关于对手作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的对手作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
说起对手，我最大的对手就是我们的班长。我俩在学习、工作、劳动等方面，事事较量，但我总是输多赢少。她呢，人前人后总是一副成熟干练的样子，每次面对我的故意挑衅，她总是一副宽容善良的笑容。哼，虚伪！今天班长想让我参加运动会女子4×50米接力赛。“没门！”说完，我昂着头，不屑地盯着班长，心里想：哼，我就不参加，看你能怎么样？霎时间，班长变了脸色，笑不出来了。哈哈，今天我可报了仇了！
放学回到家，不知为啥，逞了一时的口舌之快后，我却高兴不起来。因为我知道，50米是我和班长的强项，如果我们俩参赛，我们班胜券在握；少了我的加盟，力量大减，想夺冠军，可就难了。怎么办？唉，不管她，要怪也只能怪班长！
我越想越气，中午饭吃得也没胃口。
下午来到学校，看着我无精打采的样子，我的好朋友小芮冷不丁来了一句：“是你的不对！”
“喂，你还是不是我好朋友？”我瞪着眼睛，生气地问。
“你呀，太自私了，你把集体荣誉放在哪儿了？班长怎么了，去年的区级三好学生还是班长让给你的呢，凭什么得事事都让着你……”
我的头嗡的一下，“区级三好学生是班长让给我的”。这怎么可能呢？为了评上这个三好学生，这一学期来，我可是勤奋学习，努力工作，班级的哪一样工作我不是积极参加啊！咳！去年我是评上了区级三好学生，当时还得意地挖苦了班长几句，弄得她在同学们面前下不来台。想到这儿，我冲出班级向老师办公室跑去。
从办公室出来，我的心坠得慌。嘿，小芮说的还是真的。老师的话还在我耳边回响：“程蕾啊，学期末，学校把区级三好学生的名额放在我们班级，我想在你俩中间推荐一个，可是班长主动退出，推荐你，说学习成绩不如你……你们俩都很优秀，都有自尊心，但是要做朋友式的对手。你们应该知道互相促进，才能共同进步啊！”老师话，语重心长，像锤子一样重重地打在我的心上，坐在操场上，我呆呆看着火红的落日，脸上火辣辣的，咳，原来小心眼的一直是我，是我错怪了她！
“对……对不起，班长。”我不好意思了，但还是鼓足勇气向班长道了歉。
班长脸上依旧是温和的笑：“没什么，咱俩谁跟谁呀！其实我也一直把你当对手。”她停一下，又说：“还记得吗？上次运动会，预赛时我俩没分在一个组，虽然我俩都跑了小组第一名，但成绩平平；决赛时我们在一个组，我是冠军，你是亚军，都破了学校纪录。如果这样做对手，也没什么不好。但我还是更高兴我们不但是对手，还是同学、是朋友。对不对？”“ok！”我紧紧握住班长伸过来的手。
比赛那天，操场上人山人海。我紧紧盯着跑道，心理怦怦直跳。班长是第三棒，她站在跑道上，微笑着向我竖起大拇指。我是第四棒，我也向她摆出胜利的姿势。
比赛开始了，转眼间，到了第三棒，班长像离弦的箭，直往前冲。我也摆好姿势，向后伸出手，渐渐地，班长那通红的小脸儿和拧紧的眉毛越来越近了。“啪—”接力棒重重落在我手心的瞬间，我全力冲了出去。“加油，加油！”同学们的呐喊声震耳欲聋，风声从耳边呼呼掠过，我拼尽全力向前冲去，大地好像从我的脚下滚过。啊！真是快乐如风！接下来会怎样？那还用说，第一呗！
看到同学们欢天喜地大叫着向我跑来，那一刻，我心里感到前所未有的温暖和快乐！
站在高高的领奖台上，我和班长的手紧紧地握在一起。
对手作文 篇2
我这个人很随和，基本与世无争。但我却素然不知，在初中的第一次班会中，我有了对手。
初中的班会就是和小学不一样，是由我们自己组织的。谁叫是第一次班会，没掌握时间，也就排了十分钟就没有了，所以，老师就让我们展现才艺。谁知道没人上，老师就有了奖励制度，我就跃跃欲试了。我刚准备上的，可谁知被一个“小眼镜”抢先了。我听了一下，他的笑话虽说很好笑，但声音小，大家都没听见，只有第一排的同学在笑，其他人都很茫然。我看到他上了，我就不准备上的，可同学们硬是把我拖上了台，我也匆匆的演了一个小品，没想到效果这么好，大家都哈哈大笑。
演完了，老师要评价，就说下一回只要一个人讲就行了。“小眼镜”转过头来，一直往我这边推，我也一直往他那里推。可是我知道，其实我们都想上的。
星期一了，他来问我：“背的怎么样了？”“很好，你呢。”我反问。他说：“我也很好，不过没你好，你演的是小品，我演的是笑话。”我刚想答的，但被老师给叫过去了。
到办公室，我恍然大悟，原来他刚刚去给老师表演了的。我也不甘示弱，把自己这方面的天赋淋漓尽致的展示出来。却得到老师一句话：“下午的时候再告诉你。”
在下午的期间，我们两个不时的挖苦对方，拉拢拉拢同学什么的'。好不容易等到老师来了，老师却说：“你们都不合格，原因是都是单人的，大家都听过了。”我们一下子都蒙了，怎么会这样？看来只有去找他了。下课了，我们互相找到对方，只为一件事：“我们合作吧！”
放学了，他到我家去一起排练，一起查资料，练就了一个小品。其实也不是一个小品，是我们自编的笑话加小品加相声，这么新奇的东西，很快得到了老师和大家的认可。看来，与对手携手，联手，也是一种成功之发啊。虽然我们期待的班会都被家长会、中秋、国庆节给占用了，但我相信，下一次班会一定很美好！
对手作文 篇3
对手是学习中的镜子，他可以照出我们的缺点和不足。
题记
我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时，他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说：“呵，呵呵，又没有超过我吧！看你要等到下辈子了。”但是，一阵嘚瑟过后，他又会细心的指出我的错误。
太阳早已失去了春天的那份温柔，晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的，早在六点十分之前进到了教室，大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力，我没有，当然了，这也是他嘲笑我的资本。
记得有一次考试，我比他低了零点五分，还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番，可惜每次都是他来“嘲笑”我，郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。
当严冬来袭，雪花零落的散落在世间时，大地的一切早已披上银装，他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印，他低着头，搓着手的永远是他。
还有一次，我俩在一个考场，他就坐在我前面不远。每当一场考试过后，他都会来套套我的题，一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后，他坐下来慢慢的给我讲着错题，讲完总说：“服不服？”唉，实在在自恋点了吧！
就在刚刚讲完，洋洋自得时，另一个同学托了托眼镜对他说：“同学，你好像错了吧，应该是……”
一番研讨之后，发现我做对了。换一个说法，我要超过他了。“这不科学，我怎么可能会错呢？”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。
我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行；在我松懈时让我加把劲；当我成功是为我喝彩，当我失败时，为我加油。
有对手真好！感谢你一直伴我前行我的对手。
对手作文 篇4
白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。
对对手的定位是决定成败的关键因素。因此，尊敬对手吧，这样才能使你的人生与众不同!
尊敬对手是智者的举措。在尊敬对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊敬的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?
“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。
此时，尊敬对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊敬”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊敬，也是对自己的尊敬。
尊敬对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。
在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊敬对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战争已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊敬对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。
对手，既是竞敌，又是好朋友。尊敬对手也是对自我的尊敬，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。
当对手来临时，你准备好了吗?
对手作文 篇5
“漂亮！”随着篮球从你手中飞出，在空中划出一道完美的弧线，最后轻巧的落入篮筐，我们赢了！我走过去与你击了掌，谈论着刚才比赛中你的优秀表现。
记得刚进初一时，第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道，说完所有事后老师让我们写作业，你的座位在我的左边，英语不太好的我们聊起了天。渐渐地，话题被转移到了游戏，我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏：DotA。从此，我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。
那时的我们，互相竞争的项目是游戏。
时光飞逝，一转眼的时间，月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求，三三两两结成了学习小组，我们自然是在同一个组。当天晚自习，每个组的复习都进行得热火朝天，读书声、讨论声不绝于耳，仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天，成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以，只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低？我下定决心一定要超过你，在我的努力下，在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高，我也因此而得意了半个学期。
那时的我们，互相竞争的项目是学习。
期中后的那会，我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后，你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后，坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天，沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多，我们从训练变成了娱乐，并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天，我们在胜利中享受喜悦，从失败中品味辛酸，从未间断。
那时的我们，互相竞争的项目是跑步。
我们是要好的朋友，但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争；每一次团结协作、每一局DotA，都是我们友谊的结晶。
“放马过来吧——我不会手下留情的。”……
【关于对手作文合集五篇】相关文章：
关于对手作文合集9篇01-23
关于对手作文合集4篇01-23
关于对手作文合集10篇01-19
关于对手作文合集7篇01-10
关于对手作文合集八篇01-06
关于对手作文合集8篇01-06
关于对手作文合集6篇01-04
关于对手作文(合集15篇)12-27
关于对手作文合集15篇12-27
关于感谢对手作文合集8篇02-02