感动作文

时间:2021-04-15 18:19:48 动作 我要投稿

【必备】感动作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的感动作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】感动作文9篇

感动作文 篇1

  在我脑海中,有许许多多令我难忘的事情,有让我感到开心的,也有不少值得我去深思的。其中有一件事将永远铭记在我的心里,时时勉励着我要做一名爱学习的好学生。

  还记得那天放学时,天色是那样的暗。风,狠狠地抽打着窗玻璃发出“啪啪”的声音。豆大的雨点打在脸上,让人感到火辣辣的疼。我不禁把身子紧紧的蜷缩起来,蹲在校门口,等待着家长的到来。

  就在这时,我看到了一个熟悉的身影向我跑来。定睛一看,是姥爷。姥爷来到我的身边,一边从手里拎的袋子里掏衣服,一边关心的问我:“凯凯,你冷不冷?快,快点把外套穿上,当心感冒!”我用力的点了一下头,边穿衣服边说:“姥爷,路上都没有出租车了,我们怎么回去?”姥爷苦笑了一下说:“没关系,我骑自行车带你回去吧!”

  老爷带着我迎顶着风雨往家骑去。雨越下越大,风也越来越猛,姥爷骑的越来越艰难,最后不得不下去推着车子向前走。他左手握住车把手控制方向,另一只手拉着车子的后座使劲地向前推,转眼间,雨下得更大了。滂沱的大雨浇在衣服上,我变成了一只“落汤鸡”。姥爷的额头上却早已冒出豆粒大的汗珠。

  终于到家了,我像一摊烂泥一样倒在沙发上,姥爷却只是换了衣服坐在一旁。这时,我忽然看到了姥爷手上有一条约三公分长的血口子,外面渗着血。我心疼的问:“姥爷,这是什么时候划的?您还疼吗?”姥爷却把手放到背后,憨笑了一声,说:“没事,就刚才推车时划的,我早就不疼了。”看着这条伤口,我流下了感动的泪水。

  我暗暗的想:姥爷无论严寒酷暑,天天接送我上学,为我付出了这么多,我该怎样回报他呢?我又有什么理由不好好学习呢?这件事经常浮现在我的脑海中,勉励我要努力学习,做一个品学兼优的好学生。

感动作文 篇2

  窗外,阳光明媚,一只鸟妈妈在教一只小鸟飞翔,看着它们一前一后的身影,我的心里涌出一股暖流。

  那天下午,我正在教室专心致志地听课。“轰隆隆---”外面电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,我一看,也没心思听课了。完了,今早上也不知道有雨,没带伞,妈妈生病去了医院,爸爸在外地出差,这可怎么办呢!

  下课了,我一个人迷茫地坐在教室里,手足无措。突然,教室门口出现了一个熟悉的身影,那个身影越走越近,我一看,呀!是妈妈,我赶忙扑入妈妈的怀抱里。妈妈搂着我笑了笑:“快走吧,要不就回不去了。”雨“哗哗啦啦”下着,我也顾不上多问,就和妈妈一起走入了这白茫茫的世界,豆大的雨点打在路旁商店的玻璃上,“叮叮咚咚”地奏响了一首交响乐。

  一路上,雨越来越大,风也不住地捣乱。我越走越慢,妈妈望着我,好像明白了什么:“走不动了吧,来,我背着你吧!”我听后,坚决反对:“不行,你还生着病呢?我自己可以走。”妈妈二话不说,背起我就走,我执拗不过妈妈,只好老老实实趴在妈妈背上。走着走着,我发现妈妈的衣服不知什么时候淋湿了,我抬头一看,发现伞是向我这边倾斜的,我往前轻轻推了推。妈妈却又往后移了移。回到家,我看见妈妈一半的衣服都湿了。我的眼睛立刻蒙上了一层雾水。

  屋外,依旧下着大雨,屋檐下一只灰色的大鸟伸长了翅膀,一只小鸟正蜷缩着身子,依偎在它的怀里。

感动作文 篇3

  老天爷似乎发了狂,这几天不是刮风就是下雨。狂风夹着雨点肆虐地在空中乱撞,刚刚变软的小树被拽的东倒西歪。这是春天吗?如果不是枝头那丝新绿,我还真怀疑冬天又去而复返了呢。

  周六,仍然没有盼来好天气。这是让我最失望的事情了——我家离学校很远,车辆也不方便。唉,鬼天气,我又回不了家了!想到这里,我更沮丧了,呆呆的坐在座位上,耳边喧嚣着同学们欢快的吵闹声:

  “小真,你爸爸来接你了,快点!”

  “哎呀,丽丽!妈妈都等你半天了,怎么还在这里磨蹭?!”

  一声声呼唤,那么亲切,可是我……唉!实在忍不住了,顶着风,我从最近的小卖部往家里打了个电话,是妈妈接的:

  “真不能回来了?”妈妈的声音里满是失望。

  “钱还够吗?”她随即又紧问了一句。

  “够了。”我怏怏的应了一声,挂了机。

  回宿舍的路上,风刮得更狂了,两边的树似乎变成面团了,这边凹进去,那边又鼓出来。我使劲弓着腰,呼吸都困难了,心里忍不住暗暗庆幸:今天要是回家的话,还不被风神劫到天上去!呵!

  一觉醒来,又是一个风雨交加的周日,狂风呼啸,似乎更加肆虐了吧。一个人,窝在被筒里,孤零零的。拿出作业本,却心烦意乱,眼前老是晃动着妈妈的影子,实在做不下去了,索性蒙起头来睡觉。

  不知过了多长时间,我终于醒了过来。百无聊赖之下,只好收拾东西,准备到教室去看书。嗬,外面真冷!风,没有一丝疲倦,扯乱了我的头发。我又缩了缩了头,加快了步子。就在我转身要走进教学楼的一刹那,一个熟悉的身影映入我的眼帘。我不可置信地瞪大眼睛,不禁失声喊起来:“妈——”

  妈妈转过头来,围巾里黑瘦的脸庞被冷风揉搓得通红:“你到哪去啦?我找你了半天!”

  我忙迎了上去,心里有一股暖暖的东西喷涌:

  “妈,这么冷你怎么来了?我不是说钱够了吗?”

  妈妈一边同我走向宿舍一边说:“我怕你冻着,给你带了几件衣服,还有些吃的。哦,你得赶紧吃呀,坏了就没法吃了。”妈妈在一边絮絮叨叨地说,我只能不停的点头。

  可是才过了一会儿,母亲就要走了,她有点无奈:

  “搭人家的车来的,不能让人家老等着。”

  我出去送她,妈妈不让,说,太冷了,小心你又感冒了……唉,妈妈呀,您怎么就不先想想自己呢——您的身体早就像秋叶一样了啊!

  风雨中,三轮车渐渐远了,妈妈瘦弱的身影也渐渐模糊了,我转过身来,眼泪止不住的落下来。

感动作文 篇4

  高山,在无声中所说雄伟;江河,在无声中袒露恢弘;感动,亦在无声中沁人心脾。

  独自一人漫步在细雨蒙蒙的大街上,昏暗的灯光尽使整个世界十分安静,偶尔在耳畔回荡起两声蝉鸣,却也很快消失了,我不禁停下了脚步。

  眼前是一个衣衫褴褛,左脚畸形的小男孩,在昏暗的灯光下,全神贯注地数着破碗里的几枚硬币。在我看来,那破碗里只有几枚而已。而他,却数了许久许久。

  我手心里的汗珠渗透了衣服口袋里的二十元钱,心中做着激烈的思想斗争。我知道我是一个中学生,我也清楚在这种情况下我应该怎样做,但那毕竟是我用来买书的钱,如若是给了他,回家免不了一顿“皮带炒肉”,但他的脚......唉!太可怜了,可是这边有没有人在,我是不是......

  在我拿不定主意时,一位同样衣衫褴褛的老奶奶从我后面步履维艰地走了过来,将同样破旧的碗里的仅有的几元钱倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀,无声之中告诉他要坚强。作为这一幕的旁观者,我被震撼了,真的,我见过幸运的人帮助不幸的人;乐观的人帮助悲观的人;积极的人帮助消极的人;富有的人帮助贫穷的人,但我却从来没有见过乞丐帮助乞丐的事。这一幕却令我心灵一颤。我毫不犹豫地掏出了口袋里的二十元钱,迅速地放进了那个男孩的碗里。如释重负的我收起了伞——雨,似乎停了

  只要人帮人世界上就没有穷人。这只是一个小动作,对我们来说微不足道,也并不困难,不是吗?

感动作文 篇5

  记得那一次洗脚,感动了我,也感动了妈妈。因为,那双脚是单纯而又真挚的母女情。

  那天晚上,妈妈拖着沉重的身子,一脸疲倦地回到了家中,靠在椅子上动也不想动。我望着妈妈那疲惫的样子,心疼极了。突然,脑子里冒出了一种想法:“给妈妈洗一次脚!”

  长这么大,只有妈妈为我洗脚,可我却从没给妈妈洗过一次脚。一想,心里就酸溜溜的。

  我说出了自己的想法,妈妈先愣了一下,然后笑着说:“算了吧!”“不行,妈妈,您就让我服侍您一回吧!”妈妈看了看我,惊奇地点了点头。

  我倒了一盆热水,试好水温,正要帮妈妈脱鞋子,妈妈却难为情地说:“还是算了吧,我有脚气。”“谁说的,君子一言,驷马难追。”在我的坚持下,妈妈终于同意脱去了鞋袜。我把妈妈的脚握住,放进水盆里,用手轻轻地搓着。啊,妈妈的脚上结满了老茧,脚底真像一条坑坑洼洼、崎岖不平的山路。出生到现在,我只见过我的爸爸两次,从小我和妈妈就相依为命。为了这个家,为了我能幸福地成长,妈妈整天在外辛苦地工作。这双脚,是妈妈的支柱,是我们母女俩的支柱。妈妈累老了,她的脚也累得像老树皮一样粗糙,像老树根一样硬……

  “宁宁。”妈妈打断了我的思路,我抬头望着妈妈,那曾经年轻美貌的脸上也有了皱纹。妈妈抚摸着我的头,我抚摸着妈妈的脚,忽然觉得这些老茧是这样的亲切。妈妈感动了,完全感动了。我终于忍不住,流泪了……

  我终于知道,感动是无忧无虑的,是无边无际的……

感动作文 篇6

  捧着一杯温暖的豆浆,大豆的馨香游到我心里,唤醒了我那甜美的回忆,似乎再次尝到那杯清新淡雅的豆浆,再次尝到那一份甜蜜暖心的感动。

  记得从上小学开始,爸爸每天都会给我打一杯可口的豆浆,雷打不动地。早起时,那一杯温度适宜的豆浆,总能温暖我的心扉,给我的身体充满能量。我一直无法参透那杯豆浆的含义。

  一次偶然,我早早地醒来,因为肚子忽然疼痛,这次早起,我意外的发现,那杯豆浆包含的爱。

  刚打开房门,我就看见一个模糊的身影在小心翼翼地走动。小心而又谨慎,似乎害怕发出一丁点声响,打扰到这片神圣的宁静。那个背影越看越熟悉,啊!是爸爸!他起着么早做什么呢?还是如此的小心。

  只见爸爸走进厨房,开始倒豆子,安装豆浆机,加水,插电……他做的一切动作都是小幅度的,小得甚至有些别扭。我这才知道,爸爸在准备煮豆浆。我不经意地一个抬头,瞥见钟面:五点十分!爸爸早起都是为了我能在六点钟起床时喝到温度适宜的豆浆。爸爸走出厨房时,迅速而又轻柔地关上了厨房门,似乎里边有洪水猛兽来追他。一关门,豆浆机的声音就小了很多。我又看到了不可思议的一幕:爸爸是光着脚的。

  趁爸爸发现我之前,我掩上了门,躺回床上。刚才房门外的一幕幕给了我极大的震撼,让我的心不由自主地狂跳起来,一股莫名的情愫油然而生,如同一股暖流,在我心中游走。温暖了心,温暖了身,让我忘记了疼痛。

  那份爱,在清新的豆浆中融化;那份小心在豆浆中蔓延;那份感动,永远留在心里

感动作文 篇7

  在这个社会上,总有一些令我们赞扬的人。每年的“感动中国颁奖晚会”为这些人提供了一个舞台,让更多人了解他们的事迹。在这个简单,而又充满意义的舞台上,闪耀的不是明星,而是一个个平凡的普通人。他们单薄的力量,却能迸发出如此令人敬佩的'光芒,实在令人震惊。

  在这其中,最令我感动的是这位为了让儿子接受正常教育,和他同桌6年的母亲。“他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你做他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。”这是她的颁奖词。48岁的陶艳波,辞职陪着失去听说能力的儿子一起上学,12年苦读,儿子如愿考上了大学,她则被亲切地称为“同桌妈妈”。这是多深沉的母爱,才能有12年的陪伴苦读。每天从早到晚,她几乎都要陪伴在儿子杨乃彬身边,和他一起学习,做他的老师、陪读,十二年如一日。我被这位伟大的母亲深深感动。

  收看完这期节目后,内心随之涌上的不仅仅是感动,还有无法言喻的人性的震撼。愿中国能有更多的平凡普通的好人好事,愿有更多的人能感动中国。

感动作文 篇8

  二年级时、我得了阑尾炎、需要住院手术、一个人孤零零地躺在冰冷的手术台上、心中总是那么害怕。

  手术好后、我进入了病房、偌大的房间只有我一个人住、窗帘拉得紧紧的、妈妈整天担心地看着我、生怕有什么闪失。除了睡觉、打点滴、我几乎找不到其他事情做、心中常常想起学校里和同学们一起玩耍、学习的情景、可现在房间里没有阳光、没有笑声、连说话都是轻轻的、我整天无精打采、呆呆地凝望着天花板、原来孤独是那么可怕。

  可是有一天晚上、我却接到了一个令人欣喜的电话、那是好朋友王清榆打来的:郭安淇、你在哪家医院?我来看你!我的心为之一动、终于有同学关心我了、我在××医院、二楼、××病房。好、你等着、我马上过来!这时、已经九点多了、我因伤口疼痛而睡不着、我把这个消息告诉了陪夜的爸爸、爸爸大概看见我喜悦的神情、于是、他也高兴起来、时钟的声音敲打着、虽然不是很响、但此刻确是那么美妙。

  不知过了多久、我终于听见了咚咚咚上楼的脚步声、嘎吱门被打开了、我恨不得从床上跳下来、因为我已经看到她那张洋溢着微笑的脸!她也看到我了、我高兴得都说不话来了、紧紧地握住她的手、傻乎乎地笑着、可是心里早已泪流满面、我高兴、我真的高兴!这是我的同学、我的朋友啊、在这个寂寞的夜晚赶来陪我、晶莹的泪花在我眼里打着转儿、我努力不让它流下来、这时、我才明白因为激动而流泪的感觉。她给我讲班级里的趣事、给我带来老师和同学的问候。

  过后的日子里、我整天与这种美妙的感觉相伴、伤口也好像不疼了、心情轻松极了、直到我出院。

感动作文 篇9

  1元钱+1元钱=感动

  生活中,有许许多多令我感动的事,但最让我感动的,则是那两元钱的故事。

  清明节,学校组织我们去烈士陵园扫墓。在那儿解散放学时,已是十一点,大家的肚子齐唱“空城计”。

  我和同学小红、小黄走在回家的路上。

  “我买什么吃好的呢?”小红拿着仅有的两元钱自言自语。

  “面包不错!”小黄提意。

  “好吧。你也饿了吧,等会儿买了分你一块。”

  “谢了!”小黄说。

  不知不觉中,走到了彩虹桥。

  “哪儿有面包店?”小红问。

  “小红,你看!”小黄向前方指了指。那里坐着一个老乞丐。他脸上皱纹密布,牙也掉了不少;衣服到处是洞,凉风从洞里灌进去,他被冻得瑟瑟发抖,却无能为力。

  他看见小红手里攥着两无钱,就向她伸出了乞讨的手,“给点钱吧?”他目光凄凉,神情悲哀,让谁见了都会怜悯他。我把仅有的一元钱给了他,这是他今天得到的第一元钱。

  “给你!”小红只给了他其中一元钱。

  老乞丐失望透顶。他一定想得到小红剩下的一元钱。毕竟这够他吃一顿饭啊!“小妹妹,我早饭都还没吃,再献献爱心吧。”他有气无力地说着,还可怜巴巴地望着小红。

  小红紧紧地捏住剩下的钱,生怕它长出翅膀飞走了。并快步走下桥。

  小黄赶紧追上她,把她拉住,在她耳边轻轻地说了一句话。小红羞愧地跑回乞丐那儿,把剩下的一元钱也给了他。“吃好点儿吧!”

  后来,小黄告诉我,她对小红说了句什么---“咱不吃面包了。你把这钱借给我,替我捐给他吧。”我的视眼不觉模糊了。

  一元钱加一元钱不仅仅等于两元钱,还等于两颗善良的心,等于感动他人。

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