感谢对手作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的感谢对手作文9篇，希望能够帮助到大家。
感谢对手作文 篇1
“对手”就是和你一起竞争的人，只有有了竞争对手你才会努力奋斗，超越对手。
有了那对手，才能激发自己的潜能。有这样一个故事，在一个港口渔夫捞出了许多味道奇特的鳗鱼，很多人闻迅来捕捉。这种鱼的生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有个人却可以把活鳗鱼卖到集市上去，因为活鳗鱼要比死鳗鱼卖的价高上几倍，所以不久后，他变成了远近闻名的富翁，但别人家只能维持温饱。这位富翁临死前告诉他的儿子，只要在放满鳗鱼的仓库里，放几条叫“狗鱼”的杂鱼，满仓的.鳗鱼就会被激活，因为狗鱼和这种鳗鱼是对手，所以有了竞争，才不会无聊的等死，人生也死这样，有了那对手，就有了竞争。
我的竞争对手就是我自己，我的目标就是一次比一次高。
感谢对手作文 篇2
我是一名长跑运动员，同学们都说我是“飞人”。不足的是，我的200米的成绩总是很薄弱。这是因为我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下决心一定要超过二百米的冠军——张浩。
今天200米又要测试了，我带着努力拼搏的精神来测试。巧了，我和张浩分在一组，我想：一定是老天让我和张浩一决高下，那就听天由命吧！“嘟”一声哨响，比赛开始了。我和张浩迫不及待地跑了出去。到五十米时，他渐渐被我甩在后面，我暗想：一定是老天在帮我。到了该冲刺之时，我却冲不起来，张浩好像踩了油门似的冲向终点。我还是输了，像泄了气的皮球瘫痪在地上……
张浩走过来说：“你200米跑不快，是因为你没掌握技巧，短跑的技巧虽然和长跑的技巧没两样，但是冲刺的.地点不一样，长跑在50米时，短跑在100米。”我听了，恍然大悟！心想：下次我一定要超过他。
过了几天，我和他写了一张“挑战书”，决赛地点在操场跑道。同学们纷纷来观看决赛，充当裁判。“裁判”的手落了下来的时候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要冲刺了。到达100米时，我率先冲了出去，像离弦的箭似的。张浩也不甘落后，咬牙切齿的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力气冲向终点，20米，15米，10米……我比他先到了终点。“我赢了！”我兴奋得一蹦三尺高。
有了对手之后，我变强了！因为有了对手我就有了压力；因为我有了对手，我就有了动力；因为我有了对手，我就有奥林匹克努力拼搏的精神。
感谢对手作文 篇3
人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。
现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的'是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。
感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。
感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。
感谢对手作文 篇4
让也精彩，争也精彩，生活中因为有了对手而精彩。其实，我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。
谁都喜欢成功，谁都希望在每一次的竞争中胜利，所以我们才会进步，才会努力。感谢对手，因为他是前进的动力源泉。
一个万米滑冰纪录，六年无人打破，在这时，有一位年轻的小将出现了，他非常具有潜能，在每次必三种，他都完全可以打破记录，但每当落对手一段距离后，便再也没有对手，就松了劲。为此，他始终都没有打破这个记录。
后来他出现了，也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下，在比赛快要结束时，小将追过老将。最后，那位年轻的小将获胜了，他与老将之间来了一个深深的拥抱，我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手，才会打破纪录。所以说，我们应该感谢对手。
竞争存在于学习生活中，一次成绩上的竞争；一次奖状的.竞争；一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中，为名竞争；为利竞争；为人才竞争；竞争存在于各国之间，为土地竞争；为资源竞争；为利益竞争。生活中处处有竞争。
有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味，我们因有对手而进步。其实，对手就是朋友，会伴我们走过一生。我们珍惜朋友，所以我们珍惜对手；我们感谢对手带来的快乐，所以我们感谢对手带来的精彩；我们不可以失去朋友，所以我们离不开对手；
“学如逆水行舟，不进则退”所以说，在学习的道路上，我们需要对手，并应感谢他所给我们进步的动力。作文
感谢对手作文 篇5
人的一生有许多的对手，对手对于别人来说是有很多威胁，而我却感谢我的一个对手，因为感谢你，
因为你我才变得更强大。
而他却不计前嫌。
在他刚来肥东实验小学时，引起一阵疯狂的花痴尖叫。我当时正在看小说，听到这一声尖叫时，下的连把小说都扔了。我抬头一看，发现老师旁边站着一位很帅的男生，高挺的鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我这个人，只注重人得成绩和品质，不管他长得怎么样，好看还是难看，只要人品好，成绩好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“这个人叫顾明康，他的成绩很好，不过不确定，是听说的。”事么？我倒要看看他成绩能好到哪去。“顾明康做到张梓莜旁边"赵老师一说话就是命令。我的`旁边没人，李黄欣悦刚刚才走，所以我旁边是空位子。“你好哦，多多关照。”“你好哦，我叫张梓莜。”做了简单的自我介绍后，我们俩就认真上课了。
一次，老师在课上布置了四道很有难度的数学题，我们俩约定好：比赛看谁做得快，谁做得快，那个慢的就请那个人吃雪糕。为了雪糕我们俩拼了。我们班上同学都在咬着笔尖苦思冥想。我和顾明康却奋笔疾书。“写完了”两声响亮的声音从前排传来。“哇！”同学们惊讶的看着我们俩。以前写这些数学题，大概都是同学们快要写完时，我才动笔写的，现在五分钟就搞定了。
所以，我的这些进步，感谢我的对手，感谢你，使我变得更强大，感谢你，使我在原有的基础上更加上一层楼。感谢我的对手。
感谢对手作文 篇6
对手，可能让我们失败，使我们不能轻易达到自己的目的，带给我们伤心哭泣，甚至一蹶不振……
当你碰到一个强大的对手，你总是想打败他（她），可是却极有可能力不从心。不过，最终如何，往往还是取决于你自己。
“我们班最高分97.5，让我们用热烈的掌声鼓励鼓励！”在老师赞许的目光和同学们佩服的`掌声背后，我垂头丧气。就差那么0。5分，我就可以当上第一，可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我，仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，顿时我就觉得自己永远是一个失败者，永远不可能取得第一的那种好成绩。
“小雷雷，借一下你的试卷，我想订正。”下课后，一大波同学团团围住她，都是借试卷的。看到这种场景，我顿时火冒三丈，不就是高我0。5分吗？有什么好得意的，下一次我考个100，看你还可以怎么样？这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。
我一把将试卷从抽屉中扯出，仔细看了一遍，不就是少了一个单位吗？如果写全了，我一样也可以考第一！你给我等着，看我怎么轻而易举地超越你！
又是公布成绩的时候，教室里又响起了同样充满敬意的掌声，不同的是，这次掌声是为我而鼓，我拿下了第一！
强大的对手不仅仅只会让你失败，还会让你斗志高昂，不断进取，勇于挑战，从而超越自己，战胜对方。所以，我们要感谢对手！
感谢对手作文 篇7
有时候，我常常把自己想成小草。而你是天上的星星，我只能抬起头，看你散发出耀眼的.光芒。我却躲在一旁偷偷的落泪。人们常说，如果你比他强一点，他会嫉妒你。但如果你比他强太多，他剩下的只有对你的敬佩了。我不知道我对你到底是敬佩还是嫉妒。总觉得自己很没用，明明发誓一定要超过你，但我总是在你之后。我曾经看着蓝天想，我就像蓝天普普通通，而你是白云，那么特别，那么耀眼。
我走在街上，想到街上那么多人谁没有心情低落的时候，谁没有不如意的时候，不管怎样，不都过来了吗？我其实不应该这么消极，我应该打起精神，拿出战斗力，也奋斗一回。回头想想，其实这样也何尝不好，有你的存在，我才会知道自己的渺小，才会努力上进。
我要感谢对手，我会以你为目标，超越你。那你可以那么优秀，为什么我不可以？只要我努力，我相信我一定会成为星星，散发出比你还耀眼的光芒！
感谢对手作文 篇8
20xx年7月1日，国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔，获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对手。”
法国科学家普鲁斯特和贝索勒探讨定比定律，进行了长达9年的辩论，最后，普鲁斯特获胜，发现了定比定律，成为这场大辩论的最后胜利者。
普鲁斯特并不因此而趾高气扬，他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。”他向人们宣布，他的成功，贝索勒有一半功劳。
而贝索勒呢，虽然是失败者，但他丝毫不为此懊悔，反而欣喜万分。他提笔写信给普鲁斯特：“您发现了定比定律，可喜可贺，9年的争论，结出了果实，我向您——真理的发现者致意！”
是的，人的一生不能没有对手，没有了对手，就没有了竞争；没有了竞争，就没有了进步，失去了对生活的热爱。北京因为有了多伦多、巴黎这样强大的对手，每个方面都做得很完美，所以战胜了他们。普鲁斯特因为有了贝索勒，坚持了9年的辩论，获胜了。对手像一块磨刀石，而你就是一把刀，他虽然会使你疼痛，但疼痛之后，你将更加锋利。
我们在学习上也会有对手。三年级时，我的字写得很差，细细小小又歪歪斜斜，同学们的`字都比我写得好。他们一看我那蚂蚁般的有气无力的字，都想笑，但为了我那可怜的自尊心，又强忍着。于是我想：在同一个班级里，他们的字为什么都比我写好呢？我下定决心，一定要超过他们。经过两个月的努力，我练了一张又一张的字。功夫不负有心人，我终于写得比他们还要美观，还要苍劲有力，得到了老师的表扬。但我还是想对对手说一声：“谢谢你们，假如没有你们的刺激，我怎么会痛下决心，下苦功把字写好呢？”
同学们，认定你生活中、学习上的对手，再一个个地去超赶他们吧！当你成功地超越他们时，你一定会像我一样满怀感激，感激生命中有了这些对手，感激他们给了你奋斗的动力，催你不断上进！
感谢对手作文 篇9
感谢对手从这个学期开始，老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学，而我却和别人不一样，选了名列前茅的邬可薇，我想：虽然我语文不好，但数学比她强，我一定会超过邬可薇的。没过几天，一场没有硝烟的战斗就开始了，第一个战场是数学，数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷，发现题目比较简单，好像看到了一丝胜利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的时间，大概还有20分钟，就去做附加题，这时，我已经胸有成竹了。嘿！果然考得很不错，以94＋6分赢了邬可薇。第二个战场是语文，我想：这回一定没戏了，这一战打不赢了，因为它可是邬可薇的'强项呢！
做完后，我检查了一遍，虽然我尽力的去做了，但还是以八分之差，败给了邬可薇。决赛在英语，可是邬可薇在读剑桥英语三级，而我只在读剑桥英语二级，你想想，肯定是邬可薇胜，但是幸运女神却到了我的头上，我考出了98.5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想这次一定是赢，邬可薇有什么了不起的！我沙沙的写完，检查了一遍，果然，我胜利了，以2：1胜了邬可薇。有了对手，就有了压迫感，有压迫感就有了动力，驱使我们不断的取得好成绩，我感谢对手，让我的成绩有点了提高，让我们共同进步、共同努力吧！
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