读书的滋味作文范文600字（通用46篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的读书的滋味作文范文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的滋味作文600字 篇1
要你问我，读书的滋味如何？我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦！”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧！
这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。
记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了！我决定去书店“窃读”。
我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。
这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书！”阿姨亲昵地问。“啊！”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了！随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。
古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样！味道好吗？
读书的滋味作文600字 篇2
书，是离不开人的生活的，当你全心全意去读书时，一个崭新的世界将出现在你的眼前。
在属于我的书的世界里，是一个喜、怒、哀、乐的世界，也是伴随我成长的世界。
喜
当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时，当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时，我不忍地合上书，害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后，发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上，这时，我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜悦之酒。
怒
我将怒气宣泄在“及时雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要重新归顺于腐的朝廷，不惜将往日的兄弟杀害，最终归顺朝廷，使一群有志之士的起义失败。
哀
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》，表明他即使已近黄昏，一统天下的雄心壮志也绝不会减弱！人人都说曹操是奸臣，我却不这么认为：哪怕曹操势力强大，无人可挡，可是他仍不称帝，依然为那个“一人之下，万人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也无法抗衡死亡，在弥留之际，我感受到了他未能一统天下的悲哀，最终只能含恨而死。
乐
你相信魔法吗？《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”（书中对普通人的称呼）世界忍受了十年的欺负后，终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起，哈利的生活发生了天翻地覆的改变，他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐趣，是一种碰到前所示有的东西的兴奋。
人，一生都在学习，而在书中，你能够感受作者写下这本书的感情，宛如和作者对话，体会人生的喜怒哀乐。
读书的滋味作文600字 篇3
书，如同一个百味瓶，让你随着书上的情节而不断变换感受，好像身临其境一般跟着主人公，时而哈哈大笑，时而紧张万分，时而伤心难过，时而义愤填膺……
记得我看《哈利·波特》的时候，那种感觉还历历在目。当我看到哈利·波特的父母在他一岁时就去世时，我感到一阵透心凉，特别同情他，又为他的未来担心；得知他的姨妈姨夫都对他毫不客气，我的心里像是燃烧着熊熊火焰，愤怒至极，恨不得跳进书里去解救哈利·波特。后来看到高大万能的海格处处帮着他，还把他送进了魔法学院，揪着的心总算放松了一点，也为哈利·波特可以摆脱魔爪而感到高兴。当分院帽出现时，这决定着哈利·波特未来的命运，我十分紧张，担心他会不会被分到不喜欢的派别，我的心像敲锣打鼓一样震动着，为他祈祷，还好哈利·波特如愿以偿，被分到了格兰芬多学院。
我在梦中还编织着哈利·波特以后的生活。多年以后哈利·波特从书中学会了更多的咒语，领悟了更多的道理，最后战胜了伏地魔，并当上了魁地奇的找球手，守护全世界的和平。
《哈利·波特》的分院帽、魔咒和狼牙飞盘之类的令我灵感突发，像这样一些天马行空的想象，可以吸引更多的读者，我觉得有时候写文章要大胆想象，细心构思，那么内容就会别出心裁、与众不同。还要写出真情实感，让看的人也能感同身受。
诗书是良友，不仅要学习它丰富的知识，还应该学以致用。我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们畅快交谈，希望我们的友谊天长地久。
读书的滋味作文600字 篇4
书，是一把火，点亮知识之灯；书，是一个阶梯，通向进步之门；书，是一艘船，驶向成功彼岸。书籍就是精神的食粮，是人间的精华。
读书，可以用心灵去感受月的朦胧，星的灿烂，花的娇艳，雨的凄凉，以及人生的沧桑和美好。轻轻揭开书的扉页，便可闻见扑鼻而来的稻花香，看见亭亭玉立的荷花瞧见比二月之花还红艳的枫叶，看见“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，听见乡村里的一片蛙声，领略“不到长城非好汉”的雄伟气势。感受“杨柳绿千里，春风暖万家”的温暖春风，明白“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的梅雪之争，赞赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日西湖荷花……
读书，犹如在朝夕中捡拾落英，寻找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走进自己的地盘，倚在床靠上，在静寂的灯光之下，展开一本好书，用心品读。缕缕的墨香丝丝的书香，让我精神饱满。读书如品茶，一开始有些苦，有些枯燥。可读一阵子后，便会品尝到点点幽香，点点精神的满足感。书，可以驱散身体的疲惫，心灵的烦恼，不知不觉间，便陶醉于其间。如果读到绝佳之处，我便有一种“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自豪之情，领略到了知识高峰的无限风光。
读书，可以穿越时空，步入另一个时代。读着杜甫的《赤壁》，我仿佛走进了战火连天的三国时代，曹军的连环船被大火烧着的情景。李清照的词，让我们仿佛看见了绿肥红瘦，夕阳之下，在莲花丛中争渡的姑娘。沈石溪的《狼王梦》又带我们进入了大草原，野生狼群的争战之中……
高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”是的，书是人类的长生果。
读书的滋味作文600字 篇5
书是我们一直到老的伴侣。
读书，让我们体验书中的千滋百味。
读书，让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错，虽然书中全部都是汉字，看起来很乏味，但是它并不枯燥。在书中，我们可以读到作者的心灵，有些文笔柔中有刚，还有些刚中有柔，可以让我们体会到截然不同的感觉，淋漓尽致。
读书，让我们体验一种艰辛。上学，是我们作为学生的一种职责。在学校，我们每天都要学习大量的知识，很累很辛苦，但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难，勇敢的走下去。
读书，让我们体验一种享受。每当我闲暇时，有时会随便找几本书来看，书中赏心悦目的词语描绘，都是那么生动。面对它们，我仿佛身临其境，遨游在书海之中，细细品味它们的美好。
读书，让我们体验一种悠闲。每次读书，总是很容易着迷，每当快看完时，看一下钟表，都过了那么长时间了，时间怎么过得那么快啊！一读书，就忘了时间，忘了一切，让我体会到一种悠闲宁静的滋味，整个人都轻松了许多。
读书，让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试，心里不禁好像会打起退堂鼓：虽然考前需要读书来复习，已经复习扎实，但是一到考试就会紧张，紧张到把复习好的知识给忘了，大脑一片空白，心里只会想：万一考不好怎么办啊，一定要考好啊，考不好就完了……
读书，让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好，在考后取得了好成绩，当然会觉得这书没有白读，会有一种快乐一种成就感。
读书，让我们快乐、畅快、充实、悠闲，体味艰辛和痛苦，千滋百味，有如人生。
读书的滋味作文600字 篇6
读书，是一个人与这个世界的邂逅，也是认知这个世界的最好途径。
一个人如果口口声声说自己看过很多书，却又总是夸大其词的。那人，定是未曾懂过书的真谛。读书人是从不会虚荣做事的，因为他懂得，读书人的平静心灵。自从读了第一本“真”书后，就从此明亮而透彻了。
我最早开始从书中获取知识是4岁，那时，咿呀学语，手捧一本最初级的拼音书，让母亲用手指着，一音一顿地读，大概是这样的细微情节，现已有些记不清了。
懂书时是五六岁的样子，卧在床上，两手举一本故事书抑或是一本图册，只觉得书里有一种难以说出的香味，芳香馥郁，氤氲着一种文墨的香味。有时也学着大人的样子，挺直身子，双臂也伸得很直，常逗得父亲哈哈大笑。
刚入小学，老师就吩咐让读书。书是读了很多，却不见当年那种香甜滋味了，只是像作业般完成了，没有一点乐趣，我对读书的兴趣顿时跌落谷底。那是二年级的第一个大长假，母亲买了很多书。起初，我不愿问津那一时令我干呕的书籍，但不过四五天，我的心和手就被馋得发痒，每到早上五点，就自己起床，点一巴掌大小的台灯，偷偷地读着书，抱着一本书，就似抱着一个蜜罐，贪婪地阅读文字，那时读书，真是有些痴迷，有些疯狂了。
小升初，读书，有些是逼迫，有些是自愿。每天早上坐校车，手里捧着一本似板砖的《水浒传》。读着，读着，读到水浒的豪迈，读到了水浒的忠义，也读到了水浒惨烈的悲剧收尾，读着读着，就读到了如今。
读书的滋味，或苦旅或乐游，但读到的，都是心情，都是心态。
读书的滋味作文600字 篇7
我经常在妹妹家里写作业或玩。
这次，我们不是玩游戏，也不是写作业，而是看书。一开始，我们不想写作业，因为写作业没意思，所以我们就玩游戏，可是，没想到，竟被发现了，后来，才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，回到屋里，我们锁住门，静悄悄的看着书，当我们开始看的时候，我们就说好了看完一张就写点作业，可是当我们看完一张之后，觉得特别特别好看，就想继续看，可是之前说好的。我说：“那我们再看一张吧，反正不会被人发现，我们就多看一会儿也没什么事儿啊！”说完，我们就继续看。当我们看完第二页的时候，我们还想往下看，妹妹就说：“姐姐，我们在看一张吧，反正写作业的时间很多，不用这么着急，就算开学写不完，我们也能到学校补啊，所以说，我们再看一会儿吧。”说完，我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗？”这种声音响来，我们急忙说：“快写完了，正在写呢？”说完，我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开，姨就走了进来，看见了桌面上的作业，一个字也没动，然后，就说：“这么半天，你们一个字都没有写，都干嘛呢？”说完，我们一声不吭，姨就翻开枕头，找着了一本书，就这翻开第二个枕头，有找着了一本书。姨说：“两本书全部没收。”说完，走了出去。我们很难过，因为我们没有书看了。后来，我们想到了一个办法，就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里，拖住她妈妈，然后，我在客厅找了起来。一会儿，我找着了，就赶紧藏到屋里的抽屉里，然后把妹妹叫回来，我们就锁住门，继续看书。
书就是我们生命中的一部分，是不可缺少的。
读书的滋味作文600字 篇8
每个人对读书都有不同的看法，而我却认为读书是有味道的，酸甜苦辣都有，只是每个人的兴趣爱好、水平高低不同罢了。
苦—6岁时，老师、家长都推荐在课余时间读书，于是我拿起了《弟子规》这本书，什么“弟子规，圣人训”呀，什么“居有长，业无变”呀，我差不多都忘得一干二净了，一知半解地读，对于我那时还是一年级的小学生已经很不错了，那时我觉得读书是枯燥的事，何况《弟子规》只是讲一些做人处世的道理呢？
辣—差不多7岁半时，我又拿起了《水浒传》一书，人物多，性格就多，读起来使我看了这页忘了上页，找不到天、找不到地，天长日久，我硬着头皮，咬着牙读完了这本书，使我觉得厌倦。
酸—当我再次拿起一本名著的时候，大约8岁了，精彩的《红楼梦》把我带入了书的世界中，我越读越兴奋，越读越起劲儿，引起了我对古代书籍的喜爱。虽然有些字我根本不认识，但又因为故事情节太生动、太有趣，我硬是把它读完了，大有“不求甚解”的味道，读完之后有一种说不出的喜悦、一种说不出的成就感，这是我第一次觉得读书是件快乐的事。
甜—如今，我看了许多书，《封神演义》、《三国演义》、《岳飞传》……这些古代书籍是让我打开书世界的金钥匙，我喜欢读书，它给我带来了许多乐趣、增长了许多知识，它也成为了我生活中的一部分。
写到这里，我想起泰戈尔在书中说的一句话：不要因为你没有胃口而去责备你的食物。每本书都是有益处的，只是每个人能力、水平高低的不同，会对书产生不同的看法，不能因为自己读不懂这本书，而去责备这本书写的不好。
读书的滋味作文600字 篇9
古人说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”是的，读书的好处多得不言而喻，我们的老师就经常鼓励我们要善于读书。我是个“小书虫”，书像磁铁般吸引着我，它让我尝到有苦有甜的读书滋味。
期中考后的一个星期天，我起了床，马上就“钻”进书的王国里，在朦胧的意境中我进入书的海洋里。我加入狼牙山五壮士的队列，和他们奋勇打败日本侵略者；又与刘向“谈书论英雄”，还协作秦始皇统一国币······就当我想方案要帮大禹治水时，一颗地雷在我身边爆响，“陈——林——婕”的响声把我拉回了现实。“啊！”原来是妈妈的女高音。妈妈的脸顿时拉了下来，就像唐僧附身说道“我跟你说过多少遍了，不许看这一类的书，我给你买了那么多的练习，你不做。只会看小说、作文选、科技书、百科书这类书。你说语、数练习都会做了，就不能抄一遍吗？······”接着妈妈喋喋不休地讲着。我掩了耳朵站在那边等着妈妈的“经”念完。唉，难道小学生就不能多读课外书吗。读书本是一件快乐的事，可以后我每当读起课外书，总担心妈妈发现。啊！读书的滋味不再那么甘醇，总觉得苦涩苦涩的。
“耶！”今天又是一个美好的星期天，妈妈不在家，爸爸在床上睡大觉。我窃笑了一下，溜进了书房拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，眼前仿佛出现了孙悟空在与二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原来是爸爸，“在看书呀！开电灯吧！”“好！”我开心极了！过了两个小时，我从书房里走了出来，伸了个大懒腰，准备吃早餐喽。今天早上我“充了电”，又“加了油”。 啊！这样的读书生活真充实！读书的滋味真甜！
读书的滋味真是又酸又甜！在读书中我们得到成长，在成长中我们领略了读书的乐趣！
读书的滋味作文600字 篇10
我出生于一个普通家庭。父母既非作家，又非教师或者教授，却都知道读书的重要性。因此，在我出生前，便为我买了一大堆的绘本及幼儿读物。自此，书便走进了我的生活。
待我长大一些，已厌倦了读简单易懂的绘本与幼儿读物，母亲便为我买了一些小说。记得我得到的第一本真正意义上的“书”是《鲁滨逊漂流记》，一拿到，我便似一块干燥的海绵，急于吸取书籍的甘霖，忙不迭地读起了这本书。我很快被这本书一波三折的内容和主人公极强的生存能力迷住了，从此便痴迷于读探险小说。母亲见我如此，《海底两万里》、《地心游记》等探险书籍，便在我的欢呼声中，进了我的家门。读了这些小说，使我增长了见识，同时，主人公们的勇敢、无畏的性格，也影响着我。
后来，我又迷上了儿童文学。读曹文轩的《草房子》、《甜橙树》、《三角地》、《细米》等书，在让我或莞尔一笑，或涕泗横流，或眉头紧皱中体味人间真情、成长岁月；读沈石溪的动物小说，让我在聆听生命赞歌中发现动物身上的闪光点；读老舍的《茶馆》、《龙须沟》等剧本，让我如身临其境般看到人性的丑恶抑或美好……总之，一卷卷书，都能带给我启示，抑或是心灵的慰藉。
上了初中，读书时间少了，但读书的好处，却展露无遗。作文中，我的用词精准、行文流畅；辩论会上，我引经据典，滔滔不绝。且我的举止得体，谈吐儒雅，充分印证了“腹有诗书气自华”。这大概就是读书的魅力罢。
虽现在常因学习，而奔忙劳碌不已。但是，只要有时间，不管在什么地点，或床边，或校车上，抑或是去补课的路上我都会捧一本书来读。因为它们，能充实我的人生，令我真正的“气自华”。
读书滋味长。
读书的滋味作文600字 篇11
“一日无书，百事荒芜”。自古人们就知道了书籍对个人发展的重要作用。
书，不仅是获取知识的途径，更能让人们从中得到心灵的感悟。书籍，是人类灵魂的建筑师，为荒芜的心灵砌起一座美丽的花园；是寒风中的一碗热汤，为已经冷若冰霜的心灵带来一丝温暖；是一条救赎的索道，为已经绝望的心灵搭建一架希望的桥梁。
我与书的故事，追溯于小时候的一本小人书，一本妈妈送给我的小人书。从那时开始，我对书产生一种特殊的感情。而我们之间，也发生了很多有趣的、让我受益匪浅的故事。在我的世界里，他扮演着各种各样的角色。
它是良师。在幼儿园的时候，班级举行了一场猜谜比赛，奖励是3颗糖。对于那个五、六岁的我来说，糖无疑是最诱人的。为了这诱人的3颗糖，我全力以赴。当然，我并不是盲目参赛。只听老师说出题目：紫色的大眼睛，挂在架子上看着你。当老师念完题目的时候，我已经高高的举起了手，“葡萄”。在接下来的比赛中，我一路过关斩将，最终获得了奖励。真甜！谢谢你，家中的《谜语大全注音版》，没有你，怎么会有今天的甘甜。
它是益友。爸爸妈妈出差，家里只剩下我一个人，这时，陪伴在我身边的就是书籍。《彩虹色的花》告诉我要有爱心，帮助别人；《月亮的味道》告诉我要团结合作，勇于尝试；《儿童地图绘本》让我知道世界上很多国家的地理位置和风俗习惯……在孤独、寂寞的时间里，他就是我最好的、最亲密的伙伴。
“读书好，读好书，好读书”，我要与书为伴，尽情徜徉书籍的海洋！
读书的滋味作文600字 篇12
我们享用瓜果酒肉是品味生活滋味，我们享受生活是品味生命的滋味，我们不断的求知是为了品味读书的滋味。
人类之所以有别于其他动物，是因为具有生产劳动的本领。这样我们最早品味到了食物的滋味，再发展，人们便开始追求舒适，以求品味生命的滋味，斗转星移，随着传递生产经验和思想文化的工具书籍的出现，人类的味觉就有了突飞猛进的发展，终于品到了读书的滋味。
岁月流逝，中学的大门敞开了，从此，我步入了一片更广阔的图书天地，在这里，书教我知识，教我做人，还叫我分辨世间的善恶与美丑。有人，有人称书是人类文明的长生果，就我而言，他是我心灵的乐园。
平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沫春风地陶醉在字里行间。我喜欢读高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。这类催人奋进的佳句。更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所感动。当打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已领会千万世纪，书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中，她有商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的忧虑，她有凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞的繁华，她有明月松间照，清泉石上流的淡泊。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山是他的决心，是她掷地有声的豪情壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头是她感伤时如梦的呓语
在我的生命航程中，书，它是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。书，它伴随我成长，使我明白了读书的喜怒哀乐，这便是读书的滋味。
读书的滋味作文600字 篇13
要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦”，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……下面让我带你来品尝一下吧！
酸
我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时,妈妈叫了十几次遍后，抬头看见妈妈那瞪着老大的愤怒的双眼，赶忙嬉皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了。
也记不清妹妹缠着我讲故事，当我一边回味着刚看的书中的内容，一边随心所欲地为为他讲主人公用一只狗打死帐篷的一杆枪时
妹妹愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜的味道毕竟是苦尽甘甜嘛！
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被曲折动人的故事情节所吸引，被优美词句所陶醉。
请翻开《巴黎圣母院》，快为吉普赛少女伸冤吧！千万别伤心过度了，来本《西游记》吧，唐僧师徒那有趣离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤
重新欢笑起来……一天到晚在这书的海洋中遨游，获得了许多知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？
苦
这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生味，但每一次上桌我都是第一个抢着吃。
从古至今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河随使捧起一捧水，就能找到无数的知识。
可是古人们啊，这些现代人也不比古人好得多少啊！许多读书者不是都加入了“四眼一族”吗？
还有慈祥的而又严肃的教师，望子成龙、望女成凤的家长们啊_我们的肩上的担子好重啊！
辣
书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。
看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
这读书的百味冰糖葫芦你才品尝其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。怎么样，味道好吗？
读书的滋味作文600字 篇14
印度诗人泰戈尔说过：“我像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地吸取着知识。”是的，我也感同身受。书籍是知识的源泉，是快乐的天堂，是陪伴我成长的好伙伴。
读书的滋味如蜂蜜一般甘甜。从小我就对各种各样的书爱不释手，但唯独对童话情有独钟。每当看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒苹果时，我的心就像蛇咬住一样揪得紧紧的；看到灰姑娘与王子旋转起舞时，我如同身临其境，投入得拍手称好；看到心底善良的人鱼公主最终化为泡沫，我也为之动容，流下同情的泪水……童话用一个个简单却意义深刻的故事，编织了一幅真、善、美的图画，使我受益匪浅。
读书的滋味是妙不可言的。古诗，是文学领域中一朵永不凋谢的花，是历史中华彩四射的瑰宝，更是我的至爱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”带我走入赏心悦目的春天，感受万物生长的勃勃生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展现了夏季的缤纷画卷，荡漾着夏季的灿烂；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”引发我对秋天的无限遐思，火红的枫叶使我魂牵梦绕；“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起”赞颂了雪是冬天的精灵。我向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我追求李白的“天生我材必有用”的自信；我梦想体会“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南情调；我渴望观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽……啊，生活就是最美的诗篇。
读书的滋味如青橄榄苦涩中夹着甘甜。在《假如给我三天光明》中，走进海伦·凯勒不幸却充满传奇的一生，我明白了努力是奇迹的另一个名字。在《童年》中，目睹阿廖沙悲惨的童年生活以及他身边的光明与正义的能量，我看清了人性的美丑，在惋惜他生活在充满仇恨与黑暗的环境同时，更加珍惜现已拥有的美好生活，热爱大自然赐予我们的财富。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书海里的知识是无止境的，需要我们不断探索。书就是人类的精神食粮，让我们一起咀嚼文字，品尝读书的酸甜苦辣吧！
读书的滋味作文600字 篇15
阳光轻洒，诗笺展开，翻开这本《漱玉词》，指尖拂过你灵动流转的诗，牵起我飞扬的思维，眼前绽开了你天真的笑颜，你眉弯的浅愁，你心底的愤慨，和你如花事般绚烂的一生。
易安，我在词中与你相遇。
初见你时，你坐在夏日的微风中，摇摆的秋千拨动着我的心弦。轻盈的身影像是初绽的樱花格外温莞动人。“见有人来，袜划金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”陌生人的不期而至，惊扰了阳光下的烂漫笑容，你匆匆离开，你藏盛的身影又无处不透着你的率真和大胆。你手拈枝青梅半掩着脸的样子，美成了一幅水墨画。你盈盈闪亮的少女心事，像夜空中浮动的萤火虫。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜，弥散在唇齿间，滋味悠长。
再次遇见你，却看见你眼眸中晕染的浓浓思念。重阳的黄昏下，晚来秋凉，你坐在花下，抿上口酒，月光盈盈，却带不去你满心的相思和忧愁。“莫道不销魂，卷穴中西风，人比黄花瘦。”本该是个欢笑团聚的日子，但你只能独守着空院，独自品味着相思的寂寥。你憔悴的背影让我隐隐心疼。品你的守里行间，有酸涩的滋味沁进了我的喉中，不能散去。
与你重逢，故国已破碎，你流离在他乡，风雨中，是你难以掩饰的寂寞和酸楚。“难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”深深眷恋，你的悲伤心绪，只能凋零在风雨之中。苦意从你的笔尖倾泻出来，漫进我的嘴中，唇齿间尽是国破家亡的痛楚。
凝望星空，情向谁诉？冷雨敲屋，寒风越脊，寂寞深闺，愁字天涯，几点催花雨。
既使如此，易安仍不失词人本色，在人生沉浮中，以词为器，把真诚、善良、美好、向往，月白和风清全部赋予了生命，用一路凝聚着血与泪的文字，诠释着自己超凡脱俗的美。一地的词章，种成那片辉煌。
有人称赞你是闺阁文章之伯，女流翰苑之才”读你的词，仿佛看到了你如花事一般的人生。看花开花谢，看世事变迁。辗转在你玲珑词句中，品味读书的悠悠滋味。
读书的滋味作文600字 篇16
从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格……
那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。
冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷;即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡?
由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。
“哎哟，小丫头又来了!”
“大伯，中午好!”
“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”
因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。
读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。
我现在的朋友总会问我：
“你是怎么学会社交的?”
“读书。”
“你是怎么走出黑暗的?”
“读书。”
是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来!
读书的滋味作文600字 篇17
莘莘学子，谈到读书的滋味时，酸甜苦辣顿时全都涌上心头。
读书一定是很苦的，因为古代有十年寒窗苦读之说，那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者。在21世纪，我们的学习条件远远比古人好得多，教室里灯火通明，犹如白昼一般。然而在我们班上大多数都成了近视眼，眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚，作业堆得像山一样高。写累了，想睡了，不需要像古人一样折磨自己，忍受身体上的痛苦，冲点儿咖啡醒醒脑，提提精神，揉揉眼睛，继续挑灯夜战，奋起向前。此时正是读书的最佳时期，皇天不负有心人，我们相信苦尽之日便是甘来之时。
读虽然很苦，但也其乐无穷。寻本好书，捧上一杯清香四溢的茶，细细品尝，或为之捧腹大笑，或为之感慨万千，或为之眉头深锁，或为之泪流满面，真是妙不可言。每当遇到难题时，冥思苦想很久也得不出答案，经过同学稍微点拨一下，这才恍然大悟，明白其中的缘由。学习是如此的博大精深，同学是如此的热情，不禁对读书更加喜爱。最开心的莫过于和好朋友争论问题，昔日的知心好友，今日却争得面红耳赤，你不让我，我不让你，到了最后才知道你的并不全对，我的也有错，要综合起来才能得出正确答案。这个时候大家微笑着对视一下，又和好如初，真是乐在其中。
读书是甜的，因为通过读书我们可以获取丰富的知识。一摞摞的书整齐地摆放在书桌上，今天读这些，明天读那些，日复一日，书便读完了，书中丰富的知识已深深地印入了我们的脑海。当我们需要时，不用再去翻书，只因为书中的知识我们早已了如指掌，信手拈来，为我所用，这不是甜吗?赏析文章，写作文时可适当引用一二，我们的文章就会变得锦上添花，从而提高我们的写作水平。
古人读书时为“黄金屋，颜如玉”，而今我们读书，小而为己为家为将来，大而为党为国家为人民。想想人生漫漫长路，想想读书这般滋味，豪情壮志已在心中，一腔热血涌上心头。
读书的滋味作文600字 篇18
自打我记事起，我就十分爱读书。为此，妈妈给我买了许多书，像《儿童文学》《优秀作文选》《格林童话》等等。每次买回新书，我总是手捧着书，快步跑到桌前，迫不及待地读起来，自己在书的海洋里自由地遨游。
每当我读起书来，我全神贯注，随着书中的情节，或喜或忧，深深地沉静在故事情节中。有一次，我在看《儿童文学》时，看到一个坏人把一个小孩给骗走，骗到陌生的地方准备卖掉。小孩一路上多方周旋，机智勇敢，一方面稳住绑匪，另一方面他机智地向路上求救，当我看到这里时，我为他今后的命运捏了一把汗，他会被坏人杀死或卖掉吗？还是会被父母或警察找到，并把坏人杀死吗？看到小孩马上就要被坏人杀死时，我伤心地哭了起来，泣不成声！当看到警察与小孩的父母找了很多地方，最终将小孩找到并把坏人判处死罪时，我破泣为笑，大声叫好，心里暗暗为小孩高兴！
看书还使我明白了许多人生道理，怎样做人，下面我给大家讲讲吧！
有一次，老师检查作业，我这才想起还没写。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。说没写吧，我会挨批，我想了一下，对老师说我没带。因为我是一个好学生，老师信了！没说什么。中午一回家，我正翻书时，我想起《木偶奇遇记》中的皮诺曹，他因为撒谎而鼻子长长的故事，我心突然一阵乱跳，好像我的鼻子也长长了！我考虑了一下，心想“老师信任我，我可不能让老师失望呀！”我拿出作业本，认认真真地写完了作业，我如释重负似的松了一口气。下午一到学校我便把事情一五一十地告诉了老师，做好了挨批的准备。可让我惊奇的是，老师没有批评我，反而是表扬我。老师说：“施琪呀！你是个好孩子，老师为你敢于承认错误而高兴！”我听了，脸顿时红得像苹果一样。打那时起，我就没撒过谎。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯、精神的食粮、终生的伴侣、最真挚的朋友。”读书的滋味——甜甜的、美美的……
读书的滋味作文600字 篇19
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的，读书的滋味也各尽不同。在我看来，读书既是甜的，也是酸的，更是苦的。
六岁时，爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔，让我捧腹大笑。就像毛姆所说的：为乐趣读书。每当翻开这本书，我的嘴里就像吃了蜜一样的`甜，它为我的生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。
稍大一些，我已不满足看一些寓言童话了，就这样，我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致，用他自己的亲身经历震撼了我的心灵！不知何时，我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖，渐渐地，我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山，我才发觉自己已读了一个下午。
上了小学六年级，我的学习日渐紧张了起来，父母为了拓展我的知识面，为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家，面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍，我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪，爬进我的全身，在我的脑海里打转，弄得我浑身难受，我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧，会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊，并不是因为他的突然出现，而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费，我又耐着性子读了下去……一次考试，出了一道关于历史的题目，当大家还在伤脑筋的时候，我早已做完了。全班就我一个人会做，同学们都用羡慕的目光看着我，我体会到了一种苦尽甘来的滋味。
读书是什么滋味？是甜？是酸？还是苦？只要你细细品味，你会发现，书，就像冬日里的一杯温开水，缓缓渗进你的心里，让你获得一阵久违的温暖。一切都淡淡如水，如水……
读书的滋味作文600字 篇20
妈妈常说：“书中自有黄金屋”。小时候不懂，便问妈妈：“书中怎们会有黄金屋呢?”妈妈笑了：“长大了你就明白了”。从此，我便对书产生了好奇心。
直到阅读了大量书籍，我才明白妈妈说的话，原来，“书中自有黄金屋”中的“黄金屋”指的不是黄金做的屋子，而是指读书的收获。但是，我觉得把读书的收获比作黄金屋不恰当，因为读书的收获岂是一个黄金屋就能比得了的?
听妈妈说，小的时候，我最爱听她给我读绘本，也爱自己一遍一遍的翻着看配图，幼儿园时期的《神奇的校车》都被我翻烂了。后来，上了小学，爸爸妈妈带我买了更多我喜欢的书，读《三字经》《安徒生童话》、《一千零一夜》，我学会了很多做人的道理;读《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》，我体验了深海里和野外求生中数不尽的神秘与刺激;读《百科全书》，我了解了世界的千奇百怪，知道了许多科学知识;读《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，我认识了很多历史人物，还知道了很多有趣的历史故事……后来，我对军事感兴趣，爸爸妈妈又给我订了《军事集结号》，让我了解了各种枪械、战机、坦克、舰艇，军事新知识也让我应接不暇，开心不已。
除了读书，我很早就已经开始背诵了。幼儿园时，老师让才艺表演，我直接把50多字的《黄鹤楼》一字不差的背下来，老师惊呆了，而大部分的同学还都不知道我背的是什么。上了小学，有一次假期，老师留了一项作业，让背古诗词中的一部分，我直接把古诗词都背会了，还背了一些古文，像《出师表》，《桃花源记》等。到了四年级，爸爸跟我一起背《大学》，现在已经背会了，我和爸爸准备开始背《中庸》。这些阅读背诵过的内容，既开阔了我的视野，又让我得到老师和同学的认可，我越来越有动力继续努力下去。
读书让我收获知识，读书伴我成长，我爱读书。
读书的滋味作文600字 篇21
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是本站为大家整理的读书的滋味,供大家参考。 读书的滋味一篇
读书就像吃饭一样，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不长的读书经历，我对读书有着不同凡响的体会。
读书有时是酸的，比如读到一些感人生动的故事，有一次，我在读《中国抗日英雄》这本书，我不由地开始读起来。故事讲述了抗日某营七连六班的五位战士掩护大部队转移英勇献身的故事。当我读完时，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因为这篇故事再次衬托出了日寇的罪行和中华儿女宁死不屈的精神。所以说读书是酸的。
读书也是甜的，读了好书，在别人面前展示自己的风采时，得到大家的赞扬，心里总是甜滋滋的。再小的时候，在爸爸的熏陶下，我慢慢变地爱读书了。到七八岁的时候，就能把全世界100多个国家和地区背下来，曾经在同学家长面前展示过，得到了大家的好评，被誉为“小博士”、“小问号”、“小作家”、“识字大王”……在同学面前怪有面子的。所以说读书是甜的。
有人也说读书是苦的，是因为在家长的强迫下才读书，失去了自由，我当然也有同感，家长知道错了不说给我们补偿心理阴影反而还强词夺理，哎!读书也是苦的。 读书还是辣的，有时读到一些名人读书故事的时候，心中不由得涌起一股热血沸腾的激情。所以说读书是辣的。
读书是咸的，比如读了那些不健康的书反而害了自己，就像盐一样，平淡无味，吃的多了反而对身体有害。记得小时侯，我对奥特曼可以说是爱不释手，一天就想的是奥特曼，就和同学们打打闹闹，模仿动作。一天天的，我渐渐长大了，反而对这些不感兴趣了，觉得很幼稚。既花费了金钱，又浪费了时间。所以说读书是咸的。 虽然读书无为具全，但是，我们要坚持回味酸味，保持甜味，将苦味和辣味筑成一个无坚不摧的信念。还要销毁咸味。这样才能成为一个21世纪德才兼备的好学生。
读书的滋味作文600字 篇22
书是一夜星空，最亮的是星星，最暗的也是星星，书是棉花糖，最甜的是它，最粘的也是它，书是一串紫藤花，显露在最外面的大花有着自己的甜蜜，个小的被挤在最里面也不缺自己的幸福。
书的王国，是任何人都可以自由进出的，只要你愿意，书就可以带你进入幻想的天国，任你在书中游览一番，仔细品味，你会发现书的滋味，胜过蜂蜜，胜过世间一切。
如果你还没听懂，那就说简单些吧！在安徒生童话中，在那些神奇的历险中，我感受到了甜，比如在书中的冰雪皇后中，一个女孩找寻被冰雪皇后控制的朋友，不顾一切，克服重重困难，终于找到了他，我被小女孩的坚持所感动，更为小女孩坚持的结局感到开心，这就是甜。
从海底两万里中，我得到了许多知识，我为作者的神奇经历感到敬佩，从这本书中，我有了丰富的想象力，使我的作文水平不断上升，这也是一种幸福的滋味。
的确，我们需要哪些漂亮艳丽的大花，在微风缕缕，杨柳飘絮的春天，吸引成群的蜜蜂蝴蝶，向世界昭示着自己生命的存在。然而，我们更需要哪些并不显眼的被挤在一起的小花，只有这样，在风雨凄凄的夜晚，整串花才会抵御住风雨，安心进入自己的梦乡。
其实，卓越是合理的，平凡也不是一种过错，人们往往能在平凡的书中寻找到属于自己的幸福。一壶淡酒，一捧菊花。都不如陶潜在书中，在书中一个平凡的人，就像面朝大海，看到了春暖花开。
书的滋味是甜蜜的，是幸福的，我们从书中明白了许多；去面对、去解决暂时的障碍，沉着冷静地迎接雨过天晴的第一天。
你也许不是最亮的星星，但在书中，你一定能找到属于你的那片天地，你也许不是最高的小草，但在书中，一定能感受到春天的洗礼。生命是一串紫藤花，你也许会是最平凡的那一朵，但在书中，也同样可以成为最幸福的一朵。
书的滋味，是甜蜜的，也是幸福的！
读书的滋味作文600字 篇23
阳光倾泻一片灿烂光华于窗前，一书，一椅，一杯清茶，一下午时光，便可如此惬意消磨……
“大灰狼吃掉了小红帽？然后呢？然后呢！”幼时的我抑制不住强烈的好奇心，追问正给我讲着故事的爸爸。他笑着翻开新的一页，继续讲着。我盯着爸爸的手，心想：故事书里必有一个美丽有趣的世界吧。从此，与书结缘。年幼学识尚浅，只喜直白有趣的故事，对含蓄深刻不感兴趣。随着年岁增长，识字多了，我的目光就开始各种文学作品了。
明媚夏季，校园中枇杷树开枝散叶，脑中便浮想出归有光《项脊轩志》那句“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣。”亭亭如盖，茂绿苍翠的枇杷树，充满夏日的生机。妻的逝与树的生，归有光难以言说的心情滋味，冥冥中我懂了。
黄昏时，漫步于浉河边，波澜轻淡，浮光跃金，暮霭绮丽。日落时的天色瑰丽而绚烂。“夕阳无限好，只是近黄昏。”李商隐的《登乐游原》曾言。“你知道吗？人在十分悲伤时就喜欢看夕阳下山。圣埃克苏佩里笔下的小王子曾说。抬眸远望，心中生了几分愁思。浑圆橘红的落日，慢慢隐没于地平线。转眸细思，蓦然一笑。或许就是因为近黄昏，夕阳才如此灿烂美好。日落未必是一种消极的美，就像烟花灿烂，破灭时仍然粲然。
翻开汪曾祺的《人间草木》，阅览他所看到的人间风物，欣赏他独到别致的见解。凡是花，大多都是美丽的，有些也很像，如梨花和苹果花，都白净娇俏，汪曾祺却说：“都说梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢——梨花的花瓣是月亮做的。”如此比喻，真乃贴切新颖。我也因此很注意平日里见到的花，欣赏区别它们的美。
读书，不可能过目不忘。当你以为它们已成过眼云烟时，其实它们已悄然化作你的血肉，随你呼吸吐纳。在不经意间，它们浮上你的心头，与你心神交会，带来新的感悟，带来与前人心意相通的欣喜。如此，书的滋味，怎能不绵长悠远？
读书的滋味作文600字 篇24
书是一个柠檬，咬一口，心里酸到落泪；书是一颗糖果，吮一口，心里甜到发笑；书是一个苦瓜，吃一口，让你记住教训；书是一颗辣椒，舔一口，辣得你龇牙咧嘴。不管书味道如何，但我却乐此不疲……
酸
晚上，我这个小书迷沉醉于《乐琦的神奇力量》中：八岁的乐琦，妈妈因为一次意外死亡，本该相依为命的爸爸却不理她，把她交给一个完全可以不当乐琦监护人的临时妈妈管教。小小年纪的乐琦此时本应扑在妈妈的怀里撒娇，享受亲人的呵护，但她却要为留住临时妈妈而煞费苦心……看着比我小两岁的乐琦遭受如此磨难，泪水模糊了我的眼睛，心里像吃了柠檬一样酸楚。
甜
每逢看书的时候，遇到不懂的字词句，我都会去查一下字典或资料。第二天到了学校，我准会去考考我的同学。他们经常是一脸茫然，都急着追问我答案。我心里一阵窃喜，得意洋洋地当起了他们的老师。当然，伙伴们个个都夸我是小博士，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
苦
每当我看到一本令我欲罢不能的书时，到了晚上，我便假装早早睡觉，等过了妈妈的检查关时，再偷偷开台灯来看书，非把一本书看完了才罢休。但有一天，妈妈发现了我的秘密，来个突然袭击，把我抓了个正着，妈妈气得把我痛骂了一顿，我只好苦笑着赔不是。不久，在视力检查时，我的视力居然急转直下，听着妈妈妈的唠叨，看着心爱的书，我不由自主地留下了眼泪，心里比吃了黄连还要苦。
辣
又到了周末了，我在做着堆积如山的作业，感觉乏味极了。于是我捧起了心爱的书，专心致志地看了起来。不知过了多久，我仿佛听到了妈妈在说什么，于是嗯了一声。这时，妈妈扯着嗓门喊：“作业写完了没？”我的心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，脸刷地红了，忙答：“快了！”妈妈不放心，仔细一看，发现我看书看得忘写作业了，脸都气歪了。我顿时脸上火辣辣的。
读书，能让人回味无穷，读书，能让人品味到酸甜苦辣……
读书的滋味作文600字 篇25
夜，静悄悄的，宝石般闪亮的星星洒满天空，一阵轻纱似的薄雾迎面而来，令人感到阵阵寒意。透过窗子，只见灯下，有一个小女孩正在看书，那就是我。
这次是我第一次在夜里看书。哦，不，应该说是偷看。在家里，爸爸并不支持我看课外书，理由是根本不与正课搭边儿，还容易伤害眼睛。可是对眼睛倍加呵护的我却偏偏落进了近视这个深谷，这更使得爸爸强烈阻止我看书。他的想法愈强烈，我看书的欲望也就愈强烈。于是，你就看到了刚才看到的情景。时间一分一秒过去，睡神悄悄来临了，我也感到些倦意，眼皮已不由自主地垂了下来，。但此时书里的情节正到了紧要关头，书似乎有着魔力，使我不忍放下它去睡觉，尽管我的脑子里一再重复着“再看一页就去睡，再看一页就去睡……”但在看完一页后我的好奇心又开始做怪了，“后面会发生怎么样的故事，主人公又会遇到怎样的磨难呢？”这些都强烈地刺激着我，吸引着我再去看。不知不觉已过去了半个小时。半个小时的时间并不长，但对我来说，这半个小时已让我获得了许多。我终于知道什么是“书中自有黄金屋”了。的确，今天我收获了，收获了一些黄金，是在书里。其实，收获书里黄金的喜悦并不亚于收获物质上黄金的喜悦。
我仍然在安静地看着，当然也注意着门外的动静，要是被爸爸知道了，那可就糟了。但是，事情往往就那么的巧，我刚一想到，门外就传来了爸爸的脚步声，我迅速又轻声地把书放好，又把灯关上，钻进了被窝。我的心里并不难过，反而美滋滋的，毕竟今天多看了半个小时的书。我的手还在哆嗦，因为刚才实在是太刺激了。我一边回想着书中的精彩片断，一边喃喃地感谢着爸爸的到来，要不是爸爸我一定不会上床睡觉的。
读书的滋味是甜的，它让我取得丰硕的成果；读书的滋味是香的，让我沉浸其中，久久回味；读书的滋味是美的，就像品一杯上等的好茶，虽然茶已入口，但却留着一嘴的清香，令人飘飘欲仙。而我，已深深被这种滋味所吸引，不能自拔。
读书的滋味作文600字 篇26
读书的滋味作文
读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！
有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？
有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？
有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！
很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！
读书的滋味作文600字 篇27
读书可以陶冶情操，读书可以增长见识，读书也能了解更多知识。读书是快乐的，它给我留下的不仅仅是快乐，而且是不同的滋味。
酸
我是个容易感动的人，我很喜欢看记叙亲情，友情等充满感情色彩的书籍，那是我很珍藏的书。每当我看到那一幕幕牵动着每个人的感情时，我都会忍不住置身投入，想与作者共同感受。还记得一篇文章里，一个哥哥和妹妹在枫叶树下，妹妹在生死之间，哥哥那种愿为妹妹做力所能及的事，甚至许下心愿让自己的生命与妹妹交换。
那是常人的感情，是人间的真情，最纯朴，最动人，最美丽的感情，它令我的心顿然变化，由快乐的开始到心酸的结局，遗憾地将情景在这停下。其实，读书是为了让我们多感受，也是让我们体会人间的情，人间的爱，也在告诉着我们做人的道理：珍惜爱护身边的每一个人，让着心酸变成童话，让快乐展现人间。
甜
书能让我们笑，也能让我们沉默。在感情世界里充满的是心酸，但同时也有乐，让我们甜甜地露出微笑。那是一个令人美满的故事。书中记叙一班同学经历了漫长的三年学习生涯，每个人都很爱身边的同学，到中考之前的一天，他们都会到一棵树下许下心愿，大家都写下一张纸，上面写着：友谊长存，让我的同学们都能考上自己理想的中学。
在最关键的时刻，他们想到的是朋友，同学。大家都彼此关心对方，最后成绩揭晓，每个人都来到树下找回自己的纸条，结果每个同学都笑了。那是个开心的结局，那是让我懂得友谊，也让我懂得友情。读书，不仅给我心灵丰富的感情，也让我变得更明白事情，更懂得现实。
读书是这样奇妙！将人带去不同的感情世界。在读书中的甜酸苦辣是不尽的，但我觉得那苦与辣中一种让我们奋进向上的说不出的感觉。
读书的滋味，领悟人间情感，造就美好心境。甜酸苦辣的味道，尝出感动，快乐，和谐和力量。
让读书乐在身上，滋味留在心上，情感展现世上！
读书的滋味作文600字 篇28
读书能带给我们每个人不同的感受，就好比一千个读者就有一千个哈姆雷特。书是茫茫大海里的一座灯塔，指引我们前行的方向；书是地面到智慧山顶的垫脚石，助我们攀登的力量；书是人生的伴侣，让我们在成长路上不孤单。
我的语文成绩之前也不太理想，但语文老师经常教导我们要多读书。我刚开始不以为然，可是后来经历的一些事让我明白了读书的重要性。班级里那些听话的同学都开始了自己的读书生活，能掌控好自己时间的同学都在空闲的时候里充实自己的大脑。可我仍表示不屑，期中考试过后，那些读书多的同学都考了一个不错的语文成绩，这时我才发现自己是多么的无知！我开始懊恼自己的傲慢，我痛心疾首，开始了我的读书计划，刚开始我的语文成绩仍不见什么起色，但过了一个月，到了期末考试的时候，我的语文成绩终于有了一些起色。
在寒假里语文老师布置了一个阅读作业，每当我浑身疲惫的时候我都会放松下来，拿出一本书来充实我所空虚的精神世界，这时书就成为了我最高级的精神食粮，使我的身体得到放松，让我的心灵得到愉悦，感觉那一个个散发着油墨香味的汉字变成了一块块美味的面包。现在我才明白老师的良口用心，她在课堂上不止一次苦口婆心地劝导我们要多读书，读好书。我还记得老师曾说过：一个人的言谈举止有关这个人的性格和品质，而这个人的性格和品质来源自这个人的文化水平。咀嚼老师的话，越来越感到读书的好处，而我在寒假里的读书生活也让我感到读书的滋味，带给我的感觉真让人回味无穷。孔子曾说过，听过好的音乐曾三月不知肉味香，我读一篇好文章也有那种胜似享受一顿美食的快乐感觉。所以我现在仍然不能放松，我要加倍努力读更多的书，以此来塑造自己的性格和品质。
最是读书滋味长，果真！书是五味杂粮的，有艰难生活的酸；有苦尽甘来的甜；有迷茫无知的苦；有被人嘲讽的辣；有不可下咽的咸。书里的各种滋味需要我们用一生来品尝。
读书的滋味作文600字 篇29
寂静的夜晚，俯在桌前，好像只能听到沙沙的翻书声，而我还沉醉在书中所描写的精彩世界里，每看过一个故事，都得沉思默想一番，好像在思考这篇文章动人之处在哪儿？而书中一般掠过的妙语灵句都让我眼前一亮。我沉醉在这个世界，我喜欢这种令人酸甜苦辣的滋味。
拿起一本书，随意翻开的故事，都好像让我身临其境了一般。看越王勾践时的卧薪尝胆，我似乎走到他的身后，问他：“你为何愿意甘心在夫差的手下当个马夫，为何在此时愿意睡如此简陋的屋子，品如此苦涩的胆呢？”勾践转过身来，嘴角扬起一个尝遍天下风雨的笑容：“越国在我手下而战败，我有责任让他复兴，他是我活下去的动力，而我的隐忍只不过想让夫差看看，他的吴国如何战败我手，我要让我的百姓过上好的日子，而不是想战俘一样任人欺负！你懂吗？”那身上迸发的生机与恨意让我震惊，我一遍遍翻看着一片的内容，发现勾践的血恨是当时的夫差无法偿还的，而当时的朝代发生的战争数不胜数，令百姓生灵涂炭，而现在的安谧，倒也自在。
翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿着惊堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能听见他的脑袋如何飞速的运转，如何推断谁才是真正的罪犯，那一个个的询问令人惊心动魄，谁也不想判断错了。马上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我与包青天罢了。我看着他黝黑的脸庞问道：“你为什么要来当一个知府呢？”保证同之前的勾践一样，淡淡的一笑，可是包拯的笑却带着满足，幸福的笑容：“我尽自己力所能及帮助我可以帮助的，这是我人生最大的愿望，我帮助了他们，我很满足，我甚至愿意永远如此下去，这样有什么错吗？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。
在看过的书中，我见过许多人，他们告诉我的道理都不一样，划过的滋味也不一样，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在这个地方永远的倘徉着。有书的日子也是一段好时光。
读书的滋味作文600字 篇30
小时候，我经常看见爸爸看书。我要他跟我玩，他却边看书边说：“好，好，马上跟你玩。”我只好自己跑到床上生气去了，从那时，我对读书产生了浓厚的兴趣。
那时，我不识字，我要爸爸给我看他的书，可没到五十秒钟，我便不耐烦了，我开始换了一种方法读：略懂的文字与文章就猜着读；不懂的文字与文章就看着图读。这种方法果然很有效，不一会儿，我就入迷了。
二年级时，我读了一本书，名叫《笑猫日记》，便开始学习从书中了解一些大道理，从那以后，我读书都是笑着读的。
上了三年级，我有了一本《笑猫日记》中的：《虎皮猫，你在哪里》。那天，我读着读着，发现自己第一次因为读书眼睛湿润了，心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了，爱是一种心里的障碍物，但如果你真心地把它给了另一个人，那么它便是你洗脸时的洗面奶。如果你和那个人离开了，而且很远，那么真心便是你的救命稻草，毅力便是这根稻草的保护屏障。我第一次发现，书里竟然还有这么柔情的故事呀！今后我一定要多读一些书。
自从那一天起，我开始每读一本书就在一个小本子上记载我明白的道理。一年后，我的小本子上便有了以下记载：《虎虎猫你在哪里》——真情真爱可以战胜一切困难；《小猫出生在秘密山间》——母爱是最强大的力量。
后来，爸爸见我悟性高，便开始引导我读《苏菲的世界》。爸爸一开始是引导我读，后来是我教他读。一个星期后，我在清晨便突然对植物说：“你们有点不幸，没有办法表达一些事情。”“你的命运不差，可以表达，但我们什么还都是略懂。”，“你是最幸运的一个，你可以表达所有的所有，一切的一切。”
又过了一年，我已看完了《苏菲的世界》中大部分的故事。我觉的这个世界一下子变得神秘了。我吃饭时总会问道：“爸，妈，这个世界从何而来？”等奇怪的问题。
人们都说：“人的智慧是花园。”我的花园中充满了知识，都是因为书。
读书的滋味作文600字 篇31
当年华撒落了一地的花瓣，唯有书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！读的书越来越多，就越感到书的千滋百味。
读书，就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟鸣春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！
读书，就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！
读书，就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！
读书，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。书告诉我，冬天到了，春天还会远吗？书告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，书教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，也能活出真精彩！读一本书，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书，在四季；四季，在读书！是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书，成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，沁人心脾……
读书的滋味作文600字 篇32
唯有有一物可使你品尽人间的酸甜苦辣，身临于天下奇情怪事。何物有此神奇功能？书也。
我是一个书呆子，常在书的海洋遨游。这不，周六的一个下午，我又捧着一袋面包，背着一个书包走进了新华书店，在书架上抽出两本书，找一安静角落席地而坐，一脸幸福地翻阅起来，开始品尝读书的曼妙滋味。
首先，我看的是一本《莫娜救母记》，读到小小的莫娜在救母途中因被野兽扑咬二浑身血淋淋时，我的新不禁疼痛起来，似乎我就是莫娜，孤单一人坐在草丛中哭泣。泪水落在草叶上，我感到自己的眼角突然也湿了。正准备翻页，一颗经营的泪落在了字里行间，我急忙用手擦拭，心中正疑惑：“难不成我变成了莫娜？”脑中忽显出一片草丛被血染红，莫娜正独坐中间，悲伤地向我招手。我继续向下翻页，在接下来的时间中，我与莫娜相依为伴，共患难，同欢乐，最终克服重重困难营救出了母亲。正当我合上书的那一刻，莫娜跳到了我跟前，拍着我的肩：“记住，只有坚忍不拔才能战胜一切困难，只有用毅力克服了重重困难才能取得成功。”我正想说话，莫娜却携着母亲走进了书中。
我从书中回过神，看着那本书，心中默默念道，我一定会向莫娜所说的那样，通过自己的努力换取成功的！
我放下这本书，又翻开了《上下五千年》和《哈罗，杰克》。从书中，我学到了成功的秘诀，了解了中华五千年的历史，又学会了快乐的十个方法。‘
在书海中，我和主人公一起欢笑，一起哭泣，度过了一个美好的下午。
回顾整个下午，我不仅从书中学到了知识，还体会到了读书神奇、快乐的滋味。在读书的过程中，我不仅快乐地成为每一个有不同立场的人，还神游于书的世界，神奇地穿梭在现实与书海中。
“读书好，多读书，读好书”，就像冰心奶奶说过的这句话一样，只有读过书的人才能体会到读书独有的滋味。
让我们一起读书吧，一起品味读书带给我们的美好滋味吧。让我们一起在读书中欢笑，一起在读书中进步！
读书的滋味作文600字 篇33
小时候的我，迷迷糊糊地听到有《西游记》这部电视剧，于是《西游记》就常常出现在我梦乡。在睡觉时，嘴里总是吐出西游记。
似乎是爸妈听到了我的梦话，于是，我在第四次生日时获得了这本《西游记》。当我一拿到包装袋，第一反应就是用手指挖破包装袋，取出书本。顿时，四个人物扑入我的眼帘，一个手拿铁棒，头戴金圈；一个肩挑着担子，背着行囊；第三个则坐在马上，显出一副高雅的样子；最后一个则大步走上前去，摆着憨厚的样子。
霎那间，我被这本书吸引了，我迫不急待地翻开书，一个个情景顿时映入我的脑海里，但是看到50页的时候，一大堆问题缠绕在的的心头，使我摸不着头脑。我本想跳读，但问题就像是一面墙一样，想跳过去就得解决它。
一天，我走进房间时，突然一本沾满灰尘的书从柜子上落下来，使周围也染上了灰色，我用手擦去灰尘后，那三个被雕刻出的字出现在我眼前。这时，我有了点想法：《西游记》讲的大概是这四个人物去西边旅游吧？于是，开始翻起来，这时我之前发生的问题都解决了，同时，看书本上面的那些精练出神的内容。仿佛把我带到了他们的队伍和他们一起去取经。
当我读到一阵翻滚起来，似乎要撕裂这里的一切时，我的心理不由害怕起来，下一秒，我感觉自己已经被海浪淹没了，现在已经不能呼吸了。这时，在快要死的时候，我立马对天空喊到：爸妈，我爱你们，随着被海浪彻底淹没了。
啪啪窗外的雨打着窗户的声音，顿时，我缓过神来，背后全湿了，好像刚才真的在海浪里一样。俊鹏一个声音传入耳旁，我回过头来，看见了我的小学同学，于是，我们一起走进校园。这天，我翻过了《西游记》的最后一页。这时写作的感觉油然面生。
似乎是《西游记》这本书提升了我的写作能力，在一次作文比赛时，获得了一等奖。
虽然，现在并没有再读一次《西游记》，但是，那些画面依然在我的脑海里时常出现，给了我一种兴奋、快乐的感觉。
读书的滋味作文600字 篇34
要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味的冰糖葫芦，有很多很多的味道——甜，酸，苦，辣……”下面我带你来品尝品尝吧！
酸
我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪 。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去······虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本＜＜安徒生童话＞＞，你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开＜＜鲁宾逊漂流记＞＞，为鲁宾逊的故事出奇吧！千 万别惊奇过度了，来本＜＜西游记＞＞吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来······一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？
苦
这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麽令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水；就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们——我们的担子重啊。
辣
书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心……
书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的 百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会……怎麽样味道好吧？
读书的滋味作文600字 篇35
说到读书的滋味，众生深有感叹;太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。
其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗?其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。
读书的滋味作文600字 篇36
读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。
当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。
那天，正在读书的我，突然被小伙伴的喊声吓了一跳“我们去玩捉迷藏吧！”此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。
游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我不由自主的打开书，悄悄地坐在高大的草丛后面继续品味着。
不知不觉中，天快黑了。小伙伴见我没了踪影，便四处寻找我，可无论他们怎么叫我，沉醉于书籍的我都没有任何反应。小伙伴急了，找到了我的爸爸妈妈，七嘴八舌的说我丢了，听到这话，爸爸妈妈立即叫上邻居朋友一起寻找我。不知过了多久，我放下书，伸了一个懒腰，顿时爸爸发现了我，生气的说道：“你原来在这！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批评了我一顿，我反嘴说道：“那大数学家陈景润不是也是自己藏起来看书吗？”爸爸说：“人家是数学家，你呢？”这句话把我彻底的怔住了。
从此，我便发誓，一定要多读书，读好书。成为一个比陈景润更有名，更厉害的人。书！是你！是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、恶、美、丑；是你，是你教会了我无限的知识。书！你是我永久的朋友。
［评］读书给人带来的体验是抽象的，写不好极易流于空泛。小作者仅以一个“苦”字来概括，然后再细述“苦”的理由，就化抽象为具体，使文章的内容充实而不空洞。不失为一篇写真话，抒真情的成功之作。
读书的滋味作文600字 篇37
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机：书，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。
——题记
爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。
感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。
淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。
感谢阅读，感谢它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。
感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。
在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。
就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!
阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求!
读书的滋味作文600字 篇38
从识字开始，书，便伴随着我成长。在书海中，我尝遍了酸甜苦辣。
甜
甜，愉悦满足。
相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句，如阳光一样，照亮心田。知识的增长固然令人欢欣，然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书，一行一句中，都渗透着作者的灵魂，汲取着成长所需的养分，我在书中不断成长着。《爱的教育》中，我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章，仿佛一盏盏明灯，指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足，是那么的甜蜜。
酸
酸，心酸。
骆驼祥子的不幸，三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。
苦
苦，为书中人物的苦而苦。
还记得小人鱼公主吗？人鱼公主为了王子，以失去甜美声音为代价换取见面的机会，人鱼公主在举起匕首的那一瞬间，你一定是舍不得的吧？不然你为什么会变成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。你知不知道，你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时，你已经是最美好的人了。读完故事，我的心一片苦涩，但也有些欣慰：原来付出是如此美丽。
辣
辣，刺激与振奋。
科幻小说中无边无尽的想像，包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年，心情也随着祖国命运跌宕起伏，时而为繁盛而兴叹，时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节，都充满着刺激与激情。
置身于书中，日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途风景扑面而来，无论酸甜苦辣，书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。
读万卷书，品万般滋味。
读书的滋味作文600字 篇39
“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。
读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。
那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。
为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦；也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦；还曾与高歌：长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......
我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求------不放弃。
读书的滋味作文600字 篇40
读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？
读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“HappyEnd”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。
读书是辣的？书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”
人间百味，读书百味。
读书的滋味作文600字 篇41
要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面让我带你去品尝一下吧！
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被曲折动人的故事情节所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开《巴黎圣母院》，快为吉卜赛少女申冤吧！千万别伤心过度了。来本《西游记》吧，唐僧师徒那有趣、离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤，重新欢笑起来……一天到晚在这书海中遨游，获得了许多知识，心里像喝了蜜糖一样甜，你说不是吗？
酸
我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几遍后，抬头看见妈妈那瞪得老大的愤怒的双眼，赶忙妈皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了；也记不清表弟缠着要我讲故事，当我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一只狗打死帐篷里的一杆枪时，表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，毕竟是苦尽甘来嘛！
苦
这种一苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃。从古至今，读书就是件苦事。可是古人们啊，我们这些现代人也不比你好得了多少啊！许多读书者不是都加人了“四眼一族”！还有那慈祥而又严厉的教师，望子成龙、望女成风的家长们—我们肩上的担子好重啊！
辣
书本身就是一只只辣椒，既使你回味无穷，又让你羞愧地意识到自己的错误所在。如读完了《赤兔之死》，我才知道诚信的承要；看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
这读书的百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢地体会。怎么样，味道好吗？
读书的滋味作文600字 篇42
读书的滋味
同学们，你们喜欢读书吗？你们尝过读书的滋味吗？我尝过，我也喜欢读书。对于我来说，读书的滋味就像尝了蜜糖，就像展翅飞翔在蔚蓝的天空，就像……总之，读书的滋味变幻无穷，有快乐，有伤心，也有同情和愤怒，还有敬佩。
俗话说，“读了一本好书没救像交了一位益友。”一本书就像你的一位好朋友，当你和好朋友做事、玩耍的时候，又何尝没有滋味呢？读书的滋味就像和好朋友在一起的滋味一样，是一种特别的滋味。
当我读到《笑猫日记——绿狗山庄》的最后，笑猫终于把小白和地包天救了出来，他们都被染成了绿色，脖子上还戴着脖套，我就感到了前所未有的开心与快乐，恨不得一蹦三尺高。这种感觉，就是读书的滋味。
当我读到《笑猫日记——小白的选择》中那个平日里阳光和蔼的大明星阿贝哥亲手杀死小白时，还有《我的故事讲给你听》这本书中的一个故事，讲了一个学生的爸爸妈妈离婚的事，都让我看的是心惊肉跳，十分伤心。尤其是《我的故事讲给你听》的那篇文章，看的我禁不住痛哭。那半夜爸爸醉酒晚归，一次回家拿东西，爸爸妈妈大吵了一架，摔了很多东西都成为了这场婚姻离婚的导火索，让我读的触目惊心，这种感觉就是读书的滋味。
当我看到《福尔摩斯探案集》，不得不佩服福尔摩斯超强的推理能力与破案技巧，这种感觉就是读书的滋味。
当我看到《淘气包马小跳——宝贝儿妈妈》，不由得感叹母爱的深沉伟大，这样的感觉，就是读书的滋味。
当我读到《笑脸日记——保姆狗的阴谋》时，为保姆狗的心狠手辣与善妒感到愤怒。也为保姆狗的失落感到同情，这种感觉就是读书的滋味。
读书的滋味是不是十分精彩，甚至能让你那平静的心瞬息万变，掀起许多“小海浪”呢？那就让我们一起加入到读书的队伍中来吧，一起感受读书的滋味。
读书的滋味作文600字 篇43
书籍是人类进步的阶梯，是指明方向的一盏灯。读书，不但让我得到了知识，还让我收获了快乐。与书为伴，成了我最大的乐趣。我的读书故事，还得从小时候说起。
一两岁时，父母教我识字，“一二三四，大小多少……”我用稚嫩的声音一遍又一遍地读着。识字为我的读书做下了铺垫。我已经忘记了第一本书读的是什么，只记得令我印象最深的一本书是《西游记》。《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。一拿到这本书，我就被这里面环环相扣的故事情节、精彩激烈的打斗场面吸引了，里面的人物也描写得栩栩如生，让我流连忘返。我读的津津有味，以至于一合上书，脑海里就浮现出孙悟空抓耳挠腮，猪八戒憨头憨脑的神态。读书的滋味，真好！
渐渐的，我找到了一块新的“绿洲”——书店。每当周末，我都会去“蹭书”。傍晚，我跨进店门，直径走向那堆满图书的书橱。我躲在墙角，捧起一本书，小心的翻开。一行，两行，我像一只小书虫，细细地啃噬着书，一点知识都不放过。有人来了，我赶紧合上书，用手指夹着看的那一页，用指尖轻轻滑过书橱上的书，嘴里还装作念叨着什么似的。没被发现，我长舒了一口气，继续津津有味地读了起来。
读得有些累了，便透过玻璃注视着灯火阑珊的街道和川流不息的车流，一盏盏耀眼的灯亮起来，想给马路穿上一件光芒四射的外衣。哟，才发觉已经过了三个小时了。我只好“依依不舍”地合上书。闭上眼，仿佛在整理思绪。读书的滋味，真好！
动物类的书让我跟随豺狼虎豹一起驰骋沙场；历史类的书让我跟随古代名人一起吟诗作画；中外名著让我浮想联翩；小说又让我思绪万千。从二、三岁到现在，书已经伴我走过十年之久。书，成了我最好的朋友。以后，我也要继续多读书，读好书，让书和我一起快乐的成长！
读书的滋味作文600字 篇44
清晨，踏朝阳，入书房。
打开房门，一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至，窗外，鸟鸣之声清亮悠扬地划过，碧空如洗，草坪修剪一新，阳光铺展其上，或许是露水的缘故吧，每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽，蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融，形成一种独特的清香，那是一种令人想起梦境中故园的清香，遥远、古老而又安宁。
座椅上，翻书本，阳光透过半开半掩的窗户，不偏不倚地照在身上，书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然，书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书，读着文，一字一句，不急不缓，自在而又安稳，读着读着眼前是一片赤红，哦！是火烧赤壁吧，东风阵阵，那江岸边，银盔白甲的可是周瑜？他笑得是那般豪情万丈，是啊！他又一次捍卫了孙吴的领土；东风阵阵，那吴船上，手持弓箭的可是黄盖？他手捋白须，仰天长笑，是啊！他的苦肉计已驰名三国；东风阵阵，那江中心狼狈逃窜的可是曹军？他们乘兴而来，却又败兴而归；东风阵阵……远望赤壁，我不禁沉思起来，究竟是应该为孙吴的胜利笑呢？还是应该为曹魏的失败可惜呢？还是应该责骂孙吴，借天气风象取胜？还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴？我不知该怎么办了，是啊！如果不是东风，恐怕就此绝吴了吧，如果不是东风，恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书，心中思绪万千，尝出了人生的苦与甜，读罢，记忆犹新，不忍忘却……
光更亮了，味越郁了，一切还是那般古老而又安宁，忽然，眼前的景色变了，金灿灿的，哦！是书洋，书洋中不时散发出或浓或淡的书香，让人不由自主的放松了。定睛细视，猛然发现书中并非只是金灿灿的，其中还有或明或暗的色彩，哦！这或许便是书中的滋味吧！我沉浸其中，不愿回神……
书中的滋味有许多，有甜，亦有苦；有淡，亦或有咸；有安宁，亦有喧闹……
书的滋味便似人生，读懂了书的滋味，便是读懂了人生，故此——读书滋味长！
读书的滋味作文600字 篇45
书，像一把扫帚，扫去我心灵上的灰尘；
书，似一味良药，治好我内心的伤痛；
书，如一位伙伴，使我那已关闭的心灵之门重新敞开。
……
小时候，体弱多病的我是医院的“常客”，有次，我病得很重，要住院一个多月，那时候爸爸妈妈忙，很少有时间来看我，也很少有同学来陪我，不知多少个日夜我都是在哭泣，愤怒无奈中度过的，我甚至认为我是个被人遗忘的小孩，偶然，我认识了一个“伙伴”——书，从那以后我便与书结下了不解之缘。
从书中，我知道了许多，那一排排汉字，有的是对生活向往，有的是对生活的社会的憎恨，有的是对世间人情冷暖的感慨……睡前起后，依靠在床头，细细地品味一篇文章是多么惬意的一件事呀！然而读书有苦也有乐，有酸也有甜，这读书的滋味令人一言难尽哪！
那是一个傍晚，我正在津津有味地“品尝”一篇美文，这时来了一位“不速之客”——妈妈，妈妈催我快洗澡，我呢，仍两耳不闻妈妈喊，一心只读圣贤书，一遍，两遍，三遍，妈妈终于忍不住了，勃然大怒，上楼找我算帐。我很识相地钻进房间里，关上房门，在门上贴上“闲人莫入”，妈妈一见，“扑哧”一声笑了，刚才的不快，烟消云散。还有一次，妈妈上厕所，拉开抽屉准备拿纸，谁知里面全是书，妈妈连忙下令让我把这些书搬家。书，为我的生活增添了不少乐趣，不过书也为我带来了“苦”。
上五年级时，我一天到晚沉迷在书里，上课也偷着看，成绩急速下滑，老师和家长的谆谆教诲都被我拒之耳外，终于，一次考试，使我清醒了，不再一味沉迷在书里，只是适当地看着。
俗话说得好“工资再少，也要买书；住处再小，也要放书；交情再浅，也要送书！”“看一本好书，就等于在和许多高尚的人讲话。”书中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋润我的心田，升华我的灵魂！
读书的滋味作文600字 篇46
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门，书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游，书给予我智慧，让我有勇气和妈妈斗智斗勇。
这天中午，我一吃完饭就端起一本书，在故事王国里畅游。妈妈走过来，对我说：“胡文杰，该睡午觉了。”我没反应。妈妈又叫好几遍，我还是充耳不闻。妈妈的语调变了，大声叫道：“胡文杰，快点睡觉！”我从故事里惊醒过来，看到妈妈的脸色不对，立马躺到了床上。
但是，刚过一会儿，我又情不自禁地拿起了书。妈妈刚好走过我门口，把头探进来，我连忙放下手中的书，假装睡觉。过了一会儿，我的心就开始痒痒的，偷偷瞄了一眼外面，不见妈妈的人影，我趁机又拿起书。没想到，这是一个陷阱，妈妈突然从天而降。原来妈妈一直在监视着我的举动呢！唉，好吧，我输给了我妈妈。我索性把书放到了另一边，睡觉。
妈妈满意地拉上窗帘，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手电筒，在被子里打开了书本。可惜，好景不长，被子很快就被拉开了，书也被拿走了，唉，我彻底输了，只能好好睡觉了。
为了看书，我和妈妈之间还发生了很多事情。有一次，我们俩在路上走。我一边走一边看书，完全不知道我正在走向一棵大树。妈妈叫了我好几次，我都不听。妈妈干脆不叫了，看着我一步步地靠近大树。唉哟，一声尖叫，不用说，我的头起了一个大包。妈妈看着我，有些生气又有些心疼，说：“叫你还不听，活该！”她又走过来帮我揉了揉头，说：“看书也要分清时间和场合，哪有你这样看书的！”
妈妈说得没错，可是，我做不到啊！我真的恨不得能在书中吃书中睡。一日无书，我就会觉得不舒服，我能怎么办呀！
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