读书作文

时间：2023-10-31 14:12:06 读书我要投稿

读书作文【实用9篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文【实用9篇】

读书作文篇1

　　在学校，老师常说“多读书”、“好读书”、“读好书”。这不，我在暑假读了一本十分惊险的书，名字叫《鲁滨逊漂流记》。

　　这本书中有许多篇段都让我心惊胆战，也有不少感人场面，就是鲁滨逊遇到了“星期五”，并和他一起度过了一段美好的时光，但却少不了离别。当鲁滨逊回到家后，我心中的石头也落了下来。

　　刚看完第一篇时，我有着许许多多的'问题：为什么鲁滨逊要出海呢?还不如待在家里完成他爸爸的愿望，过着快乐的生活!接着往下看时，我解除了疑惑，还对鲁滨逊加深了一层敬佩，也想像鲁滨逊一样勇敢。当鲁滨逊漂到一个孤岛上，我想：鲁滨逊会不会后悔呀?可鲁滨逊却出乎我的意料，他在岛上生活了下来，还结识了野人，并给他取名叫“星期五”。

　　我看完了一遍后，觉得不过瘾，又看了一遍，一遍……

　　连吃晚饭都忘了，看累了，我抬起头来休息一会儿。呀，天黑了!我埋怨时间太短了，还没看够。临睡前，我仔细地看了一下封面，将它小心翼翼地放在枕头边。

　　《鲁滨逊漂流记》这本书给予我许多勇气，它陪我度过了整个暑假。

读书作文篇2

　　不知不觉中与书为伴已经有10个年头了。这飞逝的10年里，我深深品尝了读书的滋味——那些酸与甜，那些苦与辣。

　　酸

　　“我不知道幸福是什么，但我知道，我很幸福呢”第N次在心中默念这句幸福名言，第N次沉浸在《幸福么》这篇散文里。这种风格的文章，是我最不敢触碰的，可偏偏我又一次次超越了这条界限。读着这些带着淡淡酸楚气息的文字，我的眼角，又滚出了泪珠，鼻子，又开始发酸了——书，让我流泪……

　　甜

　　静谧的夜，有星光的点缀，在宇宙中散发它独特的美。手拿一本《走进青春的十五张门票》，借着橙黄色的灯光，美美地读着。没有作业的困扰，没有喧嚣的吵闹，这些文字犹如甘泉，流进了我的心里，冲刷着我的心灵。“呼——”长吁一口气，合上书，总算读完了呢！整个人。都好像被美好甜蜜的'气息包围了。带上青春的十五张门票，带上甜美的微笑，青春之门，开启了——书，让我微笑，微笑中浸满了书的甘甜。

　　苦

　　学习完毕，光速度收拾好了书包，闪电般的抽出《城南旧事》，埋头苦读。我仿佛穿越到了小英子的家里，和她一起玩，一起闹，一起上学，一起闯祸……小英子的父亲去世，看着她嚎啕大哭，我的心仿佛也被抽空了一般，久久无法入睡，失眠的苦啊，我是领教了！第二天，顶着俩黑眼圈上学，被同学们“惨无人道”的围观，唉，苦，真是苦上加苦，苦得发涩了！

　　辣

　　“今天是个好日子……”哼着歌曲去上学，手中拿着书，闪进教室，就看到了那张熟悉的脸——我的好朋友！虽然是好朋友，可是我现在一点也不想看见她，因为——我手里有本新书！嗯，趁这家伙还没有看到我，我还是三十六计走为上吧。脚底抹油，刚准备开溜，这家伙就看到了我。“崔崔，带书来了啊，借我看了啦。”“别，别，我看完再说！”“不要啦，要懂得分享嘛……”她朝我走来，我下意识一闪，“咣当！”我被自己的鞋带绊了一脚，手划破了一道小口子，火辣辣的疼！为了书，我忍了！

　　与书相伴，我尝尽流泪的酸，微笑的甜，失眠的苦，受伤的辣，一种种滋味，犹如不同的“调味料”融合在一起，汇成了世界上最独特的滋味——读书的滋味！

　　我爱书，更爱读书的滋味。

读书作文篇3

　　每当我宅在家，漫步在书的世界里，呼吸着沁满书香的氧，总有一种奇妙的欢愉洋溢在我的生活中。看着一本本自己喜欢的读物，我的内心不由地感慨：读书真好!

　　我是在书的陪伴下长大的，很小的时候，我就对书情有独钟。望着家里的书架上摆放着的各种各样的书籍，就心花怒放，总是拽着妈妈的`衣襟，让妈妈抱着去触摸那个炫美的世界。那些彩图，那些拼音，让我不谙世事的童年充满了无穷的幻想，让我的脑海里不断浮现那个卖火柴的小女孩，那孤岛上的鲁宾逊和星期五，还有那皇帝的新装，我总觉得太滑稽。我时常吮着小手，回味着那种甜蜜的感觉：读书，真好!

　　上了小学，我就开始接触中国古典文学的四大名著，这四本书我视若珍宝。只要有空就忘我地去翻看。《三国演义》演绎了三国时期诸侯国之间的纷争，赢天下真的不易;《西游记》师徒四人历经九九八十一难，去西天求取真经的艰难困苦;《水浒传》梁山一百单八将的豪放洒脱，重情重义;《红楼梦》封建社会的世态炎凉，宝黛爱情的悲哀。我从书中读懂了很多，陪着书中的主人公时而忧伤，时而喜悦，时而激愤，时而沉默。觉得有书陪伴的日子真充实!

　　步入初中，我开始感受世界名著的风采。世界名著不同于中国名著，它的构思、用语与中国文学有很大区别。但是，我并不排斥外国文学作品，而是对它产生了浓厚的兴趣，国内与国外相结合的文学精华，才是最应该汲取的。我遨游在中外书海里，驾着名著的小舟到达理想的彼岸。我会到十月革命之前的苏联，给欺负保尔的神父一个教训;我会到红蚂蚁的战争中一探究竟;我会跟随着阿龙纳斯，驾着鹦鹉螺号潜艇到深海里寻找奇妙世界……有书陪伴的日子，让我觉得丰盈而怡悦。

　　漫漫人生旅途，是书似点点星光照亮我前行的路，走得踏实而稳健。书如一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香，回味绵长。读书伴我一路成长!

　　我的成长离不开书，读书真好!

读书作文篇4

　　我们爱书，是书充实了我们的生活，让其丰富而有趣；我们爱书，是书给予了我们无穷的知识；我们爱书，是书赋予了我们智慧和力量。书跟我们家可有着不解之缘呢，下面就听我给你娓娓道来吧。

　　我们一家三口都爱看书，饭后茶余我们便会不由自主地捧起自己心爱的书，如饥似渴地阅读，真有点“饭后一本书，赛过活神仙”的感觉。对我们来说，书就是一道不可或缺的菜，那一天没了书，就会觉得生活中缺了点什么。书，像散发着袅袅清香的薰衣草淡雅清新；书，又像一杯充满绿意的龙井茶令人回味无穷。有时候，我们会为了讨论书中的某个人物或情节而争论得面红耳赤；有时候我们又会互相交流读书的心得体会。

　　我自从认识了书这个好朋友后，我的生活就变得特别充实。每当拿到一本好书的时候，我就会爱不释手地翻阅起来。在我家里可是有好几个书柜，里面放满了各种各样的书。虽然这些书都看过好多次了，但我觉得书是百读不厌的，每读一次又有了新的感悟。在《鸟奴》中，让我感受了鸟类伟大的母爱；在《狼王梦》中，让我了解了母狼对自己家族的憧憬；在《天蓝色的'彼岸》中，让我体会了哈里对自己家人的留恋；在《假如给我三天光明》中，海伦那与病痛抗争的精神让我深受感染；在《西游记》中，我惊叹师徒四人那种不畏艰险的意志；在《梵高自传》中，我被梵高那种不惧嘲笑的品质而折服。我爱看各种各样的书，在书中我似乎能穿越时空，能与古人进行神交，能与动物进行对话。

　　高尔基先生曾经讲过，“书籍是人类进步的阶梯”，这话可一点也没说错，是书让我充满智慧，是书让我走向成熟，我愿成为知识海洋中的一叶小舟，与书相伴驶向成功的彼岸。

读书作文篇5

　　如果在问：“读书”和“品书”两者间你选择哪一个？”时，你的回答近似”两者不是都差不多吗？”或者”读书”。那么，你就肤浅了。因为”读书”仅仅是一种口头上的朗读罢了；而”品书”却是一种深入品读，探索文字中的意境以及作者创作时的心境……

　　纵横书界多年，我品过的书没有上千本，也有上百本。如：高尔基的《童年》、四大名著、《朱自清散文集》、《世界经典发明和创新故事》等等；当然，我也看闲书：《小小姐》使我学会了勇敢：面对困难时不退缩，勇往直前；使使我明白了友谊的珍贵：不再因为一点儿小事情就和好闺蜜发生争执；更使我懂得了母爱的温柔似水父爱的沉重如山……因此，阅览了许多书的我虽然没有学富五车，却也掌握了许多使人受益匪浅的读书心得：第一要反复诵读并且体会书中的字、句的意思；第二了解作者的遭遇，体会作者的思想感情……总之，概括就一句话；”书是用来品的，而不是单单用来朗读的！”这可是我亲身体验出来的心得，你瞧！有一天晚上，语文老师布置的作业比较少。等我完成数学作业和语文的.书写作业后，才八点，我拿起语文书，翻开老师指定的那篇课文放声朗读起来……。。突然，我想到老师今天让我们背这篇课文一定是明天要教的吧，我不如顺便预习一下！于是我打开学习资料，专心致志地在课堂上批注着，渐渐地，我的笔尖停滞不动了。原来，我在学习资料的带领下，了解了作者的遭遇，体会了作者的思想感情，一下子不可自拔地沉浸在了书海中，忘了世界也忘了自己……”铃铃铃……”一阵欢快的闹钟声把我从书的世界中拽了出来，哎呀！真么快就九点了，我的睡觉时间到了，可我的课文还没背好呢！我只好匆匆地读了几遍课文就上床睡觉了——不按时睡觉明天早上就起不来了。但是令我震惊的是第二天老师抽查背诵时，我竟然能从头到尾的把课文背完，并且还能一边想象出书中说描述的场景呢！这就是我亲身经历后得出的结论：”书是用来品的，而不是而不是单单用来朗读的！”

　　书，是那些作者们呕心沥血的创作，作者们将他们的情感完完全全地投入到了书中，只有细细品读才能体会其中的意境。所以，当“读书”遇上“品书”时，只有“品书”才更能使我们沉浸于书的世界中；只有“品书”才更能使我们领会书中的意境；也只有”品书”我们才能更完全地体会到作者在书中所寄托的思想感情。

读书作文篇6

　　我有一个爱读书的姐姐，她长得也很美，我们全家都喜欢她。

　　我姐姐很爱读书，每到书店都要拿本书看，就算她上网也是看小说。我的姐姐她每次考试都是90多分，不仅我们全家喜欢他就连他的老师。同学朋友都喜欢她。有一次她读书的`时候，下课了，姐姐就到读书馆去看书，进去了像是到了知识的海洋，看着看着不知不觉上课了，可是姐姐却不知道，直到老师叫人把她请回教室来。

　　我的姐姐虽然是个书呆子可我照样喜欢她，你们喜欢她吗？

读书作文篇7

　　最近，我迷上了象棋，每次一有空闲，我就拉着爸爸、妈妈陪我一起玩儿象棋，爸妈没空，我就找朋友玩儿。我一边下棋，一边还时不时背着象棋歌诀：“‘象’走‘田’，‘马’走‘日’，‘’‘炮’走直路，吃子‘炮’翻山。‘将’在‘九宫’转，‘士’直走斜线。小‘卒’攻过河，可横可向前。”有时候我在和同学下象棋，下得正兴时，在干活的爸爸也情不自禁地插了进来，加入下象棋的行列。

　　这不，我今天又和朋友玩象棋了，经过了一盘厮杀，我终于赢了，对方好像不服输的样子，自信满满地说：“翻棋你肯定玩不过我，敢不敢跟我斗一场？”“敢！斗就斗，谁怕谁呀，你摆棋。”我神气十足地说。“翻棋”，好像在哪里听说过，不管了，先跟他干一场再说吧。比赛开始了，爸爸在一旁看着，我刚开始挂了他几颗棋子，他就坏笑道：“切，垃圾！只是一时的`疏忽罢了，好戏还在后头呢。”后来，他狂吃我的棋子，直到最后，只剩下我的将军和对方的“士”、将军，我们俩一直绕，他突然改变了作战方式，把我逼到了角落里，这局我输了。他骄傲说：“看见没，这就是我和你的实力相差，你的水平也太垃圾了吧！”话音刚落，我站起来朝他吼了几句，就回到房间里搂着妈妈气哭了，爸爸看见我真的很不甘心的样子，同情地说：“贝贝，要不要爸爸教你？”我搂着妈妈使劲的点头，说着，爸爸拿了一张纸和一支笔，我走到爸爸身边，耐心地听着：“咱们下象棋和翻棋都要靠智慧，翻棋里，‘将’排名第一，‘士’排名第二，依此类推，‘卒’排名最后一个，但是‘卒’可以吃‘将’，而‘将’不可以吃‘卒’。

　　之后，我会了以后，又去找那位朋友跟他下翻棋，这次我不再和前次一样横冲直闯，而是步步为营，再看他骄傲自大，最终这局我赢了他，我也神气地对他说：“哼，手下败将！”终于报了一“箭”之仇。

读书作文篇8

　　在一个阳光明媚的上午，我写完作业，拿上滑板开开心心的准备出去玩。可是，我滑着滑板慢慢悠悠地围着小区转了一大圈也没找到一个小伙伴。于是，我漫无目的地回到家里，闷闷不乐坐在床上，无趣的躺着，脑袋里流出浓浓的无聊感。

　　这时，我看到我的旁边静静地躺着一位古学大师——《三国演义》。我拿起它，打量了一会儿，觉得正好有事干了。就拿起红笔，边读边画。画着画着，我就“钻”进书里了。我边走边想：这是哪里呢？“嗖”，一把刀向我砍来，我连忙向后一闪，看到了一个身影：关羽。我想通道是关羽穿越了？带着这个疑问我问关羽：“停，我不是魏国人，是中国人！”“中国人？这里只有魏、蜀、吴三国，没有中国。”关羽冷冰冰地面无表情的看着我。“妈呀，看来是我穿越了呀！”

　　我跳上战马追随着关羽，只见关羽逃出曹营后，过东岭关时杀孔秀；过洛阳城时杀韩福；过汜水关时杀卞喜；过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪；在张飞占据的.古城外杀蔡阳，原来这就是传说中的“过五关斩六将”啊！

　　“吃饭了，动做快点！”就在我与敌军奋力厮杀之际，一大喊声突然在我耳边传进。我一下子从书中钻了出来，才发现已经是中午了。于是，我便跑过去吃饭了，边吃边还在回想着刚才钻进书里的情景，不自觉的咯咯地笑了起来。全家人都诧异的看着我，只有我心里知道是怎么回事……

读书作文篇9

　　生活里没有书籍，就好比大地缺少阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉。

　　有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的书桌上面堆满了书，后来爸爸给我买了一个书柜，每当空闲的时候我就会拿一些书看，对我来说最快乐的事莫过于在知识的`海洋里遨游。

　　记得小时候，当我翻开书时，妈妈总会一个字一个字地教我读。那一个个美妙的童话故事，把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候，我展开了想象的翅膀，飞到那童话的故事中；那时候，书丰富了我的想象，开阔了我的视野，从那时候开始，我已经爱上了读书，从那时候开始，我觉得读书很快乐。

　　后来刚开始上学的时候，我总是看一些漫画书或者童话。现在，我开始看名著，在知识的海洋中我快乐地遨游。在这时，我已经离不开读书，我对书越来越来感兴趣。我爱看：《三国演义》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动，为孔明的妙计叫绝，被取经道路的艰辛感染…… 熬过了漫漫长夜，迎来了旭日东升；送走了懵懂少年，拥抱着花样青春。

　　蓦然回首，才发现，原来是你——书本，牵着我的手，一路走来，一路高歌。有了你，便有了快乐。

【读书作文】相关文章：

读书作文：读书的乐趣01-27

读书作文：读书的感悟01-27

读书的启示作文_读书的启示作文10-14

初中读书作文：我爱读书-世界读书日作文03-07