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实用的对手作文600字汇编七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的对手作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
对手作文600字 篇1
今天下午，我照常去上象棋课。今天，我明白了：“要想战胜对手，先战胜自己。”
我刚刚到教室，发现人人都有了棋伴。过了一会，来了一位同学。他在班里算是为“大虾”，很自大、骄傲。他是从农村来的。你可别看他个头小，他气势可大的很呢！
老师让我端来一副象棋，摆好，他又用傲慢的口吻说：“哎，无名小辈，知道我是谁不？感跟我下？看我不把你杀成‘光杆司令’！”我越听越气愤，开始下棋。
老师让我用红子，他用黑子，红先黑后。我先架一个“当头炮”，他满不在乎的跳了“马”，又说：“打你这种无名小辈，我都懒得跳‘顺炮’了”我也赶紧跳“马”，又把“车”拉了出来。
快到交锋时刻了，我心里难免有点紧张。看他的架势，好像想用车吃了我的`“马”再攻破防线。我决定先飞“象”，再把“车”拉过来。不一会，我的棋子边紧密联系起来：“马”有“象”看，“车”有“象”看，两个“炮”也串通了起来，“象”和“马”也可以看“炮”。
过了一会，他开始“硬功”了。“大虾”不愧是“大虾”，几下子就攻破了防线，我开始招架不住了。
又过了好长时间，我实在下不过了。我的思想又开始打架了。我想：“认输吧，反正又下不过他。不行不行，还没下完呢，我怎能认输？不能放弃，找攻破的机会！”
可怎么下过他？经过仔细分析，我发现他完全是在左边进攻，而右边只有寥寥无几的几颗棋。我先把“马”跳过去，先将军，又把“炮”挪过去。“马后背包（炮）子——马后炮！你输了！”我对他喊到，他，只能呆呆的望着棋盘。
通过这次下棋，我知道了——要想打败对手，先打败自己放弃的念头！
对手作文600字 篇2
每个人都有自己的对手，有学习上的对手，有书写上的对手，还有战场上的对手……反正有很多很多，数不胜数，举不胜举。
我的对手就是我们班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成绩总是名列前茅，而且举手回答问题是最积极的。何雪梅是老师的左膀右臂，老师们都喜欢她。
何雪梅的出现是我人生中的.一个折点，也是我学习当中的一道坎。何雪梅的成绩总是在第一，无论我怎么追赶就追不上，这可是我第一次遇到这么难搞的对手啊！
记得有一次考语文三单元，我本信心十足的相信自己能考上高分，这回一定能超过尖子生何雪梅，我越想越开心，心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜。别人知道的还以为我在做“白日梦”她们可不相信我能超过何雪梅，但是我可不相信我不能超过她，只要相信自己，一定会成功的。“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间就到中午了，卷子发下来了，可不是我想的那样我和他的成绩差十万八千里远，我的成绩又不如她，我心灰意冷，垂头丧气默默地想：难道我真的超不过她的成绩吗，我不相信，我只信一句话，“只要功夫下得深，铁棒也能磨成针”。我立志下次一定要考过她。第二次考试，在我的刻苦努力下，终于我超过她了，我高高兴兴地看着试卷，她过来恭喜我当时还有点纳闷但慢慢细想，在于她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少，哦，我恍然大悟。
其实最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子，我要感谢何雪梅，感谢我的对手，是你让我有了学习的动力，激发了我的斗志力。
对手作文600字 篇3
每个人的一生都不是一帆风顺的。在这个社会中我们需要的是竞争，只有竞争自己才会更加强大。我们要感恩自己的对手，因为他们使我们更加坚强；我们要感恩自己的对手，因为他们让我们尝到了成功的喜悦；我们要感恩自己的对手，因为他们磨练了自己。
当我们努力向上的时候，我们需要竞争。在竞争的'过程中，我们发现了自己的缺点；在竞争的过程中，我们改正了自己的缺点提高了自己；在竞争的过程中，我们要正视自己的对手，感恩自己的对手。我们既是朋友也是对手。在中学里，充满了活力，也充满了竞争。
每当考试之前总是有些紧张，害怕自己退步；考试之后，有时会有所进步，有些小小的骄傲，但是，再一想后面有很多人再盯着自己，如果稍不努力，自己的领域就马上被对手占领，所以不能松懈。正是因为对手才让我更加努力。如果考试退步了，也不会泄气，因为我要超过前面的人，我要进步，所以仍须努力。正是因为有强大的对手，才使我一步步向上攀登，才使我有所进步。在竞争中，谢谢你，我的对手。
有时候会埋怨社会的残酷，竞争的激烈，对手的强大。会觉得没有对手，没有竞争多好呀，就不用天天担心有人会超过自己，有人会占领自己的“领域”，这样多舒服啊。
如果真的没有竞争，生活将会很乏味。那么我们将慢慢失去斗志，渐渐退步，逐渐堕落……
现在发现，有了对手我们才能更加强大，生活才能丰富多彩。因此，竞争越激烈，对手越多、越强大，带给我们的不是残酷，不是灾难，反而给我们的生活带来一片生机，一片活力。让我们再竞争中，一天天长大，一天天强大。而这些都是对手给我们的，让我们充满斗志。
生活中，我们如果一直走在平坦的道路上，如果哪天摔到了，将会痛苦不已。我们需要穿越泥沼，横跨沼泽，行经丛林，我们必须搏击，否则就无法前进！我们需要对手，我们要感谢对手！
对手作文600字 篇4
望着眼前这个笑吟吟的女生，我把眼一闭，在心中暗叫道：下次吧，一定要超过你。
说实话整个学期都被人压制并不是什么美滋滋的事，十二月本想着换一个能对付的对手，却又换来了一个噩梦。唉，简直要崩溃！不管怎么说，这次一定要把新对手小L斩下马来。我要逼自己一次，重新开始美美的做自己。
“我下次一定会赢的！”我狠狠的撂下一句狠话。“哦？是吗？那我拭目以待。”小L这个时候也不忘把我气吐血。
一场绝世较量就此拉开帷幕。
第一幕：暗中较劲
要想赢下这场比试，课堂无疑是至关重要的`，老师讲的每一堂课都是我“置之死地而后生”的关键，我必须要把握住。趁着老师喝水的空档瞅了她一眼。呵！他在疯狂的做笔记。我回过身来，二话不说，也提笔在课本上记录起来。老师讲一点，我就记下一点，几节课下来，课本成了一片“字海”，从远处看，我好像在课本上涂抹浓密的黑色，不留一丝缝隙。下课了，我仍在记录，认真起来真是连我自己都害怕。
第二幕：手底下见真章
多日的巩固，使我蠢蠢欲动，看着老师正在下发的综合试卷，热血澎湃，恨不得一口气将这试卷全写完。看着已经开始答题的小L，我在心里叫道：今天咱们手底下见真章。我接过试卷，浏览了一番。虽然比我预想的难了点儿，但是为了赢小L，我会不惜一切代价的！我开始答题，一边答一边为自己助威。我沉下心来，细细打量每一道题目，分析，理解，答题，这个过程行云流水。我看看小L，他的动作也绝不拖泥带水，与我的速度在伯仲之间。虽然很顺利，但我仍害怕失去反超的机会，也更谨慎了一点。
最终以我的胜利告终。这就是我和小L比拼的故事。在和她的比试中，我败多胜少，但我从未打算选择放弃，总有一天我还会胜过她的，我坚信。
对手作文600字 篇5
每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手！
我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。
我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的.却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~
在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。
到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了我们班~
（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！
人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！
对手作文600字 篇6
费玉婷是我的朋友，同时也是我的对手，即使我知道我的成绩不如她，但我一直把她当成我的目标，冲刺着，努力着。
费钰婷长着一双小眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，透过那副眼镜，看见那眯成月牙状的小眼睛，脸庞漾着一对芝麻粒的小酒窝，可爱极了。没错，这位就是爱笑的女生就是以前我们班的学习天才。
有一次我们数学考试，考试期间，我很认真地对待每一道题，可是，当我完全写完时，就把那张数学试卷压在书下，看也不看一眼。当我漫不经心的环顾四周时，突然发现那双小眼睛圆溜溜的盯着那张试卷，那严肃的神情让我看呆了。考试结束了，费钰婷又回到那个爱笑、爱玩的世界里了，我看着她欢蹦玩耍的背影，不禁产生敬佩之情。考卷发下来了，我愣住了，一个个叉叉在我的试卷上肆意地出现，顿时，心中的愉快瞬间化为乌有。我瞅了瞅的费钰婷试卷，那一个个悦眼的勾出现在她的试卷上，我的眼中充满了羡慕，甚至嫉妒，心想：难道她比我的智商高，比我多一只手，一个脑?于是我心里暗暗地把她当成了我的对手。
我每天下课节约时间，把自己不熟的`地方，多背背，晚上复习书本上的内容，经过彻夜的复习，我就不信这次比不过费钰婷。我很快写完了试卷，逐字逐句地检查着，我和费钰婷抱着一样的态度，一样的上进心。两双炯炯有神的眼睛，圆溜溜的盯着试卷。没有那漫不经心的态度总觉得时间不够用。考试结束了，那笑容又会费钰婷的脸上，我的内心一直忐忑不安，生怕考不好，手里不禁冒起冷汗。成绩出来了，我惊心胆战的接过试卷，惊讶地看着那个满是勾的试卷，“1”后面的两个“0”在向我微笑呢!费玉婷还是那么优秀，我和她并列第一，我看了看她，她向我露出招牌的微笑，我的心里顿时涌进一股暖流。
对手犹如在空中遨游的雄鹰，让人羡慕，激发我的动力。
对手作文600字 篇7
在去年的期末水平测试中，我以领先0.5分的成绩领先了xx、xx，在班中争进了第五名，获得了双科总分二等奖。在这里，我要感谢他们，我的学习伙伴、我的好朋友——刘畅。
得从去年起。四年级下学期的`第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而xx却赢得了“开门红分。我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……
不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比xx低，我十分失落。但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91.5分，数学90分，总分分；王其，语文87.5分，数学94.5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手——xx。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。
少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。
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