水浒传读书笔记参考

时间:2021-09-12 12:24:27 读书笔记 我要投稿

精选水浒传读书笔记600字范文参考

精选水浒传读书笔记600字范文参考1

  寒假里,我读了《水浒传》一书。《水浒传》又名《忠义水浒传》是我国古代长篇小说的经典之作。《水浒传》里的“浒”字是什么意思呢,我查了一下字典,说是水边平地的意思。《诗经》有:“绵绵葛藟,在河之浒”的句子。

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  《水浒传》主要讲述了宋江等众多英雄好汉的故事。作者描写了及时雨宋江、打虎好汉武松、黑旋风李逵…….的鲜明性格,栩栩如生。讲述了他们替天行道,抗击压迫的好多事情,可惜最后还是投降了朝廷。

  《水浒传》是一本好书,一百零八位好汉的故事还会代代相传。它是一本值得阅读的好书。

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  四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.

  不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动.

  我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了.

  我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情.

  我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门.

  现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.这就像《礼记》里说的:"今大道即隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己."

  我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华.

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  《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的.形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的.

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  《水浒传》是我国的四大名著之一,这本书里面有许多的英雄好汉,其中有一位叫武松,绰号“行者”,在家排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小和兄长相依为命。一次醉酒后,在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎,做了阳谷县令任命为都头。武松的哥哥武大郎是一个侏儒,他的妻子潘金莲曾试图勾引武松,后来被西门庆勾引,事情败露后,两人毒死了武大郎。武松知道后,先后杀了西门庆,潘金莲,自首后被流放孟州。在安平寨牢营,武松受到金眼彪施恩的照顾,为了帮他夺回快活林,武松大闹快活林,醉打蒋门神。后来遭到蒋门神勾结官府暗算,武松一怒之下大开杀戒,把张团练、蒋门神都杀了,还留下一句话“杀人者打虎武松也”。后来在张青、孙二娘夫妇帮助下,扮成“行者”,在二龙山落草,后来投奔梁山泊,成为梁山第十四条好汉。攻打方腊时失去左臂,留在六合寺照看林冲,后出家成僧,到八十岁死去。

  武松原本是个好人,在醉打蒋门神时,武松并没有将蒋门神杀了;张青劝武松去二龙山落草,省得“去牢营中受苦”,武松一开始没有答应。这些都说明武松还想做好人,但是在黑暗社会的逼迫之下,他只能做坏人,杀了蒋门神,在二龙山落草,最后还上了梁山。

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  《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

  义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

  一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

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