对手作文

时间:2022-02-16 15:42:50 对手 我要投稿

【必备】对手作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的对手作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】对手作文汇总九篇

对手作文 篇1

  对手,当然不一定完全是指敌人,也可以代表自己的朋友。我就有这么一个“对手”。他的学习成绩很好,但穿着有一些土气,有时让我嫉妒他的好成绩,于是不怀好意的给他取了个外号——“纸上谭兵”。可是他却一点也不生气,还是整天乐呵呵的。这可让我生气了,于是我决定和这个纸上谭兵作对。

  我处处都不让着这个纸上谭兵,决定一定要他出丑。比如说发本子抢在他前面,有好事自己先做,没事就拿他开玩笑等。终于有一次,他生气了,气愤地对我说:“你不要欺人太甚!我什么地方做错了吗?”我死皮赖脸地说:“我就这样,你要怎么样!”就这样我们便吵了起来,我得意洋洋地回到了座位上。过了一会儿,我正打算写作业时,打开文具盒却发现里面没有钢笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样,找遍了教室可还是什么也没有找到。这时,纸上谭兵看见了,就走过来问我发生了什么事,我才不想说呢,他一定会幸灾乐祸的。可谁知道过了一会儿,纸上谭兵却拿着他的钢笔来找我,他说自己做错了,不应该和我吵架,把钢笔借给我用算是道歉。我迟迟没有去接他的钢笔,脸不知不觉的红起来了。明明是我的错误他,却来向我道歉,我怎么能这么小气呢?

  但是因为这件事,我的“对手”谭兵,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,往日的对手是可以成为今日的好朋友的!谭兵就是我的好朋友。

对手作文 篇2

  俗话说“人外有人,天外有天”,不知道从什么时候开始,我们就默默地把一些“高人”当成心中的竞争对手。可是突然有一天,你发现,对手不见了,你会是怎样一种心情呢?失去了对手的感受也是一次很特别的人生经历哟!

  一天上午,数学老师捧着一沓试卷,穿着高跟鞋“嗒嗒”地向我们走来:“同学们,下午将举行期末模拟测试,这节课我们来复习。”

  “啊?下午考?昨天怎么不说?”“现在复习来得及吗?”……大家议论纷纷,而我却与小张相视一笑。

  小张是数学课代表,班里就数他数学最好了。每次考试,他的成绩总是名列前茅。我一直把他当作竞争对手看待,因此听到下午考试的消息,我显得无比兴奋,心里默默发誓,一定要在剩下的宝贵时间里抓紧复习,仔细听讲,争取这次測验“打败”他!

  于是,课堂上,我积极参与老师的“互动”。瞧,黑板上出现了一道思考题,我时不时地瞄向小张,看看他是否下笔。看他停住了,我便松一口气,仿佛吃了颗“定心丸”,不紧不慢地继续思考。可猛然间,又看到他好似想到了什么,开始下笔,我便立马埋下头,绞尽脑汁去解题,心急如焚。我一定不能输给他!

  在全心投入的状态下,我听完了整节课。下课时间,其他同学在玩耍,我又翻开课本,把知识点温习了一遍。就是中午走在放学路上,我也是左手拿书,右手抓笔,一边走路,一边思考。就连吃午饭的时间也用上了,趁着妈妈盛饭端菜的时间,我见缝插针,握起笔画出知识关键点。

  可是,当我胸有成竹地走进考场时,发现小张没来。没有了竞争对手,我顿时觉得心里空荡荡的。考试结束后,老师才告诉我们,小张因为特殊情况,今天没来考试。

  这次考试虽然如我所愿取得了好成绩,可我却高兴不起来,心里总在想:小张究竟怎么了?为什么没来?家里出什么事了……即便在课上,我的脑袋里也总在想这事儿。

  以后的几天,小张都没有来,听说他转学走了。没有了对手,我的心很空,很空……

对手作文 篇3

  学习上,我有一位对手,他叫何昊臻,他的学习成绩很好,也不骄傲,爱问不懂的问题,热爱写作文、看书,我的目标就是他。

  当同学们都在玩的时候,他一个人静静地看书,摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了,但一想到他,就觉得要比别人加倍努力学习才会更好,我的成绩偶尔比他好的时候,就很骄傲,而他,不会像我这样骄傲。

  他一有不会的问题就问老师,而我,从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了,我没有彻底理解,就会失分。我就是不敢向老师提问,这一点他就比我棒!

  他爱写作文,平时每个周末作业基本上都有作文,是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完,作文一拖再拖,到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻,我觉得他是用心去写的,当然比xx草了事的要好,每次读好作文时总有他的。

  他喜欢看书已经到忘我的境界。有时我找他有事,他正在看书,我叫他都听不见。他还会进入书中,就像自己是书中的主人公,说些奇怪的话,有时又捧腹大笑,不知道的人还会以为他是疯子呢!就是因为他书看得多,作文才会写的这么好。

  虽然何昊臻是我的对手,但我要谢谢他,因为如果没有他,我在学习偷懒时,就会继续偷懒下去,但一想到他,就会让我加倍的努力,因为只有比别人更努力,才会超过别人,我真心的谢谢他。

对手作文 篇4

  在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

  一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

  为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

对手作文 篇5

  我的人生从来就不缺乏对手,但我很幸运。因为在那么多对手中,还有你一个朋友。

  ——题记

  初次相识,好像还是在小学时一次大人的饭局中,那时的你,和我一样,充满了一身朝气和稚气。你伸出了你的手,我握住了,友谊从此生根发芽。

  后来,渐渐少了你的消息,只有一个模糊的概念:你在为升初中而努力。初中报名时,我在食堂门口的公告栏贴出来的名单上看见了你的名字。看到那优秀的成绩就知道是你,你果然没落下。这是使我最为高兴的地方。很幸运,你我之间只隔了一层楼。但我的快乐中又有着一股担忧,也许我们要从朋友变成对手了。小学的竞争都如此激烈,更何况初中呢。

  后来,尽管我们不经常碰到,但你的“事迹”还是令我汗颜。上初中前,我一直遥遥领先,可从上初中到现在,一共经历了十次大考,好几次都是你超越我,而我只能紧紧咬着不放。对你的优异成绩,我非但没有嫉妒,还为你高兴。只有比我强的人才能当我的对手。但后来,听说了你越来越多的成绩后,我的心中有种苦涩:为什么我就不能超越你。信心不断磨灭,有种异样的情绪在我心中弥漫开来……

  前不久,我们又在楼梯间里碰面了,那是一个很晴朗的下午,晴的可以看见远处的夕阳,夕阳在山那边慢慢下沉。你把我拉到栏杆边,向我倾诉了你的烦恼,也和我畅谈很久。你没有看见的是,我眼中的敌意消失了。你温暖的话语消除了我的情绪。正当我准备离去时,你转过来,一字一句的对我说:“我刚才以一个朋友的身份与你谈心,但别忘了我还是你的对手。我们亦敌亦友,但在初中阶段,我更希望你是我的对手。我的目标是河中重点班,我不想失去你这个对手!我希望能在初中结束后,我们还能在一个班当兄弟!

  这几句话震撼了我的心,我们还是对手!那天,我想了很多,我明白了,是对手也能携手共进。谢谢你,有你这个对手我很幸运。当我失意时,你会作为朋友来安慰我;当我迷茫找不到前方的路时,你会作为对手来激励我。原以为友谊与竞争不会共存,是我错了!我答应你,一定会追上你的脚步,一年之后,我们还在一起!

  很幸运,能遇上你……

对手作文 篇6

  生活中每个人都有对手,每个人都必须要有对手,因为“对手是辅助自己实现理想的另一只手”。我也有个对手,她的名字叫盛雨菲。

  我们在素描兴趣班里是对手。我们为什么要做对手呢?那就看一看下面的故事吧。在刚到这个学校上素描兴趣班时,我在另一所学校学了两期,但老师叫我从新学,而盛雨菲却因在这里学了两期开始学第三期。“我不甘心,我不甘心。为什么她能上第三学期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我发誓我一定要超过她。经过一学期的努力,我终于超越了她——我曾尝试着画她的素描书,功夫不怕有心人,我终于和她同画一模一样的书了。我跳了两级!随后,我又努力每天画一幅画,我的画画技术远远超越了她。现在,我和她的画已经有天壤之别了。老师在素描课上天天表扬我,而盛雨菲却因上课开小差被老师训斥。

  我的`对手是盛雨菲,你的呢?

对手作文 篇7

  我的对手是我们班的胡征宇,他长得很黑,眼睛总是一眨一眨的,长得一般高。他和我的学习不分上下。所以老师把我们两个一组,成为对手。但是我们每次比赛,他都是屡屡失败,没有一次赢过我的,但是我也不可以骄傲,因为我们两个人的成绩不分上下,他肯定会超过我的

  老师让我们在考试的成绩作为比赛,我们一共比赛了两场,每一场都是我赢了,他没有赢,第一次是真情考试我赢了,我考了26分,而他只考了22分。他这次没有考过我,但是我们两个人的分数只差了4分,他很有可能超过我的。第二次就是我们的第五单元的小卷,我考了88分,他考了87分,我虽然赢了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考试我很紧张,我怕我考不好,让他超过我,因为我们只差一分呀!下次考试我一定要认真一点,从现在开始我就要好好地学习,争取每次都超过他。

对手作文 篇8

  你让我感到了一种前所未有的压力。

  “暴风雨前的沉默”,你的稳重寡言让我觉得自己好像背着一个黑洞,沉默原来最可怕。我只好奋力去拼,试图用上洪荒之力!在这种心理驱使下,我们不能不成为对手。

  上课,我用心地仔细捕捉老师所说的每一句话,力争将那“一元一次方程”、“现在进行时”等强行列入大脑中。而你,永远一副轻轻松松稳操胜券的样子,也根本不为各种考试进行冲刺复习,这让我觉得,知识就像电脑内存中的二进制编码,只是被你整整齐齐地码在了心里。

  我爱“明修栈道,暗度陈仓”,偷着学,抢着学,只想“拾到筐里的都是菜”,却不料你总是比我先到那么两三步。你只要一坐在座位上,就像打坐的和尚,眼,心,神不离课堂之外,一下课,却又活蹦乱跳。我开始硬是想不通你为什么会比我学习好?后来我就慢慢地明白了:我是一张强驽弦却始终紧绷着,你条件与我相同,但却张弛有度。这使得我反倒不如你。向你求教学习方法,你一点儿也不保留地说:“学习要讲究劳逸结合,这样才会精力充沛,才能保证学习高效。”我佩服你,羡慕你。

  在生活上,你方方面面都比我强很多。我的作息到现在还没有规律,时早时晚,也因此会影响到第二天的精神面貌。你却像受人操控的机器人一样,按时休息,按时起床,永远精神焕发,光看都是一副好学生的模样。我的自制力就不用说了,一想起一些事自己都羞得无地自容了。

  王一新,你就是我的对手。你居住在我灵魂的深处,此生既是对手又是朋友的人,看来就是你了。我会追赶的,我永远也不会放弃和你做对手。“有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲才可吞吴”!真希望有一天,我和你终于站在同一条线上,面对灿烂的朝阳,让华光涂满青春的脸庞,然后互道一声:“嗨,对手!”

对手作文 篇9

  “没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功者的背后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手,而我的对手就是我们班的张镜涵。

  在初一入学考试中,我如愿的考得了班上第一名的好成绩,张镜涵紧随我后,位居第二名。从此,我就把他作为我的对手。第一次月考,我是第一;期中考试,我是第一;第二次月考,我还是第一。就在我心想这个张镜涵也不过如此的时候,他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后,他以四门副科均优于我的成绩超越了我,取占了第一的宝座,这不免使我难过了好一阵子。第二学期,我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”,终于,在第二学期的期末考试中,我的副科赶上了他,并和他的成绩不相上下。可是,不幸的是,他的数学成绩盖过了我,我又是第二名。哼,我一定要赶上他,我心里暗想。这不,初二一开始,我就让妈妈给我买了数学辅导书,准备在数学上再多下些功夫,争取下次超过他。

  张镜涵的知识非常广博,听同桌说,我们去八中基地训练时,晚上他们在宿舍,张镜涵拿着文言文版的历史书给他们讲,讲的非常生动以至于最后讲完后,他们仍沉醉其中,都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话,使我决心多阅读一些课外书,向张镜涵学习,也要做个博古通今、知识丰富的人!

  这学期,语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人,紧张得心怦怦直跳,我自己感觉声音都在颤抖,何况同学们说我的声音很小,没有激情,最后我的综合成绩是4。25分。第二天张镜涵演讲,他的演讲声音洪亮,感情真挚,丝毫没有一点紧张,我也被深深吸引到了他的演讲当中,真是令我佩服!成绩众所周知,他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了,不过我相信,我总有一天会克服紧张心理的!

  正是由于我的对手张镜涵,我才能认识到自己的不足,才会激发我的潜能,激励我不断进步,使我奋勇前进,勇攀高峰!

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