为什么读书作文

时间:2022-06-06 09:44:48 读书 我要投稿

实用的为什么读书作文汇编八篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的为什么读书作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的为什么读书作文汇编八篇

为什么读书作文 篇1

  在一节体育课时,因为天气的原因,我们并没有出去,在这节体育课上,老师并没有讲课,而是给我们看了一篇短文,名叫《我为什么要上学》。

  看了这个题目是,我感到很惊讶,为什么要写这个题目呢。小时候,因为学习的原因,妈妈说了我,我哭了,心里暗暗地说:我读书还不是给你读的吗,要不然我才不去读书呢!在吃团圆饭时,爷爷也说过:要好好学习,要好好学习,你读书是为了自己呀。那是我没有想那么多,现在我长大了,也明白了我为什么要读书。读书是为了自己,为了老师,为了祖国而读书!

  在第二段时,作者写了一些作者小时候的家庭情况。原来作者家小时候家庭很贫困,他的父亲在他两岁时就去世了,家庭的负担就落到了他母亲身上,母亲为了让他读书,自己教孩子读书,很早就起床了。与作者相比,我们是不是很幸福呢!

  《哈利。波特》的作者J。K。罗琳曾被出版商拒绝十二次,才出版;迈克尔。乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,知道他是怎么说的吗?“我一生不停地失败、失败再失败,这就是我现在成功的原因。” 他们的成功,源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中,你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变。

  这两家是让我记忆犹新,通过这两件事,让我们懂得了只要持之永恒,永不放弃,终有一天达到理想的高峰。

  读了这篇短文,让我受益匪浅,让我明白了学习的主要目的,我希望每个人都读读这篇短文:《我为什么要上学》,希望你们和我一样,有着深刻的反思。

为什么读书作文 篇2

  武汉市武昌区中山路小学五年级涂峻豪

  人为什么要读书?因为书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,也是生活的方向盘。书籍一直伴随着我们的成长,成就着我们的梦想。

  大文豪鲁迅先生从少年时代起就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,把钱都用于购置书籍,酷爱读书的他,不仅为我们带来许多优秀的作品,还在抗战时期,弃医从文,用文字唤醒国人,鞭策青年人,成为人人敬仰与爱戴的伟大文学家。这就是知识的力量。

  有“太史公”美称的司马迁年幼时便在父亲司马谈的指导下习字读书,十岁时已能阅读诵习古文《尚书》、《左传》、《国语》等书,可谓满腹经纶。稍稍年长后,他更是“读万卷书,行万里路”,学游天下,博古通今,见识不凡。后来,明历史得失于心的他,用14年时间写成了著名的文学作品《史记》,被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可谓前无古人,后无来者。可见读书能让人睿智,使人具有更博大的情怀。

  一代伟人毛泽东爷爷从小便熟读《二十四史》,常常手不释卷。而且他还能从书中鉴取历史兴亡之道,能从书中“走出来”,深刻剖析社会弊病,之所以后来能推翻满目疮痍的旧中国,创建新中国,除了其他原因,爱读书恐怕是最重要的原因了。从毛爷爷的身上可以看出,读书是生活的方向盘,成就着我们的梦想。

  “书籍是人类进步的阶梯”,读书的作用是不可估量的,它能带给我们无穷的遐想和乐趣,使我们增长知识,开阔眼界,甚至能帮我们改变人生,改变世界。所以,拾起书本,让读书成为我们生活的一部分吧!

为什么读书作文 篇3

  一、看的书和应该看的书不是同一种书

  很大的原因就是读的书不一样。古人在幼年的时候,靠三、百、千这样的启蒙读物,不仅扎实地掌握了汉字书写和应用方法,且对历史、地理、思想等方面的知识有了很全面的学习,这就是基本功。所以旧时的学生从来就没有出现过阅读障碍。阅读名著,才是真正的读书。中外的经典与名著,都是众人、几代人甚至一个民族智慧的结晶,且经受住了历史长河的检验,方能流传至今,所以,阅读名著,才是真正的读书。所以,第一个问题出在,看的书,和应该看的书不是同一种书。

  二、读得太浮,没有沉下去体验

  杜甫曾说读书破万卷,下笔如有神,请注意这个破字,读破的意思就是要把书读熟,要消化。如果没有这个破字,只是读书万卷,恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。语文学习一定要重积累,把真心喜欢的词句,一定要通过某种方式积累下来,最直白的方法就是摘录,但量绝不可太大,如果这一步没有做,就没有做到读转写的第一步骤,后面的基本都是失败,简言之:要动手。

  比如,有的同学爱读动物书,读了一小时,茶歇的时候,和他聊聊,你最喜欢哪种动物,哪个情节?这动物你为什么喜欢,因为长得可爱还是什么?哪句话是这么说的?给妈妈看看,哦,是这句啊,我建议你就把这一句话写一写,或者看了一篇童话,有很多拟人和比喻用得好,就让他说说,哪句最有想象力呀?读书,能这样仔细地咀嚼,那么你就能从中掌握写作的规律,文章中好的语言也就可以自然而然地运用到自己的作文里。这样,读和写之间的渠道,不就畅通了吗?

  三、积累书面语言,需要一个语言环境去学习

  刚出生的孩子,不会讲话,只能哇哇叫。后来他天天听爸爸妈妈讲话,听周围的人讲话,也就慢慢学会了讲话。人不是天生就会讲话,人的语言,是从一个语言环境中渐渐学到的。这是讲的口头语言,作文使用的书面语言也是这样,积累书面语言,同样需要到一个语言环境中去学习吸收。

  这个语言环境到哪里去找?一本本书、一篇篇文章向你敞开着。但是,只是读一读、看一看还不行,记不住,不能变成自己的语言。这就需要做到熟读背诵。文章背得多了,背得熟了,就会在规范的语言环境里受到潜移默化的影响,病句便可以渐渐地少了,干瘪的语言便可以渐渐地丰满起来。而且,在不知不觉之中,你会受到你所喜爱的那一类文章的熏陶,使你的作文也渐渐有了自己的特点。我们都知道巧妇难为无米之炊的道理,作文的技法明白的天花乱坠,谋篇布局的技巧铭记在心,但看到了个东西,想表达自己的感情,却张口不能言,为何?没词儿呗。同学们如能抓紧记忆的黄金时代,在大脑里储存一二百篇文情并茂的好文章(古文最好),就不愁肚里没词儿了。

  四、不善于在读书过程中吸取思想是重要原因

  不善于在读书过程中吸取思想和知识的营养,这也是多读而不善写的一个重要原因。在作文中常常有这样的情形,对一个事物,认识透彻,感情充沛,知识丰富,材料充足,便能顺利地写出一篇好作文;反之,对这个事物既没认识,又无感情,知识贫乏,材料不足,是写不出作文的,即使憋出来了,也必定淡如白水,味同嚼蜡。这说明思想认识和知识水平对于作文有十分重要的意义。人的思想和知识从哪里来呢?当然,主要是从现实生活中产生,从实践中来。但是,宇宙是那么广阔,历史是那么悠久,什么事都要事必躬亲是办不到的。

  在读书的过程中,扩大了视野,积累了知识,提高了认识,陶冶了感情,再提笔作文,自然会是一篇言之有物、感情充沛的文章了。把读书学到的语文知识,转化为熟练的写作能力,要经过一个复杂的过程,不是一朝一夕的事。沟通读和写之间的渠道是一个慢功,不能操之过急。只要在多读的过程中,注意消化吸收积累,给写打下坚实的基础,你就能达到一个多读而善写的境界。

  五、任何人的兴趣都来自于自我感知和外在肯定

  兴趣,或者任何人的兴趣都来自于两方面:自我的感知与外在的肯定。像积累这样的事,如果没有很好的输出口让尝到甜头,积下来的用上了,但得不到好评,那很可能就没有兴趣了。西方管这个叫任务教学法,是非常有效的教学法。任务只要适度,不引起反感,就是好的。

  自己对文字、文学、文化本身的理解会不断深入,参与感和悟透感就会越来越强。到了那个时候,你也就不再会为自己的阅读与写作而担心了。

  最后和大家分享一个观点,作文不光看的`是你的文笔,更多关注的是你文章的视角和看问题的深度,所谓视角所谓深度,就是你这个人的思想,这是慢功夫,需要积累更需要沉淀。多看,多听,多思考吧。

为什么读书作文 篇4

  对于读书,这个字眼,我们再熟悉不过了,我们不禁要问了,为什么要读书?读书有什么好处呢?

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯”培根说过;“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩!”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

  多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

  多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

  多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

  多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

  书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中比必不可缺的精神粮食。书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。书,是一叶扁舟,承载着我再浩瀚的知识海洋中遨游,让我领略知识的乐趣;书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前行的航标……

  同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋中,成为知识的富翁,精神的巨人吧!

为什么读书作文 篇5

  最近我在家自学语文课文《为中华之崛起而读书》。从中我知道了,早在20世纪初,敬爱的周恩来总理在学生时代就立下了为中华之崛起而读书的宏伟志向。他目睹帝国主义列强在中国的土地上横行霸道,无恶不作的悲惨情景,决心把灾难深重的祖国和人民从屈辱和痛苦中解救出来。

  通过学习课文,我也收到周总理从小立志的激励,思考了我读书的目的:用过硬的真才实学,为人民服务。如果将来我的文科学得好,我就报考北京大学中文系,毕业了像妈妈一样,教留学生学习汉语的老师,带领他们领略中华民族上下五千年光辉灿烂的文化和当今中国日新月异的变化;如果将来我的理科学得好,我就报考北京大学心理与认知科学学院,毕业后当心理医生,帮助人们远离抑郁,健康、愉快地学习、工作和生活。如果将来我的文科和理科都学得很好,我就服从国家的需要,祖国建设急需什么,我就选择学习什么。

  为了实现我的远大理想,我决心从点滴小事做起:从一个标点符号的用法、一个数学符号的写法和一个英语单词的读法来严格规范自己的学习行为;多读英雄人物,道德模范和为祖国建设做出伟大贡献的优秀人物的传记,让自己成长为品行端正,头脑丰富的人;我还要积极认真地锻炼身体,将来能够为祖国健康工作很多年。

  伟大的苏联英雄奥斯特洛夫斯基说过:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃烧!

为什么读书作文 篇6

  以前妈妈问我:“你为什么读书”。我说:“为家富而读书。”妈妈笑我,可我毫不在乎。今年春节,我本来已经买好新年衣服,准备穿上新衣服拜年挣红包,但是,由于新型冠状病毒,在春节前夕来势汹汹,大年初一,我就在家待了一整天,初二,连姥姥家都没去。

  由于当时人们的疏忽大意,这个病毒很快席卷了湖北省,乃至全国。科学院院士钟南山爷爷,春节前就赶到了武汉指挥抗疫,全国各地的白衣天使也纷纷赶去救人。他们争分夺秒研究疫苗,为了救治更多生命。可是,这个病毒很难控制,有的白衣天使为了救护病人也被病毒感染,甚至失去生命。比如:疫情“吹哨者”李文亮医生,哈佛八名博士号称“哈八剑客”集体回国支援祖国……全国人民万众一心,一定能打败新型冠状病毒,赢得这场战役的胜利!通过这个特殊的春节,我改变了自己的想法,我要为“中华之崛起而读书”!

  我要做一个像钟南山教授那样有知识的人,救民于水火,我要像“哈佛八剑客”一样学好科学知识,当危险来临的时候,不是害怕,而是用自己的知识战胜危险救国救民。知识就是力量,学好知识就是我读书的动力!

为什么读书作文 篇7

  本周的这个星期二,是我们学校的科艺节。在这次的科艺节中有这么个节目叫《为何要读书》,这是一段相声。这段相声很搞笑,当时我们学校里面的人是没有人不笑的。这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要,所以要读书。

  其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了,我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题:为什么这个社会要我们读书?我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀!既然读书是因为这个社会的需要,不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢??

  “读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书?为什么社会要我们去读书?这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案,就需要回到我们祖先的那个时候说起。

  当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达,但是他们对这周边的一切很好奇,这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了,知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子,再去把前人探索发现了,已经解决的问题再去研究多次,去浪费时间,所以就要我们去学习,这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了,日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书,希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。所以读书是社会的需要,也是社会为什么要我们读书的原因。

为什么读书作文 篇8

  不想回家的小学生,不爱上课的教师,两人由于一天的跷课,而领悟到家庭的温暖。

  我想,若是我离家出走,放弃父母,我该怎样日子呢?没有家可避风,也没有家人可偎依,我有方法生计下去吗?

  想到不识字的人,学会写“晚霞”两字后所感受到的美好味道;又想到里边从小时分就只能用单眼看人、事物的松森先生;连自己的姓名、年纪、家人还有住的当地都遗忘的酒醉大叔。

  喝得大醉,脑门还破掉的大叔美好吗?想跟大叔相同无拘无束的宇野方教师美好吗?这些都是我不了解的工作。

  这些不了解的工作,就让我想起究竟是为了什么而读书?的问题。教师都说是为了变得更美好而读书,但我现在在校园学的东西,是不是跟咱们知道“晚 霞”怎样写的阿姨相同呢?可是咱们读的语文、数学、天然、社会好像又跟美好没有什么相关。究竟哪里不同了?也许是我少了些阅历与领会吧!

  这三天的种种阅历关于主角来说,应该是最深入的阅历,这也让我了解到了人为什么要读书?本来读书的意图不只是为了知道更多,而是要更了解自己!这就是存在的含义,日子的飨宴,美好的来历。

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