感动作文

时间:2022-09-22 16:19:18 动作 我要投稿

【精选】感动作文合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的感动作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】感动作文合集8篇

感动作文 篇1

  时间的长巷铺展,一段段的记忆绘于其上。每当你去欣赏、聆听记忆中的心声,便会有一抹难言的感受凝于心头,这便是感动。

  感动,从来便是无人去寻找。因为它实在是太过稀松平常,每分、每秒都是凝固了情感,只是你从未留心过。

  秋天枯黄的落叶,被风从树上吹下,落到泥土上,最终归于大地。生于树,长于树,死于树。这便是叶子的一生,令人唏嘘,令人感动。

  临窗读词,偶然看见陆游的钗头凤,细细读来,仿佛字字泣血,皆是诉说那绝望的爱情,无奈的分别,仿佛自己也同着那首词一同回到了沈园,亲眼看到了他两人眸中的悲哀,彼此深爱,却无法相伴。这段悲哀无望的爱情,令人悲伤,令人感动。

  最近几天购得《明朝那些事》,自己在读到成祖回朝,途中驾崩,一时无言哽咽,看罢他波澜一生,对他仿佛有了更多的了解,一代英雄如此死去,难免眼有湿意,手触脸颊才发现清泪两行已经滚滚而下。

  读历史,就是用心穿过漫漫岁月,去陪那些伟人名士度过短暂而又漫长的一生。

  豆大的雨滴砸下,刚刚冲进雨中,却发现有人为自己遮雨,回首一笑,与她对视,发现是我们班上的同学。尽管雨意冰冷,却觉得那一刻暖意融融。那一刻的欣喜难言,感动入心。

  ……

  在日常生活中,感动的事情实在是太多太多了,不枚胜举,因为它存在于身边的一件件小事大事中。

  或许只是风雨中一颗为来来往往的行人遮蔽雨滴的大树,便会使你心生感动;或许只是朋友,随口诉说的一件小事,便会令人心生感动,;或许只是史书中提到的小人物的寥寥数字,便会使你心中感动……

  我们时刻都在感动。

感动作文 篇2

  野火烧不尽,春风吹又生历代闻人墨客都称赞小草顽强的生命力,我也亲眼目睹了这一切。

  记得小时候,在一孤僻的角落里长出了一点绿,正在玩耍的我惊奇地叫起来,这一丛草绿绿的样子,长得十分c小,风儿一吹,它估计就倒下了,因为我玩得正尽兴,便没有兴趣再管它,继续的玩耍。不知过了多久,我突然记起这件事,我想,他应该死掉了吧,我走了过去,我发现我错了,小草便没有畏惧这些困难,直直地挺起腰身,顿时,我想起自己的成长经历,我的一点一滴,我发现这小草的精神能让我学习。

  于是,我每天都给它浇水,一门心思的保护小草,可是人算不如天算,那一天,下起了大雨,雷电交加,电闪雷鸣,外面的世界十分可怕,仿佛一个恶魔在大街上行走,街道冷静静的,可我想到小草还在外面,尽管外面可怕,也阻止不了我救小草的决心,于是我迅速穿上雨衣,直跑到小草的地方。我发现小草在风雨中依旧挺直腰,蔑视着这一切,我发现小草没有了以前的光辉,但是它还是尽自己最大的能力与大自然拼搏,信念就是它的粮食,它对生命的向往和对风雨的蔑视是一样坚决,它一次有一次地被风雨压弯了腰,一次又一次地又挺了起来,这一切的一切我都看在眼中,我没有想到小草竟然可以这么坚强,可我却一遇到困难就动不动就想放弃,不敢与困难斗争。想到这里,我的眼里闪着晶莹的东西眼泪,有一种不知道的感觉融入全身,我的心不禁颤动了一下,便为它哭了起来,没错,我就是为小草这种永不放弃的精神而哭了起来。我流泪了,是啊!我流泪了,我流出了幸福的泪水。

  一道月光照在了小草身上,天上的乌云也没有了,天晴了,天终于晴了!一道月光与小草相结合,仿佛一位仙女在月光下尽情地跳起舞来,小草恢复了以前的生机,我欣慰的笑了起来&& 在我们的人生中有许许多多让我感动的人和事,但一颗小草也具有这种品质,难道不让我们感动吗?

感动作文 篇3

  又是一个学期的结束,我又送走了十个结业班,在一年中的共同相处中,我和学生结下了深厚的友谊,从最初的不了解,经过一年的磨合,我们彼此的感情更深了,学生从行队员礼大老远的向我问好,直到现在的突然跑到我面前吓我一跳,或送给我一个惊喜,从陌生的畏惧,到现在的由衷的尊敬。这每一个小细节都让师生情感微妙地拉近。

  今天是这个班的最后一节地理课,走进班内,气氛并不像往常那样的活跃,似乎在空气中凝聚了一份沉重,我被这种气氛所感染着,走上讲台,全班学生在班长的号令下,全体起立报以热烈的掌声。此时此刻,我无以表达内心的触动,对着全班的同学,向他(她)们深深鞠了一躬。这一幕幕仿佛都那样的熟悉,每年的这个时候,我和学生之间的内心都存有万般的不舍。我真心地对待每一位学生,从课堂中激情的讲授,从黑板上清晰的板书,从课件中认真的备课,从作业中仔细的批改,从谈话中真心的交流……无一不让自己用心去教育教学。而学生们越来越听话,越来越喜欢学习地理,越来越懂事,这一切我都看在眼里,记在心里,

  在家里的书柜上,看到这一年学生给我的上百封感谢信,让我感到这一叠叠学生给予我沉甸甸的厚望及浓浓的情感。这些东西我不舍得扔掉,因为这些不仅仅是一张张纸,而是一段段美好的回忆。

  这是什么?这就是老师的最幸福!得到了学生们的认可,得到了学生们的厚爱!而我又倍感压力,因为我想让自己变得更加地称职,我想对得起每一位学生。他们长大了,结业了,带走的'是一张张令人可喜的成绩单,留下的是一段段令人回味的情感片段。我爱我的学生,我喜欢我的职业,因为我不仅教育了学生,学生同样教育了我,他们也是我的良师益友!

感动作文 篇4

  蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的花朵所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动;生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意间悄然流逝。当你看到一只鸟儿停留在窗台上,叫一声,甚至只有半声动听的鸟鸣时;当你看到苹果从书上缓缓落下,在尘土上划上一道轻痕;当你看到一个朋友久违的微笑时……就在这短短的一瞬间,你也会和我一样深深被感动吧!其实,感动无处不在!

  感动,是一张纸。看过这样一个故事,一个女孩与她的同伴打羽毛球,很不巧的是,羽毛球挂到了树枝上,看似很高的样子,无论她怎么努力都拿不下来,这时,她的同伴不知从何处找来一把椅子,放在上面就要踏上去,女孩说:“等等,先放张纸再踩。”

  感动,是一把伞。有一天忘了带伞,不料放学时下去了大雨并且下得很大,我想等雨停了,可雨越下越大,不一会儿,母亲来找我,雨中一个身影,一把雨伞,一句句关心与问候,顿时,心头涌起一阵暖流。

  感动,是一个座位。某一天的公交车上,车上人多并且很拥挤,车子摇摇晃晃还是不是刹车,不一会儿,一位老奶奶走上来,踉踉跄跄的站着。有一位年轻人来让座,把老奶奶扶到座位上,老奶奶十分感激的说了声谢谢。

  感动,是一次搀扶。运动会上八百米赛跑时,中途不小心跌倒,脚扭伤了,站不起来,同学们的关心与搀扶让我心情好了许多,虽然不能参加比赛,但却收获到了友情。

  这些都是身边的感动,生活的每个细节,都有可能蕴含着感动,而那刻骨铭心的,便是心灵深处的感动。

  蝴蝶又在翩翩起舞,她又被盛开的花朵所感动。

感动作文 篇5

  很多时候我们都被许多事或许多人所感动,而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予,我们感动于父母的亲情,我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪,但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在,我们也许被别人感动,别人也许被我们感动。

  也许生活将我们捉弄,可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒,我们都应喝下去,--只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过,可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过,不用太惋惜,没有错过的好好珍惜,--人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪,虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你,该说就说,该笑就笑,管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周,又何必计较别人的评说呢?敢说敢干,敢爱敢恨,这才是真的你。

  “我走我的路“,一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人,但只要能让人在生命中有过这么一次,我便满足。我就是我,我不必演别人的故事,让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人,而这份爱将在感动中越来越浓。

  感动着生活,感动着世界。感动是一种美丽,美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情,温情在于它打动了每一个人,却从不伪装自已的情感。一杯清茶,一段乐曲,让心情平静感动生活的安宁。在夜晚,抬头数一数天上的星星,当一回“傻孩子“;伏案写上几句,这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下,虽然我不懂美术……正是生活感动了我,才使我更加热爱生活。

  即使不懂艺术,也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲,只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活,生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术,只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活,只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术,艺术的生活,正是由于感动,艺术与生活才会更加美好。

  而所有的感动只有先感动了自已,然后才能感动别人。感动不需要理由,感动也不一定需要眼泪,只要感动源于真情,心灵就会感动。

感动作文 篇6

  意大利的历史上有这样一位雕塑家,他一生流传的作品不多,可件件都是价值连城,当你看到这些作品时,你会感受到一股跨越时空的伟大力量,这个艺术家就是米开朗琪罗。

  米开朗琪罗自幼丧母,一生坎坷,父亲的执拗,寄人篱下的不堪,好友的背叛,对手的谗言,统治者的压迫,所谓教皇的欺凌……一切一切都要是这个天才濒临绝境。

  但他却以顽强不屈的生命力,以一个斗争者征服者的姿态,实现了他的梦想。为了自己热爱的事业,他经历了太多难以承受的苦难,悲惨的遭遇,内心的惶恐,贯穿了他的灵魂。

  并非每个人都能登上生活的高峰,但如果不去奋斗,就一定不会有所收获。

感动作文 篇7

  每天,我们身边都发生着许多令人感动的事情。然而,有一件事给我留下了深刻地记忆。

  那是20xx年国庆前一个星期天的早晨,老妈让我去买西红柿。大街两边摆满了鲜花,路面干干净净,没有一点杂物。走在大街上,呼吸着带有丝丝清凉的空气,十分惬意。远处,一位穿市容制服的阿姨正在来回巡视,维护大街的整洁干净。

  正走着,我看见路口东边围着一群人,指指点点,便好奇地走了过去,挤进人群一看,只见一位五十来岁的老大爷坐在路边,左手支着头,半闭着眼睛,脸色蜡黄,脚旁吐了一滩赃物。啊,真脏,我连忙捂着鼻子后退。这是,只见那位“市容”阿姨神情严肃地走过来。我想,这回准罚款。老大爷抬起头,睁开眼,看到“市容”阿姨,脸上立刻露出惊慌,诺诺地说:“姑娘,我…我不是…”就要站起来。“市容”阿姨急忙伸手按住,温和地说:“大爷,您哪儿不舒服?”“没啥,我晕车,下车就吐了一地,太脏了。要罚多少啊?”“市容”阿姨冲老大爷笑了笑,转身走向旁边的餐馆。

  不一会,“市容”阿姨端着一杯水回来了,蹲下身子,亲切地说:“大爷,您先漱漱口,喝点水会好些的。”老人感激地望着她,漱了口,喝了水,精神好多了。老大爷站起来,不好意思地说:“这脏…”没等老人说完,“市容”阿姨爽快地说:“您走吧,我来收拾。”

  我买好菜回来,看到大街又像以前那样干净整洁。

  那位“市容”阿姨和蔼可亲的面容常常浮现在我的眼前。而我作为一名小学生,刚刚学了“四德教育”,却没有及时帮助老大爷,深感惭愧、内疚。今后,我一定要将课堂、书本上学的知识用到现实生活中,努力做一名优秀的小学生。

感动作文 篇8

  今天,我和一位名叫豆豆丁的朋友出去玩。

  在路上我们看到了一只流浪猫,我看见了把它拎起来摇呼啦圈一样在摇,豆豆丁看见了说:“你在干嘛?怎么可以这么对待小动物呢?你有良心吗?如果你是小动物,你被一个人这样子做你会怎么样?”说着,抱走我手里的小猫,在去买了个火腿肠给它吃,然后哭了起来,我说:“有什么好哭的?路上有好多流浪猫,你都这样?你的眼泪好不值钱啊!”不管我怎么说,她都不听,她说:“如果你是一个小动物,被主人抛弃了,你心里很难过!再遇到像你这样的人,你会怎样?”我真的好感动,我一言不发,她说:“我们来这里盖房子给它吧!我们把房子盖好轮流来看它。”

  这是多么难忘而又感动的一件事啊!

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