学校感动作文

时间:2021-07-05 13:03:54 动作 我要投稿

学校感动作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学校感动作文3篇,希望能够帮助到大家。

学校感动作文3篇

学校感动作文 篇1

  从我呱呱坠地到茁壮成长的这段时间里,有许多人感动着我:我的爸爸、妈妈、亲人、同学……但是,其中最令我感动的人,还是要数我的班主任——姚老师了。

  姚老师长着苗条的身材,身上还散发着一股淡淡的清香,她还有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,如果你上课喜欢讲话的话,那么你可要注意了,因为姚老师的眼睛非常厉害,虽然她是近视眼,但她的眼睛可以展开全方位360°搜索,只要你被搜索到偷偷讲话,那么她就会请你享受“特级待遇”——站着听课。

  姚老师讲课很好,她可以把本来很枯燥乏味的课文讲得非常生动有趣、栩栩如生,让我们同学听得都快要陶醉了,连下课铃声响了,都还不知道。每次姚老师一提问,举手回答的人绝对不少于全班人数的一半,为什么会有这么多人举手呢?因为如果你答对了问题,姚老师会把你狠狠地考一通,让你一天的心情都会很好。如果你答错了,也别害怕,姚老师依然会鼓励你一番。

  姚老师非常关心我们,每一次,只要有同学生病了,姚老师都会特别关心那个同学,不住地嘘寒问暖。有一次,我生病住院了,请了几天假。姚老师每天都会打电话给我,询问我的病情,还让我好好休息,别担心学习。等我病好了,上学之后。姚老师还把我单独留下来,给我补习我生病时落下的课程,而她自己的儿子却只好坐在旁边,独自一个人写作业。

  还有一次,刚刚放学,天上就下起了倾盆大雨,我和曹操——曹瑀杰躲在路边的树下玩了起来。过了一会儿,姚老师打着伞出来了,看见我们还没走,惊讶着问:“你们怎么还没走,你们家长呢?”“还没来呢”我们异口同声地回答道。姚老师赶紧把伞递给我们说:“你们赶紧去教室等吧。”我们把伞推给老师说:“老师,伞给你,我们俩是男子汉,淋湿了也不怕的。”姚老师随即把脸沉了下来,生气地说:“你们淋湿了,会感冒的,老师是大人,不会有什么事的。听话,快把伞拿着。”看老师确实生气了,我们只好拿着伞走了。回头看着老师在雨里奔跑,我们感动得都要哭了。

  姚老师是我的好老师,是最让我感动的人,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容她是最恰当不过的了。

学校感动作文 篇2

  她总是在校园内见到垃圾时立即拾起,她见到同学有不懂的问题时总细心解答,她就是我们班的祝妮婷。

  有一次,我与她一起从操场走回教室,我们边走边说,很开心,突然她扭头便往回走,我很奇怪便问:“你在干吗,不回教室了吗?”“等我一下!”她喊道。我很纳闷,她究竟在干什么呢?祝妮婷跑过来,笑了笑,一边挥手,一边说:“地上有一张废纸,我把它捡起来扔进垃圾桶,让校园多一份干净。”“可别人都没捡,你捡不捡都没关系,又没人看见。”我说,“如果我们都看见了地上的垃圾而又不捡,那校园不是很脏吗?那我们生活在这样的环境中也不会舒服的,心情也不会好的。”说完,她把垃圾扔进了垃圾箱。

  她对同学更是好。在一次体育课上,老师教我们踢足球的简单动作,由于我站在第四排,老师的脚上动作我看不清,到了老师让我们自己练球时,我急得像热窝上的蚂蚁,心想怎么办呀,我还不会呢,一会老师要一个个检查了。这时,祝妮婷好像看穿了我的心思。便来教我,还和我一边练,一边指出我的错误并教我改正。到了老师检查的时候,我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球,老实说:“很好,下一个!”当时我激动地在心中叫了一声:“耶!成功了!”我走上位置和祝妮婷击了一次掌:“谢谢!”我对她说。祝妮婷什么也没说。只是笑了一笑。

  她真令我感动!

学校感动作文 篇3

  每个人都有属于自己的幸福,我也有属于自己的小幸福。

  我叫姜朦,和许多学生一样,家住农村,村子不大却别有一番风味。这里的村民都很友好,也很朴实,而我爸就是这样一个人。

  他是一个沉默寡言的人,也是一个木匠,长了一双巧手,平常就靠着那一手工艺活来维持生活,可是修房子这样的'工作并不是每天都有的,我爸通常是工作一段时间后就没有工作了,可能很多人会认为:你爸的工作真轻松啊,木匠不就是削削木头吗?如果你是这样认为的那就错了。一到春天或冬天的时候,天冷,爸手上一条接一条全是裂痕,皮肉都翻出来了,他却从来没有在乎过,继续着他的工作;一到夏天,天气炎热,爸冒着烈日在别人的屋檐下砌墙、吊顶。在家里还好,能挡着点太阳,可一到院子里,皮肤被烈日晒得又红又痒,不用几天,皮肤就变成了灰黑色,就像非洲人一样,这样说一点也不夸张,爸这么努力,不为别的,只是为了一家人能够幸福。

  妈是传统的家庭主妇,家中洗衣、做饭全是她一个人包干,妈的眼光很普通,穿的也很普通,可做饭的手艺却是一绝的。妈对自己是吝啬的,几年都不曾买过新衣服,可对我们姐俩来说,只要是我们想买的,她就给我们买下来,这就是我妈,一个吝啬又大方的人。

  我在家还有一个妹妹,她今年初中二年级,周末在家我们也会拌拌嘴、吵吵架,但是感情确实很好,我觉得有他,我不是孤独的。

  我所在的家庭虽然不富裕,房子也不大,但在爸爸的努力下,家里添了一些家具。在妈妈勤劳的双手下十分干净整洁。我想我是幸福的,因为父母很关心我,无微不至的照顾我,在他们眼里我永远是长不大的孩子。即使在叛逆期那段日子常常向父母发脾气,他们也一直包容我,现在想想,那时的我真是太不懂事了。

  每次周末回家,妈都会问我:“在学校过得怎么样,和同学相处的好不好?”她总是担心我。我说:“妈,你就那么不相信我,我看上去还像个孩子吗?”妈只是笑笑,她说;“你再大在妈眼里也是个孩子,妈怎么能不担心呢?”而我不想让她担心,总会把学校开的活动都告诉妈,把好的和妈分享,她总是一再和我说:“好好表现,给老师和同学留个好印象。”我听进去了,而我也这么做了,不惹事,不闹事,学到了不少东西,得到了老师和同学们的好评,我从不与人攀比,因为我知道每个人得家庭情况不一样,我也知道工作的辛苦,赚钱的不易。

  也许在学校,别人会觉得我是个好学生,可是我觉得自己不是个好女儿,在家里从来都是父母照顾我,我能做的就只有力所能及的一些事,但这又能帮父母什么呢?所以我只有在学校不让父母担心,才是为他们做的好的一点。

  在学校的生活,其实也不是事事如意的,虽然老师很信任我,通过我的的表现,让我担任着班里的卫生委员,负责这块儿,可是真正管起来,才知道不是那么容易的,有时候也挺委屈的,想放弃了,也许是这个职位让我多了一份责任感,我一直在做心理斗争,最后还是坚持下来了,尽管做的不是特别好,可我还是有进步的空间,没有最好,只有更好,我一直相信:坚持就是胜利!

  学校的活动特别多,朗诵、晚会、汉字听写大赛、歌手比赛等等。每一次举办都很隆重,而我自己也参加过几次朗诵,可是都没选上,不过没关系,只要自己努力上进,机会总是有的。学校技能节到了,我参加了餐饮比赛,刚到比赛场地时,看到那么多人挺紧张的,轮到自己的时候才好一点,赛后知道自己的了二等奖,说实话挺高兴的,因为只有在学校足够优秀,才有资格去市里、省里比赛,而我有这个信心成为石头中会发光的那颗。通过参加各种活动,我的普通话越说越流利,而自身交流沟通的能力也在不断提高,感觉现在的自己更懂事。我真的长大了!

  这所学校和高中不一样,高中学习的更多是理论知识,而在技校更多的是自己的实践能力,让自己能更早的接触社会、融入社会、适应社会。只要自己好好学习,掌握了这门技术,学得好,学得精,一定不会比上了高中的人差。我,相信未来!

  在家里,我有父母的关心和呵护;在学校,我有老师的信任;有同学的帮助。这样,就很幸福了!

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