护蛋行动作文集合【15篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的护蛋行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
护蛋行动作文1
上个星期，护蛋居然成为最重要的事情。原本我想，护蛋又没什么了不起，随随便便就会到星期五啦，所以有没有举办其实都是无所谓啦，张老师估计就是小题大做，但是经过这一个星期，我发现我把事情想简单了。
我知道老师让我们护蛋，是为了让我们明白妈妈怀我们时要注意的事项，妈妈要保护差不多七八个月，而我们只要一个星期就可以了，所以，以后要感谢妈妈把我们抚养长大。
星期一开始了，我们担起保护鸡蛋的责任。我们应该像保护自己的孩子那样保护鸡蛋，我们应该随时随地随身的带着“孩子”，因为妈妈不可能在较危险时把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戏，哦，并不是游戏，我们乐，我们把鸡蛋视为亲人，想保护基站，可有些同学就在这一天，把蛋送走了。
星期三，大多数人都提早回到了家，但不知有没有碎。
......
到了星期五，一半人的.蛋碎了，其中也包括我的蛋。当时他好像是我的孩子，朱越蕾说我的蛋应该取名为“赵小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。
这个星期结束了，但它会永远在我的心中，他让我知道妈妈养我们非常的辛苦，让我们永远铭记在心中！
护蛋行动作文2
端午节快到了，侯老师让我们每人带一个生鸡蛋，进行护蛋活动。
我一回到家里，就从冰箱拿
出一个鸡蛋，用棉花包好，放进一个小盒子，小心翼翼地盖上盖子，放进书包里。
第二天，我开心地捧着蛋宝宝来到学校。我刚到教室门口，就听见有人在门外大声喊道：“有同学的蛋碎了！”我心想：护蛋一定很不容易，这么快就碎了。
我走进教室，轻轻地把蛋宝宝放进抽屉后，就兴奋地和大家一起聊蛋宝宝。
为了保护我的蛋宝宝，我下课哪里也没去，生怕一不留心蛋宝宝碎了。
课间，我正在看着我的蛋宝宝，不知是谁一不小心撞到了我的桌子，蛋宝宝和盒子一起从桌上掉了下来。我吓了一跳，心想：这下完了，我的.蛋一定会碎的！连忙弯下身子一看，好幸运蛋宝宝没有掉到地上，而是掉在了我的大腿上。看见蛋宝宝安然无恙，我可高兴了。
接着，我带着蛋宝宝顺利地度过了晨会，唉，这护蛋还真是太不容易了，差一点就失败了，我一定要保护它。
放学时，又有几位同学的蛋碎了，经过我的细心呵护，我的蛋宝宝还是完好无损的，我真开心。
护蛋行动作文3
今天，我们接受了一项特殊的任务——保蛋！
兴高采烈地回到家，我立马向奶奶要鸡蛋，奶奶给了我一只草鸡蛋。它很小，显得玲珑可爱。怎样才能不让我的'蛋蛋破呢？
我把它捧在手里，左思右想，终于想出了一个好办法：先把棉花包在鸡蛋周围，接着再包两层柔软的餐巾纸，然后把两张草纸包在外面，最后再用一张白纸包住。哈哈，这样就结实啦！
第二天刚到校，我就听说有几个同学的鸡蛋已经破了，我连忙看我的蛋宝宝，幸好它没事。我吁了一口气，对蛋蛋说：“别担心，我会好好保护你的。”
下课了，我可舍不得离开座位，怕我的“蛋宝宝”被别人碰碎了。可是我总不能一直呆在位子上呀？于是，我小心翼翼地捧着鸡蛋出去玩。玩着玩着，由于我跑得太猛，鸡蛋一下子“飞”了出去，我心里一阵惊慌，急忙捡起查看，啊！它竟然没破！太棒了！我^_^地说：“哈哈，大难不死，必有后福啊！”
终于放学了！这一天我保护蛋宝宝好辛苦啊！看来爸爸妈妈养育我们更是难上加难呀！我们一定要体贴爸爸妈妈，做一个好孩子。
护蛋行动作文4
今天，李老师给我们布置了一项有趣的作业，就是护蛋行动，你有没有参加过呢？
一回家，我就从冰箱里拿出了一枚新鲜的鸡蛋，接下来我就在思考着要给鸡蛋造一个什么样的床才舒服呢？有了！我不是有很多小盒子吗。于是我马上跑到房间里去找，令我难过的没有找到和鸡蛋差不多大小的盒子，只找到了一个比它大了一点儿的。鸡蛋呀鸡蛋，你就凑合着住吧。为了防止它在里面摇来摇去的，受到伤害，我在鸡蛋的周围塞了些棉花，这样鸡蛋就能舒舒服服地躺在里面啦！
床有了，那我该给鸡蛋取个什么样的名儿呢？叫“心心”吧，感觉不是很好听；叫“花花”吧，好像太老土了；我又想了很久之后决定就叫“凤凰”。因为我希望鸡蛋能变异孵出凤凰来，这样它就可以带着我飞来飞去，还可以用火惩治恶人。
到了第二天，我带着鸡蛋去上学。在体育课上，体育老师要训练我们一分钟跳绳，跳得我后背上的汗直流，于是我就把衣服脱再了鸡蛋的`盒子上面。可是，当我回来的时候，盒子不知道怎么掉在了地上，我赶紧打开盒子去看我的“凤凰”，没想到它居然碎了，我伤心地快要哭了出来。
最后一天李老师来评选“护蛋小英雄”，好多同学都被评上了，他们一个个都喜笑颜开的，而我却愁眉苦脸地趴在桌子上，我的护蛋行动就这样失败了。
护蛋行动作文5
上周五，老师给了我们一个神奇的任务：“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋，这样它一周内就不会破了。”听了这话，每个人都很困惑：老师葫芦里卖什么药？
我一接到老师的任务，就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时，我拿了一个小方形盒子，里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看，它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子，但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子，并用绳子系住。我想：这种“三重保险”不会打破鸡蛋。
实验的第一天，我一起床，就迅速取出鸡蛋，看看它是否碎了。当我到学校的时候，我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了，所以我更关心我的鸡蛋。下课后，我又看了看鸡蛋，但幸运的是它们没有破，所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风，像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们，看看它们是否坏了。老师解开谜语的`那天，我看到所有打碎鸡蛋的学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。
老师严肃地说：“如果鸡蛋是孩子，你是父母，你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作，我很感动。我们的父母有多棒？
护蛋行动作文6
今天早上班会课上，老师开展了一次实践行动——“护蛋”。
下午我拿着自己心爱的鸡蛋来到班级，班上的同学们也把自己的鸡蛋拿出来炫耀它们的“盔甲”是多么的坚固；有的用纸张搂成圆形放进盒子里，再把鸡蛋小心翼翼地放在纸团上；有的直接包一个保鲜袋往书包一扔就完事……我也不例外：我用一条长长的戎毛团铺在盒子的底面和四周，铺完之后把鸡蛋轻轻地放进去。可老觉得不够，所以我在鸡蛋上面加了一层层厚厚的棉花，把鸡蛋包得一点风都进不去。
鸡蛋在里面一定热极了，说不定在高温环境里拿出来都生出小鸡了呢！
第二天，我将自豪的把完好无损的'鸡蛋从铁盒里取出来，知道为什么吗？因为今天是护蛋行动的第二天，我想第一天都安然无恙，第二天一定也是一样，所以我今天要拿着他去上学。来到班级，我挺直了腰身，骄傲举着我的鸡蛋，突然我被一根扫把绊了一下，我的鸡蛋像一个刚被睡醒的小孩一样，淘气的滑出我的手心，我一看情况不妙连忙伸出右手，“what”它瞬间变成了一只机灵敏捷的小松鼠，借着我的手又用力一蹦，飞快地从我手尖“飞”出去，我大叫“不”，这次炫耀过头了；我只能闭上眼晴等着我的蛋宝宝上天最后的哭声了。终于“啪”一起脆响清晰地传进了我的耳朵里，我轻轻的叹了一口气。
以后我一定记住：“虚心！虚心！再虚心！要稳重，切不可毛手毛脚。”
护蛋行动作文7
这个周末，郁老师给我们班的小朋友布置了一个很不一样的作业，也可以说是一个很难的任务吧。
这个任务就是让我们在周一的晚上在家里面拿一个生鸡蛋画上漂亮的图案，然后把这个蛋一直放在自己的身边，不管去哪儿都得带着，直到周日晚上七点才算完成任务。
对于这个事情，我不是太感性趣，所以我就随便画了点简单的图案。画好蛋后，妈妈叫我一定要小心一点，我还很不以为然的，我想不会破的'，哪知道没一会儿我把它放桌子的时候又力大了一点，它一下就破了。
我还以为就不护了，后来妈妈又叫我重新再画一个，于是我又再画了一个，放在了我的书桌上面。
星期六一整天，我都把它忘记了。到了星期天，妈妈帮我想起来了，于是一大早的，我又把它带上。上午，我带着它去接弟弟学习后回家。下午，我带着它去上了思维训练课，在上完课从老师家出来的时候，
妈妈看见我就问，你的蛋呢？我马上重包里拿出来一看，原来已经破了。不过，我没有觉得很伤心。
护蛋行动作文8
今天江老师让我们每人带一个鸡蛋到学校，我走在路上的时候心里很高兴不过还有点儿纳闷儿，我想江老师让我们带一个鸡蛋要干什么呢？还要我们坚持带两天呢。走进教室我看见有的同学用塑料袋装着鸡蛋，有的同学用盒子装着鸡蛋，还有的同学直接用手拿着鸡蛋，我带的鸡蛋是用盒子装着的。
突然江老师进教室来了，我们赶紧坐好，江老师对我们说：“这个鸡蛋就是你的小宝宝了，你们还要尝试一下，妈妈怀胎十个月是怎样保护宝宝的.。”
江老师讲完以后，蔺龙的鸡蛋就碎了，因为她太不小心了，一个小生命就这样消失了，真可怜呀！接着我又看见方菁如的鸡蛋也碎了，唉！真遗憾哪!我觉得有十一个小鸡宝宝被主人摔碎了。江老师还说：明天上午八点要检查一次，这项活动一直坚持到明天晚上才能结束。
到了晚上我怎么也不敢睡觉，一会儿把鸡蛋放在沙发上，一会儿把鸡蛋放在窗台上，最后还是把鸡蛋放在我睡觉的旁边，因为我实在不放心我的鸡蛋宝宝。
我一定要好好保护这个小小的生命，今天我又给鸡蛋做了一个更漂亮的盒子，把鸡蛋放在里面很安全，我感觉完美极了！这两天我一定不让它碎。
护蛋行动作文9
这几天，老师让我们参加了一项活动，叫做“护蛋”行动，就是让每个同学自己动手制作一个属于自己的“蛋宝宝”。这件事听起来简单，但做起来很难。
我回到家，在冰箱里找了一个圆圆的鸡蛋，先上下各打了一个小洞，再吹出里面的'蛋液，然后拿出彩笔，认真地画了起来。我把“蛋宝宝”画成了一个小学生，带着红领巾，背着书包。她笑眯眯的，好像在对我说：“妈妈，我要上学去了。”我把她装到了一个小铁盒子里，小心翼翼地放在书包里，生怕压碎她。
第二天，来到班里，我发现同学们的“蛋宝宝”是各式各样：有的是刚出生的小宝宝，有的是小学生，有的是小动物的模样……我每天带着“蛋宝宝”上下学，时时刻刻惦记着、呵护着她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地从书包里拿出“蛋宝宝”，仔细的观察她有没有破裂的地方。这个过程虽然很难，但我非常开心。
我照顾“蛋宝宝”，不就像往常妈妈那样疼爱我，细心照料我吗？我爱妈妈，长大以后，我一定要像妈妈照顾我一样照顾她。
护蛋行动作文10
上周，老师让我们每人从家里拿一个鸡蛋，说要让我们当一次鸡爸爸，鸡妈妈，搞一次护蛋行动。在一周之内蛋不离身，保护好自己的蛋宝宝。想一想这就是一件有趣的事情。
这天我从家里挑了一个最小的蛋，把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地骑着自行车，一只手放在口袋中护住蛋，一只手扶着自行车车把。到了学校，我蹑手蹑脚的走着，生怕鸡蛋有任何意外。啊！终于到了教室，我松了口气，可算能休息一下了。
老师来了，我怕它摔在地上，就放在老师讲桌上盒子里了。上课的时候，我一直看着那个盒子，害怕老师一不小心打翻了盒子。“覆盒之下安有完卵”，一下课我赶紧跑到讲台，抱着鸡蛋又亲又抱的，我把它当成了一个小弟弟一样。上课时我依依不舍的.把它自己放在小盒子里，心想：它会不会寂寞呀？
放学了，我以为老师不让拿走，就放在了盒子里，自己回家了。没有想到，下周我来到教室一看，蛋没有了。这下可把我给急坏了，象热锅上的蚂蚁急得不可开交。我到处找，可是还是没有找到。老师来了，我走过去问老师，老师奇怪地问：“在放学的时候我让你们带走了呀！”“什么？让我们带走了?不是吧！”“你放在哪儿了？”“你那个盒子里呀！”“没有吗？”“没有！”“那我就不知道了。”不会吧！我的鸡蛋不会人间蒸发了吧？
通过这个活动使我明白了一个深刻的道理：做事千万不能粗心大意，一定要认真。
护蛋行动作文11
周四，张老师隆重地宣布周五我们要带一个生鸡蛋，并要保护好它。
第二天，同学们的护蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵，竟在鸡蛋上画鬼脸，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔则是拿了一层又一层的海绵把鸡蛋包住，还做了个通风口，这可真周到啊……接下来是全班同学的末日时刻——做操时间。做操的时候，同学们做操的幅度变为了小型振动。有的同学把鸡蛋放在了帽子里，有的同学放在了嘴里，还有的同学直接放在了地上，周边的老师和其他班级同学都有些忍俊不禁。好不容易熬过了这一关，另一个难题又来了——上课怎么办？一天六节课，同学们的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同学还不时看一看自己的“宝宝”。到了体育课全班同学的跑步竟成为了慢走，体育老师看了，都已经无语了。解散的`时候平时最活泼的同学也都小心谨慎了起来。
放学时是同学们分享快乐时光的时间，可许多同学在这时掉了链子，鸡蛋掉在地上碎了，当然，我也不例外……
从这次活动中,我深深地感受到父母的不容易。此时,我不禁想大声说出来:”爸爸妈妈,你们辛苦了。”
护蛋行动作文12
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的.“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
护蛋行动作文13
昨天下午，王老师说了一个让我们吃惊的事情：明天每人带一个鸡蛋到学校来。刚听完这个消息我还不明白要干什么。后来听同学一说，才想起习作7的例文是护蛋。可我不明白王老师为什么都让我们体验护蛋？当一天体验完后我才知道王老师的用意。
王老师是想让我们明白我们的妈妈怀我们时多么艰辛、艰苦。
回到家后，我开始给我精心选好的鸡蛋进行“包装”。先给鸡蛋画上一个笑脸。然后包上保鲜膜、保鲜袋...很多很多层，直到我满意为止。于是我就放心地去睡觉了。谁知第二天我一看鸡蛋没了。才知道是被姥爷给煮成熟鸡蛋了。哎，我可怜的`蛋呀！只好再从冰箱里拿出一个鸡蛋了。
上学的路上，我怕鸡蛋被别人给碰了，就特地叫上小雪和我一块走。还好一路平安。可刚到我们班的清洁区就地到了一条新信息：韦浩然的鸡蛋碎了。一上午就听到了十几条这样的信息，哎，我再一次叹气，那些可怜蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都没碎。中午，我睡觉时生怕鸡蛋碎了，就一直是一个动作，坚持到了上学。下午我十分庆幸自己的蛋还完好无损，而已有一大半同学的蛋蛋“牺牲”了。看来保护一个鸡蛋不容易呀！
听王老师说明天还可以再把鸡蛋拿过来，继续做实验直到蛋破了为止。我希望我的蛋永远不破，永远保护好这颗蛋！
护蛋行动作文14
星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动，看看谁能把这颗蛋保护三天。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋，我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好。再在套子的外面包好几层餐巾纸。放进一个盒子里。第一天平安的度过了，但是第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。
护蛋第二天，我小心翼翼的把鸡蛋放进口袋里。很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。做操的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放鸡蛋的口袋。下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上不时的看看鸡蛋有没有破掉。上体育课的时候，我的人在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
三天之后，我的鸡蛋还完好无损，不过这三天来我受到了那么多的'苦。爸爸妈妈也是这样保护我们的吧？我们仅仅保护了鸡蛋三天，有些同学的鸡蛋就破了。而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？
护蛋行动作文15
老师在一次品德课上布置了一个任务是护蛋行动。
我准备了一个鸡蛋，按老师的要求，把鸡蛋用一个方便袋包起来，随身带着。只有做操和大课间时放下来。但是我的鸡蛋很不辛。因为有一天晚上我去吃酒了，我还是把鸡蛋带在身上，吃酒的时候我很热，我就把外衣脱了，结果外衣一下子掉在了地上，鸡蛋便碎了，那时我心里酸溜溜的.，一点也不开心了，妈妈说：“鸡蛋碎了吧！失败了吧！”爸爸说：“要不要再拿一个放到口袋里？”我说：“不用了。”
早上，我去上学心里很不高兴，想观察一下同学们的鸡蛋是否破了。但是我刚到坐位上，还没说一句话，谢琪瑶就问我：“你的鸡蛋有没有破？“我说：“我的鸡蛋碎了，你的呢？”谢琪瑶说：“我的还是好的。”她说完，就把鸡蛋拿了出来给我看，我心里很不是滋味。
我一转身，就去问别人的鸡蛋有没有碎，就这样熬到了老师要检查鸡蛋的那一天。终于到了老师检查鸡蛋了，就对我们说：“谁的鸡蛋没有碎？”那些没有碎的同学把鸡蛋举得高高的，好让老师看见。可是谢琪瑶准备把鸡蛋举起来的时候，鸡蛋不辛从她的手中滑到了地上，“啪嗒”一声，鸡蛋碎了，我想；谢琪瑶应该也很难过吧！结果，却被老师听见了，对大家说了谢琪瑶的鸡蛋碎了这件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起来，就连谢琪瑶自己也笑了。
这一次的护蛋行动真好玩啊！
【护蛋行动作文】相关文章：
护蛋行动02-11
护蛋行动[荐]08-28
（必备）护蛋行动09-03
护蛋行动_小学作文10-13
护蛋行动小学作文09-07
护蛋行动作文08-13
护蛋行动作文01-27
“护蛋”行动作文11-07
护蛋行动作文[精选]09-10
护蛋行动作文【精选】08-06