对手作文

时间:2024-02-04 15:27:49 对手 我要投稿
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对手作文(汇总7篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的对手作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对手作文(汇总7篇)

对手作文 篇1

  正常人都有两只手,这两只相对的手便可谓之日对手。

  两全其美

  主人是一个自由搏击运动员。右手主攻,左手主防。因此主人对左、右两手采取不同的训练。终于,右手具有了很快的速度和很好的力度,左手具有很好的抗击打能力。在比赛中,右攻左守,配合得完美无所缺,屡战屡胜。这两只相对的左右手,为主人带来了许多名誉。主人也因自己的左右手感到无比的骄傲。

  矛盾初现

  久而久之,对手间的矛盾慢慢显露出来。右手总是夸耀主人每次羸得比赛,都是自己冲锋陷阵的功劳,而抱怨左手总是躲在后面,还弄得满身是伤,不但碍手碍脚,还要浪费大量的精力,不如不要。左手认为自己为了保护主人而弄得满身伤痕,右手不过胡乱挥几下,不但抢走了功劳,还来贬低度我,若不是我拼命护住主人,有你出手的机会吗!

  独手难支

  矛盾越来深,一次主人应邀参加一场比赛,左手决定让右手独自上阵,好叫他尝尝苦头。右手求之不得,便单枪匹马,只身上阵,然而当对方的拳头如雨点般砸下的时候,主人不得不撤回右手来挡,“咔嚓”右手不忍痛楚地叫了出来,因为他只善攻而不善防,对手这一击,直打得他觉得天昏暗,他骨折了。这时左手见主人将败下阵来,不由一急,也想学右手一样好好教训一下对手。却没想到自己这一拳打过去,对方竟然安然无恙,而自己却骨折了,对方的身体如钢铁般结实。

  绝地反思

  没想到会得到这么一个两败俱伤的结果。右手终于知道了左手的`不易;原来他得经受这么沉重的打击,而我却这么不堪一击。我竟然不但抢了他的功劳,还责怪他,是吾之过也。左手也知道右手并不是胡乱挥几下就能羸得比赛的,凭自己还不足以给对方挠痒。看不主人能羸还真是右手的功劳。

  咱们是主人的左右手,缺一不可。咱们应该各司其职,相互协调合作,养成默契,共创辉煌。

对手作文 篇2

  “人外有人,天外有天”、“一山还有一山高”人总是喜欢与别人相比,尤其是遇到平分秋色不分轩轾的对手,心中更会涌起一股莫名奇妙的斗志力和企图心,来与对手一分高下。

  以前我总是认为周边的人都是我的竞争对手,但是一次又一次的比赛后,才发现每次突如其来的恐惧感,都是来自于自己的内心,每当各种比赛的时候,你们真的认为我的对手是参与比赛的.选手吗?错错错其实是我自己,不管比赛前多么勤快的练习,但在正式比赛时,总会有一股莫名的恐惧感,想要脚底抹油溜之大吉,或是担心出一个小失误而输了。所以我的对手其实是自己心底的恐惧感。

  我每天过的生活都不同,有时快乐、有时多采多姿、有时难过、有时错误百出,这些都是我能超越自己的原动力,代表着明天会比今天更进步,超越自己的能力战胜了自己的结果。

  我在竞争对手身上学到了很多,因为他每次总会让我差点输给我自己,我的竞争对手真的很强。

  就我个人而言,我一直把今日的自己当作是唯一的对手,我一直想要超越它,战胜它,也许是这样的想法,才会使我一直保有时时刻刻不忘鞭策自己学习的动力吧,总之,在我跟心灵对手的较量中,存有我们之间最快乐的互动模式呢!

对手作文 篇3

  有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……

  她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。

  没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的'课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。

  功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。

  终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。

  我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”

对手作文 篇4

  “没有永远的敌人,也没有永远的朋友”。众所周知,真理与谬误往往相伴相随,没有真正的界限,只是随着情况的不断改变,事物之间的关系才会随之改变。

  当“煮酒论英雄”时,你我二人是毫不留情的对手;但当“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”时,昔日的对手已成为促进自我发展的朋友了。

  在“人世”的刺激下,面对挑战与机遇,不少跨国公司来到中国与我们争夺这块最大的黄金市场,但中国企业没有被欺凌,而是与对手在竞争中相互促进,最终形成了双赢的局面。

  其实道理就是这般简单,什么是对手?就是能与你相互较量,相互竞争,刺激你前进的人或物。那什么又是朋友呢?就是能让你真正学习到有用的东西,对你有益的人或物。这样对手与朋友就是一个事物的两方面。当展开角逐时,对手促进你用尽全身力量去较量去创造;但角逐之后,你就能认识到对方的不足与自己的缺点,能让自己又明白了一些道理,这样他就变成你真正意义上的`朋友。对手不仅让你有前进的斗志,还能让你学习他人的长处,反省自身的短处,谁又能说对手非朋友呢?

  古往今来,历史不仅弥漫着战争的硝烟,也溢满了多少纯真友情的芬芳。

  廉颇与蔺相如是朝堂上的对手,廉颇的武、相如的才时时碰撞出竞争的火花,但蔺相如把廉颇当做对手亦当做朋友,不愿与他过分争执,而去学习廉颇身上的优点,最终廉颇“因宾客至蔺相如门前谢罪…‘为刎颈之交”。两人不仅书写了一段历史佳话,也让赵国避免了秦国的威胁,实现了共赢的局面,这样的对手亦是朋友。

  当你与对手针锋相对时,当你面对不利局面时,你无须灰心丧气,思量一下对手是你的朋友,你顿时就会有“拨开云雾见月明”的乐观向上,有“柳暗花明又一村”的顿悟。“对手亦朋友”不仅给你乐观的态度,也会给你笑对挫折的豁达,给你一份希望,给你一份激励,给你一份冷静的思考。

  面对企业生存的压力,张瑞敏冷静面对众多对手,保持了一份良好的心态。“对手亦朋友”让他乐意去学习其他企业的优点,最终他在把海尔引向世界的同时,也为中国其他企业指明了前进的方向,实现了“对手朋友”间的双赢。

  对手亦朋友,朋友亦对手,给你无限乐观,给你无限动力。朋友一样的对手、对手一样的朋友会给你一双翅膀,让你展翅高飞,最终与他们实现双赢。

对手作文 篇5

  在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的`事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

  我有一个对手,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

  记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们!

对手作文 篇6

  1.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  2.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  3.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  4.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的`内心世界,这是本文的成功之处。

  6.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  7.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  9.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  11.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  12.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  13.结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  14.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

  15.结构严谨重点突出

  16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  17.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  19.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  20.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

对手作文 篇7

  “7点30了!”我心中一阵激动,疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了,当我听见另一阵脚步声传来时,不顾一切赶往目的.地,我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前,踮着左腮,昂着头说:“今天我工作了一天,没有功劳也有苦劳,电视归我。”我不做退让,扯着嗓子反驳:“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下,电视归我!”此时,我已叫得面红耳赤了。父亲双手松了下来,用严厉的眼神盯着我,我毫不退让,也用严肃的眼神盯着他。

  我俩对视了很久,虽然都不愿认输,但心中却很焦急,怕电视放完了。所以双方妥协,一个看15分钟。