精选以感动作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的以感动作文8篇，欢迎大家分享。
以感动作文 篇1
那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。“叮铃铃”放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响“安静”都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件ktv的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。
这时，狂风大作，下起了倾盆大雨，还伴随着电闪雷鸣，雷声轰轰。校门口的家长，有的还得意洋洋，好像说幸亏“我”有先见之明，以迅雷不及掩耳之势从包里拿出雨伞，立刻敞开，有的立刻跑到屋檐下躲雨，还有的跑到附近的小店里，买一把雨伞……
老师说：“现在，让外面来接的家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！“唉！可是谁又会来棒我呢！”正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：“我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！”
这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关羽语文的一些问题，我还知道了“患难见真情”的意义。
以感动作文 篇2
感动是一缕阳光，能温暖人们的心灵;感动是一泓清泉，能滋润人们的心田。在我们身边，总有一些人和事让我们感动!
那是一个放学回家的路上，我一边欣赏着路边的美景，一边叽叽喳喳地跟外婆讲着学校里发生的有趣的事情，一边津津有味地吃着外婆给我带来的零食，我的心情是愉悦的，脚步是轻松的!
突然，前方回收废旧报纸的三轮车上坐着的一个小女孩吸引了我，那是一个大约六、七岁的小女孩，一头枯黄的短发，小脸瘦瘦的，手上捧着一本破旧的书，低着头正在认真地翻看着，那神情是那么地专注。我的心不由地一颤，多么爱看书的女孩啊，本该是个上学的年龄，如今却只能坐在这三轮车上，跟着妈妈沿街串巷地回收破旧东西。想想自己，有宽敞明亮的环境看书、学习，有时却不懂得好好珍惜，虚度光阴……正想得出神，刚才还在埋头看书的小女孩已利索地跳下三轮车，帮着妈妈把地上那堆刚回收的胡乱堆放着的废旧报纸、纸箱整理好，一摞摞地往三轮车上搬。此时，夕阳的余晖照在小女孩的脸上，看上去分外的美丽。在小女孩的脸上，看不到一丝怨愤，看到的是能帮妈妈分忧的那份快乐和自豪!不一会儿功夫，小女孩就搬得汗流浃背，但懂事的小女孩丝毫也没有停下来的意思，仍努力地帮妈妈分担着……
放学路上的这一幕，深深地感动了我，它留在我的脑海，让我难以忘怀!
以感动作文 篇3
前日，再一次看了感动中国20xx十大人物事迹，再一次被深深感动。让我们看看其中的一个镜头：中国最美的洗脚妹——刘丽。这个安徽的农村姑娘，有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁就辍学外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。20xx年，刘丽到厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪20xx－3000元，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，第一年资助了7个，第二年20个……至今接受她资助的孩子已达上百个，而她自己却仍然过着艰苦朴素的生活……
其实，生活中有很多让我们感动，让我们为之动容的人和事，我们也常常为之感动。不知道别人是否如此，至少我是一个容易感动的人，有时我会为电视中的一个情节，一个镜头甚至一句台词而热泪盈眶，有时也为一段优美的文字，一串动人的音符而热血沸腾，心潮澎湃，不能自己。因故，我也曾不止一次地自问：是不是感情太丰富了？呵呵。转念一想，感情丰富也不是什么坏事，容易感动也没有什么不好。谁能否认没有为汶川大地震而流过泪！谁能否认没有被《Titanic》沉没之船上永不沉没的爱情绝唱感动！谁能否认在一个特定的时空没有被感动过抑或感动过他人？
感动是什么？有时，它只是一个鼓励的眼神，是一个肯定的手势，是一个温馨的微笑，一句知心的话语……我们感动，为真诚，为善良，为美丽；我们感动，为义，为孝，为信；我们感动，为那份浓浓爱，为那份深深的情；我们感动，为人，为事，为自己，也为他人，为这个世界上所有值得感动的东西。洗脚妹刘丽能感动整个中国，我们是不是也该做出些感动他人也感动自己的事呢？
可怕的是，现代人追名逐利的东西太多，市场的热风灼浪在烤问着人们的爱心，遏制了人们感动的因子，以至有些人常常变得麻木不仁，否认这世界上令人感动的东西，不想感动，不愿感动，不会感动。殊不知，感动可以给人以力量，使心灵受到洗礼，使精神得到升华。因了感动，我们去报答，因了感动，我们去给予，因了感动，我们去献出爱心。
感动，它自由自在无拘无束地纵横弛骋，在它栖息过停泊过的地方，便留下一段平静的文字，一段华美的乐章，一幅美丽的画面。
让我们学会感动，感动自己，也感动他人。
以感动作文 篇4
童年的记忆是多么美好，记忆好比一朵朵五彩斑斓的花朵，摘一多粉红的康乃馨，一起品味它的芬芳??
我有一个好朋友，她正巧和我在一个小区，正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉，正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉！
瞧！它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鹦鹉是有一种特异功能的，对，就是说话！都说“鹦鹉学舌”可是，几乎每一只鹦鹉都不大爱说话，而这只是聪明而又灵活的，所以经过了我的培养，成为了一只擅长说话的鸟！
每当放学是，我总
会不由自主地在这停一停，拍拍手把黑黑的注意力转回来，对它说“你好，你好！”每天我都坚持着，哪怕是刮风下雨也无法阻挡！一开始，黑黑压根就不吭声，可是也蛮争气的，几星期后奇迹般地学会了！此时，我越发喜欢它了！过了一年，它经过了我的淳淳教导经学会了“你好，我爱你！哈哈！”等词了！它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友，从此我们形影不离！
一天天过去了，黑黑不问自说，每当我经过那，总会对我说：“你好！我渐渐明白了：原来鸟类也有情感！
好景不长！突然有一天，黑黑失踪了，我原来丰富的生活突然间化为灰色，那个朋
友似乎怀疑是我害死了它，对我沉默，经常碰面但好想视而不见，我的心快要碎了！她竟然还对我骂道：“你不就是个小偷吗！”从此我们像互不相识一样！
但又发生了转折，彻底改变了我俩的关系！那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛，旁边是一摊血！过了半天我才明白：这是黑黑，一直通人性的鹦鹉！当时她伤心地跑开了??
第二天，我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信，写道：sorry！我错怪了你，我们永远都是好朋友！我难以接受眼前的一切！
朋友虽然难免会有错怪，但是只有真正的朋友才会承担负责一切！这种友情令我感动，令我记忆犹新，这种友谊一直到永远永远??这友谊是触动心灵的一点光明！
以感动作文 篇5
被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。
风雨交加，我的心情也愈加沉重。妈妈回来接我吗?还是自己回家吧，妈妈那么忙……远远地，看见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么?刚刚淋了雨，没着凉吧?”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着……回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。
天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降——不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的老师发现了，老师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装老师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服!”我受宠若惊，一时竟会不过神来。刚进入初中，还与老师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在这里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通不过的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位老师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。
还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住!你一定能行的!”我看了看，哦!是旁边的那位陌生的女孩。她?平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的.力量。嗯，我能行!顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。
母爱里有感动，老师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自己，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。
以感动作文 篇6
看着你的背影，我鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。
在我心中你永远都是高大威武的，你走路时总是挺直腰，昂首挺胸，大步向前。可随着岁月流逝，你的背有些弯了，步子也变得缓慢了，我知道这一切都是为了我。父亲，我为了你感动。
记得那个周五，我要去学校住宿。你帮我背着书包，一手拉着箱子，一手拉着我，缓缓前行。突然，我的鞋带开了，便挣开你的手，蹲下系鞋带，我让你先走，自己随后跟上。那双大手被放开后微地一缩，带着些许失落，很不情愿地收起。我系好鞋带，站起来，却怔在了那里。你一个人独自向前走，昏暗的灯光洒在你身上，显得格外孤独。你走得很慢，似乎有什么东西拽住了你，使你不能前行，是那书包压住了你?是那行李拽住了你?……原来是我拽住了你。从中考以来，我知道，你为我付出太多太多，每天接送我上学放学，周末送我去辅导班，晚上陪我学习，还要在我情绪不好时，接受我的发泄，你从来默默无闻……我像一个巨大的包袱压在你的肩上，压得你走不动。
路灯下的你格外萧索，你的头发几乎发白，才四十岁就已经像一个老人了。你弯着腰，脚步很慢，那肩膀一高一低，背书包压着的一边，倾斜着，衣服被压得皱了起来。行李在地上发出“哒哒”地声音，你的一只大手拉着它在不平的地上前行，那是一只沧桑的大手，臃肿着，你的手上早已爬出了上了皱纹，它红红的，带着你的温暖，它刚刚还包着我的手，传给了我无限的力量。
“原来是真的”，我想，我记得你笑着逗我说：“孩子，我愿意把我最好的东西都留给你。”你做到了父亲。你将那乌黑的头发给了我，自己只剩苍白：你将那挺直的脊梁给了我，自己变得驼背;你将那稳健的步伐给了我，自己留下的只有蹒跚。你将自己最美的年华给了我，自己却日渐老去。
我看着你的背影，鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。
你越走越远，我赶快冲上去抱住了你，泪无声地留下，我为你感动，为你无私的爱感动。
我接过你身上的书包，拖着箱子走向学校，回头看着你，在校门口不舍地站着，我想：“父亲，我愿化感动为力量，在人生的路上前行，我愿化感动为力量，不负你的期望。
教师点评：记叙文贵在有真情实感才能感染读者、打动读者，本文最大的闪光点在于，善于捕捉生活中的真实情感。作者抓取返校路上父亲背影这一特写镜头进行细致描写，路灯下对父亲典型的细节描写，更利于突出“父亲”平凡而不失伟大的形象，真实的经历、真实的感受，由衷地表达了父亲对我的“爱”，我为此而感动，选材平淡但真实自然。
以感动作文 篇7
每次陪着小臭看《熊出没》，就特别的不喜欢光头强，总是对李老板的话唯命是从，总是想方设法的砍树，总是给孩子们做不了一个好的榜样。
可是，每次看到他和他妈妈打电话，就会感到特别的温暖和感动。无论自己在外面受了多大的委屈，只要一接起他妈妈的电话，语气总是会变得很温和，再也不是那个和熊大熊二耍心眼的光头强了。
记得有一集演的是光头强接到他爸爸的电话，问到他妈妈，他爸爸说，他妈妈最近生病了让胃口不好。光头强就给妈妈做果腹的事。真的每次看到那里都会深深的被感动。
一个人，无论在外面有多大的成就，或者过的多不如意，只要还有一颗孝心在，我就坚信他还是个好人。而孝心，也是最可以打动人心的。
如今的我们，都为了自己的生活而忙碌着。可是，对自己家中的老爸老妈又关心过多少？有时想想，为人子女，自己做到的，还不如那个令人讨厌的光头强呢。
真的是，只要有孝心，一个人的本质就不会太坏。所以，每次看到他在熊大熊二有困难的时候出手相救，就就显得合乎情理了许多。
虽然也只是一部电视剧，但我也坚信，艺术源于生活，而高于生活。
一个人，只要有孝心，就总会让人感动。
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