感谢对手作文

时间:2023-07-27 18:40:11 对手 我要投稿

感谢对手作文【实用15篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的感谢对手作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢对手作文【实用15篇】

感谢对手作文1

  在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

  这是发生在我身上的一个真实的事情:

  曾经的我,十分好强,干什么事都想超越别人。

  那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来,毫不留情地说:“王浩东,不要偷懒!还有一圈,继续跳。看,你的对手马上就要超过你了!”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

  训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

  关于对手,我还听说过这样的一个寓言故事:

  在大海中有一种鱼,它美味可口,但只要它一离开海,便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的.价格高出很多,人们想过种种办法,都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上,于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍,便三番五次地向他打听,但他却一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世时,才将这个诀窍公布于众。

  原来,他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼,这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时,整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

  听到这里,你一定有所感触吧!对!对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机,一剂兴奋剂。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

感谢对手作文2

  人的一生很漫长,会遇到许多形形色色的人,有些人适合在一起,有些人不适合在一起,一些人一辈子都是陌生人,一些人成为了朋友,还有一些则变成了对手。

  人一生中,经历了许多东西,或感动,或悲伤,或痛苦。我们会因为一件事而发自内心的去感谢一个人,同时我们也有可能会因为什么去恨一个人,而恨的对象往往是我们的对手。

  对手,顾名思义,是指跟自己处在对立的战线上,有着利益冲突的人。

  对手有时候能够给我们带来很多危险,带来很多不令自己顺心的事,带来一份又一份的麻烦,所以令人特别的厌烦,但从某种意义上来说,其实我们最该感谢的反而是他们。

  感谢你的对手,是因为他给你带来了进步。

  从物种的进化角度来说,作为你的对手,他会无时无刻不想着怎么才能最大程度上的给你造成麻烦,于是乎,他会在任何你想不到的地方给你下绊子,拉后腿,诬陷你。而在这个时候,你会很小心地去避开这些套子,而这些套子下的地方都是在你平时最不注意的地方,于是乎,在这种勾心斗角中,不知不觉,你的缺点会越来越少,你能够小心注意的地方也会越来越多,这样在整体上你个人就会越来越完美,这样的你就会更加的有价值,引人注意。而这正是你的.对手给你带来的,所以你应该感谢你的对手。

  感谢你的对手,是因为他给你授予了证书。

  当你有了对手,是因为你有着足够的价值,能力让你的对手羡慕你,继而攻击你,这在某种程度上来讲是对你个人能力的肯定,只有个人能力上去了,别人才会羡慕甚至是嫉妒继而才会变成你的对手,虽然说对手给你会造成许许多多的麻烦事,但是既然是你的对手,自然是能力超不过你的,你又何必去畏惧他们呢?

  感谢你的对手,是因为他给你提示了危险。

  作为你的对手,自然而然会想出种种不同的方式来对付你,或诡异,或阴险,或如潮水势不可挡,让你在安逸的时候,在你因为享受而停滞不前的时候,告诉你,你的能力还不算足够的强大,还不能使一切窥视你的人惧怕你,你还没有足够的威慑力来驱赶掉那些紧紧盯着你的对手,使他们自己自觉的远离你。所以你应该更加的努力,取得更上一层的能力而不应该局限于现在的能力而沾沾自喜。

  对于对手,我们应该尽自己最大的能力去对付,这既是在保护自己,也是对对手的尊重,在我们击败对手后,我们不是去羞辱他们,而是感谢,因为有了他们,才有了更加完美的你。

  所以感谢你的对手,是他们造就了更完美的你。

感谢对手作文3

  胖而矮的身材,稀少的长发是花白的。那时候我在想不是只有老人家的头发才是白的吗,青春少女的头发居然是花白的?只觉得怎么看怎么诡异。或许,是遗传。又或许是和她不符合年龄的身高有关,因为比我大几岁的她还比一百五十八厘米的我还要矮半个头。

  第一次见面是刚进学校的新生军训第一天,她把军训服的腰带扭曲的打了结。出来的时候发现所有人的都平平整整的.。她慌乱中透着不知所措。后来在我和另一个同学的指导下顺利弄好。那时候她的样子在我看来就像是一个什么都不懂的孩子。毛燥,无措却又莫名的觉得可爱。实在又觉得这个词用在她身上矛盾且那么不切实际。

  第二次见到她是在新生分班的时候,我们同在一个班级。又志同道合的一同选了讲台下的位置,就这样成了同桌。让我惊奇的是她其实考上了很多的普高学院,却因为不想承担高考的压力而选择了专业学校。这让我觉得上苍实在是很爱开玩笑,我是千方百计而不得其门而入。她却是过门而不入。实在是特立独行,不过也许正是因为这样才能让我们有缘相聚吧?毕竟,我们也算是志同道合。

  所谓,同志曰友。因为都是那个不被人看好的专业学院里在那个像闹市一样的课堂里为数不多的几个真正想要学个一技之长的两个惺惺相惜的人,成为朋友是那样的理所应当。

  在学习上我们都抱着众人皆醉我独醒的态度,甚至把彼此当成各自的对手而暗自较劲希望能够取长补短共同进步。因为她的好功底,我一直是那个处于劣势的哪怕一直足够努力。虽然一度在她面前受到了打击无形之中增添了许多压力,但是我却发现自己并不讨厌这样的感觉。反而因为有了这样的一个难得的对手而振奋着,努力着。第一次有这样的感觉,哪怕我其实没那么优秀或许并不够资格成为她的对手说这样的话都有些可笑和自不量力,但是这真的是我发自内心的喜悦,因为她的出现我才发现内心的目标和方向感那么真实。

  还记得那一次月考,其他的成绩和她的相比并没有什么大的出入唯独数学和一直引以为优势的英语在那一次考试中有了最明显的优劣。那是我真实的感受到什么叫没有对比就没有伤害,确实是人比人得死。于是,我开始端正态度学习严谨。终于在后一次的考试中反扑。那句你取得这个成绩确实是实至名归,我终于相信一分耕耘一份收获。

  那时候的我,无声笑了。其实我想说:除了自己的努力以外,我觉得我应该感谢的人是你,我的朋友。因为你的存在所以我才这样的清醒这样的努力,因为我一直以超越你,或者说我想告诉自己总有那么一个人会让你想要超越昨天那个甘于平庸的自己。

  所以感谢你,我的对手。因为有你的出现我才发现其实今天的自己比昨天更好了。现在的自己可以比从前更努力。

感谢对手作文4

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的'抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会感谢对手。

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!

感谢对手作文5

  1、对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机,一剂。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

  2、对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同 时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细 节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁 画,又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  3、对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老 施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气 馁,要超过父亲的.信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一 定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  4、“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

  5、就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

  6、在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。

感谢对手作文6

  这次体育节中,六年级有一个集体活动,跳长绳,这是一个班级水平的体现,我们可是对冠军的宝座觊觎已久!

  马老师领着参赛队员大课间练,体育课练,体活课练,终于在比赛前5天,确定了最后的12个人组成的精英团队名单,这12人的队伍,能够在两分钟内连贯零失误跳到140多个,很自豪,我也是其中的一员。140多,这个成绩,对于还在100个左右徘徊的一班、二班来说,优势是明显的。呵呵,我们就等着收割冠军的奖杯了!

  终于到比赛了!第一个上场的是一班,没想到他们一亮相,就把我们惊呆了,几天的功夫,他们练出了惊人的水平,绳子比我们短,速度比我们快,就连队员也跳的比我们轻巧!怎么回事?我们这视为囊中之物的第一就难道眼睁睁地看着飞到一班手中?164、165、166!他们最后跳了166个!看着一班同学欢呼的.样子,我的心里怪不舒服的!这166下,可是我们训练时做梦都没有想到过的成绩啊!趁着二班比赛的时间,马老师让我们用跟一般差不多的速度来试一试,一会儿后我们觉得可以,马老师又立即让我们停下恢复体力。二班最后跳到了141。

  终于轮到我们班了!整个年级的同学都上前围观,我知道,一班的同学就是来看我们的笑话的,二班的同学呢,估计是盼着我们发挥不好,他们能得个第二。我和队员们快速站队,虽然大家没有言语,但大家的眼神中透露出同一个想法:拼了!“啪!啪!啪!”绳子甩起来了,以比我们平时训练快得多的速度甩起来了,我从未这样紧张过,生怕等会绳子在自己这跳死。“吁!”开始了,高志辉轻巧地跳过去了,陈亚旗、司全修……我紧跟前面的同学前进,紧盯绳子,好,顺利通过!转身又是一轮,慢慢地,我觉得周围什么也看不清,眼里只有绳子和前面一位同学。141、142、143,我们班同学数数的声音越来越大,165、166、167……又是一阵哨声,同学们的欢呼声传入我的耳中,赢了吗?看着老师记录的数字173,一瞬间,我开心到无法形容,真是又惊又喜!再看看其他队员,虽然也是气喘吁吁,但脸上洋溢的笑容是怎么也遮不住的。

  这次比赛结束了,我想说,感谢强大的对手,如果没有你们,我们不会有这么好的成绩,也不会知道,原来我们可以创造这样的奇迹!

感谢对手作文7

  结束了四年级的美好时光,我们分班了,我被分到了四班。据说是一个高手如云的班级,况且她——我们的大队长,一个优秀而活泼美丽的女孩也在其中。我笑了,我欢迎这一切,因为我从来都不拒绝挑战。(以“要素法”开头。)

  她的确优秀,语文更是一等一的棒。舞蹈跳得美丽动人,歌唱得胜似百灵鸟。她还弹得一手好古筝,她修长的'手指轻盈地在古筝上起舞,显得温婉可人。优秀而自信,使她很快脱颖而出。第一次考试,她的语文成绩年级第一,可数学却不太理想。从那时起,我恶补语文,因为我屈居第二,因为我的争强好胜。我找她帮忙,她热心帮助。同时,她也请教我,帮她学数学。期末,我的语文又坐上了头把交椅,而她的数学成绩也上升了。我们相视一笑,“对手使我们进步”。(为对手强大而高兴,自信!)

  当然,除了学习,别的方面我们也是对手。学校“红领巾”广播站开播。我们都是组长,你追我赶,两人的主持与朗读水平大大提高。她总给我压力,我也给她压力。可压力亦是动力,动力可以提高能力。(看待问题视角不同,态度就不同,事情发展走向不同,所以结果也不同。)

  六年级的分班以及我们搬到外地使我与她疏远了。只知道她因为没有朝夕相处的对手而消沉了……(必要的省略,只留下重要信息,其余的空间,读者自会补全。)

  每个人都希望自己不被超过,可在与她相处的日子里我发现:有对手是快乐的,有挑战是幸运的。(转承之句。)

  上帝总把等重的人放在天平两边。一旦失去对手,天平就会失衡,我们对自身的认识也就失去了凭据。在挪威,曾经有一位教授展示过竞争效应的实验“鲇鱼效应”。渔民捕到的沙丁鱼未上市便奄奄一息,而在每个水槽中放入一条小鲇鱼后,沙丁鱼一看情势不妙便游动起来,避免被掳掠。上市的沙丁鱼也因此活蹦乱跳。(相关联想,延伸文章长度。)

  没有对手的棋手会对下棋失去兴趣,没有对手的球员会对球赛失去激情。可见,对手是我们一生中极重要的人,是永不损坏的高效发电机与推进器。没有对手看似可喜实则一场悲剧。(巧用比喻。)

  拥有挑战是幸运的,说明上帝在眷顾你。白开水似的人生索然无味,那是上帝在打瞌睡。不要惧怕挑战。对手与挑战是麦琪的礼物,是一笔宝贵的财富,我没有拒绝他们的理由。因为,我不怕失败,即使失败了,也要昂首挺胸。(直陈题旨,是文章中心段。)

  我真心地对待人生,勇敢地面对挑战,坦诚地拥抱对手。因为我心怀感激:感谢对手。(呼应开头。)

感谢对手作文8

  对手,存在与我们每个人的现实生活中,,有的人千方百计要将对手置于死地而后生,周瑜就曾发出“既生瑜,何生亮”的感叹,以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容,心态平和,廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交,成为中华民族的千古佳话。

  自从读了幼儿园之后,我曾经失败过许多次,失掉了比赛机会,失去了一等奖……但不知道,这次比赛我输了,却输得非同一般……

  三年级的时候,我曾经参加过一次重大的朗诵比赛,一路上,用自己甜美的嗓音,争夺评委的目光,并一次次淘汰自己的对手,经过层层选拔,我和半年前的对手相遇了,一想到对手,我便想起陈若婷她那圆圆的脸,黑宝石般的大眼睛还有她那樱桃小嘴发出的甜美声音。对于这次比赛我可是每天早上五点起来朗诵,晚上10点才肯上床睡觉。我牢牢记住妈妈的话,“不是对手比你强,而是你自己还不够努力,付出才会有回报”。决赛对我来说十分重要,我可不能有一丝马虎。能进入到决赛都是强者,所以我一定不能输掉这场比赛,正当我去看决赛对手时,心中怦然一震,陈若婷!陈若婷她是我半年前的对手,我曾两次与她正面交锋,并两次惨败给她,今天我一定要赢回来,让她看看,我这半年的飞快进步!

  比赛开始了,我排在她后面,她一走上台,丝毫没有紧张,她开始朗诵了,她的声音那样甜美,深深的进入人心。在后台等待的我,就像在海洋中,可以呼吸的海洋中,探索着海洋那奇妙的规律,神奇的.生物。不知不觉中,她朗诵完了。该我上场了,我缓缓的走向台,站在台中央,许许多多的评委用他们雪亮的眼睛盯着我,我从容的举起话筒,展开甜美的嗓音,“在山的那边……”我用尽情感,浑身充满了力量。朗诵完了,会场一片寂静。过了一会,会场响起热烈的掌声,我想这掌声足以证明我的努力得到了最美好的汇报!

  我成功了,这次我超越了她,战胜了自己。

  我在想我这次的成功不是偶然的,是我努力得到的,我脑海里快速收索着我在镜中苦练的模样,忽然,我又想到对手苦练的样子,或许我练十遍时,她可能练了一百遍,甚至跟多!就是应为这位对手,我在三年级到四年级的成长中,朗诵上有了飞快的进步,为什么进步的如此的快,正是这位对手一直影响着激励着我,让我心中无时无刻都在提醒自己,向她学习,如果没有着对手的影响,我想我现在也不会被学校推选去比赛……

  谢谢你,我的对手,是你给了我一种不可言喻的冲劲和力量!

感谢对手作文9

  人生这一条漫长的河流,总会遇见大大小小的对手,关键是如何打败他们。打败他们之后,要学会如何去感谢他们。

  我读过一篇文章,相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美,但它有一个缺点,就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍,当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌---狗鱼。有了天敌的打扰,鳗鱼会保持高度的警惕,就此存活下来。

  在我的`身边也有一条“狗鱼”,因为这个人的存在才造就了现在的我。

  第一次月考,“狗鱼”比我考分高得多,我与他相差了十几名,我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气,暗自里发誓,有一天我一定会超过你的,让此时你的笑容挂在我的脸上,然后让此时我的心情埋在你的心底。

  从此以后,我和“狗鱼”说得好听点是对手,说得难听点是敌人。在你追我赶中,期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次,我又败给了“狗鱼”,可这次不像上次那样惨败,只相差几名。本来我应该高兴的,可是,我却一点也高兴不起来,因为我又败给了“狗鱼”。

  我发奋努力,拼命的学,没日没夜地做卷子,为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了,进考场前我暗自地说:邓欣怡,你一定要赢,否则,努力和目标会成为泡影的。终于,我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期,我努力了半学期,为是就是打败我的对手。可是,“狗鱼"并没有什么大的波动,只是微微一笑,这一笑让我有了危机感,下一次他超过我该怎么办?我又在心里暗自与他比拼着。

  我开始更加努力,现在换了一个目标,不让狗鱼超过我。在期末考试中,我一举拿下了班级第二的好成绩,而”狗鱼“却意外的没有战斗的意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法,反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“,我可能不会想去好好学习,也不可能拿到今天的好成绩,更不可能受到老师的夸赞,家长的表扬,也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊!

  在现实生活中,你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。

  感谢对手,对手亦是老师,不断引导我们朝向更好的方向努力,对手给我们无形的压力,迫使我们一断地追求完美,敢于竞争,敢于展露。

  朋友,如果你的身边出现了”狗鱼“,请珍惜。因为,这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。

感谢对手作文10

  也许你会困惑,我为什么要感谢我的对手?原因很简单:因为没有对手,我不会知道我的缺点。事实上,当我和我的对手竞争时,是我进步的时候了。因此,我要真诚地感谢我的对手。

  我的对手叫张燕琼。也许上帝有意这样安排。从我三年级开始,她就和我在同一个班。她的阅读能力很强,当她读课文时,她是多么的情绪化!

  有一次,学校举办了一次演讲比赛,要求每个班级选出一名同学代表班级参加比赛。听到这个消息,张岩琼毫不犹豫地报名参加了比赛,我也跟着报名了。因为我们班有两个学生要参加比赛,所以我们班必须有一个预赛。谁说得好,谁就代表全班参加比赛。为了赢得预赛,前一天晚上,我在镜子前反复练习,直到深夜十一点。但是第二天,张岩琼还是占了上风。她的演讲很有根据,非常精彩。学生们都喜出望外。与她相比,我的演讲差得多。最后,老师决定她将代表我们班参加比赛。在随后举行的校级演讲比赛中,张燕琼不负众望,在众多参赛者中脱颖而出。她一举获得了学校的第一名,为我们班赢得了极大的荣誉。看到她站在高高的讲台上,我非常羡慕。

  在这场比赛之后,我真的.觉得我的对手很强大,压力很小,但我不愿意失败,并决心超越她。

  张燕琼不仅有很强的语言能力,而且有很好的学习成绩。在上一次期中考试中,她名列前茅。超越她并不容易!但是我记得一句名言:“世上没有难事,只怕有心人!”离考试还有一个多月,我决心复习每门学科的知识点,巩固学习中的薄弱环节,每天复习到很晚才休息。渐渐地,我感到自信和自信。考试那天,我早早来到学校准备考试。早上九点钟,语文考试准时开始了。我拿起试卷,发现题目更难,因为平时我背熟了关键知识,而且我喜欢看课外书籍。我脑子里有好的单词和句子,所以做这个话题的时候我觉得很放松。下午,数学是我的强项。我可以轻松地做面前的基本问题。最后,我遇到了一个爬山的问题。我绞尽脑汁想了很久,但还是没有想出来。这时,离交卷只剩下5分钟了。我努力思考,终于在最后一刻解决了这个问题。期末考试结束了,结果很快出来了。她下降了两位,我上升了三位,总分超过了她。我终于打败了我的对手,成功的感觉真的很棒!我衷心感谢她。没有她,我不会取得这么好的成绩!

  对手并不可怕,事实上,最可怕的是没有对手。只有当有对手时,才会有竞争。只有有竞争才有进步。没有对手,生活毫无价值。我衷心感谢我的对手。

感谢对手作文11

  也许你会迷惑,为什么我要感谢对手呢?理由很简单:因为没有对手,我就不会知道自己的不足,其实,在和对手竞争的时候,正是自己进步的时候,所以,我要真诚地感谢自己的对手。

  我的.对手名叫张艳琼,或许是老天有意这样安排,从我三年级懂事时起,她就和我一个班,并且是同桌。她的朗读能力非常强,读起课文来,是多么有感情啊!

  一次,学校举行演讲比赛,要求各班选一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息,张艳琼毫不犹豫地报了名,我也紧随其后报名参赛。由于我们班有两个同学要参赛,所以必须在班上进行预赛,谁讲得好谁就代表班级去参赛。为了预赛获胜,头天晚上,我一次又一次地对着镜子反复练习,直到深夜十一点。可第二天比赛时,张艳琼还是占了上风,她的演讲有理有据,相当出色,同学们听得如痴如醉。与她比起来,我的演讲就逊色多了,最后,老师决定她代表我们班参赛。在之后举行的校级演讲大赛中,张艳琼不负众望,在众多选手中脱颖而出,一举夺得了全校第一名,为我们班争得了极大的荣誉。看到她站在高高的领奖台上,我羡慕极了。

  经过这次较量,我切实感到对手强大,感到少有的压力,但我不甘心失败,下定决心超过她。

  张艳琼不仅演讲能力强,而且学习成绩特别优异,上次期中考试,她在年级名列前茅,要想超过她,谈何容易!但我想起了一句名言:“世上无难事,只要肯登攀!”离考试还有一个多月时间,我横下一条心,争分夺秒复习每科要考的知识点,巩固学习中的薄弱环节,每天复习到很晚才休息。渐渐的,我感到自信满满,成竹在胸。考试那天,我早早地来到学校,提前做好考试准备。上午九点钟,语文考试准时开始,我拿起试卷一看,发现这次的考试题目比较难,因为我平时把重点知识背得滚瓜烂熟,加上喜欢看课外书,好词好句都在脑子里装着,所以做起题目来感到很轻松。下午的数学是我的强项,前面的基础题我做起来易如反掌,最后遇到一道爬坡题,我绞尽脑汁想了好久也没想出来。这时,离交卷只有5分钟了,我冥思苦想,终于在最后关头解出了这道题。期末考试结束了,成绩出来得很快,她下降了两个名次,我上升了三个名次,总分超过了她。我终于战胜了对手,成功的感觉真是太好了!我发自内心的感谢她,如果没有她,我肯定考不出这么好的成绩!

  对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有了对手,才会有竞争;有了竞争,才会有进步。没有对手,人生毫无价值,我从内心感谢对手。

感谢对手作文12

  我从小便对象棋情有独钟,每每看到街上有人对弈,我便如痴如醉,久久围观而兴致盎然。在我读幼儿园的时候,妈妈就把我送到三角街的林老师那里学象棋,几年下来终于小有成就象棋也成了我形影不离的朋友,犹如水仙离不开那清澈的水,松鼠离不开那蓬松的大尾巴

  老师和妈妈总是将我推向对弈的舞台,让我不断地参加比赛来锻炼自己。常常在比赛中,我过五关斩六将,每次都赢,最多也就是和对手多“盘旋”一会儿,而且到决赛前的几盘胜利,真是“横扫千军万马,胜利全不费工夫”。

  然而那次在全县少儿象棋大赛决赛的`那一天,我原以为可以像以前那样“温酒斩华雄”“仰天大笑出门去”,可一开局,这“笑意”就烟消云散了,情况马上就不容乐观了。

  我开局太骄傲了,而一时马虎丢了个“马”,心一下子提了上来,伤心、自卑、紧张等一系列的情绪在我心里纵横交错,我心想:完了,完了我最爱的篮球鞋库里6没了还有一辆自行车啊!这盘输了,没得冠军,肯定连豪亨牛排也没了山外青山楼外楼,强中自有强中手嘛!可是

  对手是一个弱不禁风的男孩,带着眼镜,眼里闪着与他年龄很不相符的镇定与睿智

  我的手用力地拍着桌子,眼泪从心头上涌了上来,牙齿磨得“吱吱”响,趴在桌子上,静静地思考着下一步棋怎么走,心里万般个不甘心,但也只能在这“生死攸关”中徘徊和挣扎了!

  “车”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒从棋盘上消失,已经到了再也无法挽回的地步,死局了,我的心落了下来,放弃“挣扎”了。

  突然,对手站了起来,对裁判说:“我认输!”我大吃一惊,只见他扭过头来对我说:“你一定很想赢吧!我让你赢,比赛重在参与!”他说罢,很真挚地主动向我握手,而后扬长而去了

  裁判和在场的人员都愕然了,他们的眼睛瞪得像乒乓球那样大

  远远的,在走廊那头,是那个对手,他在被他的老师严厉地训斥着

  我虽得了冠军,但索然无味,一点儿也不觉得光荣,但是,他让我明白了:比赛不要太注重输赢,而是重在参与,每场比赛都只是一次磨炼提升的机会。

  虽然比赛,锱铢必较,但结果并不是唯一。过程更是值得珍惜。这次比赛,深深地让我震撼,它改变了我一种人生的态度:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

  对手,感谢有你!你让我变得更加豁达,也许我今后的人生,因为豁达而幸福,因为幸福而更豁达。

感谢对手作文13

  人,总是有对手的。

  生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案。而我,面对对手,首先要对对手说一声谢道一声安!也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错;你,也没听错。

  从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了六年级。就拿六年级来说事吧,一上六年级,语文、数学老师不约而同地严正告诫我们:六年级可是小学的一个坎,最难,最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的教导,认认真真仔仔细细地学着。语文第一单元考,98分的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

  日子流水一样流淌,时间不紧不慢逝去。

  第二单元考接踵而至,我得了94分。心,有点痛,强劲的对手“骄傲”终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红勾勾,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

  日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。

  我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,史无前例地考了个92的'低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

  日子一天一天撕去,时间并不等你。

  面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第四单元这一战役,已无退路,只有拼死向前,我要破釜沉舟。这一仗,打得激烈打得精彩,我终于再次收获到胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我六年级的第一个满分!虽然以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得异彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。努力吧,击败“我”这个对手!而同学之间,对手应该是学习的竞赛,而不是尔虞我诈的竞争。我,面对对手,首先要对对手说一声谢道一声安!你,也不可避免的,会有不少的“对手”吧。把对手找出来,不用惧怕他们,来,和我一样,先对对手说一声谢道一声安,再进行比赛。

  谢谢你,对手,你,辛苦了!

感谢对手作文14

  人人似乎都很讨厌对手,因为对手这个“绊脚石”往往阻挡了我们通向成功的那一步,而我,要感谢我的“对手”。

  你又高又瘦,有双忽闪着的大眼睛,透着一股子的聪明劲。因为成绩优异,被老师安排为本组的小组长。我们的师傅。但在我心中一直把你看做对手,暗暗的和你较着劲。

  在平日的学习中,我们之间好像隔着一堵墙。当你来找我讨论问题时。我却说:“你都不会,我怎么会呢。”心里却想着,如果我教会了你什么时候才能超越你呢?我一直为自己的这种心态洋洋自得,可接下来发生的这件事却让我羞愧不已。

  那天,我刚打扫完卫生区。回来时楼道静悄悄的,同学们大概都已经回家了。来到教室门口,眼前的一幕让我怒火中烧!只见你时而皱紧眉头,用笔刷刷的写着什么,时而舒展眉头,然后饶有兴趣的翻看着。我一定神,哦?那是我的奥数本,你在抄袭!那可是我辛辛苦苦总结出来的精华呀!我二话不说,怒气冲冲的走到你面前说:“你在干什么!”

  只见你微微一笑,说:“对不起,没经过你的同意,我是无意间看到的,发现你有几个办法。用的不简便,帮你改了改。还有一个地方也画了问号,我强迫症一犯,看到难题,就想解一下,就做了一下……”我疑惑地低下了头,打开了本子,果然,那道我一直没想出来的几何题,你在旁边写了提示一一用等积变形的方法就可以解出来哟。

  我心中一阵感激,又夹杂着愧疚。无端地就怀疑你这事太不应该了……

  还有一次,我考砸了,好朋友都来安慰我:“这次是挺难的,计算量也挺大的,再说老师这次确实是判的严,要不以你的成绩不应该就考这么一点分。”我正要表示赞同,可你却把头一转,对我说:“老师的标准是对全年级都是一样的呀,人家还不是照样有考90多分的呢。”我一时语塞,又一次低下了头……

  期末考试后,我以两分的优势排在你的前面,我心里正得意洋洋,心想,这次你肯定“认输”抬不起头了吧!哼,我就不信你还能那么“大度”。这时你却跑过来说。:“嗨,发什么呆呢,别看你这次超过我,我可是要把你当做对手。追赶的呢……?”望着你那灿烂的笑脸,多么纯真,多么大度的`胸怀。

  感谢你,我的“对手”,感谢你,我的“对手”,是你教会我互助;感谢你,我的“对手”,是你教会了我正确面对自己的失误;是你教会我什么叫真正的“对手”,“对手”其实就是朋友……

  人生之路,会遭遇无数的对手,正是因为有了这些对手的存在,才让我脚踏实地一步步登上成功的阶梯,这是因为有了你,我的竞争对手。是你鞭策我进步!认识你真好,我最大的“对手”,我最好的朋友!

感谢对手作文15

  不知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多的办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。后来,人们才发现了其中的奥秘。原来,这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

  从个故事中我们不能看出,不管是作为一个企业、团体还是个人,对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。在科学领域上,没有对手的推陈出新,也就不会有自身改变,不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品,更能够满足人们需求的产品来。超忆星公司能够有今天的成绩,离不开自身的努力,同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发教育产品也不断涌现,但不管是公司的领导阶层也好,还是公司的员工,都始终抱着一颗坚定不移的心,相信右脑开发产品能够帮助更多的人获得新希望,能够挖掘他们以前所不曾拥有的`能量、能力,能够争取到更多实现自己梦想的机会。人都渴望成功,但是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要坚定不移的决心,需要有创新的思维、需要有敏锐的判断力、观察力,需要有远见,而不是只顾眼前,只看到眼前的一点微利!而这些从哪来呢?就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分,左脑是长期以来我们都在使用的,但是右脑却是一直被我们所忽视的领域。所以很多人都不知道自己的能力在哪,潜能究竟有多少,这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不知道右脑开发有多大的用处。所以如果想让自己的人生变得更加精彩、想让自己成功的人们,请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。

  是的,不管是学习、工作、事业还是爱情,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是他和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞。

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