主动作文400字

时间:2022-11-16 11:45:38 动作 我要投稿

主动作文400字(通用22篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的主动作文400字,欢迎阅读与收藏。

主动作文400字(通用22篇)

  主动作文400字 篇1

  由被动学习到主动学习不记得这句话是从哪听来的,只知道它让我学到了很多,并成为我脑海中一颗闪亮的星

  初一的我们,像一群野鸭子,整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚。总以为离中考还有三年呢。三年呐,还有多少个日日夜夜?数都要数好一段时间呢。于是,在我们的脑子里,没有黑夜,有的只是白天,不分黑夜地玩着可以说是到了忘我的境界了。唯有老师天天赶着我们去学,自己才极不情愿去学那么一点点这时候的我们处于被动

  初二的我们,似乎长大了。没有了嘻嘻哈哈,喜欢自个儿陶醉在小说中,电脑游戏中虽然我们知道再过两年就要中考了,可我们还是满不在乎。只是老师,家长的话语中多了两个字:中考

  初三的我们,懂得了很多。明白了家长的厚望,明白了老师的苦心,也明白了自己要追求的究竟是什么于是,我们便开始努力,朝着自己的目标前进。这时候的我们成了主动的人儿。于是,深夜里,台灯下多了个身影,父母,老师口中也多了句话歇歇吧

  由主动到被动,这是个过程,它记录着我们成长的足迹。我想,只有当一个人主动学习了,那么他才算长大了,因为他心中多了个梦想。

  主动作文400字 篇2

  如何让孩子自动学习,是个重要的议题,专家们主张不要逼孩子去补习,身为父母的人当然希望能不补习,功课又都处理的好,只是常常天不从人愿,孩子不读书又不补习,成绩一落千丈,那该如何?

  我认为关键在自动学习,如果有学习动机就会愿意主动学习,不必压迫自然能越学越好。我有个同学,在中年级时,成绩排末座,高年级时,每天按时写功课,也听从老师的要求对考试的科目非常重视,成绩越来越起色,他一有成就感越发认真,成绩进步到中上;毕业后,自己要求妈妈要去补习,因为他怕初一的功课无法应付,成绩又退回原点,他不要再过以前成绩不优的日子。

  这个同学,虽然不聪明,但是知道自己要掌握自己的前途,不管有没有补习,都会学习,这样的读书态度就对了。

  当孩子有好成绩的成就感,就会有读书的动机,越读越起劲,至于该不该补习,该不该抢救成绩,就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习,在学校在补习班都能学得好,反之则差。

  因此要让孩子明了,学习是为了自己的将来,为自己的前途着想,才能心甘情愿的好好读书。

  主动作文400字 篇3

  我看到过一句话,吵架的时候,主动求和的那个人不是懦弱,只是对这段感情太过重视。

  事情发生在上周的时候,如果没有她的开口,我想我是不会开口讲和的,但是也正是因为她的开口,挽回了我们这段感情,也让我明白了开口的意义。

  我最好的朋友,她是班级里面的好学生,也在班级中担当着数学课代表的职务,而我呢,和她相比恰恰相反,她总是用她那学习的热情来带着我一起学习,如果没有她的帮助,我想我的成绩可能不比现在的成绩还要差。

  昨晚老实交代的任务,我没有完成,当我想着早点到学校去拿她的作业抄一下时,令我意外的是,她并没有把她的作业本给我,并让我以后好好的写作业,不能只想着抄别人的作业。她的话语一出,我立马火冒三丈,摔门而去。

  事情发生以后,我也感到很内疚,回想了她说的话,我明知道是我的问题,却迟迟不肯开口向她讲和,在我以为这段友情就此破裂的时候,她的一张纸条让我感到莫大的温暖。“今晚等我,咱们一起回家”,在回家的路上,我们刚开始都没有说话,“今晚,我教你把昨晚缺下的作业都给补上。听到她这么说,我感到很开心,也很庆幸,庆幸我教的朋友珍惜这份感情。

  那一次的主动,重塑了我们的友情,让我们更加的珍惜彼此。如果以后我和她还会有如此的矛盾的话,我想我一定会主动的来解释,让这份友情越走越远。

  主动作文400字 篇4

  我一直是个内敛害羞的文静小女孩,从不会主动与不认识的人交流,但那一件事,改变了我。

  上一年级的时候,我搬家了,跟着爸爸妈妈离开了熟悉的老家,来到了现在的新家。那时候,刚刚搬过来的我,对于周围的一切都不太熟悉,特别是周边的人。我也不敢主动跟他们打招呼,遇见了总是低着头匆匆离开,眼神都不敢跟人家对视,所以搬过来一个多月,我还是一个人都不认识。

  有一次,我去上学,因为走得太快了,不小心就撞到了一个人,我头也不敢抬一下,低着头匆匆又小声地说了句“对不起”就想走开,其实我的声音真的很小,我以为对方是听不见的,但我也不敢说大声,但没想到那人立马温柔地回了一句:“没关系,小姑娘,走路慢些”。我惊讶地抬头,就看见了一张温柔的笑脸,那笑仿佛就像阳光一样,让我浑身暖洋洋的。

  那天以后,我发现原来主动与他人打招呼并没有那么难,勇敢地跨出了第一步,后面就简单了很多。并且,大方主动的我,在接下来的短短半个月,就认识了许多新的朋友,对新家,也有了依恋。

  勇气,让我交到了新的朋友。

  勇气让我改变了自己,让我更加自信,也让我交到了新的朋友。生活,渐渐地因为勇气而多姿多彩。

  主动作文400字 篇5

  “不只是我主动,你在课堂上也要主动。”这是我的班主任今天对我说的一句话,我并不很想接受。

  不过,我在课堂上确实不是很主动,连被动都没有过,其实我认为,既然大家举手了的,来回答问题,多我这一个又怎么样?只要我自己清楚明白就好了,但是如果有比同学,甚至老师更加完美的答案,我或许会为那些爱学习的同学所讲。我都没有好的话,那就由班主任你来说了。

  我十分讨厌举手,会受到同学讥笑的感觉。于是我下定决心,没有到万不得以的时刻,我就当一个实实在在的收音机。

  不过,机会总会自己飞出来。依稀记得在五年级,已经临近期末,班主任不知道从哪里找出上届的卷子。他从基础题开始说起,阅读的文章里面有一道题,问中心思想,他深情的读了好几遍,大家互相议论,不知道该怎么说才好,我做过这篇文章,自然而然比他们清楚得多,我没有违背我的诺言,装作不知道,等待同学们的回答。时间一分一秒地过去了,尽管有无数的同学举手,但是都没有答到点子上,班主任也准备公布答案了,我决定站出来,但是不能答完整,总要给老师留个下台的空间。为此,我只回答到了一点,那就是“热爱书籍。”班主任才继续说下去。

  我所扮演的角色就是—“关键先生”。

  主动作文400字 篇6

  人生需要自己去开拓,路是人走出来的。这一些都源于我们主动创造,也取自于我们静静等待。主动之后需要等待,人就是这样。

  (一) 始终主动

  没有主动,哪来的机会?

  没有主动,哪来的成功?

  人就冲着这个主动可以有许多作为。最简单的就是某个公司的小职员某次向老板提出一个新的企划案,被采纳后,公司效益一下子提高了,这下那小职员不就有所“成就”了吗?机会是人主动创造得来的,人不主动一点老是希望别人怎样怎样的,那成功与收获不都落入别人口袋了吗?

  主动为自己创造机会等于成功的一半。

  主动为成功创造机会等于等待的开始。

  (二) 适时等待

  总听人说“等待是一种幸福”、“等待是世间最美好的事”。可你有想过,在什么事情都没有发生的情况下,你等待什么?奇迹吗?就像任何事情都有前因后果一样,等待源于最初的主动。小职员提出企划案后,老板就立刻接受了吗?不可能。小职员在等待,等待老板的答复,这个等待也许很短,这个等待也许很漫长……任何成功都需要等待,等待是一种力量,它促使成功的发芽。

  等待是主动之后的果实,很丰满。

  等待是成功之前的考验,很辛苦。

  主动作文400字 篇7

  在人生路途中,人要选择的东西多不甚数,而面对着这些选择,我们有时会犹豫不定。也许,选择之后,前途一片光明,从此平步青云;也许,前方一片黑暗,充满未知,从此陷入迷茫;也许,前途一片荒芜,困难重重,人生将在困难中度过。当面临主动与被动时,我们也许会迷茫。

  也许多数人会选择主动,一切事情都掌握在自己手中,自己主宰着一切,一切都随心所欲,这样才能体会人生的快感。并且有了主动,我们将不再依赖他人,在选择其他时,我们将会领先别人一步,然而,现实却是让人无可奈何,心中所想,却不一定能随心所欲的做,当面临人被动时,人们总会有一丝的不自然,没了自己操控,一切的事情能达到目的吗?

  一个奇特的课堂出现了,同桌两人中的一个拿着两个饼,自己吃一个,另一个喂给他人吃,这是一种被动的吃法。自从通晓人事后,我们都是自己吃,但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思,快乐等表情面对这种被动的吃饭,有人欣然接受,但是也有人犹豫不决,这也是后一种选择,是一种主动与被动的选择!

  在以后的道路面对主动与被动,我们要权衡利弊,如此在以后的道路上才会走的更远。

  主动作文400字 篇8

  最近我读了《时代广场的蟋蟀》,这可是乔治塞尔登的著作,还得过1961年纽伯瑞银奖呢!

  蟋蟀柴斯特因为一念之差来到了时代广场的玛利欧家,并认识了塔克老鼠和亨利猫,还和它们成为了好朋友。后来柴斯特因为做梦吃了钱而引起了火灾,这让玛利欧的母亲非常讨厌它。

  柴斯特的境遇变得越来越糟糕,但是柴斯特并没有离家出走或做出一些自暴自弃的行为,而是积极、主动地去改变生活、改变自己,在朋友们的帮助下,它努力去学更多的乐曲,终于用它那无与伦比的鸣奏,使它一举成名,改变了生活。

  在平时,我们也要通过努力去改变生活,例如我要改掉拖拖拉拉的习惯,使我的学习非常高效率;改变做数学题的方法,把一道题用几种方法去做,做完后再举一反三多做几道类似的题目,从中汲取经验,总结出一套好的办法来做这类题。

  就像柴斯特一样,不断地改正自己的坏习惯、不好的地方,努力改善自己不足的地方,同时要积极主动,不要等到别人来催,你才改变,要自己主动去改变,当然,也不要胡乱方向去改变,要定好一个目标,朝着那个方向努力去改变,让自己做题更高效、做事更完美、做人更优秀!

  主动作文400字 篇9

  一个炎热的夏天,同学们在玩游戏,当他们做完游戏的时候,一个个热得汗流满面,嗓子冒烟。忽然,他们看见公园旁边有一个摊床,摊主正在卖汽水,于是,大家一窝蜂似地跑了过去,争先恐后地买汽水喝。

  忽然,一件意想不到的事发生了,王强和孙亮一不小心把一瓶汽水打破了,他们俩人满脸通红,摊主让他们赔钱,可是他俩说:“这瓶不是我俩打破的。”摊主说:“明明就你们俩站在那里,怎么会不是你俩打破的呢?”王强看了一眼孙亮,小声说:“三十六计,走为上策,快跑吧!”于是俩人撒腿就跑。

  正跑着,他俩看到了班主任刘老师,刘老师问:“你们俩怎么了?”王强和孙亮说:“老师,我们俩把摊主的汽水瓶打破了。”刘老师说:“损坏东西要赔,假如不承认,还跑,那是不道德的。”王强和孙亮听了,很惭愧,低着头说:“老师,我们明白了。”

  最后他们两人回到摊主面前,主动承认了错误并且主动给出了赔偿,摊主看到他们两个人都如此的诚实,会心的笑了笑,原谅了他们。

  主动作文400字 篇10

  之前老师有给我们每个人发了一份电子的导图笔记,当时只是看了看,没有去收藏保存下来。

  隔了几天才想起来,去打开的时候,才发觉已然过期了。

  于是厚着脸皮又去找老师要了一份。

  虽说老师没有什么意见直接就再给我发了一份,但想想还是有点儿特不好意思的。

  这件事情让我想到了要养成主动学习的习惯。

  平时看到这些有的资料,当下有空的时候就要适时地去学习了解一下,要是实在没有时间,一定要有顺手保存下来的习惯,然后给自己一个时间点去看看。

  否则,看似一直有在学习,实则就是一种假勤奋,自我感动,真要问点真才实料的问题,不一定能够说得上来。即使回答了,也只是较肤浅些,没有真正的思考与沉淀,学到他人的精华。

  不知道其他同学有没有这样的情况,但可以说一直有很好的主动学习习惯的同学,成绩差不到哪去。

  这也是为什么很多看似很努力,实则也就是感动了自己而已。

  时刻提醒自己要有主动学习的意识,也会变得更谦卑起来。

  主动作文400字 篇11

  假期的一天傍晚,我和妈妈正在一家咖啡馆享受美味的晚餐。这时,妈妈的电话铃声突然响起。因有急事,在一阵风卷残云之后,我们便带上随身物品,急匆匆地往家赶。

  一路上,一种异样的感觉一直纠缠着我,但又不知道是什么。快到家的时候,妈妈突然触电一般惊叫一声:“哎呀,糟了!我们刚才忘记买单了!”我也是一脸的惊愕,终于找到那种怪感觉的缘由了:“这可怎么办呢?”我的脸“刷”地红到了脖根,觉得自己顿时成了千古罪人。妈妈立即调转车头:“不行,我们得马上回去补单,否则那个服务员要遭殃了!”此时电瓶车的电量已经所剩无几,车速也明显慢了下来,但为了不让服务员蒙受损失,也容不得我们多想了。

  到达餐厅时,远远就看见那位服务员一脸的愁云。妈妈迅速地打开钱包,主动迎上去说:“不好意思,刚才我们忘记买单了,现在补上。”服务员顿时喜上眉梢,激动得连声说:“谢谢!谢谢!”她可能没有想到,我们在成功逃单之后还会主动上门来补单!

  主动作文400字 篇12

  电视里播放的公益广告,有爱心,大家互相帮助,互相关心。如果我们大家都能献出一份爱心,世界一定会变得更加美好。

  5月12日四川大地震,我看到电视里有许多人都失去了亲人,无家可归,好多小朋友都成了孤儿,没有了家,不能上学了。全国上下都献爱心,帮助他们,我看到后,非常感动,也好想献出一份爱心去帮助他们。我们学校组织了献爱心募捐活动,我们班上的同学都纷纷拿出自己的零花钱,献一份爱心,虽然我们的钱很少,但是,我们是真心希望能帮助四川的小朋友,真心的`希望他们能坚强起来,重新回到学校上课。

  我们在学习上,也有互相帮助,互相关心。我觉得能够帮助别人是一件快乐的事。记得有一次,老师让我们订正数学作业,我前面的同学陈施蕊,她有一道题不会做,我教她后,她就懂了,能帮助同学,我觉得非常开心。我们班的姚可欣非常乐于助人。有一次,上音乐课,我们拉二胡,我的二胡坏了,她就陪我到老师那儿去换了一个二胡,我非常感谢她。

  让我们伸出自己的援助之手,去帮助别人吧。

  主动作文400字 篇13

  休业这天,我回到家,和妈妈正吃着午饭。突然,妈妈问话: 书法什么时候再练? 我若无其事地回答: 张老师会通知的啊。都放寒假了,还没通知你们,你应该主动打电话问问张老师。 说着,妈妈拿出手机叫我打。

  我很不情愿,轻声嘟哝着: 张老师自己会打过来的,为什么偏要打电话给张老师呢?等,等,等,就知道坐着等别人,你不可以主动去问问吗? 妈妈发火了。

  我坐着无语

  妈妈看透了我的心思,放下手机,语重心长地对我说: 既然你不知道什么时候练书法,放不下心,打一个电话不就行了吗?什么问题都解决了?你说张老师自己会打来的,与其等着电话,不如先 下手为强 。

  妈妈的一番话让我如梦初醒,不就打个电话嘛,为什么我就不情愿呢?这时,耳边又响起妈妈的话:想到远山看风景,山不能靠近我们,只有我们向前,等着站着永远不会实现梦想。只有主动,再主动,才会前进,才能登到峰顶,欣赏这美丽的风景。我听了,默默地拿起手机,给张老师打了电话。心中顿时一片释然。

  对呀,我们所有人都应该主动积极行动,就像我们上课发言,都要积极向上。你们看哪些强者,他们最大的优点就是没有对命运听之任之,而是主动行动,成为命运的驾驭者。让我们主动向前一步吧!

  主动作文400字 篇14

  当一个人能力不足的时候,很容易把自己从主动陷入到被动的局面。

  想起之前帮朋友一起处理一个项目,之前只知道他所说的需要帮助,于是稍微考虑之后就答应了。

  然而在这个过程中,才发现,其实远不止他所说的那样的简单,反而是一步步地有加深难度,有时甚至连给你多加考虑的时间都没有,从最开始的主动,就这样一步步地,不知不觉地陷入了被动。

  当然,这一切如果在自己实力很强的情况下,也并没有什么可以顾虑的,但一个是自己也只是在提升的过程中,还有一个就是对于从一开始就没有很好地了解,对于朋友的隐瞒,这是非常让人觉得反感的,毕竟这是一种很不舒服的情绪。

  从这件事情中,也让我思考,对于一些帮助,是否真的有必要义气用事,是否真的事前有过很认真的调查了解,这是自己需要去反省的,同时对于一个朋友的考察,也是我们平时在为人处事的过程中要去学习的,否则过于相信他人,如果稍不留意就会陷于被动。

  说到底,与其在恼怒一个人的人品与作事风格,不如多在自身身上寻找原因,毕竟我们能改变的且需要花费时间心力的,就是自己。

  主动作文400字 篇15

  我不明白为何我还能想起这件事情。那时很小,性格比现在内向得多,连主动接触人都不会,因此嘴巴总是闭着,用我妈的话说就是说出的话比金子还贵。

  那一次是休息日,已是晚上八九点,妈妈说她有事急着要出门,临走前他把我带到朋友家玩,当时我已沉浸在欢乐之中,只是后来有点晚了,我得回家了,于是我一个人走了,走在路上时,心中想的还是刚才玩的游戏。谁也没料到,当时爸爸也因为有事出门了,他可能想我会一直呆在朋友家,而妈妈也以为爸爸不会出去,这样一个巧合给我碰上了。我起初是以一般的声响叫开门,但是叫了好几次都没人,我开始大喊起来,但始终没人应答。最后我便是大叫配上大力敲门,都快喊哑了,也没人回复我。当时年纪实在太小,我竟然因此哭了起来也没想到要去找朋友。

  我坐在楼梯上,大滴大滴的眼泪流个不停,时而哭喊几下,然后又沮丧地走到门前,双手握成拳状敲打着铁门,并用比刚才还要大的嗓音哭着,我还记得当时心情的绝望,这般悲伤好像化作了我的力量,不断以更大的力气,更响的嗓音,敲打着,哭喊着。

  主动作文400字 篇16

  对待学习,不同的人有不同的看法。有的人认为学习是一件非常困难的事,但有的人认为学习很有趣,学起来很轻松。原来有的人平时就努力用功,知识充满了大脑,当然学起来胸有成竹,轻松愉快。

  下面是我对学习的一点体会:学习就像一座无边无际的大山,里面琳琅满目的知识,让你眼花缭乱,目不暇接。可有的人上课不专心,态度不端正。他们学习是为了应付老师和家长。当然体会不到学习的乐趣,学习便成了他们的负担。其实每天的作业,只是对当天所学内容的一个小测验。只要认真听讲,课后复习,就一定会轻松解决,带来乐趣,取得成功。

  上课时,只要思维随着老师转,认真专心,学习不好才怪。读书时,不能盲目,要有目的。读了一本书,就要有收获。做作业首先要认真,尽可能一次做对,做完要认真检查。

  以上是我的一点学习经验,希望大家看了,对你们有所帮助。只有主动学习,才能取得好成绩。成功是不会带给那些不无所术的人的。记住。有付出,必有收获。

  主动作文400字 篇17

  今天上午天空下起了鹅毛大雪,时不时还有一阵寒风向我们吹来,像坐在冰屋子一样。时常会从学校屋顶上落下一大块雪。雪被风吹到了楼梯上,化成了水,因为温度比较低,所以水就凝结成了冰。

  下课了,同学们都小心翼翼地走着,生怕一不小心滑倒了,可是有几个同学就不这样想,他们在楼梯一起开心的滑冰,一不小心撞住了一个一年级的小女孩,小女孩的脚一下打滑了,手从栏杆上松开了,一下子坐到了楼梯上,那些撞倒小女孩的大学生,不但不向那个小女孩道歉,还狠狠的跺了一脚,她好像就快要哭了,我见了这个场景,非常生气,想帮助小女孩,可是我又想了想,万一我也摔了怎么办,可是我又想起了妈妈对我说的话,帮助别人,快乐自己。于是我三步两步就走到了小女孩的身旁,用手挽住了小女孩的手臂,把她扶了起来,对小女孩亲切地说:“你没事情吧,小妹妹,要不要去卫生室看一下呀?”小女孩说:“没有事,大姐姐。”这时候我脸上紧张的表情,立刻变得开心起来。我把小女孩送回了教室。

  今天我帮助了别人,感到非常开心,因为赠人玫瑰,手有余香。

  主动作文400字 篇18

  在感情中,追来的很累,强求的不美。 想你的人,总会主动找你;

  不想你的人,找了也是不睬不理。 一直的低三下四,只能贬低了自己; 再三的委曲求全,只能难为着自己。

  其实,心里有你的人,

  何须问,何须求,何须找,总会出现; 心里没你的人,不必缠,不必留, 不必要,不值得期盼。

  是你的走不掉,不是你的求不到。

  风景不梦,不失望;感情不争,不疼痛!

  人呀!你再优秀,也得碰上识货的人。 你再付出,也得遇上感恩的人。 你再真诚, 也得赶上有心的人。 你再谦让,也得面对珍惜的人。

  提醒那些没心没肺的人们,知道点好赖, 懂得点珍惜,对你好是因为在意你, 而不是欠你的。

  不要等到有一天,

  人家头也不回地离开你了!

  才知道失去的意义!

  真情难遇,知音难寻,

  珍惜眼前人!且行且珍惜。

  主动作文400字 篇19

  学习是我自己的事,我会主动学习。

  在预习课的时候,我要自觉的把知识点写在书上。但是做到这里还不够,我还要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判断,否则考试时出了类似题型还是不会做。

  在课堂上回答问题的时候,声音要洪亮,吐字要清晰。想到问题应该马上举手,而不是怕答案错误,不举手回答。因为老师说过,语文课堂是非常灵活的,没有绝对的错误和绝对的正确,我们都可能有正确的答案。

  在写作业的时候,也要动脑子,不能光看后面的答案,要自己做。要是真的不知道,就翻课本找答案。在别人回答问题的时候, 我们要尊重别人,不能争着抢着说,要先举手,后回答。

  身为组长就更不能违反课堂规定了,我不但要自己学会主动学习,还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好,整个班级才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮,才能使整个班级更上一层楼。

  主动作文400字 篇20

  昨天下午郑老师宣布:哪位同学如果能够当着全班同学的面,背完整篇三字经,就奖励100张先锋卡。我听了后,心潮澎湃,跃跃欲试。

  晚上我昨晚作业后,我一直恳求妈妈,敦促我重新复习背诵三字经。妈妈不假思索地拒绝了我:“越长大越独立,想要奖励必须靠自己!”我有点不快:“靠自己就靠自己!”今天早上六点出头我迷迷糊糊地醒来后,我在床上翻来覆去,自己默背三字经到存治体后,然后自己起床穿衣,自己翻阅三字经自己背。而辛勤的妈妈一如既往地帮我煮鸡蛋和热牛奶。大约半个多小时候,我找妈妈背诵,功夫不负有心人,一百行的三字经我可以易如反掌地背下七十多行。妈妈大吃一惊:“你这个小朋友,有时读书,有点被动,效果就不怎么好!今天主动背诗,效果奇高!”

  我嘿嘿一笑,吃完了早饭,还有点时间,我把剩下的二十多行断断续续地也背完了,正如妈妈所言:主动学习和被动学习真的千差万别啊!

  主动作文400字 篇21

  考试是不讲情理的,要自己去争取做得最好,认真去考。才有可能考好。

  我这次考试考得不理想,刷得落到了中间。老师、同学、爸爸、妈妈都为我难过。我也很难过。

  这次考试,我没有发挥好,因为我“翘尾巴(骄傲)”了。因为考试前应该好好复习,我没做到。妈妈总说复习、复习;之前,老师也说过要好好复习。可我只想玩,没有认真复习,所以才考糟了。英语九十四;语文九十一点五;数学一百零四。这些成绩对我来说太糟糕了。

  到了发奖状的时候,别的同学都有奖状。我的心里很紧张,心跳的越来越快,“嘭、嘭、嘭”。终于念到我的名字了。老师说我拿着这张奖状太沉了。我明白老师这句话的意思。我惭愧的低下了头。

  这次没有考好,要吸取教训,不能骄傲,要好好复习。要主动的去学习。下次要考个好成绩,来报答爸爸、妈妈、老师。

  主动作文400字 篇22

  今天上课,老师告诉我们,劳动最光荣,在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的事情。晚上,吃完晚饭,我主动提出帮妈妈洗碗。妈妈高兴地答应了。

  大家都吃完饭了,妈妈帮我收拾好碗筷,我把碗轻轻地端到水池里,然后倒入洗洁精,打开水龙头放水。洗洁精被水一冲,冒出许多小泡泡,在灯光下晶莹剔透。我忍不住,捧了一捧,放在嘴边吹起来。

  “快洗碗!”妈妈一说,我赶紧拿起抹布,一个一个地洗起来。粘满泡泡的碗拿在手里滑溜溜的,感觉一不小心就会滑下去,我紧紧地抓住碗,小心翼翼地洗着,不一会儿就感觉累了。接着,我用清水将每个碗里的泡沫冲洗干净,洗过的碗像镜子一样亮。最后,我把碗一个个擦干净,放回它们“家”——碗柜。

  终于洗好了,原来洗碗这么不容易呀,以后我一定多帮妈妈做事情。

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