对手作文

时间:2024-01-10 18:40:47 对手 我要投稿

对手作文(精华6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的对手作文6篇,希望能够帮助到大家。

对手作文(精华6篇)

对手作文 篇1

  世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。

  我感谢自己的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自己的不足。

  新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

  终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了,但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比可是差远了!算了,换下一个目标吧!

  突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不可以,一定要超过他,不可以放弃,都已经努力了这么多天了,如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的'斗志,是的,我一定努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩终于超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特别感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋努力。

  从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我可是真心地喜欢我的对手!

对手作文 篇2

  对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为最好的朋友。我在五年级的时候就遇到过一位很厉害的“对手”。

  有一天,老师领来了一位女同学。她上身穿着大红大红的衣服,下身穿着一条有点儿褪色的裤子,显得又矮又胖。我总听大姨说:“红配绿,唱大戏。”今天看来,我才感觉到,真有点唱大戏的味道。“她叫马玲玲,是咱们班的新生。”杨老师向大家介绍。马玲玲,多难听的'名字。杨老师指着我后面的位置说:“你就先坐在吴帅后面吧。”唉!真倒霉,坐谁后面不好偏坐我后面。

  与她接触的第一天,我只顾做老师布置的那道思考题,根本没有注意她。这道题可真难,我用了一个多小时才做出来。

  第二天,老师问大家谁做出来了那道思考题,我看没人举手便得意地举起手。突然,我看见在我身后举起了一只手。“吴帅、马玲玲你们俩到黑板上做题。”我把临天费了九牛二虎之力才做出来的答案抄到黑板上,可真不少,侵占了她不少地方。我看看她,上写完了。我赶紧回到座位上。“吴帅、马玲玲两位同学做得都对,都很好。马玲玲做得更简便些。”我暗暗白了她一眼,你刚来就想超过我,没门儿,我才不会甘拜下风呢。

  星期五的作文课上,老师让我们写一篇训练日记。我是搞体育的,写训练日记应该没问题。我写完以后,就得意洋洋地想像着老师当众念我的作文的场面……第二天,老师念的竟是马玲玲的日记,听完她的日记,我嘴上虽然不服,可心里也不能不叫好。现在,出现在记分牌上的是2:0,我输了。

  下课了,大家都围在马玲玲的座位旁,看她以前写的作文,连我的好朋友吴莹、曹润琼也招呼我去看。现在,出现在记分牌上的是3:0,哼,第一名被她夺走了。放学后,我缓缓地往家去。突然,后面有个人拍我一下,我回头一看是马玲玲,心想:真是,夺走了第一还拍我做啥。“恨我吗?交个朋友吧。”她亲热地对我说,我有点儿犹豫。想到她刚来的时候,我那么恨她,讨厌她,妒忌她,可她不但不恨我还来找我,我被感动了,郑重地接过了这份无比贵重的礼物——友谊。

  以后,我们经常在一起学习,一起活动,一起讨论,在相互促进中增进友谊。我们俩成了最好的朋友。

  在生活的道路上,我希望遇到更多像马玲玲这样的对手。

对手作文 篇3

  生活中因为有了对手,我们才能进步,所以我们应该感谢我们的对手。

  我在报刊上曾经看过这样一篇文章:印第安有一种鱼味道十分的鲜美,印第安人想把这种鱼带到国外去卖,可是这种鱼十分难活,如何才能让这种鱼活下来呢?他们先带两筐鱼,一筐装上鱼儿的天敌和少量食物,另一筐则放上了许多食物。到达目的.地后,他们发现放食物的筐里的鱼无一幸存,而装着天敌的筐里的鱼都健健康康的活着。

  在生活中,我也有我的对手,他的成绩和我不相上下,而在一次期中考试里,我竟被他给远远的超过了好几分。我不服气,就发誓一定要超过他。于是我开始了更加努力的学习:同学们嬉戏玩耍时,我正在学习,在人们都已经进入梦乡时,我仍然在学习。果然功夫不负有心人,在一次单元测验里,我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面来自勤奋,另一方面则来自于我的对手,因为是他的成功给我施加了压力。

  生活中因为有了对手,才变得更加精彩。

对手作文 篇4

  生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。一副肥胖的身躯,一张庞大的面孔,走起路来,下巴上的赘肉一摇一晃,带着那盛气凌人的.眼神,正在渐渐向我逼近。但他,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前十名。成绩平平的我当然不能与他想攀比。每次,我回答过老师的问题之后,他总是很不服气,决定要把我“一网打尽”。一次,上英语课,老师讲一个单词我突然不理解,想询问他一下。他却冷冷的回答道:“你是怎么学的,这都不知道?!”我气愤极了,涩涩的眼泪从脸颊上流下来。从那时起,我下定决心,总有一天,要超越他。于是我满怀着希望,每天都默默地努力,努力。在他的面前,我总是挺着胸昂着头。当同学们都进入梦乡的时候,我还在勤奋地学习,当他游戏玩耍时,我在吃苦的读书。时过境迁,在一次考试中,我终于取得了胜利。我超越了他,更重要的是我超越了自己!现实生活中,我们总会把对视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我们要感谢你——对手!也要把对手甩在身后。

对手作文 篇5

  对手,不是敌人,是我们加油、奋斗的目标,是我们前进的动力。

  我的同桌陈宇旋,他就是我很强力的'对手。星期一的时候,数学老师发试卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一阵开心,因为这次我终于超越了他,他上次整整超了我十分。这次陈宇旋走过来说:“恭喜你啊,这次这么难的题目都会,好厉害哦!”星期五的时候,老师又发了一张数学试卷,我很伤心,我只考了88分,试卷上的红叉叉像一把小刀插进我的心。我很伤心地现在走在回家的路上,陈宇旋也走了过来,开心地对我说:“对手,你的基础那么好,你这一次失误了,不要伤心,我相信下一次定不会再考那么差了。”

  我一听,决定把数学再加油,考到满分。从此我和我的对手一起认真听课,一起认真写作业,这就是我对手。

  对手,每一个人都需要。没有对手就没有奋斗的目标,没有对手就没有自信。我的对手就是我的同桌——陈宇旋。

对手作文 篇6

  今天第一节又是语文课,我进了教室,刚把书包撂下来,他便从我身后使劲儿搓我的脸,

  “呀,啸啸来了!”我转过头,看着那张满是青春痘的笑脸,叹了口气:“又见到你了。”上课了,老师一如既往地让我们做综合性学习。题很难,我刚做完还没来得及检查,老师就喊停了。老师开始对答案,同学们将试卷交换着对。对到其中一道题,老师让二个个念自己手中那张试卷上的答案。轮到念我的了,同桌念道:“他写的是??”“当然不行了!用词不当,这个!”老师在一片哄笑声中大声说。我下意识地向他那个方向望了望,他正兴奋地搓着满脸的青春痘,眼镜后的小眼睛眯得更小了。我勃然大怒,又无可奈何:当听到他的答案时,我必须承认那是个好答案。我就不信了,我综合性学习比不过你,文言文题总行了吧!交换回卷子后,我朝他哼了一声:“你等着!”他轻蔑地钩了钩手指:放马过来吧!我气呼呼地埋头答题,然后迅速冷静下来:先翻译文章,再答题,最后带进去顺一下??我一条条仔细落实,最后抬起头来瞧瞧那边。

  正如我所料,他正笑嘻嘻地翘着椅子,漫不经心地梳理着头发。我暗自微笑:看谁笑到最后!开始了,我们表面上波澜不惊。其实心急如焚地等待着那决定胜负的结果。核对完答案后,老师开始记成绩了。念到我的了,同桌说道:“老师,这份还是您看看吧,我没找到扣分点。”

  班里立刻一片肃静,但面部表情各异,其中我们俩最夸张:我脸上一片惊喜,估计嘴巴咧得快把头分成了两半;而他,脸上满是惊愕,不断紧张地搓脸。老师终于抬起头:“很遗憾,还是有错误。”我们俩的表情立即交换过来,他搓脸的'速度骤然加快。“但是错误也不多,总共只扣了半分。”表情更迅速地交换了过来,刚刚还对他羡慕不已的同学立即“掉转枪口”,他搓脸的双手也软软地甩在腿上,仿佛我夺走了他的胜利光环,他那被梳理得乱糟糟的头发更强化了这个形象。下课后,我走到他的旁边。他又恢复了平常的笑脸,但带着点儿皮笑肉不笑的滋味说:“哇,啸啸好棒哟!”说着,便要搓我的脸,“其实你不必赌气。”“我赌气了吗?”他依然是那副表情。“有个对手其实挺好的,”我接着说,“第一,有个人和你赛跑,你就会发挥潜在的力量超越他,这也是超越自身;第二,你从别人的跑步技巧中能学到些新技巧,互相学习;第三,他们的某些举动能激励你不断竞争,例如??”“例如什么?”在我说话的过程中,他的表情慢慢变得专注起来,此时正急切地问。“你摸我脸的方式永远那么气人!”

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