我要怎样读书的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我要怎样读书的作文，欢迎大家分享。
我要怎样读书的作文1
在看完这个电影后，我的心中感慨万千，看完这部电影后，我的心久久不能平静，
它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看，这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的是，八岁男孩张强因为腿部残疾和家庭原因，没有去上学，因为行走不便，他每天只能拿着两个小板凳。趴着走，很艰难，并且他一直跟着奶奶生活，经费也很紧张，再有一天凌晨的时候，张强趴着去了学校。在同学们上课的时候，张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文，结果没有人起来背诵，这时张强推开了门，完整的背诵了下来。背完后，在许多人惊讶的眼光中，对老师说，老师，我要读书。然后，何老师就把他带到了校长室，请求校长让他上学，但校长不同意，一番争论后，校长勉为其难地答应了。但是，张强的上下学不方便，何老师说自己背他上下学。告诉了张奶奶，张强能上学了。他们都欣喜若狂，然后，张强在第二天去了学校，却被人嘲笑了，他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次考试测验中，张强考了最后一名，何老师安慰张强，没关系下次努力，考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课，在一次课间中，有几个男同学欺负他，让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击，扑了过去把那个领头的男孩打伤了，然后，被校长叫到了校长室，校长提议让张强不要在这上学了，何老师请求多次，结果校长还是不同意。然后，张强在一个小河边，看到有一个小女孩落水，张强拿起了一个竹竿，伸向了河里，结果在女生抓住了竹竿的时候，张强没有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了，他在运动会上的坚强毅力，让很多人对他刮目相看，他也知道了自己的亲生父母是谁，他也越来越自信了。
看了这部电影，我明白了读书很重要，我们需要有一个坚韧不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前进。
我要怎样读书的作文2
读书是一件快乐享受的事，人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做，但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。书是生活赐予我们的珍品，世上凡于人有好处的事，无不困苦艰难，比如良药是苦的，工作是累的，想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。唯有读书，不仅有益、有趣，更简便易行，
我所说的读书是一种闲情逸致式的，是把读书仅仅作为一种爱好来谈的爱好的前提，第一是要有兴趣，第二是要有可以自由支配的时间。凡爱好者必从兴趣中来，无论什么爱好，兴趣都是第一位的，它可以开发创造力和提供持之以恒的动力。至于时间嘛，绝对没有空闲时间的人是没有的，如果推托没有时间，可能是缺乏心情，更主要的恐怕还是没有足够的时间。
读书的好处如长知识、培养学问之类在此一概不谈，只说读书的乐趣和享受。一个人能够有自己可以自由支配的时间做自己喜欢的事、读自己喜欢的书，这本身就是一件值得快意的乐事。人们无论做什么事，都会有愧悔的事发生，只有读书一事是极少有这种情形的，除非因忘记时间而误了别的事，但那样首先应该责备的也是自己，而并不关书的事。
每次，在读了一段书后，你都会有一种神清气爽的感觉，免不了要伸臂舒胸吐口长气，读书的疲劳是因为你有所收获。书令我们振奋，积极乐观，而又兴趣盎然，最恰当的则正如培根说的：“阅读使人充实”。读书的乐趣不仅限于看书，有时候常常令人忍不住要与人畅谈读书的感受，或者要提起笔来直抒胸臆，实在都更是一种莫大的乐趣。不止一次有人问我：“你写那些东西有什么用啊？”或者：“如果你不想发表，干脆就不要写了！”我只好笑笑，敷衍两句，因为这正是读书的至乐，是很难说清楚、也不必对外人说的啊！
有一种书读起来令人爱不释手，非要一口气读完不可，若因时间或事务所拌，不得连篇累牍痛快地读下去，则连续几天里，思里念里都是它的影子，好像掉了魂儿一样，好比是对恋人一样的想念。捧在手里阅读时的专注和欣悦之情也像是对着亲密的爱人一样。当然这样的书是不多的，且总以少年时多能遇到，因为它需要一种涉世不深的真挚情怀，就像友谊，最纯真的都是少年时结下的
我要怎样读书的作文3
粟春文“读书”这个词众所周知，它可以使我们在优美的环境里看书写字，也可以使我们考到名牌的学校，还可以使我们今后拥有良好的工作条件等等。在这个世界上，很多人都想奋发图强，可要赢得美好的明天，不仅仅是张开嘴巴随便说说就可以梦想成真的，而是要我们坚持不懈地去努力、去创造、去拼搏。
有人说，来到这四季飘香、空气新鲜的校园里读书，是因为想考出优异的成绩，考到中学去苦读，考到大学去深造。有人说，校园是结交好伙伴的天堂，有了伙伴就可以亲密地聊天，就可以愉快地学习，就可以尽兴地玩耍……还有的人说，来到校园里，只是想度过一个欢乐的童年罢了。
刚开始的时候，我也只是认为自己到学校来只要完成家人的夙愿就行了，但后来仔细去想：我是中华民族的儿孙，如果在校园里整天都无忧无虑地玩耍，哪怕外面战火硝烟已经蔓延到了国境线上也全然不顾，那么，我们这些“祖国的花朵”还能够永远都迎风绽放吗？我们这些炎黄子孙还能够挺立成全球的王者吗？我们这些少先队员还能够把祖国建设得欣欣向荣吗？
每次来学校读书之前，父母都语重心长地告诫我要刻苦学习，不要过于贪玩。我有时候不是特别能理解父母的用意，他们便会一而再再而三地给我讲道理。是啊，当我们坐在舒适的教室里上课的时候，我们的父母正在烈日或暴雨下辛勤地劳作呀！为什么我们总是不知天高地厚？为什么我们始终没有为自己的父母流下一滴激动的泪水？为什么我们依然丝毫不把学习当一回事？为什么我们还在我行我素地照样贪玩？为什么……？
试想：既然我们是学生，就应该做学生所需要做的事；既然我们是少先队员，就应该担任起少先队员的有必要承担的神圣职责；既然我们是新中国的未来，就应该永远牢记周恩来同志的赤诚劝勉——为中华之崛起而读书。
今后，我一定不要辜负家人对我的期望，要为自己、为家人、为祖国而发愤图强！
我要怎样读书的作文4
“爸爸，爸爸——”一个七八岁的小男孩，穿着一件已经洗的发白的.补着补丁的衣服，一蹦一跳地在小雨中跑着，手里还举着一本崭新的书，嘴里不停地兴奋地叫着爸爸。
“爸爸，看，书！”小男孩兴奋地说。
正在门口闲坐的爸爸扭过头来，看了看小男孩又看了看书。突然，脸沉了下来，“啪”地一声，用那双长满老茧的手打了小男孩一记耳光。小男孩吓得把书掉在地上，用手捂着红肿的脸，一脸疑惑地看向爸爸。
“哪儿来的？你从哪弄得钱？”爸爸用布满裂痕的手指着地下的书，厉声喝问。
小男孩刚刚从乡下奶奶家来到城里。原本是想上城里的幼儿园的，但是种种原因，小男孩没能上成。只能眼巴巴地看着自己的同龄人背着书包来来回回。他多么渴望上学啊，哪怕是拥有自己的一本书也好啊。
为了买这一本属于自己的书，又有谁知道小男孩偷偷地饿了多少次的肚子，悄悄地捡了多少个塑料瓶啊。当小男孩攒够钱去买书的时候，他是多么的兴奋、多么的高兴。可没想到的是当他冒着雨回到那寒冷的爸爸家的时候，一向不怎么关心他的爸爸竟给了他一记耳光。
“说，你从哪弄的？”
“买的。”小男孩低着头，嗫嚅着说。
“从哪弄的钱？”爸爸紧逼不舍。
“我……我……”
“我什么我？看看你那德行，肯定是偷来的。什么破书啊，扔了算了。”后妈不知什么时候从屋里走了出来，边说边把那本书一脚踢向了公路。
“不，不要。”小男孩哭喊着冲向雨里。
“嘭——”一辆飞驰而来的面包车把小男孩一下撞了出去。司机赶忙下来，要把小男孩送去医院。小男孩用满是鲜血的手，指着不远处的书，有气无力地说道：“书……我的书！我要读书——”司机被小男孩的话语深深感动了，把那本被雨水浸湿的书捡来放在小男孩的手里。小男孩微笑着闭上了眼睛……
“轰隆隆……”雨还在下着，血还在流着……
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