…….叮零零……清脆的钟声打断了我的美梦。
我真希望我就是神笔马良呀！
《神笔马良》读书笔记 篇69
假如我是神笔马良，我回挥动手中的神笔，把世界画得更加美好！
假如我是神笔马良，我会画学多百发百中的枪，送个警察叔叔们，帮助他们抓坏人，为民除害。
假如我是神笔马良，我会来到荒无人烟的沙漠。画上一条弯弯曲曲的小河，这条河比黄河还要长，但是水却不像黄河一样，脏兮兮的。反而清澈、甜润。清得能看见沉积在河底的沙子，甜得像在吃家乡的柑子一样。水源充足还不够。于是，我画上了茂密的树木，人们就可以乘凉了。我还画上了一台“隐形天气机”。如果需要下雨，就会哗哗地下起雨来。它还能吸周二氧化碳，保护环境呢！再画上几朵山峰，这完完全全不是沙漠，简直就是“梦幻天国”啊！
假如我是神笔马良，我会来到首都北京，迎接奥运。如果有人敢来饶乱奥运圣火传递，我要画一头狮子，把他们吃掉。我还会画上许多美丽的花，让它们把北京点缀得五颜六色。
假如我是神笔马良，我要把世界画得更美好！
《神笔马良》读书笔记 篇70
我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。
如果我是神笔马良，我会给四川文川地震没有家住没有学上的小朋友们用最快的速度画上几栋又高又大既漂亮又坚固的房子供他们居住和上学，而且这栋楼房可不是一般的楼房，它的装备有防震器，多大的地震都震不倒。
如果我是神笔马良，我会给那些贫困山区的小朋友们画很多很多他们需要的物品，让他们不再那么的艰苦，和我们一样有美丽的校园，宽敞明亮的教室，暂新的课桌……过上幸福的生活。
如果我是神笔马良，我会画一个大海，大海中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。
如果有一天，我真的变成了神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。
《神笔马良》读书笔记 篇71
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一双双明亮的眼睛出现在眼前。我把它嵌入失明的残疾人的脸上明亮的眼睛顿时熠熠生辉，他们的眼前顿时呈现出五彩斑斓、繁华美丽的世界！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一座座高楼拔地而起，我要把这高楼送到灾区青海玉树，让地震中失去家园的孩子们有了新的居室，孩子们开心的在教室里学习，校园里洋溢着同学们琅琅的读书声！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一条清澈的小溪出现在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，让干旱的土地散发泥土的芬芳，让枯萎的小树抽出新的枝丫，让干渴的人们喝到甘甜的雨露，脸上绽放花朵般美丽的笑脸！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一粒粒仙丹出现在眼前，我要把这粒仙丹送给得了绝症的人，服下这仙丹，脸色一天天红润身体一天天健康，不久的将来，他们都能行动自如、健步如飞！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔……
《神笔马良》读书笔记 篇72
如果我是神笔马良，我会画一间间温暖的房子，画一栋栋漂亮的教学楼，让玉树人民住在温暖的房子里，使玉树的小朋友们和我们一样，也在漂亮的教学楼里上课。
如果我是神笔马良，我会让盲人重新得到光明，让失去双腿的人可以重新站起来，我还会使失去双手而不能方便生活的人重新自力起来。
如果我是神笔马良，我还会给干旱地区画一些水，使干旱地区的人民喝到纯净的水，使他们有足够水去浇灌农田，使他们不用再为吃喝担心。
如果我是神笔马良，我还要画许许多多的书，不断丰富自己的知识，同时，我还会把书借给别人，和别人一起享受读书的快乐。
如果我是神笔马良，我会画出清鲜的空气和清澈的湖水。
如果我是神笔马良，我会把中国画成一个繁荣昌盛的国家，我会把世界画成一个美丽的家园，我会把宇宙画成瑰丽多彩的人类乐园。
如果我是神笔马良，那该多好啊！
《神笔马良》读书笔记 篇73
梦想，每个人都有。有的想变成一件衣服，给人美丽；有的想变成天使，帮助人们；有的想变成图书，让人增长知识……但，我最想变成神笔马良！
如果，我是神笔马良，我要画出一只会唱歌的百灵鸟。让它飞去，飞到张丽莉老师的窗前，天天为“最美女教师”歌唱，唱起专门为她写的《美丽的冰凌花》，唱起《长大后我就成了你》，唱起《每当我走过老师窗前》……虽然它不能给予张丽莉老师健康，但它能送给张丽莉老师快乐。
如果，我是神笔马良，我要画出许多疼爱孩子的父母，送到SOS村，给那里的孤儿做父母，给那的孩子如山的父爱，如海的母爱。让他们拥有自己的家。
如果，我是神笔马良，我要画出一些摇控机器人。让机器人帮助农民伯伯播种、拔草、除虫、收获……让农民伯伯们休息休息，过上幸福、舒适的好日子。
这就是我当上神笔马良后最想做的事。真希望能早一天实现我的梦想。
《神笔马良》读书笔记 篇74
假如我是神笔马良，我要为无边无际的沙漠画上一丝丝绿意，画上一条条清澈见底的小溪，画上五颜六色的花儿
我在沙漠上画了一棵棵高大挺拔的大树，挡着火辣辣的阳光，不再让太阳烘烤大地、不再让大地热气腾腾，而且还可以防御飞沙走石的沙尘暴。我要在沙漠画上一缕缕轻柔的微风，让炎热的沙漠变得清凉，我要在沙漠画上五颜六色的花朵，让沙漠也变得生机勃勃，花儿散发出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在这里画出一栋栋摩天大楼，可以让人们居住在这里，解除了城市人多的烦恼。我还要在这里画上春、夏、秋、冬。春天，一缕缕微风拂过人们的脸颊；夏天人们坐在大树底下下棋、聊天秋天，人们享受着秋风的凉爽；冬天，小孩子们在雪地里打雪仗，做雪人、堆小雪山
啊！如果我真的有一枝神笔就好了，我要为人民服务、为人类造福，现在我要努力学习，长大成为人才。我要用自己的双手把这一切都变成为现实，让所有的人们都幸福美满地生活。
《神笔马良》读书笔记 篇75
世界上的每一个人都有自我的梦想，比如：有些人想当教师，有些人想当医生，有些人想当画家......我也有自我的梦想，那就是当一次神笔马良。
假如我是神笔马良，我会变出成千上万个本子.书本......去送给那些贫困山区的小朋友，让他们也能像我们一样，去了解世界的美丽，去探索宇宙的奥秘。
假如我是神笔马良，我会去一望无际的沙漠，在上头画上一个个绿洲，让那里风景如画，有许多美丽芬芳的鲜花，让翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上头采蜜。让小鱼在清澈见底的池塘里游来游去，让蜻蜓在荷叶上放声歌唱.让动物们在那里欢乐地玩耍。
假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界。在这个世界里，每个人都是平等的，没有战争，也没有杀害。
假如我是神笔马良，我会画一面神奇的镜子，能够穿梭到未来，去看看未来的世界，去看看未来的家庭.朋友.教师。
假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让这个世界更完美！
《神笔马良》读书笔记 篇76
假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汉住。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国知识的建设者
假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎样回事。
总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。
《神笔马良》读书笔记 篇77
我十分崇拜神笔马良，我也十分想拥有一支像马良那样的神笔。
假如我是神笔马良，我会给小树头顶画一个暖暖的太阳，让小树在太阳的拥抱下茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁。
假如我是神笔马良，我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒，让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神笔马良，我必须给我家附近那只可爱又不幸的小野猫，画一双眼睛，还给它一个健康的身体，让它不再等我给它喂食，而是自我去觅食，自我回家。
假如我是神笔马良，我会给那些被坏人杀死的国家保护动物，画上一条生命，画上一股不屈不饶的精神，让它们复活，让它们重生，让它们重新回到大森林，寻找属于她们的欢乐。我还要告诉这些坏人，不要再猎杀动物了，动物是人类的好朋友。
假如我是神笔马良，我会帮忙人类实现所有的梦想，帮忙大自然充满生机和期望。
假如我是神笔马良，我……
《神笔马良》读书笔记 篇78
假如我是神笔马良，我会来到干涸的沙漠上，在上头画一片片的绿洲，让“沙漠边绿洲”不再是令人苦恼的愿望。
假如我是神笔马良，我会来到贫困山区，在那里的空地上画好几座漂亮的教学楼，里面有语音教室、微机教室、多媒体教室……让那里的孩子们有个温馨的学习环境，不再有挨风吹雨淋的烦恼。
假如我是神笔马良，我会来到缺水地区，在那儿画几口井，那里的人们喝上了干净、甘甜的水，眼里流出了激动的热泪，我还给他们好几棵桃树，人们围着我跳起了当地的民族舞蹈，我高兴极了。
假如我是神笔马良，我会来到受到自然灾害的地区，给那里的人们好多生活用品，还给他们画上漂亮的居民楼，并把他们的家乡恢复到原拉甚至比原先更好的模样。
……
假如我是神笔马良，我要做的还有很多。但总归来说，我此刻要做的是好好学习，争取长大后不用马良的神笔，也能实现我所有的梦想。
《神笔马良》读书笔记 篇79
一天，在黑漆漆的夜里我甜甜地进入了梦乡。我梦见自己变成了马良，手上拿着一只笔，人人都把这支笔叫做神笔。
变成马良后，我画了一个时空穿越门。我走近那个时空穿越门，一眨眼就来到了未来。看见很多从未见过的新奇的东西。我来到了未来世界最高的屋子，屋子前面有两个机器人，两个机器人看见我很热情地迎接我，还给我介绍了这里的建筑物，还说了这个屋子有什么，楼顶有个大惊喜。
一个机器人说：“我带你去楼顶看一下吧。”话音刚落，几乎只有一秒钟的样子，我们就被传到了楼顶，我顿时惊讶了。在楼顶，我看到了很多恐龙，我不知道为什么有这么多的恐龙——不是说恐龙早就绝迹了吗？一问才知道，这些恐龙是克隆出来的。
我好敬佩未来的科技，我也想发明创造，未来好厉害啊！
一个声音传来：“李恒，李恒！”原来是一场梦。我好想变成马良，因为可以画很多东西送给大家。
《神笔马良》读书笔记 篇80
我是神笔马良，我拥有一支神笔，画什么都会变成真实的，我要用我的神笔去帮助世界上需要帮助的人。
一天，我在街上悠闲地走着，突然我看见了一个残疾人。我看他非常可怜，就画一双腿送给他，他拥有了双腿后，一咕脑儿站起来，高兴地说：“我的腿好了！我的腿居然好了！”他对着我，千道万谢：“孩子啊，你真是我的大恩人啊！”我谦虚地说：“帮助别人是我的责任。”
我从他的身边走过。
我来到了另一条路上，我在路上高兴地走着，看见了穿着破衣服的穷人，我赶紧给他画了一件新衣服，他看见他穿上新衣服了，高兴的手舞足蹈，感激地对我我说：“谢谢你，孩子！”我淡定地回答他：“不用客气！”
我高高兴兴地回家了。
马良的神笔神奇吧！我是马良，我还会帮助更多需要帮助的人们。
《神笔马良》读书笔记 篇81
小时候，我读过许许多多神话故事，也让我对现实中不存在的事充满了遐想，幻想着成为故事中的主人公。其中，我最想成为的是神笔马良。
我想成为神笔马良并不是为了实现我的梦想，而是用这支神笔为世界造福。
假如我是神笔马良，我要画出一个豪华餐厅，让贫穷的孩子都能吃饱饭，还要画一个美丽的学校，有宽敞的教室，有很多童书的图书馆，让山区的小朋友学习的同时还能通过读课外书学到更多的知识。
假如我是神笔马良，我会画一片没有污染的天空，让人们呼吸新鲜的空气，让人们少生病少吃药，让人们懂得环境的重要性，知道保护环境，做一个文明的公民。
假如我是神笔马良，我会画多画好多大医院，让贫苦的农民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免费看病，及时得到治疗，早日康复，过上幸福生活。
假如我真是神笔马良，我一定会帮助更多的人……我相信，只要现在好好学习，好好努力，我们都会成为神笔马良的。
《神笔马良》读书笔记 篇82
一天，我正对着桌子发呆，忽然一阵风把我带进了梦乡。
在梦里我发现我有了一支神笔，我在地上画了一张100元的钞票，居然变成真的了，我此刻是小富翁了，不对上天给我神笔是要我造福人类的，我怎样能够那么自私呢于是我画了一辆车出来看一看有没有人要我帮忙的。
我一出去就看到了两个小偷合伙偷一个小姐的皮包，于是我就画了一个便衣警察，警察飞快得向他们跑去，小偷来不及逃就把包扔回给了那位小姐，那位小姐向警察致谢，她应当还不明白这个警察是我画的吧！走了一会儿我来到了繁华的五一广场，只听到那里锣豉喧天人山人海，原先是在进行期望工程捐款，我想了想赶紧把刚才画的那一张100元放进捐款箱。正当我想再往前走的时候耳朵却响起了巨大的响声，梁敬松起床了，原先刚才的.只是我的一个梦。
假如我是神笔马良。
《神笔马良》读书笔记 篇83
昨天晚上，我在被窝里闭着眼睛想：如果我像神笔马良一样有一只神笔，我会用自己的本领做一些大事，那该多好啊！
在迷迷糊糊之中，我忽然变成了神笔马良，我乐得一蹦三尺高，从门口走了出去，我来到撒哈拉大沙漠里，我把在沙漠变成绿州。于是我马上在画本上，画了几台“吸沙机”，不到几秒钟黄沙就被“吸沙机”给吸没了，黄沙没了，可还缺少树木，我又在画本上，画了无数棵树木，沙漠一下子变成了绿洲。我来到印度洋的污水边，我要把污水变清澈。我二话不说，马上在画本上，画出了几十个“污水净化器”，有了它，河水就不会被污染了。不到几秒钟，污河就变成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们在快乐地玩耍，看着我的杰作，我的脸上露出了笑容。神笔马良可以画很多东西，我才画了一点点儿，当我想多画一些的时候，“扑通”一声，我掉在了床底下，原来是一场梦。
如果我真的变成神笔马良，那该多好啊！
《神笔马良》读书笔记 篇84
今天，老师布置了一篇作文，非常难写，我感到无从下手。渐渐的，我累得睡着了。
在梦乡里，我梦见了我变成了神笔马良。这下可好了，我先给自己画上了一对翅膀，在天空中翱翔。我先飞到学校里去看一看。一看，觉得操场太小了。我拿起手中的神笔，“刷、刷、刷。”几下子，一个又大又舒适的操场就出现在我们的眼前了，同学们高兴得不得了。
我离开了学校，飞到了岳阳最大的超市：沃尔玛。我神笔一挥，马上把里面的商品变得物美价廉、好吃又实惠，人人都买得起，就算是要饭的也能在里面尽情选购。当然，商店也不会亏本，反而还赚得非常多。
如果我是神笔马良，我一定还会画很多很多东西，让群众的生活质量得到非常大的提高。“叮零零”的铃声把我从梦中惊醒，“原来是一场梦！”我遗憾地说道。
《神笔马良》读书笔记 篇85
话说，马良自从得到神笔以后，周游乡里，助人为乐，受到各地老百姓的拥戴。赞美之词不绝于耳。渐渐地，马良滋生了自满情绪。整日闭门不出，无所是事。
玉皇大帝为了惩罚马良，警戒后人，决定收回神笔的工效。有一天，马良睡懒觉起来，想用神笔画点吃的。可是神笔失去了功力，画什么也不能出现，他百思不得其解。这到底是怎么回事呢？天长日久，乡亲们知道了马良的事情，许多受过他恩惠的人都纷纷给予帮助。可是，马良觉得老是这样心里总有点不踏实，于是他决心靠自己的劳动改变生活。
从此以后，马良早出晚归，和乡亲们一起辛勤耕作。春去秋来，他的手脚早已变得粗糙，磨出了厚厚的老茧，皮肤也晒的黝黑，可是当他看着那满满的粮仓，却开心的笑了……
马良虽然失去了神笔，但他明白了一个道理：幸运是短暂的，而美好的生活却要用劳动来创造。
《神笔马良》读书笔记 篇86
有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么……
我先来到了公园。看见许多随地乱扔垃极，我用神笔一挥，画了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以发出广播：请不要乱扔垃圾，请不要乱扔垃圾。我是一个神奇的垃圾筒，只要把各种各样的垃极，投进我肚子里，过了几秒，扔进纸质的垃圾，它就弹出一只“纸兔子”，扔进的易拉罐也会弹出一个玩具飞机，大家也过来试试。
之后，我去了捐款的地方。我用神笔一挥，画了数不清的钱，投进了捐款钱，我想山区的孩子应该会过上幸福的生活，让他们吃饱睡暖，背上书包都能去上学。
我又来到了繁华的城市。发现汽车后面排放出白色的浓烟，对人的身体有害。我用神笔一挥，汽车的白烟变成了氧气，又看到河里的水变脏了，河面上飘浮着很多死鱼，神笔一挥，小河立刻变得清澈见底，小鱼可以在河里自由自在嬉戏玩耍。
突然，我发现还在床上，原来我在做梦啊！假如我真的是神笔马良，我会让世界变得更加美好。
《神笔马良》读书笔记 篇87
当我学过《神笔马良》这课后，我常常幻想着。
有一天晚上，当我闭上眼睛，就想起神笔马良，就那么的想着、想着，神笔马良就好像在我的梦中了。马良钻进我身体，我变成了神笔马良。
我来到了一个村子，这里只有房子和农民，没有草，没有树，地上干的裂了缝。一看这地方，一定是有很多年没下雨了。看到这情景，我就情不自禁地拿出神笔，在一堵墙上画了一口古井，井里的水是不停地往外流，那水清清凉凉的，即使是在炎热的夏天，只要喝了那井里的水，马上就会变得神清气爽。
接着，我又画了一座座漂亮的房子，让这些农民住上舒服、快乐、幸福的一个家庭里，最后画上一些衣服，让农民穿上它，过上一个幸福、快乐的日子。
“叮铃铃，叮铃铃，懒猪起床，懒猪起床，叮铃铃……”我一觉醒来，一看眼前的东西不一样了，过了一下子，我才恍然大悟，知道这知识一个美梦而已。
《神笔马良》读书笔记 篇88
在童年的记忆中，我的偶像就是神笔马良。他能够变出农作物和日用品救助贫民。如果让我当回马良，我会……
假如我有一支神笔，我会为那些强盗、杀人犯画上一颗善良的心；为奔跑在雨中的人画一把伞；为流浪街头的乞丐画一座温暖舒适的屋子，让他们不再挨饿受冻……
假如我有一支马良的神笔，我会用它促进祖国科技的发展。许多科学家都发明了许多先进的科技设备，但因为成本太贵，无法完成制作。“唰唰——唰唰”只听“唰唰”几声，我就画出了他们的发明。哇——这么多个新发明像吸尘器一样，把周围的人全都“吸”了过来。大家都争先恐后的抢购这些新发明。堆金如山！堆金如山！我会把钱捐给祖国，让她越来越强大！
说不定50年后，我会有一支真的马良神笔。
《神笔马良》读书笔记 篇89
如果我是神笔马良，我要用神笔为地球尽一份力，让世界上的每一个人都过上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上学，咦？山区的小朋友怎么没有上学呢？我想了想，挥动一下神笔，我为山区的小朋友画出一所小学，和许多书桌与学习用品，让他们再也不因没钱上学而发愁。
我看见花丛中有少数枯萎的小花，我挥动神笔画出一些露珠，让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。
如果我发现有失踪的小孩，我会用神笔把他画到他的父母身边，让所有失踪的人都一家团聚。
如果小偷在偷钱的时候，我要用给他们一次改过自新，重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。
我来到田野的时候，我要为老农画出一头牛，让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。
如果让我选你心目中最喜欢的人物，我要选神笔马良，因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。
《神笔马良》读书笔记 篇90
我非常崇拜神笔马良。
假如我是神笔马良，我会给小树头顶上画一个暖暖的太阳，让小树在太阳的拥抱下茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁。
假如我是神笔马良，我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒，让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物，免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神笔马良，我一定给我那可爱又不幸的小猫画一双眼睛，还它一个健康的身体，让它不再等我给它喂食，而是自己去寻找食物，自己回家。
假如我是神笔马良，我会给那些被坏人杀死的国家保护动物点上一笔，让它们复活，让它们重生，让它们重新回到大森林，寻找属于它们的快乐。我还要告诉这些坏人，不要再猎杀动物了，动物是人类的好朋友。
假如我是神笔马良，我会帮助人类实现所有的梦想，帮助大自然充满生机和希望。
假如我是神笔马良，我……
《神笔马良》读书笔记 篇91
如果,给我一次想变成谁就变成谁的机会,那我想变成神笔马良.给人们画出很多很多需要的东西。
如果，我是神笔马良，我就会有一支画什么就有什么的神笔。在夏日里画上凉爽的清风，为人们带来舒适；在冬天的时候，画上温暖的太阳，为人们带来温暖。
我会为爷爷奶奶画上灵丹妙药，不让他们受到病痛的折磨；我会为爸爸妈妈画上返老还童的机器，不让他们老去，永远都陪着我;我会为姐姐画上一个真心对她的人，让她在伤心难受的时候，有一个温暖的依靠。
我会给山区里的小朋友画上很多文具玩具和漂亮的新衣服；给缺水的地方画上一条清清的小河，让他们可以尽情的用水，享受有水的美好；给残疾的小朋友画上假肢，好让他们再次站起来，快乐的玩耍……
如果，我是神笔马良，就能为人们做好多事情。真希望，我有那么神奇的笔！
《神笔马良》读书笔记 篇92
每个人都有自己的梦想，有的想成为一名卓越的科学家，有的想成为一名优秀的教师，还有的想成为一名探索宇宙的航天员。而我的梦想是成为一个“神笔马良”。
假如我是神笔马良，我会来到荒芜人烟的沙漠，画一条宽阔无比的大河，来灌溉这片沙漠。然后再画许多高大挺拔的树木，让昏黄的沙漠变成绿色的海洋。
假如我是神笔马良，我会画出被科学家认为永远不可能有的永动机、时空穿梭机，让科技更加发达。
假如我是神笔马良，我会画出许多水、食物、衣服、课本、房屋和学校，把它们送给山区里的小朋友，让它们快乐地学习。
假如我是神笔马良，我会来到穷人家，给他们画一个神奇的盒子，如果想要什么，就对这个盒子说：“我想要……”它就会帮你实现这个愿望。
假如我是神笔马良，我会来到盲人身边，给他们画上一双双眼睛，让他们重见光明。
假如我是神笔马良，我想为人们做更多的好事，让人们的生活充满色彩、充满爱！
《神笔马良》读书笔记 篇93
假如我是神笔马良，从小我就听过一个叫神笔马良的故事，我很想当一次神笔马良。
假如我是神笔马良，我会画许多许多衣服和书还有学校，然后把这些山区里的孩子非常需要的东西全部捐给他们，因为以前我欠看见过这样一篇新闻，他深深地感动了，我山区里的孩子非常可怜，他们和我们的生活差别很大，我们整天买零食买衣服还不知足，还抱怨自己的生活不好，但他们的一件衣服都可以穿好几年，有人捐给他们不要的衣服，他们也舍不得穿。
假如我是神笔马良，我会帮那些残疾人画出完美的肢体，让他们健健康康的，让他们不再让人瞧不起，我会慢慢把那些收成不好的麦子花生全部画成果实累累，我会帮那些乞丐都过上幸福的生活。
假如我是神笔马良该多好啊，那样我就可以帮助残疾的人，帮助乞讨的人，帮助让别人看不起的人，我还可以帮助所有所有有困难的人，我真的好想当一次神笔马良，哪怕就只有一天，因为一天就可以让那些生活在阴暗的人重见光明。
《神笔马良》读书笔记 篇94
假如我是神笔马良，我会帮助保安叔叔，帮他画一个智能保安，这样保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早来工作，也不用忙里忙外地指挥那么多车辆。有了智能保安，智能保安可以把车辆指挥得整整齐齐。如果有小偷来偷东西，智能保安就会变成车子飞快地追上小偷，所以我要帮保安叔叔变智能保安，让他们工作轻松一点。
我还要帮我的朋友乐乐变一套智能衣服。智能衣服可以帮乐乐做原来手要做的事情。如果有事情，乐乐四十分钟内不做，智能衣服就会自动做。乐乐每天要吃很多饭和汉堡，智能衣服可以帮助他控制食量，超过五斤就会自动拿走食物。
如果我是神笔马良，我要帮老师画一个超能机器人，因为老师每天都要帮同学们批改作业，一天要改六百多本作业，有了超能机器人就可以帮老师批改作业，十分钟就可以搞定。老师也不会坐到腿麻。
假如我是神笔马良，我会帮……
《神笔马良》读书笔记 篇95
我竟然变成了神笔马良，不久，我就产生了许多想法。
我用神笔画了许多将要灭亡的动物，让生态平衡不再被破坏，让食物链变得平衡。
我又用画笔画出超大型的空气净化机，让汽车后的尾气，工厂的浓烟统统吸进这空气净化机里，让人，动物，植物，天天吸着干净的空气，让每个人都变得更健康！
然后，我画出清澈的河流，让植物吸收清澈的水分，让小鱼，小虾，喝着干净的水，不会受脏水的污染病死。让他们欢快的成长。
最后，我画出各种各样的资源和粮食，现在，我们地球的资源将要用完，我不希望看到地球上的资源慢慢消失，导致地球最后无法生存。最近世界上还有很多地区遭受饥饿，蝗虫在庄稼地里啃着小麦，导致农民的粮食减产，我想他们收到我画的粮食，将不再遭受饥饿。可以重振信心，消灭蝗虫。
“哎哟！”只见我摔到了床下，原来是在做梦，如果这是事实该有多好啊！人类的世界将变得更加美好和谐。
《神笔马良》读书笔记 篇96
如果我是神笔马良，我看到了一个穷人在耕地，没有牛，那我一定会马上给那位老人家画一头牛。
如果我是神笔马良，我看见有一个人在追一只兔子，我一定会给那个人画一只兔子。或者画一些其它的小动物给他，我在画一些小动物出来，让大自然有更多的小动物在大自然之中玩乐。
如果我是神笔马良，我看见有一群横性霸道的人在追几位穷人，那我一定会给那些横性霸道的人画一些钱把他们打发走，顺便，我也在给穷人一些钱，让他们过的快乐一些。
如果我是神笔马良，我看见一些讨饭，没有吃的，那我就给他们画一点干粮，让他们吃饱饭，不让他们饿肚子。如果我是神笔马良，我会给那些孤儿，画一所温暖的家，不让任何人欺负他们，让他们感到温暖。
如果我是神笔马良，我会给一些被人抛弃的小动物，给它们爱的关怀，而且，我也给它们画一所动物房子，把房子放在大自然里，让向动物们快乐。
我也希望我可以当上神笔马良！
《神笔马良》读书笔记 篇97
如果我是神笔马良，要为人类做出贡献。
我的家乡一年四季沙尘暴特别多，而树可以挡风沙，还可以绿化环境，我要为家乡画上满山遍野的绿油油的树，让我的家乡变的更美！
2010年4月14日，青海的玉树被无情的地震袭击了，我要为他们重建家园。在祖国的大地上画起一座座高楼大厦，让他们的家园比以前更繁华，更美丽。
我要为残疾人画上坚强有力的双腿，让他们去游览祖国的锦绣山河；我要为失明的盲人画上一双明亮的眼睛，让他们看到五彩斑斓的世界；我要为警察叔叔画上一套新型的警衣，子弹打不透，炮弹炸不烂；我要为科学家画上一个高度的显微镜，把一个微小的东西，变成一个巨物。
我要为地球妈妈换上新装，让天空更蓝，海水更绿，让树木长的枝繁叶茂，使地球妈妈容光焕发，永远年轻。
我要……
这些只是想象，我要努力学习，在不久的将来让想象变成现实。
《神笔马良》读书笔记 篇98
假如我是神笔马良，我会画出许多树木，让PM2.5和辐射不再泛滥，让没家的小鸟能在树上生活，让沙尘暴和洪水不再发生。
假如我是神笔马良，我会画出许多飞禽。让麻雀去吃害虫，保护植物不受伤害。让雄鹰吃掉蛇和老鼠，让他们不在干扰人类的生活。让海鸥飞在海面上，吃掉一些死鱼死虾，让大海不再受污染。
假如我是神笔马良，我会画出许多财宝和矿物。把金银铜铁和石油一起埋在地下吧，让人类自己去寻找。把矿物放在石头里吧，让人们自己去探索。剩下的东西，就分给人们，让他们也享受财富吧。
假如我是神笔马良，我会画出很多动物植物。让动物遍布大地吧，不让它们灭绝。让植物遍布地球吧，让大地充满花草树木，让蓝色的地球充满勃勃生机。
假如我是神笔马良，我还要画出很多对人类有益的东西，让辽阔的大地美如天堂。
《神笔马良》读书笔记 篇99
妈妈给我讲过一个故事：有一个叫马良的小孩，特爱画画，可是家里穷，买不起画笔，就只好在放牛时画，一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做了很多善事。这时我想，假如我有一支这样的笔那该多好啊。
假如我是神笔马良，我要画出一所小学，这所小学是专门为那些偏远山区的孩子画的，因为在这所小学里上课，是不用学费，不过，你放心，这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。
假如我是神笔马良，我会画一个医院，让有病没钱治病的人都来这家医院治病，顺便我祝这些人们早日康复，不让家人担心。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥，我要让灾难从此消失在整个地球上。
假如我是神笔马良，我会画一片没有污染的天空，让人们呼吸新鲜的空气，让人们懂得环境的重要性，知道保护环境。
假如我是神笔马良…….
《神笔马良》读书笔记 篇100
我非常崇拜神笔马良，我也非常想拥有一支像马良那样的神笔。
假如我是神笔马良，我会给小树头顶画一个暖暖的太阳，让小树在太阳的拥抱下茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁。
假如我是神笔马良，我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒，让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神笔马良，我一定给我家附近那只可爱又不幸的小野猫，画一双眼睛，还给它一个健康的身体，让它不再等我给它喂食，而是自己去觅食，自己回家。
假如我是神笔马良，我会给那些被坏人杀死的国家保护动物，画上一条生命，画上一股不屈不饶的精神，让它们复活，让它们重生，让它们重新回到大森林，寻找属于她们的快乐。我还要告诉这些坏人，不要再猎杀动物了，动物是人类的好朋友。
假如我是神笔马良，我会帮助人类实现所有的梦想，帮助大自然充满生机和希望。
假如我是神笔马良，我……
《神笔马良》读书笔记 篇101
世界上的每一个人都有自己的梦想，比如：有些人想当老师，有些人想当医生，有些人想当画家......我也有自己的梦想，那就是当一次神笔马良。
假如我是神笔马良，我会变出成千上万个本子.书本......去送给那些贫困山区的小朋友，让他们也能像我们一样，去了解世界的美丽，去探索宇宙的奥秘。
假如我是神笔马良，我会去一望无际的沙漠，在上面画上一个个绿洲，让那里风景如画，有许多美丽芬芳的鲜花，让翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上面采蜜。让小鱼在清澈见底的池塘里游来游去，让蜻蜓在荷叶上放声歌唱.让动物们在这里快乐地玩耍。
假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界。在这个世界里，每个人都是平等的，没有战争，也没有杀害。
假如我是神笔马良，我会画一面神奇的镜子，可以穿梭到未来，去看看未来的世界，去看看未来的家庭.朋友.老师。
假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让这个世界更美好！
《神笔马良》读书笔记 篇102
假如我有一只神笔，就可以干许多惊天动地的大事。改变地球面貌，造福人类。
我用我的神笔给茫茫的沙漠化出成片成片的绿洲。让沙漠成为历史，从此只会出现在人们的回忆里。
我用我的神笔给那些穷人画吃不完的食物，用不完的金子和银子，让他们过上幸福的生活，我用我的神笔把河水画得更清澈了，还要把天空画得更湛蓝。我仿佛看到了小鱼在向我摆着尾巴说：“谢谢你让河水这么清澈。”我又仿佛看到小鸟对我拍着翅膀说：“谢谢你让天空那么湛蓝。”
我要用我的神笔给盲人画一双明亮的眼睛，让他们远离黑暗，看到光明。要让他们看看这五颜六色的世界。那些被我帮助过的人，他们都对我说：“谢谢你的帮助。”我心里感到十分快乐。
老师点评：小作者的想象力非常丰富。写作语句通顺，语意清晰，修辞手法的运用使文章显得更加生动。
《神笔马良》读书笔记 篇103
《神笔马良》的故事相信大家都听过，今天看完《神笔马良》的动画片后，我就很想变成马良，能够拥有这么一支奇幻无穷的笔。
假如我是神笔马良，我会用神笔给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能够清晰地看到这个五彩斑斓的世界。
假如我是神笔马良，我会画出许多钱，把它塞进信封里，送到贫困地区人民的手中。
假如我是神笔马良，我会画出许多书籍，送给山区里读不起书的孩子们，让他们能够畅游在知识的海洋里。
假如我是神笔马良，我会画出一座座美丽的教学楼，让贫困山区里的小朋友们能够坐在宽敞明亮的教室里学习，使每个孩子都能享受到受教育的权利。
假如我是神笔马良，我会为残疾人画上他们残缺的部分，让他们能够跟正常人一样行动自如，不受任何限制。
假如我是神笔马良，我会为每个人画上一颗善良的心，人们和睦相处，人人都过着幸福快乐的生活，没有贫穷，没有灾难，那样整个世界将会变得多美好啊！
《神笔马良》读书笔记 篇104
这一天，我刚刚读完神笔马良这一个故事，放下书，不禁想：假如我是神笔马良，那该多好呀!
假如我是神笔马良，我要给流浪的小动物们画出美味的食物，还要给它们画美丽的家，让它们不用再忍受饥饿与流浪。
假如我是神笔马良，我要给世界上的残疾人画上他们残缺的地方，让盲人能看见这美丽的世界，让失去手臂的人能够拥抱大自然，让双腿瘫痪的人能够自由的奔跑……
假如我是神笔马良，我要给沙漠画上茂盛的树林，让荒芜的沙漠充满生机。
假如我是神笔马良，我要……
假如我是神笔马良，那么我一定要画出许许多多能够造福人类的东西。可惜这世上没有假如，更没有故事中神奇的马良还有他的神笔。尽管如此，我们也可以努力充实自己，努力实现自己的愿望。
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