对手的馈赠作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的对手的馈赠作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“多一个朋友多一条路，少一个对手少一堵墙”这是一句古话。可是，有时对手也会激励我们进步，让我们爆发出自己的潜力，获得我们平日里无法获得的成功！
记得在五年级下学期，我们就3D打印录制了好几次课。在第一次录课之前，老师告诉了我们一个令人兴奋的好消息：第一个被老师认为合格的`作品，会被老师用3D打印机打印出来！我兴奋起来，因为我们班被邀请的同学里，只有我和孙铭辰参加过3D打印的兴趣小组，基础更好一点。这样，我会得到很大的优势，有很大的几率获得第一！
紧张的录课开始了。我听着老师的讲解，心早就飞到了九霄天外，想象着自己得胜后的样子。终于，到了制作模型的环节。老师一声令下，所有人为了争夺第一，都拼命地在制作模型。两分钟后，我已经制作完了纽扣的整体部分，就差挖孔了。我故意放慢了速度，往左一看，那个同学才刚画了草图。当我再次用得意洋洋的目光去看孙铭辰的电脑时，却发现他正在做最后的保存工作呢！我这时才体会到孙铭辰3D打印能力的强大。伴随着孙铭辰的一声：“老师，我做完了！”打印机开始启动了……
看着被孙铭辰捧在手心里、被同学们争相观看的那颗宝贝似的纽扣，我不禁叹息起来，真是“山外有山，人外有人啊”但我并不服输，我在心里发誓：我一定要比孙铭辰做得更快、更好！
第二次录课开始了。这次我们要制作U盘外壳。而我的个人目标提高了一个档次，打败孙铭辰！同样的教室，同样的事件，同样的人物，又一次开始了激烈的角逐。平日里慢慢悠悠做事的我，今天却像打了鸡血似的，从乌龟一跃变成了兔子。终于，在孙铭辰完成的几分钟之前，我率先喊出：“老师，我做完了！”
有人说，要想获得成功，那就需要朋友；要想获得巨大成功，那就需要对手。对手激励我进步，对手馈赠给我更高、更快、更强的能力。所以，我要感谢那个“对手”！
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