小学四年级作文：读书的乐趣
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文：读书的乐趣，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文：读书的乐趣1
古人曾说过“读书好，好读书，读好书”。书，对人类而言，它是什么？饥饿时的美餐？口渴时的甘露？人终身的向导？是啊，每一本书都隐藏着一个深刻的道理，让人们受益无穷。
“读书好”的意思是，读书是一种好的习惯，对我们有帮助，是好事。书，是人类智慧的结晶。每一本书，每一个人都会有各自的感想，然后将这本书传给后代。也许，有些人会认为读一本书，积累的知识只不过还是一个小雪球，但如果积少成多，必将从成为一只永不破裂的大雪球。因此，中国古代的文学家鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。为此下面一个故事就是最好的验证：九个孩子，偷偷去航海。傍晚时分，海面上刮起了大风，下起了大雨。小船在狂风暴雨中剧烈颠簸，快要沉没了，更要命的是他们竟然还迷路了！正当其他孩子嚎啕大哭，绝望之际时，其中的一个孩子惊叫起来：“看！那边飞过一只鸟！”他突然想起书本上说过“鸟能辨别陆地的方向”，于是就朝着鸟飞的方向划船。果然，船前进了20分钟左右，他们找到了一个岛屿，成功获救了！可见知识对于人类是多么重要啊！在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地！
“好读书”顾名思义就是我们要喜爱读书。遥想古代，许多人们都生活在水深火热之中，但仍旧有人爱好学习。如岸英岸青兄弟，他们为了买一本120铜板的字典，竟放弃吃饭。终于买回了来之不易的字典。再比如车辙，为了读书竟几次捉回萤火虫，制成灯。最终，他们都成为了知识渊博、心如明镜的人。而我们呢，活在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰！因为，一个不好读书的人，能让自己道德高尚、心胸豪放、见解精辟、放眼世界吗？
“读好书”的意思是读对人有益的书。现在联合国已正式确定每年4月23日为“世界读书日”。为的就是“读经典”，推动更多人的阅读和写作。可见读好书是为了促进更多人的文化知识，长大为祖国作出贡献。
同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！
小学四年级作文：读书的乐趣2
如果我问同学们，你们干什么事情会感到很快乐？有的同学可能会说：“玩游戏会感到很快乐。”有的可能还会说：“看动画片很快乐。”“进行体育运动感到很快乐”……而我却以读书为乐！有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美味佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，“书籍是全人类的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”等名人的说过的话很有道理。在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
读《十万个为什么》系列丛书，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了关于我们美丽地球方面的知识，“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了关于奇妙的人体方面的知识，“人为什么会出汗”、“ 为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。
读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着丰富情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，都是书中的主人公，这些动物和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。在《第七条猎狗》中，赤利不顾主人的嫌弃、冤枉，拼死相救；在《再被狐狸骗一次》中，公狐为了保护自己的孩子们，想法把猎人引开，它不惜用“苦肉计”来迷惑猎人，直到孩子们最后安全离开，而自己却因受伤过重而死去。一个个感人的故事，常常感动得我泪流满面。
读郑渊洁写的童话类书籍，那书中优美的语言吸引着我，每一篇童话，都犹如一幅美丽的图画，读起来是一种美的享受……
想要打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”，多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平，平时读书多做笔记，还可以锻炼记忆能力，写作文时就不用发愁了。我常常在书中度过一天又一天，寂寞时有书相伴，失落时书给我勇气，遇到困难时书帮我度过难关，书已成为我形影不离的好伙伴，读书给我带来了莫大的乐趣。
小学四年级作文：读书的乐趣3
夏夜，蝉歌如箭。
一弯新月悬挂苍穹，万点星辰嵌入深邃的夜幕。
房中，一豆白光下，我正沉浸在书香中。不知有多少个夜晚我都是这样度过的。拥被在床，或侧或仰，手捧爱书，或厚或薄。同时警惕地手里握着控制灯的开关——一枚洁白如玉、小小的按钮。因为我这是在“偷看”呀！耳朵竖起，凝神听着隔壁——爸妈的房间。
枕边，外表颓废的流氓兔眯着它那减号小眼，肚皮上的钟面“嘀嗒”走着。一旁是一摞书，高高的一摞书，妈常笑我是“高台垒筑”。
时空在这里轮转，书香在这里弥漫。这里是我独享的一份小天地。笑面人的痛楚我知道，罗蜜欧与朱丽叶的爱情我见证，“阆苑仙葩”与“美玉无瑕”我了解……我静静地审视着这一切，以批判的眼光看他们。简·爱从容镇定令我为之折服，霍尔顿的迷茫与稚气令我又爱又恨，我在一个个人生中体会生命的绚烂与无奈。我深深感受到了“旁观者清”的痛楚。那使我无法抽身，又进退两难。
不仅是文学，科普书我也爱。爱因斯坦的“奇谈怪论”让我为之一振。
有时，我会猛地听到隔壁的门开了，大概是爸或妈起床倒水，我便会以迅雷不及掩耳之势完成三部曲：关灯——合书——闭目。一般不会被发现，但有时父母会在门上敲两响，以示警告。这段有书的日子是刺激的，是甜蜜的。
因为长时间躺着看书，今年下半年我刚加入“眼镜一族”。不过我仍“痴心不改”，仍喜欢枕着爱书，与书同眠。
周围弥漫着淡淡的香，我陶醉其中，不知那是我的薰衣草枕头散发出来的，还是书香？这已无碍，我也不知，因为我已静静地睡了，步入书香萦绕的梦中……
本文的特色就在于立意新颖，以“我枕书香”统领全文，结构紧凑，脉络清晰，似高山流水一气呵成。文章写得极美：美在语言上，散文的形式，诗的语言，用语细腻深刻，理趣盎然，真实淳朴，文采斐然；美在意境上，“书香”实乃精神的栖息，感情的寄托。全文洋溢着一股书香灵气，充满着青春的活力，读来给人一种美的享受。平淡得叙述却显真切，毫不造作，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
小学四年级作文：读书的乐趣4
就在这几天，我读了许多有趣的书，最令我难忘的是《胖叔叔茶座之校园篇》这本书。 在《胖叔叔茶座之校园篇》中，总是发生许多同学之间的矛盾，比如说：好朋友之间吵架了，互相都认为是自己的好朋友背叛了自己，而不是自己背叛了好朋友；有的认为自己的好朋友并不是真心想和自己 交朋友，而是虚心假意的；还有的认为自己的好朋友不尊重自己，把自己的丑事告诉同学们。同学们，从这些好朋友之间发生的事中，我要告诉你们的是，在好朋友之间 ，要互相关心，要互相尊重，要互相相信，
还要互相宽容，不然的话，你们就不是真正的好朋友。而你们的感情，就只是普通的同学关系。俗话说的好，同学之间要互相帮助和宽容，尤其是好朋友之间，但是，你也不要太宽容了，也不要宽容过度了，你太宽容的.话，你的好朋友如果考试作弊了，你的好朋友叫你不要告诉老师，难道你就眼睁睁地看着自己的好朋友作弊吗?我相信同学们肯定不忍心的，对吧!所以，同学们，如果当你们遇到了这种情况，千万不要让自己的好朋友作弊，并且要告诉好朋友道理，还要阻止自己的好朋友作弊，知道了吗?
是这家茶座的老板让成双成对的好朋友都能够知道自己好朋友对自己的好，而成双成对的好朋友听了胖叔叔的话，都纷纷和自己的好朋友道歉了，双方的好朋友也够原谅了自己的好朋友。知道胖叔叔是怎样对即将要分散的好朋友说的，才是使他们和好的吗？让我来告诉你们吧！是‘‘少一个好朋友，不如多一个好朋友!’’ 当好朋友和好时，胖叔叔总是请他们喝茶。 从《胖叔叔茶座之校园篇》中，我懂得了别人遇到了困难或者不顺的事情，要帮助他们，这样，当你遇到了困难，他们也会帮助你的；但是，如果你不帮助他们，当你遇到了困难时，他们也不会帮助你的。
所以，同学们，我们一定要帮助同学们，不管他是不是跟你在同一个班，你遇见了，就要帮助他们；如果你和他前不久发生了矛盾，那你也要帮助他，千万不要记仇，你帮助了他，这样，他就会知道你的好，也许，你们会成为一对好朋友哦!
小学四年级作文：读书的乐趣5
高尔基说的好：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，正因为有了书籍人类文明才有了长足的进步。正因为有了书籍人们才知道了什么是“真善美”，懂得了“得道多助，失道寡助”的道理。如果说水是生命的源泉，那么书便是桥梁——一端连着你，一端连着成功的彼岸。
寒假里，我翻开施耐庵的《水浒传》，里面精彩的词句和曲折的故事立即吸引了我，令我爱不释手。当读到武松打虎时，我的心“扑通扑通”的跳，为武松的安全担心；读到描写翠屏山那一段时，感觉心旷神怡，满眼碧绿；读到梁山好汉杀官兵时，更是拍案叫绝；读到宋江、李逵喝毒酒时，又黯然伤神……一部书读下来，真是百感交集。——这也许就是书的魅力所在。
古人云：“秀才不出门，便知天下事”。说得没错。读书，让我看到了非洲一望无际的大沙漠使我闻到了法国葡萄酒的甜美，令我听到了澳大利来森林里动物的吼声。春天，百花争艳；夏天，雷雨轰隆；秋天，菊花傲霜；冬天，雪花漫舞。虽然，我一时无法亲身体验这四季之韵律，但它可以让我身临其境。
书会把我带到遥远的古代，也会把我带到美好的未来。使我们看祖先钻木取火的情景，也使我们看到二十一世纪的宇宙飞船和月球基地。我会随着书来到天上，在太空上遨游，在其它星球上散步；也会随着书来到地下，看到地层里各种丰富的矿藏资源，它也能把我带到海底，了解海洋中的各种生物，书还能把我带回陆地，看到陆地上的各种飞禽走兽，看到遥远的北极风光，看到火山爆发的雄伟奇观。
从书中我知道了世界上的许许多多的名胜古迹；埃及的金字塔、日本的富士山、法国的埃菲尔铁塔、意大得的水城威尼斯。
书籍还带我到祖国各地做了免费的旅行，登上了世界之巅——珠穆朗玛峰；欣赏了山明水秀的桂林，看到了水平如镜的杭州西湖和气魄宏伟的山东省泰山。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回去”，这是气势；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是魂魄；“但愿人长久，千里共婵娟”，这是祝福。如果说现代文明是高速公路，那么古诗便是曲径，只要用心去体味，就会感受到许多耐人寻味，催人向上的东西。
同学们，让书来净化我们的心灵吧！让我们一起来享受读书的乐趣。
小学四年级作文：读书的乐趣6
我爱读书，是真真切切发自内心的喜爱。我读书并不索求什么，也不是为了什么，只是简单地享受沉浸在书中的乐趣罢了。也正是因此，我与书结下了不解之缘。有的时候，自己沉浸在书的世界中还真是别有一番滋味呢！
记得前年夏天的一个晚上，天气又潮又热。因为写作业直到十点，所以根本无暇读书。前一天晚上，我刚从校图书馆借了本《汤姆·索亚历险记》，看了一半便上床睡了，今天在学校里心里直痒痒，好不容易挨到放学，说什么也要把它读完。
于是，一个小计谋在我脑中闪过。有办法了！待全家都熄灯睡觉后，我在黑暗中摸索到床头的《汤姆·索亚历险记》，心里一阵欢喜。接下来才是重头戏：我用一层厚厚的被子立成一个小帐篷状，再将手电筒打开。这样，便可以逃脱父母的眼睛读书了！
于是我急忙翻开书，如饥似渴地读了起来。书中讲到汤姆和贝琪被困在山洞中，等待人们来救他们。我的心情随着情节的变化如海浪般翻涌着。渐渐地，我仿佛也融入到书中去了，就感觉自己也被困在山洞中焦急地等待着光明。此时此刻，我忘记了一切，仿佛全世界只剩下贝琪和汤姆。
天气很热，而我又拿一床厚厚的被子盖住自己，没过一会儿汗水便浸透了全身。再加上被子中的空气很少，我的呼吸也愈渐急促起来。可是，书中的情节亦如磁石般吸引着我，怎么也放不下。尽管此时已经大汗淋漓，但我仍旧乐此不疲地读着。也正是这种感觉，让我愈加兴奋，愈加想继续读下去。
终于，书中的汤姆和贝琪获救了！看到这儿，我的心情也跟着镇上的人们欢喜着，雀跃着！正想继续埋头读下去，可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睁不开。不得已，只好关上手电筒，恋恋不舍地把书放在枕边，带着汤姆的梦入睡了……
直到今天，我的《汤姆·索亚历险记》还放在床边。偶尔拿起来看看，便会想起那天晚上的情景。不知为何，在这整本书中，我记忆最深刻的便是那天晚上读的那个情节，每句话、每个情节都记得清清楚楚。那天晚上，也是我唯一一次在被子里头读书的经历。
也许这就是读书的乐趣吧！尽管已经大汗淋漓，但仍能乐此不疲的读着。这种苦中作乐、自得其乐的感觉，也只有在读书时才能感觉得到。正是这种享受般的境界，才让我不停地阅读着、快乐着。享受读书的乐趣，这真的是件很美妙的事情。
小学四年级作文：读书的乐趣7
我不知道从么时候开始看书的，好像有记忆以来我就每天在看书。
妈妈说，从我一岁多开始，她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时，我最喜欢《要不要当爸
爸》那个故事，每天都要妈妈讲来听，听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是：小汉斯过生日得到一盒巧克力球，他想当一次爸爸，于是端着巧克力球走出门，大喊：“今天我当爸爸！”一群小朋友围上来：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯想：既然当爸爸，就应该让着小孩子。于是，就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了，他正想吃掉那颗，又有一个小朋友跑来了：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯为难了：还要不要当爸爸呢？
这些最初的小故事在我的脑海中，也许已经烟消云散了，但我相信，它们并没有说再见。
有一天，我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书，这是怎么回事？妈妈告诉我，是我到了撒纸的年龄，看书时顺便就撕烂，于是爱书的妈妈每天粘呀粘。
二年级时，我看了部《哈利·波特》的电影，我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我：《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火，给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子，明信片。于是，我引起了全年级的“哈利波特”风暴，我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢！这时，妈妈给我挖了一个“坑”，她说：“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细，更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。
今年暑假，我又掉进了妈妈的“陷井”里，她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里，整个王国的命运，都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施，又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说，我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”
读书，并不仅仅是娱乐，我可以跟随它的文字，去浏览世界各地，领略风土人情；可以穿越到侏罗纪、中世纪，探寻万物；我也可以随着人物的悲喜，在脑海中与他们沟通……
打开一本书，就像踏入一段神秘的旅程……
小学四年级作文：读书的乐趣8
读书，不像那些纷纷扰扰的事情，时而发出点声响。读书，是安静的······在阅读的过程中，只管享受书中的情节，整个人陷进去了，自然就是安静的。
有人说，一日之计在于晨，那么早晨必定是读书的好时间。话是没错，但这也因人而异。对于我而言，每个安静的夜晚，没有了白天的喧闹，万物归于宁静，都是读书的时光。捧着一本书，靠在床头，闻着淡淡的墨香，摸着发黄的纸张，品味书中一个个动人的画面，一个个有趣的镜头，无一不让我沉浸在书本之中，我随着书中的故事发展飘来飘去，感知每个人物的心理与感情。那时，四周寂静无声，全家人都伴着知了的歌声读书，整个屋子里都荡漾着淡淡的墨香，大家一起看书的画面很是和谐。
读书，可能在过程中需要付出些什么，这其间会有心酸苦楚，是辛苦的······但阅读过后，你会感激那个一直坚持看书的自己。
每天晚上，妈妈都会让我诵读《论语》，《世说新语》等古文，还买了一整套我看不明白，甚至抱也抱不动的古文小说。要知道，文言文是晦涩难懂的语言，字词之间有着多种复杂的关系和意思，现在就让我大量地接触古文，我对她的做法十分不解，现在都什么时候了，还用古文!但在妈妈的苦心劝告下，我开始读古文了。
每天一段，简明而短小，很合我的胃口，读完之后，我自己也会细细回想书中内容，体会这其中想要表达的意思。一天又一天，我慢慢喜欢上了古文，也读懂了古文，我读出了魏晋风流名仕们不服输，宁死不屈的品质，也读出了古人风趣的语言。
时间久了，我也想过放弃，因为有时出去办事，回来都九点多了，我已经累得睁不开眼了，妈妈还要求我读。这样就会感觉很辛苦，很累。现在，我已经坚持读了300多天了，也已经习惯了这样的读书生活，而正是长久的阅读，给了我不少帮助。有一次，班里考综合考，有一题正是我读过的，仔细揣摩过的。于是，我灵机一动，几分钟就写完了。
读书，给了我不少帮助，在我看来，它是成功的一把钥匙。而我相信，只要自己能够一如既往地坚持每天看书，定会学有所成!
小学四年级作文：读书的乐趣9
“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。
每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。
我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！
在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……
记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。
书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！
小学四年级作文：读书的乐趣10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我就特别爱看书，在我的书架上，就有好多好多的书，我是“古今并蓄，杂学旁搜，犹如饕餮。”在空闲的时间，我就爱坐在房间的沙发上，静静地阅读古今中外，散文杂诗，可以说，是书，造就了我的生命！
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界！
总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”
小学四年级作文：读书的乐趣11
书，是学习知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。
我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。
《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后，我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得：人生这两个字很平凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的主人公一样与困难抗争到底。
读书的时候，大脑总会映现着书本的情节图画。每一次，想着想着，就入神了，或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧！
记得有一次，我为了读书，上课居然恍神了。当时是这样的：爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书，那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了，我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊，怎么都不肯离开那本书的问题，而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的，但地球上看到的却是白花花的呢；真的有会唱歌的石头吗；植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里，转来转去，但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。
或许，我就是这样和读书结下了不解之缘。
我与读书真的是一对好伙伴，一次，我在家里做饭煮菜，但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书，在看书的时候，我又恍神了，入迷了，好好的一锅菜，却被我读书弄成了一锅黑炭。
书，真的和我好有缘喔！我在放学回家拿着一本书读；在家看电视也拿着一本书；就连晚上睡觉的时间，我也要读完书，才能甜美入梦呢！因为读书真的是乐趣无穷的享受。
我与读书形影不离，生活中也有不少人热爱读书，因为读书让我们学到知识，让我们体会到做人的道理，所以，我们小学生要热爱读书，才能享受其中无限的乐趣。
小学四年级作文：读书的乐趣12
读书，让我知书达理；读书，让我明辨是非；读书，让我知道如何演绎精彩人生。这就是读书的乐趣！
不知不觉，书已成为我的好朋友，成为心灵深处的一片绿荫。书的翅膀可以带我们到科技的世界；书可以使人沉浸在知识的海洋。读书使我从一个无知的孩童，知道了什么是图形、周长、面积，还知道了无穷的宇宙奥秘。
闲暇之余，读书是一种享受，无论躺在床上随意浏览，还是在书桌前伏案书海；无论是在公共汽车上翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、不可言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书，它会带给你更加舒畅的惬意；当心情消极悲观的时候读书，它会唤起你对未来人生的热爱和对美好生活的向往；当你孤独寂寞时读书，它就像友人给你送来了清新的问候和舒适的抚慰，使你心胸豁然开朗，感到世界那么美好，人间那么可爱。
读书的感觉真好。读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智，提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可净化人的心灵。每次读到一本好书就如：久旱遇甘雨,他乡遇故知一样，令人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。
读书的感觉真好！我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都为我们打开了一扇窗，让我看到一个不可思议的新世界。我喜欢嫉恶如仇的孙悟空，八面玲珑的王熙凤，足智多谋的诸葛亮……我也喜欢女生日记簿里的《好朋友是一辈子的天使》：黄蓉、小樱桃和思悦，她们构成了快乐的“铁三角”。在经历考验后，她们在一次Party中成功再现了S.H.E的光彩。她们的经历，让我明白了友谊是分享，友谊是一起度过遇到危险的时候一起分享快乐的时光。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟。”朋友们，书就是知识的源泉，是生活的方向盘，是智慧的翅膀，书就是我们的良师益友，让我们一起与书相伴，让书成为挚友，好好享受书里的世界和美好吧！因为，书是生活中必不可少的东西，读书能够让我们变成一个高尚的人！
小学四年级作文：读书的乐趣13
游戏带给我玩耍的乐趣，学习带给我思考的乐趣，劳动带给我实践的乐趣，但读书给我带来的乐趣比这些乐趣还要妙。
读书带给我增长见识，丰富阅读的乐趣，我真是可怜那些没有条件上学的乡下孩子们，天天生活在封闭的环境里，没有良好的生活环境，导致没有受过高等教育，思想被那些封闭的环境所控制，不懂得邪与恶，不知道文明礼仪，跟着一些人学会了脏话，也不了解外面的大千世界是什么样的，这都是没有读书的原因。而我读了书，使我懂得了文明礼貌，增长了见识，就拿那件事来说吧，一天，我的同班同学问我鲁迅的原名是什么，我满以为我回答得令她满意，可谁知，我却竞一时语塞，回答不出来她的问题，当时我恨不得找个地缝钻进去，可我实在是回答不了，只好尴尬的说：“我实在是不知道”。我难过极了，我下决心一定要以今天的事为动力努力读书，认真读书给我带来增长见识，丰富阅读的乐趣。
读书不仅给我带来增长见识，丰富阅读的乐趣，而且给我带来解决实际问题的乐趣。
读书让我解决了实际问题，现在的农民大多数都靠种植果树来发家致富，可是有的农民以为只要把树种种在园里，天天给它施水，它自己就会长出又大又好的苹果，谁知，却不是这样，就拿我们家来说吧！就是种植果树的农民，可爸爸妈妈把树种栽到园里后，也只是天天给他们浇水，到了收获的季节了，别人家都已经快要把长得红通通的苹果给摘一来了，而我们家却是又酸又小的苦积，可把爸爸妈妈给急坏了，恰巧我看了一些有关农业知识的书，我就告诉爸爸妈妈他们没种好苹果是因为方法不当，只给果树浇水，它们的营养吸收不够，不全面，而且每棵树上有多出的枝条，它们不仅不结果，反倒和其它结果的枝条争夺营养，使苹果树上结果的枝条营养急促减少”。爸爸和妈妈听了我的一番话，虽然觉得我说得有道理，但还是半信半疑，他们同意我先拿一棵果树试试看，于是我天天给它浇水、施肥、修剪枝条。不久，我实验的那棵果树真的结出又大又甜又漂亮的果子，爸妈高兴极了，连忙采用我的方法，并且和我一样还经常读有关农业方面的书籍，不久，我家就成了鼎鼎有名的苹果大户。
读书给我带来增长了见识、解决实际问题的乐趣。
小学四年级作文：读书的乐趣14
你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么？有人肯定会毫不犹豫的回答到：当然是为了以后的生活！”我不能不认为这是最符合实际的想法，但是这并不是学习的唯一目的，更不是读书的最终目的，而读书的最高境界是什么呢？依我看，把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。
所谓读书，就是一种最普遍的学习方法，把此当作生活乐趣，就是说让书时常伴随着自己，成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题，就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书，而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视，毕竟学生们的时间是有限的，那么怎样去做才能两全其美呢？是不可能的？显然不是，但就要看你怎样去分配时间了，例如可以这样：早上提前十分钟起床，什么都不干，先看一看像《读者》那样的杂志，尽量看完一篇文章，接着再去洗漱，吃早饭。在学校，中午大多是自习时间，你可以先写二十分钟的作业，然后再看一些你所感兴趣的科普小品，一方面可缓解疲劳，另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业，待把作业写完后如果时间允许，可看一看一些大家的代表作，鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了，可以读一篇简短的诗，稍稍体会一下其中的要旨，感受一下作者的内心世界。若能做到这样，那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。
历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣，其中最著名的恐怕就要属陶渊明了，在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话：好读书，不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄，而只是当作一种乐趣，一种人生享受，精神享受！由此可见，他已经把书融入到了生活之中，把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢？我认为大家可以保留他对读书的那一份看法，但务必结合一下现在的社会背景，使学习课本上的知识与读书不矛盾，不冲突，在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。
小学四年级作文：读书的乐趣15
我是一个看书看得忘记吃饭的女孩，只要我的手中有一本益智的书，我就会络绎不绝、津津有味地把它“吞”完，直到我能把整本书背了下来，可谁也没有想到，曾经的我除了漫画书，一见其它的古今文化、小说、主科那些书，我就立刻垂头丧气了。可能你会问我，为什么现在的我和曾经的我会有如此的蜕变呢？
那时，我才二年级，十分爱看漫画，还看了一次就不想重温回忆了，非常喜新厌旧。二年级的一个寒假，爸爸对我说：“我们去图书馆吧！”“好啊！”因为我想买多点儿漫画。到了图书馆，我差不多把全部版本的《爆笑校园》拿光，可爸爸叫我拿一本文学小说，这本小说叫《夏洛的网》。那天晚上，爸爸故意拿走电脑鼠标、电视机顶盒，说要和妈妈出去修好它们，叫我看书解闷。一个小时过后，漫画都看完了，只剩下那本络黄色图案封面的《夏洛的网》，我把它放在靠窗户的书桌上，被冷风吹着。10分钟，20分钟，终于，我拿起那本冰凉的书，像一只饿狼，一页，两页，我贪婪地、津津有味地读着，看着，就像准备要把它的知识全部汲取到体内！我看了一遍又一遍，直到我把这本书的智慧汲取完了，我才慢慢地把这本书放下。望了望时钟，才知道我已经看了3个多小时；才知道我已经不再喜新厌旧；才知道我已经爱上了这本书：《夏洛的网》。我吞了一大口的唾沫，就像把所有的知识吞进了肚子里。
渐渐地，我爱上了课外书，不再看那些幼稚的漫画。而且，每天晚上做完作业都去离家不远的图书馆，并请求爸爸办一张借书证，让我可以每个月借5本书拿回家看。
我看的书可不少，有：《夏洛的网》、《阳光姐姐小说派》、《辫子姐姐友情派》、《三国演义》、《孙子兵法》、《中外名著》等，让我好书不厌百回读啊！
我从《中外名著》内看见高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯”时，我便续编“书籍是人类友好的伙伴”。
我听爸爸说，他从前也不爱看书，受了奶奶的影响，爸爸才开始拿起书本，但在中学考大学时，爸爸考不进大学，他才想方设法地让我拿起书本学习起来。
每一本书都是一位朋友，每一点知识都能增进成长，正所谓‘书犹药也，善读之可以医愚。’小朋友们，赶快拿起书本学习吧！
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