动作的作文

时间:2021-03-31 19:01:10 动作 我要投稿

动作的作文汇编15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的动作的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动作的作文汇编15篇

动作的作文1

  去年盛夏的一个早上,我们正在上课。一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口。当老师开开门时,我惊讶地发现是我爸爸?!我的心情不由自主地紧张起来。老师一边听爸爸说着什么,一边连连点头。然后轻轻走到我身边说:“你爸来请假,说家中有急事,你去吧!一路上小心。”

  出了校门,车在门口,妈妈也在车上。车很快驶出市区,一头雾水的我,忙问爸爸去哪里?爸爸神情严肃地说:“奶奶家的镇上出事了,详细情况现在还不知道。”一路上,爸爸几次摧司机开快点。车未到奶奶家门口就停了。我们下了车,眼前的一切使我们目瞪口呆。去奶奶家经过的拱桥只剩一半,人们在临时搭建的木桥上来来往往。把镇子一分为二的河道积水很深。河道两岸的房子,有的地方东倒西歪,有的地方成片倒塌。有的居民在河边打捞着浮在水面的东西。河岸两边隐隐约约传来哭声。我来不及想这里倒底发生了什么事,慌忙地跟着爸爸妈妈往奶奶家走去。

  到了奶奶家,奶奶疾步迎上来说:“你们可来了。差点见不到你们了。”奶奶接着说:“昨天傍晚下了半个多小时的暴雨,山洪下来,把这几年那些在河道两边乱建房倒到河里的建筑垃圾冲下去,堵住了桥洞,水一下涨高,进到岸上的房子里,低处的房子全被淹了。有几十个人被活活淹死。有的尸体现在还没找到。”说到这奶奶哭了。我也感到鼻子在发酸……

  下午,爸爸带我去看亲戚,每家只有一个话题:“这都是强占河道惹的祸”。到处都在谴责那些破坏河道的行为。那些住在河岸边损失惨重的人,有的呆呆地看着没有退走的水,有的捶胸顿足,后悔莫及……

  夕阳下,爸爸妈妈带奶奶回城。离开小镇时,奶奶一步三回头。我们站在那座被毁的半座桥上,看到的再不是河边垂柳婆娑、饮烟袅袅小镇,再也听不到那暮归的老牛在唱歌。被大水冲走的和我小时候一块玩耍的小伙伴,香香、存儿,还有最调皮的尕虎儿的面孔在我的脑子里越来越清晰……

  车启动了,我捂住脸,情不自禁地大声的痛哭起来……

动作的作文2

  盼啊盼,盼啊盼,期待已久的七彩夏日活动就要在江海博物馆举行了!

  我一蹦一跳地走进陶艺馆,哇!许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前:有小螃蟹在大荷叶上吐泡泡,有美丽的莲花碗,还有喇叭状花瓶……真是五颜六色,多种多样,看得我眼花缭乱。

  我找了个座位坐下,老师就开始讲关于陶瓷的知识。老师介绍道:“陶瓷是我国特有的艺术,有着几千年的历史,完成一个陶瓷要经过一千三百度左右的高温炙烤……”我听得目瞪口呆,心想:这么高的温度,岂不是要把刚做好的土坯都要烧化了?

  正想着,老师就让我们开始亲自体验做陶瓷了。很幸运,我被安排在我向往已久的花瓶组。老师让我们先揉泥,我使出了九牛二虎之力才把泥团揉匀。接着,老师帮我把泥坯固定在一个制作陶瓷的转盘上,然后用力一踩踏板,这个转盘就飞速地转动起来。看着老师的样子,浸湿双手,把泥坯一会变高一会变矮,我本以为很简单,可当我真的去做的时候,不是把泥坯弄得到处乱滚,就是奇形怪状,总之这团小小的泥坯一点不听我的使唤。老师看了,告诉我们:做这个高难度的陶瓷,不仅要有耐心,更要有巧劲。

  我听了恍然大悟,于是我耐着性子,静下心来慢慢按着教师教的方法去做,渐渐掌握了一些诀窍。我在泥坯上开了洞,通过两只手的协调运作,把花瓶壁做薄,经过几十次的重复动作,终于大功告成啦!接下来,就等着期待我的花瓶成品啦!

  通过这次陶艺活动,我既收获了快乐,又懂得了做事要有耐心的道理,这真是一次难忘的七彩夏日活动啊!

动作的作文3

  今天我参加了《大江晚报》组织的小记者进军营活动,被军营里热火朝天的生活深深感动。

  第一次参加小记者活动,天公也特别作美。仲夏的时节,晴朗的天空,万里无云,一阵阵微风从空气中吹来,感觉到浑身的舒爽。一大早,我戴上小记者帽,配上小记者证,拿着采访本和妈妈一起兴冲冲地赶往活动地——武警支队。

  一到武警支队,记者老师让我们排好了队伍,整整齐齐地走向军营。武警大哥哥们热情地接待了我们。他们带我们参观了他们的宿舍,教我们如何叠被子;他们把我们带到活动馆,在活动馆里展示他们日常的训练,教我们面对“敌人”时如何轻松战胜对手;他们向我们展示了真枪,教我们如何使用;他们向我们演练了100米障碍跑,教我们如何磨练自己。

  最让我久久不能忘的是武警哥哥们在操场上展示的硬功夫。他们笔直地站成一排,只听领队说:“倒!”大家就立刻齐刷刷地倒了下去,那种干净利索,直看得我惊心动魄。

  更让我热血沸腾的是武警哥哥们之间的格斗:只见一个武警抬起了右腿像流星一样向另一个武警扫去,那个武警竟然不躲也不闪,而是抬起钢铁般的手臂硬生生地挡住,第一个武警飞起一脚踹向第二个武警的肚子,第二个武警反映很是迅速,他一个侧身就把第一个武警掀翻在了地上,倒在地上的武警一个鲤鱼打挺站了起来,再次发起进攻,像大鹏金翅鸟抓孙悟空似的牢牢地握住另一个武警的腿,将他摔到了。其他的兵哥哥也你来我往,战斗十分激烈,我们看得眼花缭乱。

  看到我们国家的武警战斗力这么强大,我为我们能拥有“战狼”一样的队伍感到无比自豪。

动作的作文4

  星期一,我们和义工参加了一个活动,让我们学会以团结。

  我的第一个游戏是挑卡片,义工给我们看了几张卡片,卡片上画的是人生从小到大的几个重要阶段,从妈妈肚子里、坐在婴儿推车里、上了幼儿园、上了小学、上了初中、上了大学、结婚、找工作、中年、老人。这些都有,但有一张白纸,是要干扰我们的,游戏规则是:一要顺着上挑;二不能偷看;三不可以互相提示。说完,游戏正式开始。第一个人是符晓,她纯粹是乱挑。第二个人是张远鹏,第三个、第四个……几乎都是错的,没挑的人个个心惊胆战。马上办到我了!我紧张得像怀里揣着十五只兔子——七上八下。终于到我了,我却急得手心直冒汗,我挑了一张,竟然对了!我又挑第二张,错了,刚才兴奋的心情一扫而光,十分失落。到了最后,我们更轻松了,因为我们几乎看了所有卡片,都知道了。我们不约而同地大声叫喊着:“耶!我们赢了!”

  我们又玩了第二个游戏,这是培养我们团结友好的一种游戏。义工在远远的地方放了一个杯子,我们每人发到半根管子,从第一个同学开始,要将一个小球传递给下一位同学,要求通过自己手中这半根管子传递球,传完球的人就继续排到队伍最后面接上,哪队能把球顺利地传递到杯子中,就算赢了。第一轮比赛,我太急了,还没让下一个人接稳我传递过去的球,我就走到队伍后面了,结果球掉地了,大家都抱怨我。我吸取了教训,仔细观察发现交接传递球时是要有巧门的,前一位要斜着管子给下一个人。第二轮大家都更小心了,像死神在周围徘徊着,可以听见自己的心跳声,还可以听到球咕咕的声音。当!球入“门”了!我们喊:“我们终于赢了!”

  团结就是力量!有人摔倒站不起来,我们就应伸出双手去帮他!

动作的作文5

  当你遇到困难时,你渴望有人帮你一把;当你迷茫时,你渴望有一盏心灯照亮你的前方;当你无助时,你希望有人用心的呵护。

  生活中困难重重,有翻不完的高山,有趟不完的泥石流,这时,也许我们就要放弃了,别放弃,总有人在前方等着帮你。

  初一的生活很难熬,一切都太陌生了,一切都是那么灰暗,一张张陌生的脸庞,各学科的作业压的我喘不过气,我想过放弃,但是总有一种力量推动着我。

  那是一个夏日的晚上,晚自习放学后,大家各自回宿舍休息。和往常一样,走着这条路,我突然想起落了书在教室,急忙回头去拿,我急忙跑着,冷清的走廊,没有一个人,黑暗的楼梯伸手不见五指。我不由得心里发怵。这时,一束灯光照在我面前,一位初三的大姐姐拿着手电筒,给我指引着路并送我回到宿舍。一路上,我们没有交谈一句,她只是微笑着,那甜甜的笑始终留在我的脑海,挥之不去。

  当你遇到别人伤心时,你是否会送上一句安慰,当别人在雨中哭泣时,你是否会给他一把伞?当别人处于麻烦之中,你是否会伸出援助之手?

  生活给了你困难,也给了别人挫折,初一的生活很快离我们远去。那位大姐姐也奔赴了战场。一切都变的那么平静。生活像是钟表一样每天重复着,但是,快乐之火又在我身边熊熊燃起。

  春雨绵绵,飞扬着大家的情思,放学的钟声响起,踏着轻快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越来越多。这时,一位初一的小朋友正在雨中蹲着,瑟瑟发抖,看着她,我不禁想起了一年前的自己,那个受助于大姐姐的自己,我不由得上前去为她撑起了一把伞,她看着我,笑了,就这样,我们在雨中等到了她的母亲。

  得到帮助,你固然会开心,但是给予帮助你会感到幸福。帮助是人与人之间的情感纽带,是国家繁荣昌盛的基础,让美的行动永远传递在祖国的各个角落吧,这是我们义不容辞的责任!

动作的作文6

  每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!

  “叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。

  我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!

  开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?

  排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。

  该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。

  又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。

  好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……

动作的作文7

  我的学校为祖国做了一个快闪片——庆祝祖国70华诞。上个星期五为了这个快闪片党员团员,五年级的两个班的学生以及六年级的六个代表淋着雨排练。

  正式开始的这一天下午,老师给我们每人发了一面小红旗,我们都迫不及待的想冲出去了。开始了,党员老师从左边走过来摆成了一个7字,团员老师从右边走过来摆成了一个0字,两个合在一起,也就是祖国今年的年龄。70上面还有一面大红旗,大红旗旁边有6个六年级的代表,他们想:我感到无比荣幸,能为祖国庆祝它的70岁生日。他们挥舞着自己的双手,脸上露出了自豪:“你们好!楼上的同学们你们好!”《我和我的祖国》开唱了,五年级的两个班唱着歌,挥舞着手中的小红旗,摆成一个爱心,脸上的笑容是那么灿烂呀!心想:同学们,我们一起为我们的祖国母亲庆祝庆祝吧!喜悦的唱着:“我和我的祖国一刻也不能分割……”

  操场上的学生是这样,楼上的学生也是这样。

  楼上的学生和楼下的老师以及学生一起唱着《我和我的祖国》,而且楼上的学生把小红旗举得高高地在那挥舞着。每一层楼都能听见歌声,那歌声十分响亮。我站在楼上向下挥舞着小红旗。,心想:哦,祖国我爱你。看着那些飞舞着的小红旗,我不经赞叹:“多美的红色大海呀!”从一楼到五楼,一眼望去两千多面小红旗,两千多个人在唱歌,两千多个人脸上都流露出了喜悦。

  哦,我最最亲爱的祖国,我为生在您这里而骄傲。我会让你以后更加繁荣昌盛。我会一直守护着你,让你不受到伤害。

动作的作文8

  灯红酒绿的社会总会长出精神的花朵,放出七彩霞光,净化这个社会,看见它的人,往往会为之感动。

  一次与妈妈闲逛,看见一条的水果摊子。花花绿绿的水果在红光白光的照映下显得格外夺人眼球,我远远望见了一辆货车,满载翠绿的西瓜。我扯着妈妈叫到:“我要吃西瓜。”妈妈向那边望了过去,“咦,那种角落里见不得能卖什么好瓜,还是看看那家吧,你看,又大又亮……”“不,我就要这家的……”我嘟着嘴,站在那儿不动。“好吧,让我看看能卖什么好瓜。”

  走过去,只见一辆小货车下载着有些泥巴的翠绿的宝贝。卖西瓜的是一个中年大叔,穿着白色短袖,套着有些磨破的拖鞋,似乎那双拖鞋要被他庞大的身躯挤裂了,他正在那里擦西瓜,转过身来,我吓了一跳:折皱的眼皮底下猫着一双通透的眼睛,一只橡皮大的鼻子被紧紧摁在一张大板脸上。妈妈对他友善的笑了一笑,他却张开嘴巴,露出几颗大黄牙来回应。我有点害怕了,但我始终确信他一定有一车甘甜的西瓜。

  我走过车侧身,几乎把每个西瓜敲了一遍,但还是没找到我想要的那颗又大又红的西瓜。“算了,不要介意,他还不会挑西瓜……”“不,我会,让我自己挑……”我抱起西瓜贴着耳朵敲,学着大人的模样。终于,我调到的一颗又大又亮的西瓜,抱着西瓜左摇右摆的到了老板面前。

  然而,他又是一口黄牙的微笑来回应,抱过西瓜,他看了看,脸色突然顿住了,像是在做一道难题。过了几十秒,他递给我:“不行,这瓜我不能卖……”“没事,多少钱,我给你”“这瓜没熟,我不能收钱”妈妈听到我们的说话,走过来看了看:“还真是,傻孩子,没熟的瓜是不能吃的。”妈妈重新挑了一个西瓜,付了钱,拉着我走了。我望着他挑西瓜的背影,我知道,他一定是在找还有没有没熟的。一件白短袖,一双破拖鞋,他代表的是——诚信。

  又一个阴雨的日子,我想起了那角落里的卖瓜人……

动作的作文9

  最近,王小帅、张添添和朱小明组成了一个“光盘团”。本以为他们是研究美食,吃遍天下的团队。没想到,他们成立后第一件事情就是组织同学们参加“光盘行动”。因为,他们最近调查发现同学们带零食来学校,课间吃了零食,中午饭就吃不下了,每天都把饭菜倒掉了,浪费了太多的粮食。

  同学们觉得听到这么新鲜有趣的活动,都纷纷加入。我们还以小组为单位,每周进行小评比,每月大评比。可光盘行动的第一天,吴小胖就忍不住要作弊。他偷偷塞了一包干脆面在书包里,课间趁同学们不注意,躲在了小花园的后面。可群众的眼睛是雪亮的,吴小胖刚刚撕开包装袋,就被张添添逮了个正着。一个上午,吴小胖的肚子饿得咕咕直叫。中午吃饭的时候,破天荒把一盘子饭菜都吃光了。吃完还意犹未尽,说今天的菜太香味了。几个胃口小的同学,干脆让厨师减掉了一下饭和菜。

  值周的老师发现我们班没有人倒饭菜了,在广播上表扬了我们。班主任袁老师很惊讶,通过一番调查,才明白“光盘行动”的来龙去脉。老师在微信群里建议家长们也参与到“光盘行动”中来。爸爸妈妈们在微信群里建一个“每日晚餐打卡群”,我们也会给家长发倡议书,每顿饭菜够吃就好,营养均衡,荤素搭配就行。

  当天晚上回到家时,我发现妈妈买的菜比平常少了些,但都是搭配好了的营养餐。鱼、虾、青菜和一个番茄。因为担心剩饭和剩菜拖小组后退,挑食的我吃得特别多。看着妈妈满意的笑容,我哼着小曲拍照打卡,“光盘团”的同学们已经早早把打卡发上来了。看着一张张光盘的照片,家长们都感慨,今天的晚餐是用心准备的,营养丰富又实惠,比平时省了二三十大洋。我看了这个消息,小脑袋马上转动了起来,一个家庭省十块,那么我们班五十三个孩子,就得省五百三十块,一个月就省了一万五千九百元,一年…….

  如果全校的同学都参与“光盘行动”,甚至全国的小朋友都参与进来,这得多节约多少粮食啊!

动作的作文10

  今天,老师刚说下课,男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室,但被他们挤得出不去,只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文,为了完成任务,我要找一个好玩的。

  走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

  我们玩完这个,我观察了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。

  瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。不过,这些对我们女生来说没有什么吸引力。

  哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”

  张老师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。”

  为了完成这个光荣的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。

  这种课间活动如果再来一次,那该多好呀。

动作的作文11

  “哗、哗”,突然下起暴雨,让行人措手不及。许多人都站在屋檐下,瑟瑟发动,鼻子里“哼哼”的吸着。刚出门的人们,都撑起了花花绿绿的伞从容地走过。

  一片彩色中,一个方形的、棕色的皮包在蹿动。这是一个姑娘,她没有伞,穿着一件单薄的外套,身上全都湿透了。她冲向车站,却没成想,车站里人满为患。雨棚下,全都挤满了人,没有一条缝留给她。姑娘垂头丧气的站在外边,她的心情肯定糟透了,雨水从她脸颊上流下,从她长长的头发上滴落,流进衣服里、鞋子里。不知什么时候,姑娘头上出现了一把蓝色的伞。是谁?就在刚刚,她的身边走过一位中年妇女,妇女瞄了姑娘一眼:全身湿透、头发拧成一团,脸上的妆花了,眼睛一圈黑乎乎的,像个熊猫,又像马戏团里滑稽的`小丑。妇女想了想,便慢慢靠上去,与姑娘同撑了一把伞,雨水不再流到姑娘身上了,它只在那把与天空一色的伞上跳跃、嬉戏。姑娘身上的衣服渐渐的有些干了,她也不再瑟瑟发动了。

  “叮咚”车来了,姑娘挪动步伐,向那要上车排队的人群堆里走去,妇女也加紧步伐,跟着那姑娘,让那蓝色的雨伞一直在姑娘头顶上。姑娘上了车买了票,妇女也上车买了票。她是要将姑娘送回家吗?那蓝色的伞立在地上,滴着水。这些水也仿佛是眼泪,被感动的不住的流淌。

  姑娘踮着脚,从拥挤的公交车中挤出来,下车了。妇女也紧随其后,握着蓝色的伞下了车。雨势并没有减弱,反而更大了,地上已有了些积水,淹没了鞋背。妇女撑起伞,跟在姑娘后面。姑娘越走越快,妇女跟不上,便快速追赶。那水在空中飞舞,最后落在了鞋上、地上。蓝色的雨伞也上下跳跃着。

  姑娘走进了公寓大门,妇女站在外边,望着姑娘向家走去,转身走了,只留下了一抹蓝色雨伞的影子。

动作的作文12

  爱,是令人感动的泪珠。爱,是令人甜蜜的蜜糖;爱,是令人发凉爽的清风。世界因爱的存在而创造出一颗和平之心。

  春的爱是父母给予的甜言细语;夏的爱是朋友给予深厚的友谊;秋的爱是老师给予学生的丰硕成果;冬的爱是人与人之间给予的帮助。

  春的季节,是万花盛艳的开放。父母给给予我的润滋,与大地一起茁壮成长着。儿时,我是一棵无知的小草,母亲教我呀呀学语,父亲教我读书认字。生活上,有母亲的照料。学习上有父亲的辅助。我在这个被爱渲染的家庭中长大了。

  夏的季节,是豪爽热情的奔放。顽皮的儿童时代,是一个令人憧憬的时代。与伙伴们爬爬山,捉昆虫,探究竟,想问题。好奇心浓聚在一起,我们踏进知识的世界里,追寻自己的谜团。欢乐,幽默的儿童年代,印照着我们一张张欢乐,童稚的确笑脸。更保存着一段珍贵的友爱。

  秋的季节,是一个丰收的季节。在这个季节里。孩子们踏进了新学校,与新老师一起成长地学习。秋的季节,结实了累积的知识。在丰收的季节里。同学们有了自己成功的“果实”。欢笑与喜悦,象征着老师与同学之间欣赏的笑容。严格的老师,培育出这一秋出才的学生。师生情,师生爱。

  陌生的爱,如冬一面冰冷的面庞炽热起来。路过一面小天窗,两个身影在不停晃动。大雪飘扬,我走过去,伸出被冻僵的手,把被风雪吹翻的自行车扶起来。守车的大爷微微一笑,那笑似的真诚,似的温暖。路过的行人,也纷纷来到自行车前,动手起来。10分钟后,已把工作做完,大家露出温暖的笑容。缓缓地走开了。这一冬,人们的爱把它炽热了,满天是个友好的暖和。

  爱是多种多样的,爱会让人感动。让人欢喜。爱是心灵上一颗闪耀的珍珠。

动作的作文13

  “嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声,激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味,聚精会神,时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下,让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。

  他俯下身子,背着双手,身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的,两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁,生怕比赛的选手们断掉一个绳,仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头,仿佛在说“不错,不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水,仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候,突然,一位同学挡住了他的视线,他抬起左脚,又挪了挪右脚,接着,他赶忙调动了自己的方位,抬起头来,害怕错过一丝一毫精彩的画面。

  突然,一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚,瞬间,那位同学神色有些紧张,突然,只见他一个虎跳,功夫不负有心人,他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了,他咽了口唾沫,身子又往前倾了倾。

  “哎呀!”那平静而又“和平”的比赛,就这样被打破了,那位观众的双眼又瞪得大大的,眉头又紧紧的锁着,原来又有一位同学被绳子困住了双脚,但是很显然,他并没有前面那位同学幸运,他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头,双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的观众终于说话了,他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了,但比赛却结束了。

  颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听,他为获奖同学而欣喜,为失利同学而难过。

动作的作文14

  生活的魅力在于它总是会在不经意的时间给你猝不及防的感动,这些感动像天上的繁星般数不胜数,如同璀璨的明珠环绕我身侧。然而,一片星空总会有一颗星是最闪耀的,一片花园也会有最芬芳的一株,在我心里,也存在着一件最让我感动的事。

  那天,烈日炎炎,骄阳似火,地面被烘烤得仿佛要冒出热气来,一阵风吹来,就像一股热浪涌来。而我为了去买一本极喜爱的书,顶着烈日,拿上手机,带着耳机来到了我的精神宿地。可是由于看书看得入了神儿,我离开时竟然把我的心肝宝贝——手机给落下了。

  我顿时慌了神儿,顾不上此刻天气的炎热,六神无主地走在大街上,心里想着:怎么办,这可是妈妈送给我的生日礼物,我不能把它搞丢的。如果现在回去找肯定不在了!我急得眼泪都快出来了!我无计可施只能抱着试一试的想法,返回去找。“小朋友!小朋友”我听到有人在叫我,回头就看到一张慈祥的笑脸:“手机是你的吗?我等了你好长时间了。”那一刻我除了不住的说谢谢竟然不知道再说些什么,因为什么语言也表达不了我此刻的感谢。

  “小姑娘,以后出来可不能丢三落四的了,我看到你把手机落下了,生怕你找不到,一直在这边等你来找。”看着爷爷晒红的脸我内心无比愧疚,但同时好像还有一股暖流在心头流过,我竟然不争气的哭了。

  “爷爷,我妈妈说,滴水之恩,当涌泉相报。爷爷你要什么报答?”听着我幼稚的语言,爷爷笑着拍了拍我的脑袋说:“下次,别人遇到困难的时候你也去帮助别人就是对爷爷最大的报答。”

  我始终记住这位陌生爷爷的话,努力去‘报答”他。如今回想起来还感到满满的感动,他不仅帮我找回了手机,更教会了我成为一个助人为乐的人。

动作的作文15

  几个月前我从一篇自己很喜欢的公众号文的推荐里,面看到了一个关于读书180天的活动。

  活动是付费阅读听书,吸引我的一点就是:如果能坚持180天全勤打卡,那活动结束之后就会把学费全额退还。

  这让我想起了之前有参加过的一个90天英语听力课,当时的确也坚持了90天,后来得到了全额的退款。

  这个读书活动是一样的模式,恰好这读书活动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者,所以冲着她的个人品牌,我就买了那个课程,不仅要读好书,也要锻炼自己的自律。

  不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天,这期间我也发现,跟以前的90天英语活动相比,这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间,真的是加大考验一个人的坚持耐力。

  其实给我的收获还是蛮大,不仅仅天天打卡这行为,而且每次他们选读的书籍,拆书稿的作者讲的很多事都很通俗易懂。毕竟从一大本书里面总结合的观点,自己的所见所闻,生活经历之后再写出的文章是很不一样的,这跟写拆书者的个人水平,写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面,有些听的时候都觉得想去看原文了。

  最近他们又推送出了新的读书活动,也是同样这种180天左右的全勤打卡退款,看了很心动。

  想想还是一步一步来吧。这种活动其实也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律,你就可以把自己的学费赚回来,这是一种督促的作用,如果你没有做到自律的话,那你学费就被他们赚走了。

  也许他们还有其他的赚钱方式吧,毕竟肯定也是有一部分人无法坚持,不然他们是靠什么收入呢?我们不知道别人是什么样子的,但是我们做好自己就好了,所以说我还是蛮喜欢这样的读书活动的,一个是可以听到好书,听到好的见解分析,另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的活动。

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