高三年级优秀作文：读书.积淀.薄发
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的高三年级优秀作文：读书.积淀.薄发，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古人说：“欲为一代经纶手，须读数篇紧要书。”然而，国民阅读量调查中，中国却被其他国家远远甩在身后。“我国人均阅读图书为4.35本。与世界上其它国家相比显得可怜，韩国是11本、法国是20本、日本是40本，俄罗斯是55本，以色列是60本。这种现象怎能不令人担忧。一个拥有真正长期文化积淀的民族，才会走得更远，民族素质因厚积而薄发。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。任何事情都有个渐进的过程，学习是一个积累的过程，读书尤其如此。只有数量达到了，才能完成质变。他学富五车，才高八斗；他舌璨莲花，隽思妙语，而成为一代宗师。钱钟书一生的荣誉数不胜数，这正是他毕生伏案苦读，造就了谦谦君子大德之风。亲人回忆，钱钟书一辈子都在读书，铸就了他思辨的目光。在日军侵华的战火中，他不惜生命保护着他珍贵的藏书；文革动乱最艰苦的时期，他也孜孜不倦地苦读着，抄录手稿。他留下的《围城》与《管锥篇》又无疑是后人最宝贵的财富。终使他雄辩大有孟子、韩愈遗风，享誉中外，这是积淀的力量。可见，读书使人丰富，使人睿智。
“博观而约取，厚积而薄发”。读书需要广泛而厚积，方能薄发，这是阅读的力量。她走过百年沧桑，历尽了人生坎坷；她高贵优雅，温暖安宁。杨绛是这个喧嚣躁动的时代里一个最温润的慰藉，“让人看到活着真有希望，可以生活得那么好”。几十年不间断读书成就了她的文采，再艰苦的岁月也未曾动摇过她对文学的追求。下放干校期间，每天守菜园的闲暇时光，她便把腿当桌，不倦地读着用性命保全的藏书。当苦难的时光不再，她已经学会了多种语言，为她阅读各种语言的图书，奠定了扎实的基础。五十岁从零基础学习西班牙语，并完成翻译史上的巅峰之作《堂吉诃德》，这又何尝不是厚积而薄发最好的见证？为此，观其一生，故人不老，风骨犹存，知识的.强大力量而产生顽强的生命力。
“向来枉费推移力，此日中流自在行。”宋代大家朱熹告诉我们，书不能能帮助我们解决疑难问题，还能让我们做事轻松自如。反观现实，有的人也读书，不是为了积淀和进步，获取知识和汲取力量，而是为打发闲暇时间。君不见，桌上越来越多地呈现速成之作、俗不可耐的平庸读物，有的人竟视若圣明，这难倒不是阅读品味的倒退？快节奏时代让我们陷入浅阅读的习性。读经典，读名著，读圣贤之作，读科技人文，哪一种不能受益？特别是当今社会，科学日新月异的变化，不读书，何以跟上时代的步伐？不读书何以提高自己？难道不怕被时代甩在后面？所以，与时俱进，必须从读书学习开始，为自己将来着想，为民族素质提高着想。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”朋友，要想让中华文化修养拥有深度与积淀，让民族永远兴盛不衰，那么，请拿起身边的书本吧！读书.积淀，方能厚积薄发,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。