动作作文

动作作文十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的动作作文10篇，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　因为感动，风也柔和雨也烂漫；因为感动，远山似画近水似涛；因为感动，于是我们的生活多姿多彩。

　　感动于大自然的天然韵味，感动于人与人之间不言而喻的某种和谐。不管是因为什么而感动，四季的天空都会明朗许多，心中不时涌现的灰暗也会因此而消退。总有些时候，我们会因为伤心而泪水涟涟；也总有那么些时候，我们会因为感动而泪花闪烁，同样是流泪，不同的是心情，感动的泪水晶莹透亮，心怀也如山泉洗过那般舒畅。

　　感动源于生活中的点点滴滴，是人生之歌中最美妙的旋律。感动于大河的汹涌，也感动于细流的涓涓；感动于亲朋的关怀，也感动于陌路的.指引。只要你不拒绝感动，感动便时时占据着你的心。

　　当我们与亲朋好友说过了再见道过了离别，当空间从此将我们拉开了长长的距离，就会有一种莫名的思念源于感动。一页信笺一张贺卡乃至一句问候，一声祝福，都会让彼此的心荡漾着些些许许的感动，那一份浓浓的亲情友情便在这感动中流淌。

　　当原来陌生的两个人相识相交并相知相恋，当他们决定从此手牵手共赴人生的风风雨雨，最初相识的那一份缘便令他们感动。而相爱的人，只需一个眼神一抹微笑一名嗔怪一声昵称，都会令对方感动得不知所措而倍加珍惜，不管沧海桑田，不管地老天荒，只要感动依旧，两情永远相悦。

　　没有感动那会怎样？没有感动的人生将是残缺的人生！没有感动便没有生活的激情，没有情感的涌动。平静的心海如死水一潭，一切的交流都索然无味，一切的言语都苍白无力，山盟海誓又算得了什么？因此，会生活的人从来不拒绝感动而时时去寻找感动。

　　因为感动于白雪的纯洁，所以不在乎冬天是否寒冷；因为感动于心灵的真诚，所以不在意面容是否丑陋；因为感动，于是这个世界美丽了许多!

动作作文 篇2

　　今天是今年的最后一天，我早早的.起了床去了学校，参加一年级六班庆“元旦”联欢会。我们班由王昱涵和王涵冰主持，杨浩天和陈禹默表演了江南style，韩瑞轩唱了小小牵牛花，周子琪讲了三只小猪的故事，关凯心弹了钢琴曲，王子琪背诵了古诗，封昊彭表演了跆拳道，王涵冰说了绕口令，还有樊睿说了谜语，我跳了舞蹈彝家娃娃。每个节目都非常精彩，获得了同学们的一阵阵掌声，同学们玩得很开心。后来，我们还分享了同学们带的零食，表演节目的同学每人还得到了一只漂亮的气球，最后老师还给我们照了好多照片，今天的联欢会好难忘啊！

　　祝所有的老师元旦快乐！

动作作文 篇3

　　昨天下午，我们班举行了一次猜字谜活动，这次活动太有趣了，通过这次活动我又认识了好多字，我认得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字谜是：一点一横长，一撇到南 洋，南洋两棵树，长在石头上，谜底是“磨”，被魏子雅猜中了。通过这次活动我还学会了好多字谜，就连妈妈也是受益匪浅呀！回家我给她说字谜妈妈有的就没猜出来。哈哈！好期待再次举办猜字谜 活动，我还把我学的.字谜说给妈妈听，说不定妈妈还被难住呢！下次的字谜我已经准备好了，是什么先保密！要不就难不住你们了！

动作作文 篇4

　　上星期，我们学校举行了一次活动，给我的心灵带来了巨大的触动。

　　我们首先要知道自己的坏习惯。老师给我发了张白纸，让我们在上面写出坏习惯。我一下子写出了十条，让我自己都大吃一惊

　　接着，我们要体会到这些坏习惯给我们带来的阻力，从而意识到改变这些习惯有多么重要。老师拿来五条红绳子，分别代表坏习惯绑在腰上，让我们知道五条坏习惯给我们带来的`阻力。当我拉别人时，使尽力气，绝对不让别人前进，而我和一起来当阻力的同学也是一样。这时“战斗”之后，那人的手臂上出现了一道道鲜红的痕迹，看着都疼。当我来体会的时候更是心惊胆战，为了成功，我一步一步地缓慢向前走，拉我的人看到后，更是加大力量，把我向后拉，我一下子退了好几步。这时，我感到他们仿佛是一群凶穷恶极的魔鬼，将我拉向失败的深渊，又像一头恶狮，正在将我一口口地吞噬。终于，我失败了。

　　这时，老师让我们集合起来，互相交流自己的感受，然后把写着坏习惯的纸条扔进了一个箱子里，代表抛弃这些习惯，我狠狠地把那纸条揉成一团用力扔进了那个箱子里，此时，我已经下定决心，一定要把这些坏习惯改正，做一个优秀的人。

　　最后，老师送给了我们许多的好习惯，我想，我以后一定要朝着这些优点进发。

　　缺点会不断给我们施加压力，增加阻力，如果想要成功，请抛弃这些缺点，让自身的优点越来越多吧！

动作作文 篇5

　　“哎，你看看，这个人长得这样。”她看着电视说。

　　“有吗？还好吧。”我心不在焉地应付着。

　　她坐在一个马扎上，翘着二郎腿，一只手扶在那只翘起来的脚上，手里摇着蒲扇。身着一件粉色的，洗得褪色的薄背心。夏天的晚上，她都要看电视。

　　她是我的奶奶。

　　她是个很聪明、渴望读书的人，她生在那个贫穷的年代——战争刚结束的年代，在吃饱都是奢望的时候，读书更是幻想，所以，奶奶没有读过书。

　　奶奶年轻的时候，力气很大，一个肩膀，能扛起一袋化肥。时间在她脸上刻下了痕迹，她变得越来越矮，越来越瘦。

　　记得几年前，那个夏天，凉席一会儿就被躺得滚烫，周围的一切，都像要蒸发了似的。黑暗，笼罩了大地，我像失明了一样，唯一能安慰我的就是奶奶的呼噜，她就在我旁边。

　　我睡不着。

　　想起了一个深奥的问题：人为什么会有“生”、“死”？（大概是这可怕的热让我想起来的。）

　　死了又到哪里去了？

　　越想越害怕，我叫醒奶奶，问她这个问题，她便回答我说：“什么生与死，小小孩儿家净想一些没用的。”她又说：“生就是生，死就是死，有什么好想的啊。”

　　一会儿又听见她的呼噜声。

　　听过她的回答，我心安了。

　　有一次奶奶和两个姨奶奶一块儿赶集，她们在那儿，拿起一把菜，又放下，来回拿了好几次，却不买。我站在那儿无所事事，叫她们，她们也不搭理我。

　　我想出一个鬼主意，决定吓吓她们。

　　没人注意我，我偷偷溜到一边，暗中观察着。

　　没一会儿，我听见奶奶的喊声：“哎呀，孩子呢？真是的，一会儿不见跑哪去了？”她开始焦急地喊我。

　　我也就只是想引起注意罢了，没想到会有这么大动静，四周的人都在看她们：谁家的.小孩又丢了？

　　我从后面走出来，奶奶立马停止喊我，走过来，蹲下，瞪着我看，恨不得打我的样子。

　　过年，想吃苹果，拿出来，发了霉。

　　回一趟老家，去时车是空的，回时车被塞得满满的。鸡蛋，是攒了一年的。

　　我们之间有抹不去的血缘，我一直是你放在心窝就不哭的娃娃。

　　你和我吵过，我被你感动过。

动作作文 篇6

　　12月11日 星期五 阴

　　昨天科学课上，杨老师叫我们在身上系一个11斤重的沙包或随身带一个鸡蛋一整天，体会一下妈妈怀孕时的艰辛。

　　昨天一回到家，做完作业，我就立马奔向冰箱，挑出一个最小的鸡蛋——因为我怕太大了会收不进口袋。我先拉下一个包裹着苹果的白色塑料软网，把一端扎起来，再把鸡蛋放进去，接着把另一头也扎紧。我看着包扎好的鸡蛋，却怎么看都像一个洋葱头。接着我再找来一个装着橘子的红色小塑料袋，把橘子拿出来吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在鸡蛋上，再把开口拧紧，哈哈，双层防护！可我还觉得不够，就又拿来一块长方形海绵，把刚才经过双层包装的鸡蛋包裹起来，又找来一个大塑料袋，把它放进去，再使劲把它扎牢，四层保险，这下我可放心了。

　　今天，我一起床就把它塞进了衣袋里，它鼓得很高，样子及其别扭，但我还是带着它来到了学校。

　　我刚来没多久，张静就来了。我一边高一边低的口袋引起了她的.注意，就问我：“你这口袋里是什么呀？”“鸡蛋呀！”“什么？”“鸡蛋！”“什么东西？”“鸡——蛋——”我说了好多遍，她才听明白。“让我看看。”她说。我把包裹着的鸡蛋拿出来，她立马伸手接过，摸了摸：“呀，还是热的！”她大声叫道。随即又打趣地说：“喂，你这样会不会捂出小鸡来呀？”“小鸡？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脱口而出。“说不定会呢！”她笑着说，我也被她说得哭笑不得。

　　在今天一天中，我时时刻刻都提心吊胆，生怕把它弄破，所以我每节课间都要摸一摸它，才会感到放心。

　　唉，总算到家了。妈妈怀孕时一定比这还要辛苦。今天晚上真不知道这只鸡蛋的命运会如何，现在只能默默地祈祷它平安无事了。

动作作文 篇7

　　父爱，让我感动！

　　记得曾看过一篇文章，它讲述了一个平凡的父亲对儿子深深的爱。

　　在一个小镇上，曾经发生了一场地震，有许多人都被这突如其来的灾难给掩埋了。

　　一位孩子的父亲，在安顿好自己的妻子后，便急忙赶着去救自己的儿子。当他赶往儿子的学校时，那所曾经美丽的学校如今已变成了一座废墟。“孩子，你在哪儿？孩子，我是爸爸啊！”他焦急喊着儿子的名字。时间一分一秒的过去仍是没有任

　　何回音。他彻底失望了，趴在地上大哭起来。“先生，请你离开，这里的学生已无一存活，这里随时可能发生爆炸，很危险！”工作人员亲切的'说。“不，他不会死，我要救他。”他坚定的说。忽然，自己曾与儿子的对话在耳边回荡着。他曾与儿子说过不管将来发生了什么

　　事，都会与他共同面对，绝不分开！凭着这个信念，他突然发疯似的在他儿子班级附近找了起来。他用手，不停的向那厚厚的断砖挖了起来。无论工作人员怎样的劝说，都不能劝动他那固执的心。他只是说：“我相信我的儿子还没有死，他一定在那儿

　　等着我来救他，你能帮帮我吗？”面对这位固执的父亲，工作人员无可奈何的摇了摇头，便丢下他一个人走了。由于他救子心切，便又向周围的人求助。别人都以为他因为失去了心爱的儿子过度伤心，而导致精神失常，也就没有人愿意搭理他。

　　见没人肯帮助自己，他只好有继续挖啊挖。在挖了一天一夜后，他终于听见了地低下有了一点儿动静，好像是有人在哭。“孩子是你吗？”听到这个声音哭声立刻停止了，“是我，爸爸！我们这儿还有好几个同学呢，我鼓励他们说您一定回来救

　　我们的！”孩子自豪的说。

　　“快来救人啊，我的儿子他没有死！”人们听到后纷纷赶来帮助他救儿。通过众人的努力，还不到两个小时，就完成了！

　　“孩子，出来吧，现在没事了！”

　　“不，让其他同学先出来吧！”

　　终于，这位伟大的父亲救出了自己的儿子。他们父子俩紧紧的抱在了一起！记者将这动人的一幕拍了下来，许多观众看了，都流下了眼泪，是感动，也是祝福！

　　是啊！母爱是伟大的，父爱是深沉的。这份深沉的父爱，也同样能感动于我们！

　　爸爸，我爱你！

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动作作文 篇8

　　到了下午，我们又坐公交车去通途路的行知试验小学参加综合实践活动。

　　下午的活动是陶泥——中国印。

　　陶泥教室到了，老师首先进行了自我介绍。介绍完，老师喊：“上课！”

　　同学们齐声回答：“起立。”

　　然后老师边鞠躬边说：“同学们，下午好！”

　　“老师好！”同学们也边鞠躬边回答。

　　课程开始了，老师先给我们展示了一些古代的中国印。有玉、石头、金、银、钢等等做成的印，看的'我们眼花缭乱。然后，老师说：“同学们，今天我们也要自己动手来做中国印。首先，我给你们每个人发一个印头。发到印头的同学拿起铅笔，画好自己想要印出来的图片，不要画的太难。”等我们画好了，老师教我们朱纹印、白纹印，这两种方法。我选的是白纹印。然后我拿来刻刀开始刻。老师说：“拿刻刀不能横着拿，要竖着拿。刻的时候要注意安全。”

　　刻完了，我沾了点印泥敲在纸上，拿给老师评分。老师给我打了A＋。

　　今天我玩的很开心！因为班级里只有12个同学获得了A＋哦！我感到很自豪！

动作作文 篇9

　　每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

　　游戏规则是这样的`：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

　　游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！

　　忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

动作作文 篇10

　　寒风刺骨，白霜满地。争优的我们在这冬日愈显光辉，再冷的天也无法熄灭我们超越的热情。回过头来，我们的脚步是否坚实，我们的背影是否坚定都能用事实证明，大家都正在为最后一战蓄力，为心中的梦想而努力拼搏。

　　集优错题齐争优

　　每日的错题整理制度已实行制度了数周，集题本也在一次次的优化。如今这个收集错题的本也改了名，唤为“集优本”，让人时刻都在为优而积极进取。同学们也都按时完成，每日认真收集巩固，集错集优，时不时还会搞些小创意，不断优化我们的这项制度，查漏补缺，萃取知识精华，让自己在集题中不断反省，让自己在“亡羊补牢”中不断进步。集优本完全不应是一项任务，而是我们潜意识的想要去做，因为我们每一次的集题都是与知识的一次对话，它可成为我们进步的阶梯，懂得主动归纳，懂得知错就改才能从每一次的失误中汲取经验，不断提升。五班在竞争中进步，在压力下成长，集优本定会让五班不断集优。

　　小组座谈见成效

　　就在前不久的一次课间操，万老师“秘密”座谈了我们组当得知万老师要座谈我们时，组上的每个成员都“心惊肉跳”，万老师到底想干什么？我们互相猜测着万老师的“阴谋”，同时也努力回忆着全组是否犯了什么过错，整个跑操期间都是忧心仲仲，可谁知一见到万老师，看到的却是满面笑容，一脸慈祥， 不禁让全组有些摸不着头脑。一开始，万老师开门见山的指出组上量化分的问题，一边诉说着我们计分的不足，但又一面不断的鼓励着我们奋发向上，每个人也都虚心接受建议，整个场面保持着轻松的状态。后来万老师就开始不断的为我们鼓劲，表扬每个成员的'优点，并激励我们在九上仅有的日子里奋发有为，积极备考。这不禁让我们每个人心中都热血沸腾。座谈后的我们都变了，陈实、张志辉上课更加认真，叶子的回答问题更加勇敢，前三号也都不辜负万老师的期望，依旧超越争优。座谈后的我们焕然一新。人人的改变令人欣慰。

　　月考迎战倒计时

　　前一个“赛季”的结束，让五班陷入了沉思也反省之中，然而新的征程即将“开赛”，五班的同学也都正蓄势待发。离第二次月考已不到一周的时间，能否保住年级之冠的宝座就看同学们了，如今群雄并起，班班都对着一虎视眈眈，欲与五班试比高。如今留给我们的时间已所剩无已，我们必须在接下来的时间中拼出成绩，拼出汗水，在初中的最后的一个冬日中再夺桂冠。

　　笑，就要笑出强大，笑到最后，月考带给我们的定会是五班的自信，五班的桂冠，就让我们共同齐努力，自信赢月考！

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