动作作文

时间：2023-05-28 12:05:01 动作我要投稿

有关动作作文合集7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的动作作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关动作作文合集7篇

动作作文篇1

　　那一天他是喝了点酒，所以他能够在那一种情况下跟我说，他之前都没有说过的话，之前只是会简单的爱你。但那一天晚上他把我加进去了，那在我心中是一句很有分量的话吧，就觉得得情到深处才能说的出口的一句话，反正我是说不出来，我是后来被感动到了，然后躲到被窝里面去哭了一会儿，出来的时候才觉得我应该给他一点回应，一点真诚的回应，一点平等的回应，然后我就跟他说了那句话，那句话真的如果是我的话，非情到深处，我是绝对说不出口的。

　　关键他还在后面加了那个表情，真的好心酸哦，看到的时候就可以想象到他在那一边是怎样的一种徘徊了。他也不是一个善于表达的人，从小学认识到现在，他是怎样的？我也其实是有点清楚。一个有什么委屈都想要自己憋着的男孩。一个哪怕很在乎，但是他就是不会主动去向你承认错误的男孩子，从小学有矛盾的话，他也是这样子，就习惯性冷战，他不会说主动去解决问题，去跟你表达他是有多在乎，但其实他确实是在乎的，他的在乎是可以被感受到的'。

　　朋友看到我们的聊天记录后，说他是真的很喜欢很爱你。照我说这样子的男孩子是不能被辜负的，我不能伤害他。明明是我的朋友，但最后却站在她那一边。当然也会好好对他啦。

动作作文篇2

　　节约一度电、一滴水、一张纸，或许看起来微不足道，但如果你行动了，就能创造出不菲的价值。

　　一度电——十三亿

　　一度电，其价值也只是五六毛钱，看起来还真是微不足道，有些人就觉得：“一度电嘛，浪费了就浪费了，五六毛钱而已，有什么可惜的。”你想想，如果每个人都这样想，中国十三亿人，每人浪费一度电，那是多少？

　　由此看来，节约用电并不是小事呀！经常能看到，我们身边有很多人都已经在行动了。有一次，我去二叔家玩，看到二叔正在更新他家的灯泡。我一看，这白炽灯还没坏，怎么要换了？看着迷惑不解的我，二叔笑着说：“这换上的灯课全是节能灯，每小时比这白炽灯节省好多电呢！”我恍然大悟。不仅如此，我们在一些公共场所，都会看到“人走灯关”的标语，国际上还有“无电日”。这些都表明：节约每一度电，我们在行动。

　　一滴水——十三亿

　　一滴水，滴在地上一会儿就蒸发了。如果每人浪费一滴水，中国十三亿人，那又是多少了？

　　我国是个严重缺水的国家，正因如此，我们身边也时常有很多节约用水的行为。以前，在我们农村，每当农田缺水，人们就会开道挖渠，印水灌溉，这种灌溉方式浪费了很多的水。现在，人们都是管道运输了。这从很大程度节约了农田用水。学校也从多方面来教育我们节约用水，我们在学校、在家里，都会很注意，把洗菜的水留来洗衣服，冲厕所……这些都表明：节约水资源，我们在行动。

　　一张纸——十三亿

　　如果每人浪费一张纸，中国十三亿人，那浪费的.纸张叠起来就会高楼大厦。中国每年因造纸而砍掉的树木就有几万公顷。

　　我的好朋友就不会浪费一张纸。他的作业本，正背面都写得满满的，写满了还舍不得扔，拿去练毛笔字。课堂笔记都工工整整的写在课本上，充分利用课本的空白处。他的行动影响了我。我慨叹：如果每个人都像他那么节约纸张，世界的森林就不会以那么快的速度消失。节约纸张，我们在行动。

　　温总理说过的一句话让我牢记心中：“无论是多么小的一个数，乘以十三亿都会很大。”是的，节约无小事啊。同学们，让我们行动起来，节约每一度电、每一滴水、每一张纸。因为节约，我们的世界会变得更加美好！

动作作文篇3

　　之前，我看过一个视频。里面的一个人物，让我感动得涕泗滂沱。

　　里面的一个男孩叫刘奇，他是一个很勤奋刻苦的男孩。学习成绩很优异。但因为家里条件不好，刘奇经常被同学们永远异样的`眼光看待。他从没有嫌弃自己的家里情况，也从没有怨恨过自己的同学们。只是努力学习，争取改变自己的命运。

　　他的家里只有一位年迈的父亲，母亲在他很小的时候就去世了。他很孝顺自己的父亲。为父亲做了许多事。比如，有一次，父亲的鞋烂了，他省吃俭用，为父亲买了一双鞋店里最便宜的鞋。老师对他也抱有很大的期望。

　　过了一段时间，他们进行了高考。一天，老师很生气的把他叫到了办公室。原因是他竟然交了白卷，老师问他为什么，他死活不说。于是，老师进行了家访。最终才得知是因为上大学要花很多钱，家里开支本来就大，不能在给父亲施加压力了。看到这

　　儿，我泪流满面。

　　一个刚刚成年的学生，考大学明明可以改变命运，却为了不给父亲增加压力，而放弃了考大学……

动作作文篇4

　　昨天，我晚上发烧了，38度多，第二天我就没去上学。

　　我在家里度过了漫长的一天；在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？还是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不舒服吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的的`样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。

　　他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我还是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地告别他们。

　　今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。

动作作文篇5

　　今天老师在黑板上写了一个词语“动作复制”。这个话题便马上传开，大家议论纷纷地讨论着这个词语。

　　陆老师开始做一系列“奇怪”的动作。一开始，老师向右移了一小步，这是一个极容易疏忽的动作。我和同桌一直猜猜着老师的意图何在。然后她右手拿起纸巾，走到黑板前，接着，老师举起手，轻轻擦着黑板，又返回桌前，把纸巾放回去。

　　这个游戏可没那么简单。教室后面的肖博天站在那里，因为老师把他的眼睛蒙了起来。现在老师要让不知道过程的肖博天做动作。老师请来范嘉晖，读动作全过程，肖博天做对了的.极少数，倒闹出了不少的笑话。第一个动作是拿纸巾，他就做成一团“米糊”。最最好笑的就是他擦黑板时那滑稽的动作：一边跳舞一边擦黑板，像是一杯放了薄荷糖的可乐。最后，他也让教室里沸腾起来，范嘉晖叫他拉耳朵，他就使劲一拉，他不把自己拉成了大象才见鬼哩。他在拍脑袋时花了九牛二虎之力，差点把自己拍成了大傻瓜。

　　错不在肖博天，而是范嘉晖。因为他没有把动作的方位、次数以及力量说清楚，甚至是左右颠倒了。

　　下面我和同桌做动作复制。

　　我开始观察田中小雪的动作。她首先拿起笔在本子上轻轻画了一个五角星。然后她用右手拿出笔袋里的一块白色橡皮，把五角星的五个角全擦了。接着她又从右手边笔袋拿出来的紫色水彩笔，把五角星涂满，。最后她又用右手拿出钢笔、橡皮把五角星的铅笔纹擦掉了。

　　动作复制不走样，真是不容易！

动作作文篇6

　　“铃！铃！铃”谢老师神采飞扬地走上讲台，脸上荡漾着笑容，“今天，我们来个成语接龙，看谁反应最快，积累最多，怎么样？”“好！好！”同学们大声地回答，心里美滋滋的。

　　谢老师让我们先润润喉，男生、女生分着读描写神态的成语“挤眉弄眼、眉来眼去、兴高采烈、聚精会神......”“漫不经心。”当我们念到最后一个成语时，老师宣布：“用漫不经心开头。”话音刚落，一只只手举了起来，只见小嘉同学“蹬”地一下站起来，说：“心不在焉。”“焉，焉……”我满怀信心，不等其他人说，我笑着说；“嫣然自得。”“同音字也可以。”老师说。“得意洋洋”“洋洋得意”“哈哈，这样也可以。”“可以可以。”老师依然笑容满面。“意、意味深长”小俊答道，“取长补短”小童说，“不行不行，要用长开头。”大家纷纷说，一个个抓耳挠腮，这下被卡住了。老师看到我们被难住了，就说出了一大串“长命百岁、岁岁平安、安贫乐道、道听途说……”哇塞，不愧是博学多才的语文老师，我们一个个瞠目结舌。

　　老师说：“你们一时想不起来，也可以看出平时积累太少。好吧，现在谁来说说含数字的成语，看谁说得多。”举手的同学不多，有的同学无奈地挠挠头，智多星小俊的手举得老高，他上气不接下气地说；“一本正经、二话不说、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大顺、七窍流血、八仙过海、十全十美……”我们的掌声如潮水般涌来。

　　最后一个环节，老师让我们默写成语，我们拿出草稿纸，我下意识地望了望他们，他们有的在偷偷翻书，有的在祈祷自己能夺下第一。我神态自若，在脑海中飞快地回忆，我快速地将第八单元的日积月累原封不动地默了下来，又将含有数字、神态、十二生肖、动物、以及刚才念过的成语写了下来。时间到，老师让我们停了笔，问班长小琪默写了多少个，小琪镇定地说“七十二个。”“我七十八个。”小胡附和道。“有没有超过七十八的`？”老师问道，“八十个。”我的声音颤抖了。“超过八十个的有没有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次。”小甘搞笑地将我的成语拍卖，“没有超过八十的了，小欣获得第一名，掌声送给她！”

　　这一次，我虽然拿到了冠军，但不能骄傲。我希望能多多开展这样的活动，不仅能锻炼我们的思维能力，丰富自己的大脑，更能让我们无忧无虑的畅游在语文的王国里。